在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級軍訓作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級軍訓作文 篇1
唉，明天就要軍訓了，我的心情也不知道是怎樣的，有點緊張也有點害怕，這中間又有一點期待，我真不知道該怎么說才好…… 由于我從來沒有經(jīng)歷過軍訓，不知道軍訓期間會做些什么事，所以我很緊張。我曾經(jīng)聽一個比我大５歲的朋友說軍訓要在烈日下暴曬幾個鐘頭，當時我就害怕了：要是中暑了怎么辦？可是軍訓能和同學們過集體生活，耳邊也不會有父母的嘮叨，什么事都不用征求父母的意見（因為在家中有很多我想做的事都被父母制止），那可是我向往已久的生活。
我不知道參不參加軍訓可不可以自己選擇。如果可以選擇的話，我就會久久拿不定主意。假如我選擇了參加，吃了苦就會后悔參加了軍訓；假如我選擇了不參加，等同齡的朋友回來后說起軍訓的好玩，我也會后悔沒參加軍訓。如果不可以選擇的話，我也只好認了，往好的一方面想：這次軍訓是一個鍛煉自己意志和身體的好機會，我一定要加油！
何況我還交了35元的軍訓費嘛，如果不參加不就浪費了父母的血汗錢？所以我一定要參加！
加油！
加油！
再加油！
努力！
努力！
再努力！
六年級軍訓作文 篇2
軍訓生活結(jié)束了。四個半天的風吹日曬，四個半天的摸爬滾打，增強了我的體質(zhì)，更磨練了我們的意志。
在火辣辣的太陽下，我們站軍姿，排方隊；在綠茵茵的訓練場上，我們歡呼，吶喊。軍訓生活苦中有樂，使我終身難忘！這也為我們的“小學生涯”畫上了一個句號就是這樣一段生活，使每個人在一次又一次的訓練中慢慢成長；就是這樣一段經(jīng)歷，使每個人在汗水與雨水中變得堅強。軍訓這一課給我們帶來的記憶是讓每個人永遠也回憶不完的。它使我們體質(zhì)增強、意志磨練、思想轉(zhuǎn)變，讓我們認識到了團隊的作用。這一次軍訓中，教官、老師不斷糾正我們觀念上的偏差。
六年級軍訓作文 篇3
這一周，我們?nèi)チ饲粑闯赡耆怂刭|(zhì)教育實踐基地。那里的課程十分有意思，令人回味無窮。那里的作息時間與在校友很大的區(qū)別，一節(jié)課要幾個小時。我就說說當中我最喜歡的一課，陶泥課的全過程吧！
我們排著整齊劃一的隊伍進了教室，做陶泥工藝品。我們一進入教室就看到許多許多陶泥工具整整齊齊地擺放在桌上。部分同學的眼中流露出想做陶泥的渴望，當然，我也在內(nèi)。我迫不及待的跳上了位子。老師開使講述陶泥的幾種玩發(fā)和怎樣用陶泥做物……
我們開始做陶泥工藝品了。我想做“CF”中的小刀，我這捏一下，那捏一下，可我就是做不出來。我抬頭看見那些笑瞇瞇的臉和同學們一個個快要做好的工藝品，心急如焚啊！我一直在那想要做什么？突然，我在無意中看見了胡典做了一個像槍的'警棍，頓時我靈機一動，心想：我何不做一把槍？說做就做，我專心致志地捏了一把“USA”槍。在工藝品中算優(yōu)秀，我心中的欣喜度直線上升，無比滿足。
在這節(jié)課中，我的手變得更靈巧，變得更自信，以后這種活動多一些就好了！
六年級軍訓作文 篇4
這四天充實的軍訓生活馬上就要結(jié)束了，我們不但增強了毅力，還增加了相互的情感。
軍訓對于大多數(shù)同學是個未知數(shù)，但對于附小的同學來說已經(jīng)新鮮了，因為五、六年級我們都軍訓了一次。但本次軍訓仍讓我學到了許多新東西，例如齊步走、正步走、軍姿等都比前來兩次軍訓標準多了。
前幾次軍訓時我一無所獲，看著別人的成就流口水，日子很難過。這次軍訓我收獲頗豐，榮獲了“訓練標兵”和“內(nèi)務(wù)標兵”兩個榮譽稱號，這使我明白了只要足夠努力，就一定會有回報。
再說說我們的教官吧。胡教官，26歲，高個子、皮膚黝黑，高鼻梁，一副堅毅的面孔，笑時漏出潔白的牙齒，他是訓練男生的胡教官，綽號保強（強哥）。朱教官，21歲，中等個子，長的白白凈凈的，訓練女生，綽號男神。就要離別了，多少有些傷感，再回想第一天來到軍營的心情，簡直是天壤之別，一個是急躁不堪，一個是依依不舍。
不管怎樣，過去的事已經(jīng)過去，我們應(yīng)該把精力放在學習上，考上好高中，再見吧！軍訓。
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