在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我的校園生活已經(jīng)過(guò)去了六年，也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。從暑假時(shí)就糾結(jié)，到底應(yīng)該讀哪個(gè)學(xué)校呢?最后選擇了央校。我有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)，他說(shuō)：“央校，一聽(tīng)名字就知道很爛，因?yàn)橐话愫脤W(xué)校的名字都比較長(zhǎng)�！蔽一卮鹫f(shuō)“央校的全稱是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校’，現(xiàn)在你還覺(jué)得爛嗎?”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩~。
一走進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很大，幾乎是星河學(xué)校的5倍!我看著指示牌往七(4)班走去，心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞得太棒了，有魚(yú)塘、竹子林……進(jìn)入教師，除了黑板變成了白板，其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來(lái)了，全班在不到0.0001秒的時(shí)間安靜了下來(lái)。這個(gè)老師簡(jiǎn)單的做了自我介紹，然后就開(kāi)始考試，其實(shí)這些題目挺簡(jiǎn)單的，不過(guò)我還是寫(xiě)得很細(xì)心。
到了星期一，我急急忙忙的趕到央校，又急急忙忙的趕到七(2)班，好險(xiǎn)!!!差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩，然后開(kāi)始調(diào)位子，沒(méi)想到我竟然是全班第五矮的男生，我長(zhǎng)了兩年，才長(zhǎng)了不到0.5cm，人就是個(gè)大盤(pán)子，裝滿了洗具和杯具。
一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過(guò)，我不僅感嘆道：時(shí)光匆匆如流水，光陰一去不復(fù)返。
六年級(jí)的作文300字 篇2
“聽(tīng)，外面什么聲音？”早上，媽媽拿著羽絨服來(lái)到我的房間，拉起蜷縮在被窩里的我。
“是風(fēng)，這么大的風(fēng)�。 蔽叶阍诒桓C里真不想起來(lái)。
“今天降溫了，零下5度，外面都結(jié)冰了。”我趴在窗前，只見(jiàn)樹(shù)枝被風(fēng)吹得亂擺，有的枯枝禁不住寒風(fēng)的襲擊，“咔嚓”一聲斷了。有的枝上還殘留著一些稀疏的枯葉，一陣風(fēng)刮來(lái)，飄飄悠悠地落在地上，這些樹(shù)葉一小團(tuán)一小團(tuán)地滾到墻角，就像怕冷的孩子縮成一團(tuán)。
上學(xué)的路上，媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可我還是覺(jué)得寒風(fēng)刺骨。大街上的人們圍著厚厚的圍巾，戴著口罩，只露出一雙眼睛，那些在車(chē)站等車(chē)的人們?yōu)榱蓑?qū)寒竟也原地小跑起來(lái)，還不停地搓著手。
到了學(xué)校，操場(chǎng)上到處都是人，有的在跑步，有的在跳繩……大家都在做熱身運(yùn)動(dòng)呢！
很遺憾，今天沒(méi)有體育課，一整天我坐在教室里都是手腳冰涼的。晚上一到家，我趕緊開(kāi)了爐門(mén)，啊，真舒服！看來(lái)冬天真的到了。我突發(fā)奇想：要是冬天外面也刮暖風(fēng)那該多好�。∥野堰@個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ嬖V我，世間的萬(wàn)物都有它存在的理由，冬天不冷就凍不死害蟲(chóng)，所以寒風(fēng)是冬天的魂。
六年級(jí)的作文300字 篇3
水是的禮物，老鼠是貓的禮物，骨頭是狗的禮物。禮物的意義是可以用的、可以玩的、可以吃的……對(duì)我來(lái)說(shuō)，收到一份特別的禮物，就像珍貴的驚喜。
我從小到大，沒(méi)收過(guò)多少禮物，可是，今年收到的禮物特別多，像一起和家人去餐廳吃晚餐，我生日時(shí)媽媽買(mǎi)手表給我。我喜歡大家送給我的禮物，不管是燦爛的或是稀奇的，我都不在乎，因?yàn)槟鞘莿e人用金錢(qián)換來(lái)的，所以我都會(huì)好好珍惜這些珍貴的禮物。
這一份特別的禮物是一臺(tái)腳踏車(chē)，我覺(jué)得它很特別的原因，是它顏色非常繽紛，所以我稱它是我收過(guò)最特別的禮物，讓我好開(kāi)心，每天都好想騎著它到學(xué)校去！
當(dāng)我拆開(kāi)禮物時(shí)，我的眼睛都盯得緊緊的，我的表情非常驚訝，因?yàn)槲业亩Y物是一臺(tái)腳踏車(chē)，我非常高興，我說(shuō)了九個(gè)字：“謝謝爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您！”這些話讓爸爸、媽媽非常感動(dòng)。
這些都是我收過(guò)最特別的禮物，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)想過(guò)禮物可以用來(lái)騎的和其他方法，我會(huì)好好珍惜這我收過(guò)最特別的禮物。
六年級(jí)的作文300字 篇4
暑假里，老師給我們布置了一個(gè)回家作業(yè)，“觀察毛毛蟲(chóng)是怎樣變成蝴蝶的”�；氐郊�，我把觀察昆蟲(chóng)這事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职指嬖V我明天陪我去買(mǎi)毛毛蟲(chóng)。
到了第二天，買(mǎi)好毛毛蟲(chóng)我就開(kāi)始觀察了。
剛買(mǎi)回來(lái)的毛毛蟲(chóng)圓圓的綠綠的，我把它放到葉子上，它正在慢慢的移動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，有幾只蝴蝶飛來(lái)了，它們好像在嘲笑毛毛蟲(chóng)，說(shuō)：“我們這么漂亮，而你這么丑。”但毛毛蟲(chóng)沒(méi)把話聽(tīng)進(jìn)去，繼續(xù)爬。爸爸突然走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“把這些記上去吧！”
第三天，小毛毛蟲(chóng)開(kāi)始吐出纖細(xì)的銀絲，為自己建一間牢固的繭房，但因?yàn)槊x(chóng)挪動(dòng)的慢，所以見(jiàn)了四五天才建好，在毛毛蟲(chóng)建房子的這幾天之內(nèi)，我還要看它怎樣建。
第七天，房子建好了，毛毛蟲(chóng)開(kāi)始住進(jìn)去了，住了幾天，屋子越來(lái)越黃，毛毛蟲(chóng)好像已經(jīng)融為一體了。
第九天，毛毛蟲(chóng)掙脫了繭子，變成了美麗的蝴蝶，蝴蝶的翅膀是藍(lán)色帶黑的，我給它取名——蕾拉。
第十天，我看見(jiàn)蕾拉好像很傷心，我就去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我是因?yàn)槔倮嘁?jiàn)自己的親人了，聽(tīng)了媽媽的話，我舍不得把蕾拉送回了大自然。
雖然蕾拉已經(jīng)離我而去，但我還是很開(kāi)心，1、因?yàn)槔倮菍儆诖笞匀坏模?、我也完成了我的作業(yè)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天我們學(xué)校舉行了秋游，我們?nèi)嗤瑢W(xué)像解放似的，迫不及待的擠上車(chē)，在車(chē)上有的同學(xué)在吃東西，有的在玩游戲，有的在睡覺(jué)。
一路上的風(fēng)景令人難已忘懷，全班同學(xué)懷著激動(dòng)的心情終于到達(dá)了泉林山莊。到站了，同學(xué)們井然有序的下車(chē)，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，立刻去玩游戲�?/p>
我們玩了很多游戲，有：激光戰(zhàn)船、豪華海盜船、金龍滑車(chē)、跟蹤追擊等等…其中我最喜歡的是豪華海盜船。給了票就迫不及待的上去了，有的同學(xué)說(shuō)：我好害怕��！要不我們下去吧，別玩了。”有的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們己經(jīng)沒(méi)得回頭了，我們勇敢的面對(duì)吧�！惫芾韱T檢查我們有沒(méi)有系好安全帶后，就開(kāi)始了。鈴鈴鈴…游戲的開(kāi)始聲像死神的敲門(mén)聲。海盜船開(kāi)始垂垂擺動(dòng)，越升越高，望了下面一下，媽呀！好高啊！來(lái)了一個(gè)80度的大搖擺。到了空中的時(shí)候，它還停了一下。有的同學(xué)說(shuō)：“該不會(huì)是出了什么……”話音剛落。海盜船立刻沖了下來(lái)，海盜船緩緩的停了下來(lái)，同學(xué)們說(shuō)：“太好了，噩夢(mèng)終于結(jié)束了�！�
下來(lái)的時(shí)候，整個(gè)人都不好了，覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)�？戳艘幌聲r(shí)間，該走了。
我懷著開(kāi)心的心情離開(kāi)了這個(gè)恐懼而令人感到興奮的泉林山莊，帶了一路月色。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的偶像，沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的偉大事跡，也不是一位偉人，她每天陪伴在我身旁，是一位平凡的小人物。
每當(dāng)放學(xué)回家后，廚房里傳出一陣“乒乒乓乓”的聲音，不久，桌上擺滿了許多色香味美的菜，那香味刺激了饑腸轆轆的我，使我不禁食指大動(dòng)，我一口接著一口，吃下了她滿滿的愛(ài)，也吃掉了我一身的疲憊，吃完后，齒頰猶感余香呢！
我的`偶像很愛(ài)看書(shū)，常常帶著我進(jìn)入書(shū)中的想象世界，想象和李白，一同飛上青天攬明月；想象和哥倫布，攜手踏上新大陸，一探神秘的國(guó)度；想象和米開(kāi)蘭基羅，并肩討論大衛(wèi)雕像的神采！
我的偶像學(xué)問(wèn)淵博，可以從盤(pán)古開(kāi)天辟地，講到現(xiàn)代文明世界，有問(wèn)題問(wèn)她，都會(huì)得到詳細(xì)的答案，真是“不出門(mén)，能知天下事”��！
我的偶像熱愛(ài)著大自然的一切，她曾告訴我：如果沒(méi)有海的廣闊，又怎會(huì)有“老人與海”這本書(shū)呢？如果沒(méi)有竹子的堅(jiān)韌，鄭板橋筆下又怎會(huì)有“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的文句呢？
我的偶像是我的媽媽?zhuān)且晃患抑袕N師，是我和爸爸的字典，更熱愛(ài)著世上一切的生命，媽媽陪我走過(guò)了十一年的歲月，媽媽?zhuān)俏业呐枷瘛?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇7
不知不覺(jué)中，已經(jīng)入冬已久。
站在窗前，望著窗外，一切都是那么的蕭條，沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那樣生龍活虎，也沒(méi)有秋天那樣凄美。
沒(méi)有了綠色，沒(méi)有了黃色，沒(méi)有七彩的顏色，外面一片朦朧，有些單調(diào)吧。
我記得曾經(jīng)，天是那么的藍(lán)，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際，萬(wàn)里無(wú)云。還有高掛的太陽(yáng)，暖洋洋的，照耀著整個(gè)世界，給我們溫暖，給我們光明。
而如今，在寒冷的冬天里，太陽(yáng)呢？太陽(yáng)去哪兒了？這么寒冷的天氣中，這么蕭條的環(huán)境中，這么單調(diào)的世界里，難道不更需要暖洋洋的陽(yáng)光嗎？
可我為什么？沒(méi)有看到一絲陽(yáng)光，晴朗的天氣越來(lái)越少了，每天都是陰沉沉的，似乎下一秒就突然會(huì)飄起雪來(lái)，或者下起大雨。
總之，就是一句話。我已經(jīng)很久沒(méi)有看到太陽(yáng)了。難道太陽(yáng)也怕冷嗎？或許吧，或許因?yàn)樘鞖馓洌?yáng)也經(jīng)不起寒冷，偷個(gè)懶，睡個(gè)懶覺(jué)，一睡就睡上癮了。
你看窗外，朦朧的世界中，有幾棵稀疏的樹(shù)木，葉子已經(jīng)飄落了，只留下了幾枝干枯的樹(shù)枝。偶爾有幾只小鳥(niǎo)從那兒飛過(guò)，但是也不會(huì)在樹(shù)上逗留。
以往的熱鬧變得寂靜起來(lái)，我好想念春天，想念其他的季節(jié)，希望冬天能夠快點(diǎn)過(guò)去，希望……
六年級(jí)的作文300字 篇8
媽媽的愛(ài)像一把大傘，幫我遮風(fēng)擋雨。媽媽的愛(ài)像一對(duì)翅膀，帶我飛向藍(lán)天。媽媽的愛(ài)如同一支蠟燭，點(diǎn)亮了我的心房。媽媽的愛(ài)還似一縷陽(yáng)光，讓我茁壯。
記得有一天，天氣很冷，媽媽帶著一把雨傘來(lái)接我回家。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，過(guò)了一會(huì)兒，大雨如注。媽媽趕緊撐起雨傘，才發(fā)現(xiàn)雨傘只能撐一個(gè)人，媽媽讓給我，我讓給媽媽?zhuān)瑐z人讓來(lái)讓去，我讓不過(guò)媽媽?zhuān)缓靡粋�(gè)人撐著傘，媽媽用手遮著頭，想躲雨。可是天不從人愿，因?yàn)榈鼗�，媽媽摔了一跤，我放下雨傘，趕緊扶起媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，快點(diǎn)兒撐傘，不要著涼了。”雨像是從天空倒下來(lái)的一缸水，灑落人間。
回到了家，媽媽直打噴嚏，我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，休息一下就好了�！蔽夷脕�(lái)體溫計(jì)，測(cè)了一下媽媽的體溫，是三十九度一。媽媽為了不讓我淋雨，自己卻感冒了，我是又又傷心！
是博大的，是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的，更是無(wú)聲的，我長(zhǎng)大后一定要關(guān)心父母，孝順父母。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)是佘圩，它是一個(gè)偏僻而又安靜的小村莊，它坐落在徐舍鎮(zhèn)西面，大約住著一百多人。
村門(mén)口有一條筆直、平坦的水泥路通往村中心的小橋上，水泥路的左邊是一幢幢錯(cuò)落有致的房屋，有的二層，有的三層。路的右邊也有一些房子，但更多的是田野，現(xiàn)在正值春季，田野里到處是黃澄澄的油菜花和綠油油的麥子。遠(yuǎn)處有幾個(gè)孩子在菜花叢中追趕蝴蝶�？吹竭@情景，我不禁想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。黃澄澄的油菜花種在中間，綠色的麥子種在菜花的四周，就像給大地鋪上了一條巨大的地毯，黃色的圖案，綠色的花邊，走近后，還能聞到淡淡的香味，引來(lái)了一只只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。風(fēng)兒吹過(guò)，它們搖來(lái)?yè)u去，仿佛在向我們招手。
水泥路的前面是一條河，河邊種了幾株柳樹(shù)，風(fēng)兒一吹，柳樹(shù)就細(xì)心地梳理自己的秀發(fā)。春雨過(guò)后，連接柳樹(shù)的小草便從泥土里鉆出了腦袋，好奇地張望著世界。突然，一塊小木板映入我的眼簾。好奇心促使我上前看了一下，只見(jiàn)上面寫(xiě)著十個(gè)大字:花草有生命，珍惜靠大家。不知是哪位好心人寫(xiě)的。
如果你有煩心事，建議你去鄉(xiāng)下走走，這樣會(huì)讓你心情舒暢。
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