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六年級作文300字

2021-04-08 六年級作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

  今天下午,我和同學(xué)們相約一起到嘉陵江邊放風(fēng)箏。

  在去河壩的路上,我們有說有笑,一會兒唱歌,一會兒講笑話,一會兒講著童年趣事,一會兒討論著放風(fēng)箏的技巧,談得不亦樂乎。正當(dāng)我們嘻嘻哈哈打鬧的時候,不知不覺便來到了目的地:嘉陵江邊。

  呵呵!還等什么?風(fēng)箏行動,go!go!go!

  “哈哈!我風(fēng)箏飛起來了!飛起來啦!哦——”看著迎著春風(fēng)飛向藍(lán)天的風(fēng)箏,我不由自主高興地叫起來。聽到了我的“喜迅”,大家放得更帶勁兒了。你瞧!郭緣的大風(fēng)箏就像一只老鷹,在天空上快樂地“翱翔”著;蒲文丹的風(fēng)箏就像一只蜻蜓,正在藍(lán)天空上展著它的新招式:“蜻蜓點(diǎn)云”;楊祖慧的風(fēng)箏就像一只銀燕,在如雪般的云被窩里無憂無慮、自由自在地飛著;胡思琪的風(fēng)箏就像是一個活潑的孩子,在藍(lán)天上頑皮地“點(diǎn)著頭”,仿佛在跟太陽公公打招呼,又好像在對白云姐姐微笑!拔业娘w起來了!哈哈!”“我的也飛起來了!”嘻嘻嘻嘻!呵呵呵呵!哈哈哈哈!草地上歡笑一片,仿佛在開一個聚會。

  飛向藍(lán)天吧,風(fēng)箏!

六年級作文300字 篇2

  盈盈月光,我掬一棒最清的,因?yàn)樗。落落余輝,我擁一縷最暖的,因?yàn)樗。灼灼紅葉,我拾一片最亮的,因?yàn)樗。但我卻不知中,聲音也可以如此美﹍﹍

  那是一個傾盆大雨的早晨,雷聲大作,轟隆隆,雨點(diǎn)拍打著房屋的屋檐,發(fā)出嘀嘀嗒嗒聲,落在地上,濺起一朵朵“水花”,發(fā)出沙沙聲。本來就煩燥的我,等雨一停,我便到山谷中散散心。

  一陣大雨過后,樹上積滿了露珠,好像一不小心就會落下來。小花在雨的滋潤下蓬勃生長,我仿佛聽見它在咕咚咕咚地喝個夠。陽光終于露出了小腦袋,對著大地播撒生機(jī),它仿佛在朝著大地招招手,說:“我回來啦!”

  “嘩啦﹍﹍”是什么聲音這么輕快悅耳?我順著歌聲,來到小溪邊,小溪流水叮咚。小鳥落在小溪中的石頭上發(fā)出鳴叫,仿佛在為小溪唱著一首動聽的歌。溪中的小魚不時跳出水面,翻了一個365度,落入水面,發(fā)出啪啪聲,像為小溪跳舞。真像一曲美麗的交響樂。

  我們走進(jìn)了森林深處,小鳥飛上枝頭,樹枝在風(fēng)的撫摸下,發(fā)出沙沙聲,鳥兒看著樹上的葉子,仿佛看著樂譜,唱著一首動人的'歌。

  什么是最美的聲音?大自然的聲音是和諧、優(yōu)美的聲音,是自然界的聲音。它給我?guī)砹溯p松、愉悅的好心情。

六年級作文300字 篇3

  我徘徊在煩悶之中,不知怎么的,我突然想騎車出去溜達(dá)一圈兒。于是,我便向爸爸展開死纏爛打的攻勢。爸爸不得不答應(yīng)下來。我換好一身裝備就飛奔下樓了。一摸兜里啊哈,有一圈膠帶。于是我盤算給破損的車把纏上兩圈膠帶,結(jié)果一纏就是二十分鐘,車把又恢復(fù)了往日的光鮮大氣。

  爸爸終于下來了,我先行一步,騎上車子就死命地騎。到小區(qū)門口的橋頭,又聽到爸爸從后邊喊:“回來,走這!睙o奈,只得掉頭了。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)爸爸就是應(yīng)付公事,帶我繞了一圈,凍得我鼻涕橫流,還有模有樣的指揮我:左拐右拐……

  轉(zhuǎn)了一圈,回到小區(qū)?蓯灹艘惶斓奈以跄芫瓦@樣罷休呢?不料老爸先自我要求了,爹帶你在小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。“行!”,我一口答應(yīng)。

  我們沿著湖邊,看著一半堅冰一半水的湖面,不禁贊嘆:冰凍三尺非一日之寒啊!

  走著走著看見一片未開墾的土地。霜打的蔬菜零星地散落著,葉片已黃得不成樣子。這里經(jīng)曾是我和好朋友巖基練自行車的天然場地。

  突然我們發(fā)現(xiàn)了一個樹樁,樣子很奇特的,打算運(yùn)回去修整一下,做個裝修品。但天色漸晚,爸爸有些不情愿了。我反對:“想好要做的事就要馬上做,今日事今日畢!”“好……”

  遠(yuǎn)處,傳來嘿咻嘿咻的聲音……

六年級作文300字 篇4

  如果滄海枯了,

  還有一滴淚

  那也是我為你空等的

  一千個輪回

  驀然回首中

  斬不斷的牽牽絆絆

  你所有的驕傲只能在

  畫里飛

  大漠那落日下

  那吹蕭的人是誰

  任歲月剝?nèi)ゼt裝

  無奈傷痕累累

  荒涼的古堡中

  誰在反彈著琵琶

  只等我來去匆匆

  今生的相會

  煙花煙花漫天飛

  你為誰嫵媚

  不過是醉眼看

  花花也醉

  流沙流沙漫天飛

  誰為你憔悴

  不過是緣來緣散

  緣如水

  六年級:淡cha

  假如我是一滴水,

  我會在干旱的時候,

  叫上自己的兄弟姐妹一起前往干旱地區(qū),

  假如我是一滴水,

  我會在菜價猛漲的時候,

  和自己的小伙伴們一起流進(jìn)蔬菜的大棚,

  假如我是一滴水,

  我會在春天的時候,

  與自己的室友多下幾場寶貴的春雨,

  假如我是一滴水······

六年級作文300字 篇5

  在我成長的經(jīng)歷中,我和閱讀有著不解之緣。

  記得在我小時候,媽媽每天晚上都會給我講睡前故事,雖然有些故事我還聽不懂,但聽著媽媽磁性的讀書聲,我會快就會進(jìn)入夢鄉(xiāng)。等到四、五歲的時候我就嘗試讀書了,因?yàn)槲艺J(rèn)得字還不多,在媽媽的推薦下我開始看繪本,繪本里面字不多,但有圖片,讀起來很有趣,從此,我就愛上了讀書。

  六、七歲的時候,我認(rèn)識的字慢慢變多了,我開始讀童話故事,像格林童話、安徒生童話,童話故事不僅有趣,還能告訴我一個道理。讀了皇帝的新衣后,我就明白了誠實(shí)很重要。

  上小學(xué)后,我越發(fā)喜歡讀書,開始看各種書,像童話故事,百科全書,動物世界,我在書里學(xué)到了很多很多知識,增添了學(xué)多樂趣,還交到了許多愛閱讀的朋友。

  今年我十歲了,在老師的推薦下,我開始看一些對我寫作有幫助的書。慢慢的始嘗試自己寫童話故事,像我寫的《文具盒里的對話》就得到了老師。的好評。

  我有一個愿望,我想當(dāng)一條小魚,在書的海洋里任意遨游。

六年級作文300字 篇6

  “最近比較煩,比較煩……”我一邊哼著歌,一邊無聊地寫著作業(yè)。

  問我有何煩?我言作業(yè)多!

  隨著年級的上升,作業(yè)也是節(jié)節(jié)攀升,讓我這個濫竽充數(shù)的南郭先生越來越不好混了。

  數(shù)學(xué)作業(yè)——我最頭疼的作業(yè)。雖然每晚只有一點(diǎn)點(diǎn),但是含金量高啊初中,尤其最后那一道思考題,經(jīng)常把頭腦簡單、思維定勢的我搞得昏頭轉(zhuǎn)向。雖然有時運(yùn)氣好,也能碰上幾道稍微容易些的,但也要花上半天工夫。而班上那些數(shù)學(xué)天才——張奇、李佳鵬等,往往不費(fèi)吹灰之力就能搞定,我真想分析分析他們的腦子是用什么做的,可以這么靈光。

  語文作業(yè)——我最喜歡的作業(yè)?烧Z文老師心慈手軟,怕加重我們的負(fù)擔(dān),經(jīng)常布置一點(diǎn)點(diǎn),只夠我塞牙縫的。

  英語作業(yè)——我最氣惱的作業(yè)!英語老師布置作業(yè)時,一分鐘能吐出好幾百個字,留下一大堆英語家作,讓我們回去“磨洋工”。我經(jīng)常要磨到晚上八九點(diǎn)鐘才大功告成。都怪我們班上那些不爭氣的東西,害得我們跟著一起倒霉。

  有一天,正值中秋時節(jié),我低頭看看一大堆沒有完成的作業(yè),再抬頭望望空中圓圓的月兒,不禁嘆道:“明月幾時有?作業(yè)何時了?把酒問青天!”要是沒有作業(yè),那該多好!

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