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春-六年級(jí)作文

2021-05-17 六年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的春-六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

春-六年級(jí)作文1

  春,是萬(wàn)物的設(shè)計(jì)師。她把樹(shù)爺爺?shù)墓忸^染上了一眼難忘的綠色,從遠(yuǎn)處看就是一個(gè)返老還童的小朋友。

  春,她把小河如鏡的冰面打碎了嗎,小河又生機(jī)勃勃的奔跑起來(lái)!

  春,她換回了活力無(wú)限的“小歌唱家”——小鳥(niǎo)。

  這一切的一切源自于向我們走來(lái)的春天!

  這些春天的感悟也源自于我那次失足。

  那天,我剛上完BBC就看見(jiàn)爺爺在對(duì)面的小花園里等著我,于是,我就開(kāi)開(kāi)心心的跑了過(guò)去。一不留神,被一塊不起眼的小石頭拌到在草坪上。睜眼時(shí),看見(jiàn)了一朵艷麗的小紅花在微風(fēng)中站立著;小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,萬(wàn)物都復(fù)蘇了。

  !春天來(lái)了真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  我愛(ài)春天給我們帶來(lái)的禮物!你呢?

春-六年級(jí)作文2

  春姑娘來(lái)了,她為柳樹(shù)染綠了枝條,為大地穿上了彩衣,為小溪增添了笑臉。而小區(qū)廣場(chǎng)也有不少春的小精靈。

  走進(jìn)小區(qū)廣場(chǎng),眼前是一片生機(jī)勃勃的春意。左邊是一小片四季常青的竹林,竹林前有一排座椅,座椅旁是幾棵高大的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的枝丫間冒出了許多嫩嫩的小綠芽,好像許多綠色的小天使探出了小腦袋,感受著春天的氣息。正前方是一排木椅,有四顆紫藤樹(shù)的藤條緊緊地纏繞著椅子上方的架子。這樣,便形成了一個(gè)天然的“遮陽(yáng)傘”。紫藤樹(shù)是先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉,所以,現(xiàn)在那兒已經(jīng)有許多大大小小的花苞。這些花苞是淡紫色的,上面的花瓣緊包著下面的,形狀有點(diǎn)像松果,又有點(diǎn)像大桑果。右邊有許多小土坡,上面有很多大樹(shù),小草也從地下鉆了出來(lái),呼吸著新鮮的空氣。土坡中間有一條小道,通向另一片小一點(diǎn)的場(chǎng)地。

  春是多么的生機(jī)勃勃,她充滿了綠色,她帶給我們大自然無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),我愛(ài)那美麗無(wú)比的春天!

春-六年級(jí)作文3

  春天是一個(gè)美麗多彩的季節(jié),春天是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié),春天是一個(gè)百鳥(niǎo)哼鳴的季節(jié)……

  枝頭展開(kāi)嫩芽,雨點(diǎn)灑在花前,燕子在梁間呢喃……

  春天像一個(gè)魔術(shù)師,它把干枯的小草變得有生機(jī);它把田野變成了綠色的海洋;它給大樹(shù)穿上了花鞋;它使一切都變得生機(jī)勃勃。

  春天像一個(gè)畫(huà)家,它給干枯的大樹(shù)畫(huà)出嫩芽,大樹(shù)爺爺樂(lè)開(kāi)了花;它給僵硬的大地畫(huà)出小草,大地露出了微笑;它給冰凍的小河畫(huà)出樂(lè)章,小河唱著動(dòng)聽(tīng)的歌向

  前跑去。

  來(lái)到田野里,花兒向我招手,草兒向我彎腰,麥苗躺滿了整個(gè)田野,一切是那么美好。來(lái)到小河邊,小河唱著歌向前奔跑,柳樹(shù)姑娘彎著腰,梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。這不禁讓我想起了賀知章的詩(shī)句:‘‘碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@是多么好的意境!

  美麗的春讓人沉醉,讓人迷戀,讓人喜愛(ài),讓人贊美。我要高呼:“春天,我愛(ài)你!

春-六年級(jí)作文4

  窗外的柳樹(shù)吐出了鵝黃色的嫩葉,我對(duì)它凝視了一會(huì)兒,恍惚領(lǐng)悟到:那是大自然給人們的訊號(hào),春天已經(jīng)來(lái)了。

  我匆匆走到虞山腳下,享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng),感到渾身有說(shuō)不出的舒暢。我貪婪地吸了一口新鮮空氣,不由地哼出一支春的歌。

  天空像一顆覆蓋大地的藍(lán)寶石,它已被春風(fēng)抹的非常潔凈而明亮。映山湖也睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這般美好的天色。在高大的蘆葦里,鉆出了幾條小魚(yú),在水里玩耍;蛟S稍嫌這過(guò)于寂寞吧,于是張開(kāi)小嘴,吐出了大大小小的泡泡。也為大自然增添了不少生氣。

  在綠草地上,有許多花兒。有的粉的似霞,有的白的似雪,有的黃的賽金。像給大地戴上了五彩的花環(huán)。

  在映山湖邊,柳樹(shù)姑娘正梳理著自己的辮子,風(fēng)一吹,便甩到了池塘里。

  我發(fā)現(xiàn)了,春,到虞山了。

春-六年級(jí)作文5

  春天,冰消雪融、萬(wàn)物復(fù)蘇,微風(fēng)吹來(lái),真有一種乍暖還寒的感覺(jué)!

  我心目中的春天,它是一位快樂(lè)的小畫(huà)家,它如風(fēng)一樣,飛到地上,地上立刻露出了青青的小草、紅紅的花,還有那抽出了新枝條的柳樹(shù)。

  我心目中的春天,也是小孩子的天地。微風(fēng)吹著,爸爸媽媽帶著自己的孩子在一起放風(fēng)箏,!天空中的風(fēng)箏可真多呀!有飛機(jī)、蝴蝶、老鷹,各式各樣。這是我不禁想起徐渭的詩(shī):“柳條搓線絮搓綿,搓夠千尋放紙鳶。消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天。”

  我心目中的春天,也是農(nóng)民伯伯播種希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田間播種,臉上的汗水一滴一滴的滴下來(lái),可是農(nóng)民伯伯心里知道,今年是一個(gè)豐收年吶!

  啊!我愛(ài)我心中的春天!

春-六年級(jí)作文6

  不經(jīng)意間,春已悄悄的來(lái)了。望著墻根初生的小草,聽(tīng)著窗邊逗趣的小鳥(niǎo),感受著那春日陽(yáng)光的靜謐,聞一聞春雪后那泥土的芳香,一切都顯得儒雅而恬靜。

  春的生機(jī)使人羨慕,那是破冰的河水,是飛來(lái)的小鳥(niǎo),是土中的小草……看看往年秋日的累累碩果,哪一個(gè)不是在春日積累而成的?

  春是大自然敲打出的鈴聲,清脆的像破冰的河水,像鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌喉。

  驀然回首,春天是在讓你回憶,在讓你寄托對(duì)夏日的向往。寒冬已過(guò),春讓你不要忘記那滄桑的歷史。夏日即來(lái),春讓你學(xué)會(huì)未雨綢繆。春風(fēng)吹醒了小草,春鈴喚起了小溪,它更喚起了我的心,

  看看春天的雙眸,那是平靜的湖水;撫撫春天的秀發(fā),那是柔軟的綠枝;聽(tīng)聽(tīng)春天的腳步,那是滾滾的春雷;聞聞春天的味道,那是儒雅的花香。

  聽(tīng),春鈴響了,喚起了一切生靈。一米陽(yáng)光顯得格外生機(jī),一縷春風(fēng)顯得格外盎然。停下你的腳步,一起聽(tīng)聽(tīng)春天的鈴聲……

春-六年級(jí)作文7

  冬爺爺回了老家,春姑娘要駕著風(fēng)的列車來(lái)到人間。

  小草聽(tīng)說(shuō)春姑娘要來(lái)了,急忙穿上了綠色的衣服,探出頭來(lái)到處張望,高興地把消息告訴了大家。

  柳樹(shù)得知消息后,慢慢地睜開(kāi)了嫩綠的眼睛。使我想起了一首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  桃樹(shù)、梨樹(shù)高興得不得了,露出了喜人的笑臉。大家高興地去列車站接春姑娘。

  春姑娘一下車,大地碧綠,空氣新鮮。連太陽(yáng)公公也變了樣。以前,太陽(yáng)公公被寒冬凍得直發(fā)抖,每天早上晚晚起床,傍晚早早回家睡覺(jué);現(xiàn)在,天氣暖和了,太陽(yáng)公公每天早上6點(diǎn)多就和人們一起鍛煉身體,傍晚6點(diǎn)多了,他還在外邊看小朋友們放風(fēng)箏,舍不得回家。我想他一定會(huì)好好感謝春姑娘。

  冰雪聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了,嚇得東躲西藏,早已無(wú)影無(wú)蹤了,逗得大家哈哈大笑,說(shuō)他們是膽小鬼。

  在春姑娘的培育下,動(dòng)植物健康成長(zhǎng)。

春-六年級(jí)作文8

  春風(fēng)送暖,世人皆知。然而今年的春天卻變化莫測(cè),讓人難以捉摸。

  是寒春吧?你看,由樹(shù)葉組成的軍團(tuán)抵御著寒風(fēng),樹(shù)木被吹得晃動(dòng),雨沙沙地打在樹(shù)葉上,讓人難免會(huì)有一些傷感,這就是是寒冷的春!

  是暖春吧?校園里一眼望去,枝繁葉茂的樹(shù)木與生機(jī)勃勃的孩子們儼然是一幅圖畫(huà),一幅美輪美奐的圖。傷花已落地,樹(shù)上將結(jié)滿累累碩果,人人臉上洋溢著歡樂(lè),這就是溫暖的春啊!

  然而,寒春如果與暖春變換交替的話,又該是什么春呢?是怪春?jiǎn)幔课铱床,就叫它多變的春吧?/p>

  春多變,小草綠綠的,可經(jīng)歷滄桑的大樹(shù)卻沒(méi)能長(zhǎng)出新葉。我認(rèn)為,人快樂(lè)時(shí),就在過(guò)快樂(lè)的春;悲傷時(shí),就在過(guò)悲傷的春。這也許就是為什么春會(huì)多變的理由吧!

  人生就像四季,四個(gè)季節(jié)分別包含了喜怒哀樂(lè)?扇松乃募居勺约赫莆眨胍冗^(guò)一個(gè)美好的春天,就要珍惜時(shí)光,努力奮斗!

  今春的我小學(xué)即將畢業(yè),我會(huì)努力放手一搏,迎來(lái)生命中最燦爛的春!

春-六年級(jí)作文9

  春,

  你好像一個(gè)生命的大門(mén);

  小草,

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  春,

  你好像一個(gè)鬧鐘;

  叮!

  在冬眠的小動(dòng)物立刻從夢(mèng)境中走出。

  春,

  你好像一只燕子;

  嘰嘰喳喳,

  告訴農(nóng)民伯伯春天到了。

  春,

  你好像一位魔法師;

  一陣風(fēng),

  便春回大地。

  春,

  你是孩子們心中的風(fēng);

  每當(dāng)你來(lái)到,

  風(fēng)箏便向你揮手。

  春,

  你是一個(gè)喜慶的人;

  當(dāng)你剛剛到來(lái),

  人們便過(guò)上了春節(jié)。

春-六年級(jí)作文10

  我是春,大地都需要的東西,我是春,大樹(shù)沒(méi)有了我會(huì)禿著“頭發(fā)”,小草沒(méi)有我會(huì)少掉一件綠裝,小花沒(méi)有我會(huì)整天耷拉著腦袋。

  我走到花園?吹揭黄抢X袋的花朵,到處雪白雪白的,我把太陽(yáng)哥哥找來(lái)了,它用它那溫暖的光芒把雪融化了?吹交ǘ滢抢X袋我心里很難受,我輕輕吹了一口氣,花兒都有精神的把頭抬起來(lái)了。

  我走到森林里,這里的樹(shù)一個(gè)個(gè),頭發(fā)都掉的差不多拉!好像老爺爺呀!那潔白潔白的雪還趴在樹(shù)枝上睡覺(jué)呢!我把風(fēng)兒請(qǐng)來(lái)了,風(fēng)姐姐把雪都吹化了,吹的那樹(shù)枝上張的那些嫩芽漸漸長(zhǎng)大了,慢慢舒展開(kāi)他們的身體。

  我走到草原里,這里的草全部都枯黃了,我吹了一口氣,這里的草全部換上了新衣服,給大自然曾添色彩。

  我是春,是五彩繽紛的春。大自然中不可缺少的春。人類不可缺少的春!

春-六年級(jí)作文11

  迎著春的風(fēng)采,望著春天的點(diǎn)綴,踏著春天的小路,撲進(jìn)了春的懷抱。

  今天是周六,我和爸爸去了勞動(dòng)公園。勞動(dòng)公園真實(shí)名副其實(shí)的綠色仙境了。沒(méi)有大型游戲發(fā)出的喧鬧,沒(méi)有人們的喊叫聲,沒(méi)有你擁我擠的地方。

  春天迎春花開(kāi)了,綻放出了它那迷人的金黃色,映襯著綠油油的芳草地,顯得格外的動(dòng)人。湖心島修建得足以和海南島的風(fēng)采相媲美了。綠陰陰的,坐在假山上望著碧藍(lán)的湖水,使我有說(shuō)不盡的暢快,風(fēng)兒吹皺了平靜的湖面,風(fēng)吹拂著,望望藍(lán)天,使我感受到了一種美,一種不同的美,這是一種用心悟到的美。

  啊!只有童年才可以去真正的細(xì)細(xì)品味春天,童年啊!你雖然一去不還了,雖然你的身影留于我的筆端和一張張照片之中。但我依然戀著童年,戀著童趣。抓住童年的尾巴吧!讓童年的時(shí)光劃上一個(gè)豐富的句號(hào)。

  童年重臨我的心頭。迎著春的風(fēng)采,望著春天的點(diǎn)綴,踏著春天的小路,撲進(jìn)了春的.懷抱。

春-六年級(jí)作文12

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一派生機(jī),小草也悄悄的鉆了出來(lái)。

  小路旁,野花盛開(kāi)了,紫的、白的、紅的、黃的、淡紅的,一朵朵,一簇簇,它的外衣——綠葉在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的很漂亮。小溪脫掉了厚厚的棉襖,唱起了歌,一陣春風(fēng)吹過(guò)讓人神清氣爽,就連小溪里的水也都變綠了。

  清晨起來(lái),一夜之間,大地?fù)Q上了綠袍子。柳姑娘在清風(fēng)中沐浴它的“頭發(fā)”迎著暖風(fēng)婆娑起舞,那姿色真是美極了,不禁不起使人也想轉(zhuǎn)幾個(gè)圈。一會(huì)兒,暖暖的太陽(yáng)出來(lái)了,勤勞的人們也已經(jīng)在田野中播種莊稼。

  咦!怎么有一滴水滴在了我的臉上,不覺(jué)中,細(xì)如牛毛的雨已在灌溉莊稼。春雨發(fā)喚醒冬眠的蛇。而在田野中的農(nóng)民已露出了燦爛的笑容。

  春華秋實(shí),春天永遠(yuǎn)讓花木燦爛,這就預(yù)示著一個(gè)果實(shí)累累的秋天即將到來(lái)。

春-六年級(jí)作文13

  我的家鄉(xiāng)在美麗的榮昌,那里特產(chǎn)豐富,風(fēng)景明秀,我最愛(ài)家鄉(xiāng)的春天了。

  春天,是一年四季中最美的季節(jié),到處花團(tuán)錦簇,山上的野草也探出頭來(lái)張望這

  美麗而又奇妙的春?蓯(ài)的春姑娘,邁著輕盈的步子來(lái)到人間,那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方,整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

  春天,是一年四季中最辛苦的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙著播種,護(hù)苗,插秧……看,哪邊的油菜花金燦燦的一片,聽(tīng),小鳥(niǎo)在歌頌農(nóng)民伯伯的勤勞,嗅,淡淡的花香直入你的心田……

  家鄉(xiāng)的春天是綠色的,小草探出嫩綠的頭,家鄉(xiāng)的春天是金黃色的,金燦燦的油菜花一片接一片,家鄉(xiāng)的春天是……

  我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的景,我愛(ài)家鄉(xiāng)勤勞的人,愛(ài)家鄉(xiāng)可愛(ài)的春。

春-六年級(jí)作文14

  “轟隆隆,轟隆隆”,雷爺爺敲起了大鼓,“呼呼呼”,風(fēng)弟弟用喇叭吹響了春的開(kāi)幕,“沙沙沙”,雨妹妹用古箏彈響了春的歌曲,他們告訴大地:春來(lái)了,該睡醒了。

  小草聽(tīng)到雨妹妹的琴聲睜開(kāi)了朦朧的睡眼,望著周圍黑壓壓的一片不免感到害怕。于是,它努力地向上鉆呀鉆,終于探出了嫩綠的腦袋。它好奇地望著大地,這是雨妹妹告訴它:快長(zhǎng)吧!快長(zhǎng)吧!讓你的身體一節(jié)一節(jié)的拔高。他努力地長(zhǎng)呀長(zhǎng),它的身體發(fā)出了薩克斯般的聲音,原來(lái)它正在努力的長(zhǎng)高了一節(jié)又一節(jié),他終于可以傾聽(tīng)雨妹妹的琴聲了。

  花兒聽(tīng)到雷爺爺?shù)那霉穆,揉了揉眼睛。雷爺爺告訴她:快開(kāi)吧!快開(kāi)吧!快點(diǎn)綻開(kāi)你最美麗的笑容吧!于是,花兒高興極了。他努力的從地下汲取養(yǎng)分,把養(yǎng)分輸送到花苞上,終于,用嘴巴吹響了口琴,綻開(kāi)了她最美麗的笑容。她高興的和其它姐妹一起吹口琴

春-六年級(jí)作文15

  春,輕輕地來(lái)了。

  她是坐在風(fēng)箏的背上來(lái)的;她是躺在融化的河水里來(lái)的;她是藏在含苞待放的花朵中來(lái)的。

  瞧!窗前的那顆萬(wàn)年青,伸出長(zhǎng)滿新綠葉芽的手臂,迫不及待地想看看春的容貌,拉拉春的手腕,讓春夸夸自己又長(zhǎng)大了。

  旁邊的那棵不知名的樹(shù),早已舒妍吐綠,想用花朵把自己打扮得漂漂亮亮。幾片剛抽出的嫩芽,零零星星地鑲嵌在花兒的中央。

  淘氣的燕子嘰嘰喳喳地在枝椏間鳴唱,似乎在為春的到來(lái)舉辦一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。

  孩子們也叫嚷著奔跑,他們也在為春姑娘的到來(lái)而歡樂(lè)慶祝,他們要和春姑娘一起跑向夏天。

  春,你看見(jiàn)了嗎?聽(tīng)到了嗎?大家都在歡迎你的到來(lái)。所以,請(qǐng)你莫要離開(kāi),永遠(yuǎn)住在這里吧!讓到處都充滿盎然的生機(jī)!

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