在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的母愛(ài)六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇1
母愛(ài)是黑夜中的太陽(yáng)，照亮著寂靜的黑夜；母愛(ài)是嫩葉，秋日中落下，呵護(hù)著我；母愛(ài)是園丁，為我澆水、施肥，使我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
母愛(ài)無(wú)處不在，看，母獅正傷痕累累地叼著一頭牛，喂給幼獅吃；看，母熊倒在血泊之中，仍然緊緊地抱著出生不久的幼熊；看，小烏鴉等待著母親的食物，可它們還不知道它們的母親在覓食的時(shí)候，被獵人打中了……
母愛(ài)是無(wú)聲的，當(dāng)夜晚來(lái)臨，悄悄地為你蓋上被子，等你睜開(kāi)眼，她已經(jīng)不見(jiàn)了……
在一次狂風(fēng)暴雨中我被淋成了“落湯雞”，一回家就生病了。在我生病的時(shí)候，母親給我熬藥，當(dāng)時(shí)我怕苦，母親就拿來(lái)一塊糖塞進(jìn)我的嘴里含著，苦味一下子沒(méi)了，心里比吃了蜜還甜。
母愛(ài)是大海，而我是魚(yú)，在深藍(lán)的海洋中盡情遨游；母愛(ài)是天空，而我是鷹，在蔚藍(lán)的天空下自由飛翔；母愛(ài)是樹(shù)，而我是蟲(chóng)子，在碧綠的樹(shù)中貪婪地吃著葉子。
母愛(ài)是紅色的，紅色代表太陽(yáng)，暖暖的；母愛(ài)是綠色的，綠色代表樹(shù)林，涼涼的；母愛(ài)是白色的，白色代表云彩，軟軟的。
母愛(ài)是悄悄地，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
小時(shí)候，我不懂愛(ài)是什么，長(zhǎng)大后才明白，母愛(ài)是在你失落時(shí)給予你的鼓勵(lì)；母愛(ài)是在你受傷時(shí)給你的安慰；母愛(ài)是在你生病時(shí)，晝夜無(wú)眠。
母愛(ài)是冬日里的暖陽(yáng)，復(fù)蘇了千年凍土；母愛(ài)是秋日里的棉被，溫暖了你的身體，母愛(ài)是夏日里的大風(fēng)，給我?guī)?lái)涼爽；母愛(ài)是春日里的花朵，個(gè)哦人帶來(lái)春的美麗。
母愛(ài)，一個(gè)無(wú)處不在卻又默默無(wú)聞的書(shū)，記載著生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事正是母愛(ài)所做的一切。
天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，這是母親對(duì)我的思念，滴滴嗒嗒，是在擔(dān)心我，是在思念我……
雨下了一夜，是母親黑著眼眶熬著夜的思念。雨雖然停了，可是母親的思念還在繼續(xù)。
母愛(ài)是一本無(wú)聲的書(shū)，小時(shí)候翻閱只是覺(jué)得幸福。長(zhǎng)大了再翻閱這本書(shū)潸然淚下。當(dāng)長(zhǎng)大成熟了以后，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)變得支離破碎，可是內(nèi)容已深深地烙印在了腦海里，含著淚微笑著。
天青色等煙雨，而我在等你。炊煙裊裊升起隔江千萬(wàn)里。母愛(ài)離我們并不是很遠(yuǎn)，是你還不懂母愛(ài)，不懂這本無(wú)聲的書(shū)……
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇2
作文一：描寫(xiě)母愛(ài)的作文開(kāi)頭
世界上有一種愛(ài)是神圣而不可侵犯的，這種愛(ài)就是母愛(ài)！
母愛(ài)是稀釋在海水里的鹽分，雖然看不見(jiàn)，但每一朵浪花都嘗到了母愛(ài)的味道；母愛(ài)是沉淀在我們骨骼中的鈣質(zhì)，母親的嘮叨是愛(ài)的疊加，母親的叮囑是愛(ài)的積累。
記得那是一個(gè)夏天的傍晚，當(dāng)時(shí)的天氣特別的炎熱，我放學(xué)回到家里，媽媽正在廚房做晚飯。我拿著書(shū)包到房間里寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里的一聲慘叫，我匆匆忙忙地跑到廚房里，只見(jiàn)幾個(gè)盤(pán)子碎落在地面，我急忙問(wèn)了媽媽，這一切是怎么回事，可媽媽一直搖頭，說(shuō)什么事情也沒(méi)有，只是不小心打翻了盤(pán)子。盡管我認(rèn)為事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，但是聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我還是頭也不回的投入到題海中，繼續(xù)奮斗。
在吃晚飯的時(shí)候，我一個(gè)踉蹌，重重的撞到了媽媽的手臂，媽媽吃痛地叫出了聲。雖然聲音很小，可還是沒(méi)能逃過(guò)從小就有音樂(lè)天賦的我的耳朵。我連忙查看媽媽的手臂，只見(jiàn)媽媽的手臂紅了一大片，我頓時(shí)鼻子一酸，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動(dòng)地問(wèn)媽媽，可媽媽還是遮遮掩掩的不愿意說(shuō)。后來(lái)在我的再三追問(wèn)下，媽媽終于說(shuō)出了傍晚在廚房里發(fā)生的那件事。
原來(lái)，媽媽在做晚飯的時(shí)候，手臂不小心碰到了已經(jīng)燒紅了的鍋，被燙了一下。媽媽本能性的收回手，卻不小心打翻了一旁的盤(pán)子。聽(tīng)完了媽媽的話，我忍了許久的眼淚終于掉落了下來(lái)，霎時(shí)間淚如雨下，噼里啪啦地，怎么也止不住了，我是多么的恨自己。
母親的付出是愛(ài)的充值，母親的奉獻(xiàn)是愛(ài)的接力。母愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大的！有一種關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，有一種情感真誠(chéng)無(wú)私，有一種形象堪比天使，那就是母親！
作文二：描寫(xiě)母愛(ài)的作文
一年四季，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都生活在愛(ài)的溫暖中。我們享受著父母的愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、以及同學(xué)朋友之間的友愛(ài)。
我還記得，在二年級(jí)的一天，我和同學(xué)在玩耍的時(shí)候，不小心摔傷了右腳。在媽媽的陪同下，我們?nèi)チ酸t(yī)院檢查，最后檢查出是右腳骨裂，還打上了厚厚的石膏。受傷后的前三天，我都只能在床上或沙發(fā)上躺著。而媽媽也請(qǐng)了假，在家陪著我。
終于，我的腳好了一些，可以去上學(xué)了，但媽媽每天還是不辭辛勞地照顧我。每天早晨，天剛蒙蒙亮，媽媽就起來(lái)做好早餐，把疊得整整齊齊的衣服拿給我。在我穿好衣服后，她會(huì)遞上溫暖的毛巾和牙具。等我吃完早餐，媽媽就把我背到車上，送我去上學(xué)。每當(dāng)我看著媽媽忙碌的身影，而自己卻可以坐享其成，心里便有些不是滋味。
在送我上學(xué)的途中，媽媽也十分辛苦。由于停車場(chǎng)離學(xué)校較遠(yuǎn)，每次媽媽都只能把車停在路邊，然后背著我去上學(xué)。媽媽一只手提著書(shū)包，一只手還要小心翼翼地扶著我到她的背上。盡管天氣非常冷，可我依然能感覺(jué)到媽媽的臉上和背上已經(jīng)滲出了密密的汗珠。媽媽的臉紅得像一只大蘋(píng)果，上面還掛著一顆顆飽滿的“露珠”。好不容易走到了學(xué)校，媽媽卻已經(jīng)是氣喘吁吁、疲憊不堪了，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地?fù)沃δ�。媽媽把�?shū)包背在我的肩膀上，有些上氣不接下氣但卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐道：“孩子啊，媽媽走了，你自己要照顧好自己，不要再摔跤了。記得走路要走慢點(diǎn)。就這樣了，媽媽去上班了，拜拜�！�
望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里掠過(guò)一絲酸楚，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽，您不是音樂(lè)家，卻用您的愛(ài)譜寫(xiě)出人世間最動(dòng)人的旋律，您就像不滅的冬日之火，永遠(yuǎn)溫暖著我！
作文三：有關(guān)母愛(ài)的作文600字
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是唐草孟郊《游子吟》中的一句詩(shī)，意思是說(shuō)：小草無(wú)法報(bào)答太陽(yáng)給予它的溫暖與生命，這正如我們無(wú)法回報(bào)母親對(duì)我的愛(ài)與生命一樣。每當(dāng)我讀完這句詩(shī)時(shí)，我總回想起母親對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。
母愛(ài)是溫暖的，是甘甜的。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我還在微弱的燈光下寫(xiě)我也寫(xiě)不完的作業(yè)時(shí)，媽媽總是輕輕走進(jìn)書(shū)房，為我端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，或是一杯香醇的咖啡，或是一盤(pán)甜爽的水果。又是一個(gè)夜晚，我正在解一道數(shù)學(xué)難題，不知不覺(jué)，媽媽已為我端來(lái)一盤(pán)黃澄澄的橘子，“吃點(diǎn)橘子吧，歇一會(huì)兒�！眿寢審纳砗髮�(duì)我說(shuō)，我不知從哪冒出一股無(wú)名之火，沖著媽媽喊道；“沒(méi)看到人家正在解題，哪有功夫剝橘子！”媽媽一聲不響的把橘子端走了……我把那道題解決后，高高興興的出來(lái)吃橘子，這時(shí)我忽然想到我剛才的話語(yǔ)，媽媽不會(huì)生我的氣吧？“來(lái)，解完題了？快來(lái)吃橘子吧�！眿寢屝Σ[瞇的對(duì)我說(shuō)。我吃著一瓣橘子，放在嘴里，這瓣橘子酸酸的、甜甜的。酸仿佛是我平日對(duì)母親的不耐煩，甜好像是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。一瞬間，我感到母愛(ài)是一瓣橘子，酸甜一應(yīng)俱全。
母愛(ài)是嚴(yán)厲的。又是一個(gè)下午，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，準(zhǔn)備開(kāi)始玩電腦，媽媽剛下班，就對(duì)我說(shuō)：“貝貝做完作業(yè)了嗎？拿來(lái)讓我檢查檢查�！蔽乙匝咐撞患把诙I鈴之勢(shì)在一沓書(shū)里抽出作業(yè)本，交給了媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽生氣的讓我重寫(xiě)了作業(yè)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香之苦寒來(lái)�！备兄x媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，你的這份力量會(huì)給我戰(zhàn)勝任何困難的無(wú)窮力量，指引我在今后的學(xué)習(xí)生活中，拼搏向前。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇3
小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)給予它一個(gè)溫馨的小窩；花兒感謝滋潤(rùn)它的一滴滴雨露；小草感謝春日里的陽(yáng)光送給它的一絲明媚。我要感謝我的媽媽給我的一切。
媽媽將我生下來(lái)，給我關(guān)心，給我好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活條件�？烧l(shuí)知道在這優(yōu)越的條件后，媽媽付出了多少的努力和心血。
在寒冷的冬夜，我吃過(guò)可口的飯菜，洗漱后便在溫暖的被窩里早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。可是媽媽在干什么呢？正在冰冷刺骨的冷水中洗碗，還要佝僂著身子掃地、拖地。把一切打點(diǎn)好以后，才安心的睡覺(jué)，而這時(shí)已是深夜了；在炎熱的酷暑夏夜，我在涼爽的空調(diào)房中抱著西瓜，玩著電腦，媽媽卻依然在外面辛苦勞累地干活，汗珠滲透了她的衣服、額頭……
媽媽從未向我索取過(guò)什么，卻心甘情愿的總是為我付出。她的愛(ài)就像是春日里溫暖的太陽(yáng)、和煦的春風(fēng)，夏日的甘霖、清涼的雨露，一點(diǎn)一滴灑落在我的心坎兒里，為我?guī)?lái)依靠。
從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，從雛鷹變成展翅雄鷹，從繭蛹蛻為美麗蝴蝶，母親用盡多少的辛勤勞動(dòng)將汗水與淚水揮灑其間。從何處說(shuō)起，如何去感恩她、回報(bào)她？現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，也應(yīng)該懂事了，適當(dāng)?shù)貛湍赣H分擔(dān)些勞累的家務(wù)，在母親累了一天時(shí)，遞上一雙拖鞋和一杯熱茶，親口對(duì)母親說(shuō)一句：媽媽，我愛(ài)您！感謝有您一路的陪伴。用我們的心和行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，讓自己不辜負(fù)母親為我們流下的汗水與淚水！
永遠(yuǎn)記住，母親是我們的親人，也是最值得感恩的人。大聲告訴她：“謝謝您，媽媽。正是因?yàn)橛心酿B(yǎng)育，我才能辛�？鞓�(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。謝謝您給予我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
六年級(jí):汪汪
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇4
這段時(shí)間，我學(xué)了一篇課文叫《母雞》，自從母雞當(dāng)上了媽媽就變得辛苦、負(fù)責(zé)、勇敢、慈愛(ài)，那是因?yàn)樗辛撕⒆�。世界上所有的媽媽都一樣，有了孩子必定付出努力�?/p>
我的媽媽是一名軍人，她有一雙閃亮的眼睛，嘴巴微微上揚(yáng)，就露出兩個(gè)甜甜的酒窩。國(guó)為軍人的職責(zé)，媽媽的工作特別忙，雙手一刻也停不下來(lái)。正因?yàn)檫@樣，她很少和我一起待在一起看看書(shū)、聊聊天。忙時(shí)，她總不會(huì)忘記打一個(gè)電話，輕聲問(wèn)候一下，或告訴我新消息。
盡管如此，但我知道媽媽很愛(ài)我，晚上，她偶爾早歸，一看見(jiàn)我，便放下包，陪我一起檢查作業(yè)，一起讀書(shū)。
一個(gè)電話，一聲問(wèn)候，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)出媽媽對(duì)我的愛(ài)。我一天天長(zhǎng)大，學(xué)到了更多知識(shí)，更加懂得媽媽那深沉的愛(ài)，那無(wú)私的愛(ài)。
長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一位好媽媽，把母愛(ài)傳遞下去。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇5
北風(fēng)呼呼的刮，蹂躪著樹(shù)枝，這聲音讓我重新拾起那沉甸甸的母愛(ài)。
那是發(fā)生在一個(gè)冬夜。
我拖著一天的疲憊走回家，小屋的溫馨格外溫暖，飯桌上有我最愛(ài)吃的飯菜，也有媽媽暖暖的愛(ài)。我洗完手，就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)……
“學(xué)習(xí)還行嗎？吃不吃倆？”媽媽關(guān)切的問(wèn)道，“恩，還行�！蔽铱谥袔е埠筒荒蜔┑卮鸬馈Ｙ繝�，我聽(tīng)到媽媽的筷子打向桌子的聲音�！澳阍趺椿厥拢刻煲换氐郊揖蛿[個(gè)臭臉，還不耐煩地答我所有的問(wèn)題，是不是翅膀硬了，敢自己飛了。”媽媽生氣地說(shuō)。
媽媽的話點(diǎn)燃了我十幾年的導(dǎo)火索，“你關(guān)心過(guò)我嗎？我每天在學(xué)校受過(guò)的苦你從來(lái)都不知道，我整天辛辛苦苦地學(xué)習(xí)，可你呢，回了家就只會(huì)說(shuō)那些讓我生了老繭的話！”“啪！”桌上的飯菜和玻璃碎片混在了一起，我?jiàn)Z門(mén)而去。
外面，黑黝黝的一片，大雪像鵝毛一樣向我打來(lái)，風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝，發(fā)出的聲音好像在讓我回家向媽媽道歉，看到媽媽著急的身影，我的心拉開(kāi)了帷幕……
那一次，外面大雪飄著我告錯(cuò)了媽媽放學(xué)的`時(shí)間，讓媽媽在大雪中等待了幾十分鐘，媽媽的舉動(dòng)讓我想起：我是語(yǔ)文課代表，老師讓我收完本子再走，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我沒(méi)有回家，媽媽還來(lái)到學(xué)校為我出氣。
這一幕幕往事掠過(guò)我的雙眼，我立刻沖進(jìn)家中抱住媽媽：“媽，對(duì)不起……”
“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。“《詩(shī)經(jīng)》說(shuō)得真好。
母愛(ài)無(wú)價(jià)，希望全世界的人都去報(bào)答母親吧！
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇6
母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。母愛(ài)，就是熊媽媽把怕水不肯游泳的小熊拋下河去，又沖下急流把它拖起；母愛(ài)，就是一位媽媽忍痛把不成才的孩子趕出家門(mén)，又想方設(shè)法去了解他的赴境……
我愛(ài)我的媽媽，媽媽對(duì)我的愛(ài)也是無(wú)私的。
我的媽媽雖然在我做錯(cuò)事的時(shí)候很嚴(yán)厲，但我心里明白，她這都是為了我好，是恨鐵不成鋼哪！而且夜晚她仍然會(huì)像往常一樣來(lái)給我蓋被子，并且會(huì)給我機(jī)會(huì)改正。媽媽的胸懷是多么地寬廣啊！媽媽不僅在生活上把我照顧得無(wú)微不至，對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心。
記得有一次，我的作業(yè)本上連續(xù)幾次都沒(méi)有全對(duì)。半夜里，我隱隱約約感到有燈光照著，便睜開(kāi)了朦朧的雙眼，是媽媽！原來(lái)，媽媽見(jiàn)我的成績(jī)下降了，便不顧疲倦，為我檢查作業(yè)。頓時(shí)，熱淚濕潤(rùn)了我眼睛。當(dāng)時(shí)，我在心里默默地發(fā)誓：一定好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心，要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌的歌詞寫(xiě)得多好呀——只需媽媽的一個(gè)微笑的表情，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就可以讓一個(gè)小小的世界燦爛起來(lái)！
我只要想起媽媽那充滿愛(ài)意的神態(tài)和動(dòng)作，我的心里便覺(jué)得暖洋洋的，渾身就充了力量。
啊，母愛(ài)是多么地偉大呀！
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇7
"世上只有媽媽好……”這首歌大家一定聽(tīng)過(guò)，也一定會(huì)唱。當(dāng)你唱起這歌時(shí)，一定會(huì)想起母親對(duì)你的愛(ài)。在我心中，母愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大、最無(wú)私、最深厚的。
當(dāng)我真正體會(huì)到這句話時(shí)，是我讀二年級(jí)六月的一天。六月的天像孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，到放學(xué)時(shí)，烏云密步，不一會(huì)兒刮起狂風(fēng)，接著電閃雷嗚，天上好似破了個(gè)窟窿，大雨無(wú)情地下了起來(lái)。我站在教室門(mén)前，心想：“奶奶爺爺回老家了，外婆家又遠(yuǎn)，爸爸還沒(méi)下班，而媽媽又臥病在床，誰(shuí)能來(lái)接我呢？”眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，學(xué)校的人也快沒(méi)了，這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，“是媽媽，媽媽……”我一頭撲到了媽媽的懷里，媽媽冷冰冰的手撫摸著我的臉，我覺(jué)得全身暖烘烘的�；丶衣飞�，媽媽不停地把傘往我這邊推，媽媽大半身子都濕了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽…媽…你…的…衣…服…”媽媽說(shuō)：“我是大人，抵抗力強(qiáng)，只要你別凍著，我就放心了。”此時(shí)，我不知說(shuō)什么好，只冒出一句：“媽媽你真好！”
這件事情對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許是件平凡小事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)可就不一般了，是永遠(yuǎn)讓我難忘的，我常常問(wèn)自己：“你要怎么報(bào)答媽媽呢？
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇8
從小到大，已經(jīng)看過(guò)了太多訴說(shuō)母愛(ài)的文章，也聽(tīng)過(guò)許多歌頌?zāi)笎?ài)的歌曲，大多慷慨激昂，或是抑揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，來(lái)表達(dá)母愛(ài)的偉大，以及母親的辛勤付出。
其實(shí)，就像一千個(gè)人心中會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人心中對(duì)于母愛(ài)的定義，也大不相同。
有些人印象中，母愛(ài)是每天早出晚歸，還要早起為你做好早餐，送你去上學(xué)，夜里在燈下縫補(bǔ)衣物，幫你檢查作業(yè)，這種母愛(ài)是質(zhì)樸的，是無(wú)私的，一心為你付出，不求回報(bào)。
有些人心中的母愛(ài)，是像孟母三遷，岳母刺字那樣，希望自己的孩子有一個(gè)良好的教育環(huán)境，所以辛勤努力，為其提供更好的生活條件，已達(dá)到教育的目的。如果發(fā)現(xiàn)孩子有不正心理，做母親的一定會(huì)第一時(shí)間加以教育，使其改正，必要時(shí)，還會(huì)對(duì)其施加暴力，打罵雖然不提倡，但往往卻是最奏效的。
也有一些母愛(ài)，是所有人都羨慕的，對(duì)你百般寵愛(ài)，有言必達(dá)，盡可能幫你達(dá)成所有的愿望。犯了錯(cuò)誤，也是溫聲細(xì)語(yǔ)加以引導(dǎo)，告訴你這樣做是不正確的，給你講其中的道理，然后下次不要再犯。但是這樣的方式，往往難以對(duì)孩子形成牢固的效果。他們常常會(huì)覺(jué)得，反正也不會(huì)有什么大的懲罰，所以無(wú)所顧忌，任意妄為，反正有母親會(huì)去收拾爛攤子。還有另一種極端，就是會(huì)變成“媽寶男”，導(dǎo)致生活能力缺失，軟聲軟氣的沒(méi)有男子氣概。
雖然不能去評(píng)判哪一種母愛(ài)是正確，哪一種是錯(cuò)誤，但是希望所有的母親都能夠不過(guò)度寵溺，也不過(guò)分嚴(yán)厲的對(duì)待孩子，讓他們有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇9
每一個(gè)孩子都有一個(gè)愛(ài)他們的媽媽。
她們艱苦樸素，勤儉節(jié)約，一件衣服都舍不得買；任勞任怨，每天起早貪黑給我們做飯；在我們生病的時(shí)候，她們滿頭大汗的送我們?nèi)メt(yī)院；當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，她們都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們做人的道理；她們賢良淑德，成為我們處世為人的榜樣。也許她們啰嗦，嚴(yán)厲，要求高，摳門(mén)……但她們都是為了我們啰嗦是對(duì)我們的關(guān)心，嚴(yán)厲是因?yàn)槲覀冏灾颇芰Σ�，要求高是為了我們更好的成長(zhǎng)，摳門(mén)是為了讓我們知道生活的不易。
我有一個(gè)非常愛(ài)我的媽媽，有一天下著傾盆大雨的星期天，媽媽送我去上輔導(dǎo)班，她在外面一直等到我放學(xué)�；丶液笏B續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏，我知道她已經(jīng)感冒了。還有一次老師讓我們把一個(gè)課文要背誦的段落抄二十篇，晚上我做作業(yè)做到很晚，媽媽還沒(méi)有睡覺(jué)，她還煮了碗面條給我吃，一直陪著我做完。記得上個(gè)月我去同學(xué)家過(guò)夜，忘了跟媽媽打聲招呼，她一個(gè)人做好了飯菜，坐在家里等我回去吃，后來(lái)我打電話告訴她，她也沒(méi)有生氣，只是囑咐了我?guī)拙浒踩乱恕?/p>
她等我回家，等我長(zhǎng)大，等我明白她對(duì)我的用心。她對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，是溫暖的，是無(wú)處不在的。媽媽，我想對(duì)你說(shuō):“媽媽，我愛(ài)你”。
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