在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
汽車，是大家都熟悉的東西。有很多人對(duì)汽車的排量有很大的議論，然而對(duì)空氣造成的污染也是很大的。
我設(shè)計(jì)的這款汽車，是一輛既環(huán)保，又便捷的車，叫做“太陽(yáng)能車”。
在天氣好的情況下，我們可以借助太陽(yáng)，啟動(dòng)此車，還可以收集能量，如果是陰天，就可以用儲(chǔ)存的能量，如果儲(chǔ)存的能量用完了，就可以用充電器充電，反正以后也用不著汽油了，就會(huì)還城市一個(gè)清新的空氣。我設(shè)計(jì)的這種汽車可以有很多的功能，比如：如果你餓了，就點(diǎn)一下黃色按鈕，它就會(huì)像機(jī)器人一樣，彈出一只手，手上抓著點(diǎn)心，去喂你吃；如果你渴了，就按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)彈出一只手，手上端著一杯水，插著一根管哩！
如果堵車，這輛車還可以隨時(shí)變動(dòng)，可以變成：自行車，電瓶車……這樣就可以方便在堵車的時(shí)候開(kāi)了。
我的理想是偉大的，但是必須在學(xué)習(xí)學(xué)好的前提下，沒(méi)有知識(shí)，哪來(lái)的未來(lái)，雖然學(xué)習(xí)是艱苦的，但是學(xué)習(xí)的道路是掌握在自己手中的，是不可能沒(méi)有挫折的，我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，天天向上，進(jìn)一步，是肯定會(huì)成功的，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我們是雛鷹，終會(huì)遠(yuǎn)走高飛，我們是種子，終會(huì)破土而出，我們是初陽(yáng)，終會(huì)冉冉升起……
不久，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師，告別感情至深的同學(xué)，跨進(jìn)新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)即將畢業(yè)了，升入初中后，我將會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友吧？一想到和小學(xué)的朋友相處得這么開(kāi)心，我對(duì)初中新朋友的期望就更高了。不過(guò)初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我會(huì)不會(huì)沒(méi)時(shí)間交朋友呢？真希望我是多慮了。
除了期盼之外，我更多的是不舍。
一想到要離開(kāi)六年小學(xué)的老師和朋友，以及學(xué)校里熟悉的環(huán)境，我就非常不舍。在新的中學(xué)里，學(xué)習(xí)課程很多，需要住在學(xué)校里，也不能經(jīng)�；貋�(lái)看爸爸媽媽，他們會(huì)想念我嗎？我最喜歡的小狗見(jiàn)不到我，會(huì)不會(huì)忘記我呢？在新的學(xué)校里，我能堅(jiān)持住嗎？
不過(guò)我相信在壓力的催動(dòng)下，我一定可以順利渡過(guò)的。不管怎么樣，我們只能向前，因?yàn)槲覀儽仨氶L(zhǎng)大。
六年級(jí)的作文300字 篇3
你是一只“夜光恐龍模型”，是我訂雜志時(shí)出版社送的，我好喜歡你，你每天都陪著我，就像一個(gè)無(wú)聲的伙伴。
小恐龍，你知道嗎？那天老師拎著大袋子來(lái)到了教室，我的心都提到了嗓子眼，快把夜光恐龍送給我吧！我盼望著！時(shí)間過(guò)得好慢，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)心花怒放的臉，你終于來(lái)到了我的手中，盡管還是一個(gè)透明塑料恐龍蛋殼，里面裝著白色的“恐龍骨”！我把你小心翼翼地裝進(jìn)書(shū)包，因?yàn)榛氐郊也趴梢云囱b！時(shí)間好難熬呀！
放下書(shū)包，我激動(dòng)萬(wàn)分，終于拼好了！拉上窗簾，關(guān)上燈：你的骨架發(fā)出了幽幽的綠光，從遠(yuǎn)處看，像是一團(tuán)綠色的鬼火，給夜晚的氣氛增添了許多神秘！
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你靜靜地陪伴著我，黙黙地看著我；我不想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你就會(huì)變得異常嚴(yán)肅起來(lái)，好像惡狠狠地瞪著我，仿佛在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧，長(zhǎng)大才能研究我們失蹤的秘密！”每當(dāng)我深夜感到恐懼時(shí)，你好像在安慰我：‘別怕，我會(huì)保護(hù)你的!’當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，你好像關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：快點(diǎn)休息吧!”當(dāng)我早起讀書(shū)時(shí)，我好像聽(tīng)到了你的鼓勵(lì)：‘加油！一分耕耘，一分收獲！’
你就像一個(gè)無(wú)聲的伙伴，日日夜夜陪伴著我，鼓勵(lì)著我，看著我一天天成長(zhǎng)，一天天進(jìn)步！你是一個(gè)多好的`伙伴呀！
六年級(jí)的作文300字 篇4
有一天，突然在我家廚房的天花板上，掉下了一粒種子。
這是一粒七彩樹(shù)的種子。這粒種子長(zhǎng)得像一朵七色花，像跳棋那么大，它分別由赤橙黃綠青藍(lán)紫這七種顏色組成的，深夜里，它閃閃發(fā)光的十分好看。
我要把它種在一個(gè)垃圾場(chǎng)旁邊，因?yàn)槲蚁胨梢园牙鴪?chǎng)變成了一大片綠地、森林……果然，它發(fā)芽的速度也非常的快，澆水，施肥一天過(guò)后它就會(huì)發(fā)芽。7天以后它就會(huì)長(zhǎng)成了一棵參天的大樹(shù)。
它的枝干也十分獨(dú)特，樹(shù)干是像近似于“卜”字的形狀。每一根樹(shù)枝都好像一個(gè)漢字。它的花就是一朵朵美麗的七色花，但這種花每根樹(shù)枝上也只有三朵。它的果子也很奇特，它叫做“愿望果”。愿望果好像一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡，可愿望果一棵樹(shù)上只有十幾個(gè)，所以得到它的人都是一些好人。愿望果的用法也很簡(jiǎn)單，只要在吃之前對(duì)著它說(shuō)出你的愿望再吃下去就可以了。
愿望樹(shù)的作用很大，比如說(shuō)它有一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)功能�，F(xiàn)在墨西哥灣有許多石油，愿望樹(shù)就可以去把那些石油收集起來(lái)，再送給石油公司再利用，20xx這個(gè)預(yù)言雖然不是真的，但是全球變暖仍是有原因的，比如汽車尾氣的排放，而愿望樹(shù)就可以凈化空氣……
六年級(jí)的作文300字 篇5
窗外，鳥(niǎo)兒在歡快歌唱，風(fēng)在伴奏。而教室里只聽(tīng)見(jiàn)怦怦的心跳。
老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室，臉上只有生氣的表情。
緊張的心情渲染了整個(gè)教室。我真希望我的試卷被老師弄丟了。這節(jié)課，我們沉浸在不安中。下課了，老師一個(gè)個(gè)點(diǎn)著名字，每個(gè)拿了試卷的人都垂頭喪氣的，一個(gè)個(gè)名字從我耳邊傳過(guò)，一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)讓我坐立不安，報(bào)到我了，我快速回到位置，鳥(niǎo)的歌聲停下了，風(fēng)還在呼嘯，盡管這樣還是難以撫平我的心。
當(dāng)我還在猶豫著到底要不要打開(kāi)試卷時(shí)，韓雪向我傳來(lái)羨慕的眼神，“怎么了？”我想，難道我考得比她好？見(jiàn)我奇怪的表情，她跑到我面前激動(dòng)地說(shuō)：“你也太厲害了，考了97分，是全班第一，下次考試能不能把你的腦袋與我的交換！”
我吃了一驚，呆了一會(huì)兒，“不可能，別開(kāi)玩笑了�！钡业氖智椴蛔越啬闷鹆嗽嚲眍┝艘谎郏骸罢娴氖�97！”
我興奮極了，陽(yáng)光是那么燦爛。
六年級(jí)的作文300字 篇6
星期六，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我和媽媽來(lái)到了x公園。
一下車，映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭，它靜靜地躺在草坪上，上面刻著金光閃閃的四個(gè)大字——“x公園”，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加引人注目。
走進(jìn)大門，有一個(gè)大花壇，里面種著各種各樣的花兒，竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，好像在比誰(shuí)更美呢！花壇的左右兩邊各有五柱華表，上面雕刻著精美的圖案，還記載著慈溪非常悠久的歷史。
向西走，有一個(gè)很大的人工湖——鯉子湖，碧綠的湖水像一塊無(wú)暇的翡翠。湖里的鯉魚(yú)自由自在地游動(dòng)著，像一片彤云，飄來(lái)飄去，染紅了湖水。有時(shí)，一尾鯉魚(yú)躍出水面，“啪”的一聲，濺起了一朵朵美麗的水花，好像在向人們打招呼呢！一只只小舟漂浮在湖面上，不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲。湖上架著幾座古色古香的古拱橋。河岸邊，一棵棵柳樹(shù)一邊照著碧綠的“銀鏡”，一邊欣賞著自己的倒影。
沿著臺(tái)階拾級(jí)而上，我們到了峰頂，向下往去，慈溪所有的美景盡收眼底。一座座高樓大廈拔地而起，雄偉壯觀；一條條馬路暢通無(wú)阻，四通八達(dá)；一輛輛汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息。
��！x公園真美，不愧是慈溪最美的公園，令人流連忘返��！
六年級(jí)的作文300字 篇7
學(xué)校里舉行了一次體育學(xué)科節(jié)，我們六年級(jí)第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是籃球。
現(xiàn)在我們六（2）已經(jīng)經(jīng)過(guò)了兩場(chǎng)比賽，而且兩場(chǎng)都輸了，這一場(chǎng)是我們最后一個(gè)機(jī)會(huì)了，我們一定要加油。比賽就快開(kāi)始了。我們的球員、拉拉隊(duì)都做好了充分的準(zhǔn)備，來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，我們拉拉隊(duì)提高嗓門，盡自己最大的能力為球員加油。球員們也不甘示弱，都在球場(chǎng)上傳球、奔跑、投籃……。呀！糟糕！我們班的一個(gè)球員一不小心把球傳到了對(duì)方的手中，幸好那個(gè)人傳來(lái)傳去，最后還是落入我班隊(duì)員手中……上半場(chǎng)球賽結(jié)束了，我們班的分?jǐn)?shù)和對(duì)方相比落后了十幾分，拉拉隊(duì)的有些隊(duì)員就開(kāi)始垂頭喪氣了。下半場(chǎng)的時(shí)候，我不顧“一切”把自己的嗓門提到最高，把嗓子都喊啞了，還在繼續(xù)為他們加油。就在離比賽結(jié)束的幾秒鐘里，我們班的隊(duì)員以他們最好的傳球、投籃水平，在最后的一秒鐘的時(shí)候投中了一個(gè)兩分球。我大叫道：“太精彩了！”
我們隊(duì)居然在一秒鐘內(nèi)投中一個(gè)球。雖然我們是全年級(jí)最后一名，但我覺(jué)得我們班才是真正的贏家。
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