在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的龜兔第二次賽跑六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
龜兔第二次賽跑六年級(jí)作文1
自從上一次烏龜戰(zhàn)勝了兔子以后，兔子就一直懷恨在心，想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)那一箭之仇。
兔子想，要贏烏龜不能有勇無謀。于是，他想到了森林里最聰明的動(dòng)物——貓頭鷹，想與他商量商量。貓頭鷹眼睛一轉(zhuǎn)，說：“你看看這張報(bào)紙，就會(huì)有獲勝的方法了�！蓖米右宦犚槐娜吒�，便坐下來認(rèn)真地看報(bào)紙。因?yàn)橥米右郧皼]有看過報(bào)紙，所以走了不少彎路。他先看的是文化版，上面說：“名人出書，一塌糊涂。”他覺得不太對(duì)勁，又看科技版，上面說：“克隆綿羊，沒爹沒娘�！薄斑@跟我有什么關(guān)系？”他不耐煩地翻到體育版，上面說：“中國(guó)足球，何日出頭�！薄拔沂桥懿�，這是踢足球，也沾不上邊呀！”兔子氣極了，將報(bào)紙扔在了地上。這一扔，倒正好讓他發(fā)現(xiàn)了科技版上的一條廣告，上面寫著：“奔馳650正在熱賣，本車每小時(shí)可行駛300公里，請(qǐng)大家趕緊購買。”兔子想：如果我有一輛這樣的車，一定會(huì)獲勝的。他馬上跑到貓頭鷹那里去，向貓頭鷹咨詢?cè)撛鯓淤I到這輛車。貓頭鷹拍拍胸脯說：“包在我身上，三天之后，你來取車吧�！蓖米痈吒吲d興地走了。
三天后的下午，兔子迫不及待地跑來了，一見貓頭鷹就問：“車子呢！”貓頭鷹不緊不慢地說“在你后邊呢�！蓖米右换仡^，看見一輛嶄新的紅色奔馳，他馬上跳上車，先試跑了幾圈，然后直奔烏龜家了。
兔子大搖大擺走下車，一腳踢開了烏龜家的大門，對(duì)烏龜說：“咱們?cè)俦纫淮卧趺礃�？這回我有了法寶，一定贏�！睘觚斠埠敛皇救�，說：“牛什么！你是我的手下敗將，比就比，誰怕誰呀！現(xiàn)在就開始吧�！蓖米影底酝抵Γ詾闉觚斨辛怂挠�(jì)。其實(shí)呢，烏龜笑得比他還開心呢：誰不知道這時(shí)快到下班高峰了，小子，哼哼……
比賽開始了。兔子開著車一路遙遙領(lǐng)先，烏龜在后邊窮追不舍，但畢竟速度太慢，被摔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。兔子一直向前沖去，眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，可誰知竟碰上了堵車，烏龜見此情景馬上加速，很容易地從一輛輛車的縫隙中通過，到達(dá)了終點(diǎn)。兔子只有眼巴巴地看著這一切……
正在這時(shí)，貓頭鷹從空中飛來，對(duì)兔子說：“老兄，別忘了還我車錢！加上我的中介費(fèi)總計(jì)十萬美元�！蓖米右宦牐�(dāng)場(chǎng)就暈過去了。
龜兔第二次賽跑六年級(jí)作文2
大家都知道龜兔賽跑的故事吧？兔子上一次失敗了，它很不甘心。今天它早早的就和烏龜商量好過兩天在比賽一次。兔子吸取了上次的教訓(xùn)，它說：“我這次可不能再睡覺了，我一定要贏，要不然我這個(gè)短跑冠軍的臉往哪放。”想不想知道是兔子贏了？還是烏龜贏了呢？就看看下面的故事吧！
兔子在這兩天也沒閑著，它不停的在野外跑步訓(xùn)練提高自己的速度，他的速度增加了一點(diǎn)兒，他就驕傲自滿地夸自己。當(dāng)然，烏龜也沒有閑著，它想：“兔子肯定不會(huì)再睡覺了。”他想出了一個(gè)獨(dú)一無二的好主意，如果能像電視上的賽車一樣，有一個(gè)推進(jìn)器該多么好啊，那么贏兔子不就輕而一舉了。他去找了森林了最聰明的猴子發(fā)明家，把它奇特的想法告訴了猴子發(fā)明家，為他做一個(gè)無限速的推進(jìn)器就可以贏兔子了，猴子想到了用火箭推進(jìn)器，他又細(xì)細(xì)想了想，他說：“不行，那樣還不把烏龜變成紅燒烏龜才怪里？”他想到了一艘船，想出一個(gè)渦輪推進(jìn)器，他又細(xì)細(xì)想了想，這個(gè)東西有用于水中，能在陸地上面嗎？他帶著疑問去做實(shí)驗(yàn)，它不可以在陸地上用。他到了屋子外面，吹來了一陣陣微風(fēng)。它想到要做一個(gè)氣流推進(jìn)器，做事也犯了難，因?yàn)轱L(fēng)力不能太大，也不能不太小，要對(duì)烏龜合適才行；終于做成功了，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，效果真的很好。
它們的比賽終于要開始了，大家都說：“兔子肯定會(huì)贏，”但是只有猴子說：“這次烏龜一定會(huì)贏，你們看著吧。”裁判一聲令下，兔子像火箭一樣向終點(diǎn)跑去，一會(huì)兒就看不見了，只見烏龜慢吞吞的才爬過起跑線，它用手“啪”的一按下面的按鈕，，當(dāng)大家還沒有弄清是咋回事，烏龜已經(jīng)不見了，只見兔子就快到終點(diǎn)了，烏龜“嗖”的一下到了終點(diǎn)。兔子想：“冠軍是我的，這次我可沒有睡覺，他一定不可能贏我的�！彼芟蚬谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，只見一只烏龜在那坐著，是和我賽跑的烏龜嗎？他揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)真的是那只烏龜。他傷心問：“為什么你又贏了？”。烏龜說：“我采用的是高科技，什么事都要勤動(dòng)腦子。古人說‘知己知彼、百戰(zhàn)百勝’�！�
龜兔第二次賽跑六年級(jí)作文3
自從第一次龜兔賽跑中，兔子輸給了烏龜，兔子就回到深山老家，拼命地練習(xí)跑步，并揚(yáng)言不打敗烏龜誓不為人，一定要在下一次比賽中獲勝。烏龜在第一次僥幸勝利之后，也作了深刻的反思，它知道自己生理缺陷，按實(shí)力跑不過兔子。所以，烏龜就想用知識(shí)武裝自己，用“智慧”贏得兔子。
一年后，烏龜以滿分考上了動(dòng)物界最好的大學(xué)——?jiǎng)游飳W(xué)院。小兔子也經(jīng)過一年的苦練，在大大小小的賽跑比賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
這天，動(dòng)物學(xué)院放假，烏龜便出來散步，正巧，兔子經(jīng)過這里，看到了以前的對(duì)手烏龜，這真是仇人相見——分外眼紅，兔子信心十足地挑釁道：“烏龜老弟，好久不見！你敢跟我再比一比賽跑嗎？”烏龜本想推辭，但看到兔子的樣子，知道今天免不了一場(chǎng)比賽，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。烏龜問兔子在哪里比賽，兔子不屑一顧地說：“地點(diǎn)你定，哪里都行，我今天一定會(huì)戰(zhàn)勝你！”
烏龜決定今天比賽爬樓梯，從前面的高樓大廈底層爬到30層，最終取得樓頂上的那盆“仙人掌”就算贏了。
“好！一言為定！”兔子興奮地說，“今天我一定贏！”說完就“嗖”的一聲，爬上了樓梯，一眨眼的功夫，就爬上了四樓。兔子跑呀，跑呀，好不容易跑到17樓時(shí)，已經(jīng)汗流浹背！但兔子并不氣餒，依然向上爬去，雖然一層比一層跑得更艱巨，但總算跑到28層了，再堅(jiān)持一下，兔子向30層沖去。哈哈，終于到達(dá)樓頂了，雖然兔子此時(shí)已經(jīng)累得筋疲力盡，但還是忍不住向四處張望：那可憐的烏龜此時(shí)爬到哪兒了？看他那慢吞吞的樣子，還不知道有沒有爬上5樓呢！想到這里，兔子心里樂開了花，迫不及待地向仙人掌走去……
可是，眼前的一切讓驕傲的兔子傻了眼——烏龜正拿著仙人掌，懶洋洋的躺在沙發(fā)上曬太陽呢！
頓時(shí)，兔子的眼睛瞪得比燈泡還大，它簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，疑惑地問：“你，你怎么在這兒？”烏龜微微一笑，一本正經(jīng)地說：“兔子老兄，我可是乘電梯上來的！現(xiàn)在是21世紀(jì)，是一個(gè)高科技發(fā)展的時(shí)代，你光知道樓梯才能上樓，已經(jīng)很落后了呀！”
“不，不是這樣的！”兔子嘶聲裂肺。
“世界上，人人都需要知識(shí)，沒有它，社會(huì)不能進(jìn)步，很多事情也不能成功�！睘觚斢押玫乩死米拥氖郑⑿χf：“走！我?guī)銋⒂^我的學(xué)校去！”
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