在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的爸爸六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的爸爸六年級(jí)作文300字 篇1
說起我的爸爸，唉，他有一個(gè)特點(diǎn)，那就是——愛抽煙！
說起抽煙，他可是無所不能，在我們那，沒有一個(gè)人能比得過他。就拿前不久的一件事來說吧：一天，爸爸吃完晚飯上樓去了，我和媽媽收拾好碗筷后，走到樓上，立刻目瞪口呆——爸爸拿著一支煙在不停地抽著，煙灰缸里已經(jīng)擺放著好幾支煙了。媽媽趕緊跑過去，奪下爸爸的煙：“還抽，都抽了那么多支了！”
可爸爸不慌不忙地又拿出一支煙，點(diǎn)上火，又繼續(xù)抽了起來。媽媽發(fā)怒了：“抽抽抽，就知道抽！”說著就要去打爸爸。爸爸趕緊逃，嘴里不停說著：“好了好了，我不抽了總行了吧！”媽媽這才罷休。但，沒過多久爸爸又在抽了……
不光是在家，父親大人在外面都抽的很“瘋狂”。
一次，我們一家去外面吃飯，因?yàn)槲页缘暮芸�，就和朋友們�(nèi)ネ饷嫱媪恕：髞�，漸漸地，玩得累了，我氣喘吁吁的回來。結(jié)果，看見爸爸正拿出一包煙，笑嘻嘻地對(duì)周圍的人說：“來來來！”他分給了每人一支煙，自己則又拿出了一包，狂抽……
我愣愣的站著，無意中看見媽媽正瞪著爸爸，卻又很無奈。
我和媽媽都希望爸爸能快點(diǎn)戒煙，每天都想著各種方法讓爸爸戒煙。爸爸，看你的啦！
我的“煙爸爸”！
我的爸爸六年級(jí)作文300字 篇2
“爸爸，爸爸”家里又響起我對(duì)爸爸地呼喚。在我心中爸爸的愛是那么深沉，那么讓人回味……
我爸爸是一個(gè)高高的瘦瘦的人。沒啥文化，可就是他教會(huì)了我“鋤禾日當(dāng)午”是他教會(huì)了我“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”是他教會(huì)了我“要用自己的火點(diǎn)燃別人的火”
記得那一年夏天，知了在外面唱著動(dòng)人的歌謠；太陽正發(fā)揮著他動(dòng)人的魅力時(shí)，爸爸還在那驕陽下工作。我對(duì)他說“爸爸，休息一下吧！”爸爸用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手摩了摩頭上的汗珠說“哈。爸爸不累！你看這多曬人，你快到空調(diào)下去�！蔽倚α诵φf“爸，您都不累，我還累什么�。 卑职置嗣业念^，把我拉進(jìn)了房間，就走了出去。我看著老爸緩緩走出去的身影，我流淚了，我想我那是已經(jīng)明白了爸爸的心……
父愛，一個(gè)既深沉又美麗的名字，他和母愛一樣，一樣的.觸動(dòng)人心��！
我的爸爸六年級(jí)作文300字 篇3
提起我的爸爸，就一個(gè)字——趣。
爸爸的長相趣：烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的小眼睛，高聳的鼻子，能說會(huì)道的嘴巴，在鼻子與嘴巴的交界處還有兩撇日式的胡子呢！
爸爸的動(dòng)作趣：有一次，電視上有一位女明星正在跳拉丁舞，我們都被那優(yōu)美的舞姿陶醉了，只有爸爸不屑一顧地說：“這有什么難的，看我的吧！”說罷，便扭屁股“翩翩起舞”起來。爸爸那撅著屁股的樣子，簡直跟唐老鴨一樣，笑得我把剛喝下去的茶都噴了出來，妹妹則笑得坐在地上捂著肚子直叫痛。因此我們給爸爸起了個(gè)綽號(hào)——“唐先生”。
爸爸的語言趣：又有一次，爸爸不知怎么惹媽媽生氣了，不管爸爸說什么，媽媽都不理。于是，爸爸把手往媽媽的肩膀上一搭，奶聲奶氣地說：“娘子，你這么大了還耍小孩脾氣嗎？”說著，還扮了個(gè)鬼臉，弄得媽媽“撲哧”一聲笑了。
以爸爸“三趣”的條件，不當(dāng)笑星真是浪費(fèi)了，你說是不是？
六年級(jí):心語
我的爸爸六年級(jí)作文300字 篇4
我的爸爸中高個(gè)子，高高的鼻梁上架著一副眼睛，看起來像個(gè)博士。
我的爸爸得了高血壓，舅舅叫他少抽煙、少吃肉、多鍛煉�？伤褪遣宦牎�
先說抽煙吧。爸爸已經(jīng)戒煙很多回了，每次都是兔子的尾巴——長不了。這次好像是鐵了心了，把打火機(jī)和香煙都交給我保管。正當(dāng)我為爸爸高興的時(shí)候，爸爸走過來拍我馬屁，我心一軟，正想把香煙給爸爸時(shí)，爸爸趁我不留意，把香煙和打火機(jī)偷走，瞇著眼睛坐在沙發(fā)上“吞云煙霧”。
現(xiàn)在說吃肉。媽媽做了一盤子紅燒肉，爸爸見了，口水又“飛流直下三千尺”，立刻用筷子去夾。我和媽媽想要阻止，可爸爸就是不聽，一邊說“好死不如賴活著”一邊吃得滿嘴油光。
最氣人的就是晨跑了。我和媽媽使出了吃奶的勁，也沒把爸爸拉起來。爸爸說：“我早晨有四不跑：天太冷不敢跑；雨雪天不能跑；大霧天不好跑；再加太吃力不肯跑�！蹦阏f。一個(gè)月下來，他能跑幾回。
這就是我的爸爸，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？
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