在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
株洲——一座令我向往的城市，我總覺得它和別的城市不一樣，雖然我去過的城市不多，但株洲是我印象最深的城市。
還記得那年暑假，姐姐帶著我來到了株洲，這里的空氣清新怡人，一路上的美景數(shù)不勝數(shù)，一下子，我就被株洲這座美麗的城市深深地吸引住了。
我們找好了住所，放下了行李，就準(zhǔn)備出門了。
坐在車上，姐姐神秘兮兮地對(duì)我說：“一會(huì)兒，我?guī)闳�(gè)好地方�！�
“什么地方啊”？
“不告訴你�！�
“嗯，這樣吧，我的零食分你一半，你就告訴我嘛！”我迫不及待地追問姐姐。
“不行，一會(huì)兒去了，你就知道了嘛，告訴你就沒有神秘感了。”姐姐故做神秘的樣子。
我噘著嘴，揣著這顆好奇心坐完了這趟車。終于，我們到達(dá)了目的地，映入我眼簾地是一個(gè)公園的大門，我急忙問姐姐：“這是哪�。俊苯憬阏f：“這是神農(nóng)公園啊，你不是不敢去方特嗎？沒辦法，玩不了“青少年的游戲”，那只能玩“幼兒園的游戲”了，好了，快走吧！”看著姐姐對(duì)我鄙視的樣子，我心中的怒火“噌”地上來了，不就是說我膽小嗎？切！哎，不管了，走吧，我倒要看看這“幼兒園”是怎樣的游戲？
就這樣，我賭著氣，來到了這個(gè)傳說中的“幼兒園”游樂場。這是幼兒園小朋友玩得嗎？走錯(cuò)了吧。我心中產(chǎn)生了無數(shù)的疑問。姐姐笑嘻嘻地對(duì)我說：“好了，到了，我們先去玩第一個(gè)項(xiàng)目吧！”我仔細(xì)地打量了一下第一個(gè)游樂設(shè)施，好像還挺安全的，豁出去了，走！
我忐忑不安地走向了這個(gè)游戲設(shè)施，我讓姐姐坐在我的旁邊陪著我，姐姐對(duì)懟我說：“睢！你那熊樣�！蔽冶硨�(duì)著姐姐翻了個(gè)白眼。準(zhǔn)備開始了，我似乎都不會(huì)呼吸了，一只手抓著姐姐，另一只手牢牢地抓著安全扶手。
開始了，我們坐著慢慢升高，然后……“啊！—��！要死了，快放我下來。”我驚慌失措地大喊著，我的眼睛緊緊地閉著，一直沒有睜開。終于，停下來了。我是誰？我在哪兒？我還活著嗎？姐姐拿著手機(jī)對(duì)我說：“你咋都不睜眼啊？我還給你拍照呢！不行，再坐一次�！蔽覔u了搖頭，揮了揮手，表示我不想坐了，“哎呀，走啦！”姐姐不管三七二十一，強(qiáng)行把我又推進(jìn)了這個(gè)圓里，給我?guī)Ш昧税踩珟�，�?zhǔn)備出發(fā)了。
開始了，我好像沒有那么怕了，我勇敢地睜開了眼，哇！好美�。∽谶@個(gè)圓上，我放飛自我，幾乎能看到整個(gè)神農(nóng)公園。我放開了膽子，讓姐姐盡情地給我拍照，我開心地手舞足蹈，這應(yīng)該就是“幼兒園”游樂場的魅力吧！
就這樣，我不再恐懼，并且還去挑戰(zhàn)了過山車、海盜船、大擺錘等等，是神農(nóng)公園給了我勇氣，這真是一次奇妙之旅��！
六年級(jí)的作文 篇2
皎潔的月光照映在了夜色下的荷塘，荷花在擺動(dòng)著婀娜的舞姿�？赡阆脒^嗎？是一片片寬大的荷葉撐起了這輕輕擺動(dòng)著婀娜舞姿的荷花。而母愛也正是如此……
我們就是荷塘里的荷花，而母親則是那頁寬大的荷葉，在默默無聞、無私無怨的為我們奉獻(xiàn)著。可能是不經(jīng)意間的一件小事，就會(huì)讓我們感動(dòng)至深。
記得，那是一個(gè)煩躁的晚上，小雨在淅淅瀝瀝地不停的下著。我突然發(fā)起了高燒，媽媽知道后，連忙帶我去醫(yī)院，媽媽把唯一的一把雨傘給了我，自己則淋著雨，可誰知，那時(shí)已經(jīng)很晚了，很多醫(yī)院都無情的關(guān)了門，最后，終于找了一家還沒關(guān)門的醫(yī)院，那時(shí)，已經(jīng)找了四家醫(yī)院了。
進(jìn)了醫(yī)院，媽媽忙上忙下，又是付錢，又是端水，連淋濕了的衣服都來不及換。大顆大顆的汗珠在那一張慈祥的臉上落下來。
打針了，針扎進(jìn)了我的血管中好像扎進(jìn)了媽媽的血管里。時(shí)間一分一秒的過去了，這次扎針用了兩小時(shí)，可好像過了兩年一樣，真是度日如年��！
打了針，我舒服多了，可看到幾乎變成了“落湯雞”的媽媽，我卻安然無恙，心又在不停的顫抖。
母親，在背后默默的給予我最貼心的愛。母親的愛，似荷葉般寬，在她的庇護(hù)下，我汲取著愛的力量。我是母親心中的紅蓮，而母愛，就似托起紅蓮的荷。
六年級(jí)的作文 篇3
又到星期二——全校大掃除的日子。往常我們幾個(gè)是最愛偷懶的，但今天班主任親自督促，想逃也不敢逃�。�
班主任就今天的大掃除進(jìn)行了分工，女生負(fù)責(zé)打掃教室。男生負(fù)責(zé)掃清潔區(qū)。不知是誰在班主任老師背后告狀，今天，班主任老師居然叫我一個(gè)人擦柜子，而且還要擦得干干凈凈。說實(shí)話，平時(shí)在家里我還沒怎么打掃衛(wèi)生呢？更不用說在學(xué)校。哎，咋辦呢？請(qǐng)別人幫忙吧，別人都有任務(wù)，更何況班主任的那雙鷹眼在那盯著。我只好在那慢慢干。時(shí)間過得真快，一會(huì)兒功夫，同學(xué)們各自分工都弄干凈了，就剩我的。咋辦，今天班主任在那嚴(yán)格把關(guān)，不弄干凈是不準(zhǔn)休息的。哎，我只好使出我的渾身力氣，用力地擦。我滿頭的汗水隨著時(shí)間一分一秒地流逝而慢慢地流淌著。功夫不負(fù)有心人，我負(fù)責(zé)的柜子總算擦完了。班主任，請(qǐng)檢查，我興奮地大喊。班主任老師用手摸了摸，嗯，很干凈。班主任的話像蜜一樣，慢慢浸過我的全身，心里開心極了。
突然，我的腦子里閃過一絲奇妙的.想法：“如果我們每天都能自覺保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，相信我們的校園會(huì)更加美麗。如果我們能做保護(hù)環(huán)境的宣傳員，對(duì)我們身邊的親人朋友進(jìn)行宣傳，相信我們生活的環(huán)境會(huì)更好；如果人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，那我們就會(huì)生活在綠意盎然的世界里�！�
心動(dòng)不如行動(dòng)，從現(xiàn)在起，看見地上有白色垃圾，我要彎腰去撿；看見有人亂丟亂吐，我要上前進(jìn)行勸說……用自己的行動(dòng)感染身邊的人，用有聲的語言和無聲的行動(dòng)當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士宣傳員。
六年級(jí)的作文 篇4
這一瞬間有一百萬個(gè)可能，或向前走，或者繼續(xù)等……
只是我目前單曲循環(huán)中的一首歌的歌詞。是啊，有那么一個(gè)瞬間讓我感受到了人世間的愛！在我的人生道路上留下深深的烙��！
還是和往常一樣，聽見五點(diǎn)鐘的下課鈴便以光速拿起書包沖出了學(xué)校。一路上，我和我的小伙伴說說笑笑，忘記了學(xué)習(xí)的煩惱，忘記了家長的責(zé)罵，忘記了作業(yè)的煩惱……在與他分開后，我便哼著小曲，蹦蹦跳跳在人群中穿梭著。突然，意想不到的事情發(fā)生了！我在下階梯的時(shí)候沒太注意，一腳踏了個(gè)空，大幅度的崴腳，我打喊了一聲“��！”下意識(shí)的蹲了下去，用手捂著腳，聽見汽車從我身邊駛?cè)?dòng)著樹葉向前滾動(dòng)發(fā)出的聲音，看著人們那帶著冷漠的表情從我身邊無情的走過。
當(dāng)時(shí)的我十分無奈，疼到根本站不起來。過了幾分鐘，我嘗試著自己能不能起來，用手緊抓著褲子，慢慢的嘗試起來，露出一臉猙獰的表情。不行！根本起不了！就在這時(shí)，我聽見一句“需要我?guī)兔幔俊蔽蚁乱庾R(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不爭氣的眼淚在我眼里瘋狂打滾，我看像她，因?yàn)檠劾镉醒蹨I，看不清楚她的臉龐，只知道是個(gè)小姐姐，短發(fā)，背了個(gè)小挎包向我款款走來，被她扶起的那一瞬間，我的眼淚根本控制不住的飛瀉下來，趴在她身上，腳根本用不上力。那是剛好有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)經(jīng)過，把我接了過去，問我“你怎么了？”“腳崴了”我哽咽著說。等我回頭，那個(gè)小姐姐已經(jīng)不聲不響的走了，我望著她的背影，心生敬佩！
就是那個(gè)精彩的瞬間，讓我時(shí)不時(shí)的回想起，成為照亮我人生的指明燈！
六年級(jí)的作文 篇5
在媽媽的房間里，她書桌旁那個(gè)禮物盒是最引人注目測。
這個(gè)禮物盒，讓我想起了過去的一件事。
小時(shí)候，有一次，快要到媽媽生日的日子了，我跑到媽媽身邊，對(duì)著她的耳朵問：“媽媽，馬上就要到您的生日了，想要什么生日禮物呢?”媽媽摟著我，微笑地說：“我最想擁有一個(gè)屬于自己的書包�！�
于是，我就從存錢罐里取出來了一些錢，跑到小區(qū)的一家賣包的店里，挑選了一個(gè)漂亮的書包，并且讓售貨員阿姨用包禮物的漂亮盒子將書包裝了起來。在媽媽生日的那天晚上，我神秘地拿出準(zhǔn)備好的禮物送給媽媽，媽媽驚喜得眼淚都掉了下來，那種開心的樣子，到現(xiàn)在我也不會(huì)忘記。但當(dāng)時(shí)，我不明白，也覺得奇怪，媽媽并不是學(xué)生，怎么會(huì)喜歡書包，為什么不是想要漂亮的衣服做生日禮物呢?
原來，媽媽有一個(gè)最大的興趣，就是每天總愛從書包里拿一些書出來看，有時(shí)候去逛書店、在公園散步，也會(huì)帶上她心愛的書包。那時(shí)，我覺得好奇，就去問媽媽。媽媽很親切地告訴我：“時(shí)間是不等人的，會(huì)一分一秒地過去，但是知識(shí)是我們最好的朋友，只要認(rèn)識(shí)了它，就會(huì)陪著我們，使我們快樂，幫助我們成長�！眿寢尩倪@番話時(shí)常在啟迪著我，使我受益無窮。時(shí)至今天，我慢慢地長大了，終于也解開了這個(gè)謎。
我知道，媽媽的書包不但裝滿了知識(shí)，還裝載著媽媽的理想。這奇怪的禮物，對(duì)于媽媽來說，也許是一份很有意義的禮物吧。媽媽把禮物盒也好好地保存到現(xiàn)在。
六年級(jí)的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。不久我們將要離開母校了！我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演，為了這個(gè)表演，學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無奈的小雞”，我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中，我看到老師和同學(xué)們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵(lì)自己：“加油！我一定行的！”經(jīng)過這長久的勤奮地排練，最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時(shí)，我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量。我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期，有一天，我生病了。因?yàn)樵谀翘焱砩希彝瑫r(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課，我實(shí)在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽，姚老師和藹地說：“怎么樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水。”過了一會(huì)兒，老師又說：“怎么樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎么還不來呀！”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又不停地打電話給我媽媽。那時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對(duì)老師說：“謝謝您！”那時(shí)，我才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。
在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后，我最依依不舍的是老師和同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活，這快樂的時(shí)光！
六年級(jí)的作文 篇7
我的爸爸非常高大，眼睛大大的，有一個(gè)高挺的鼻子，非常帥氣，但是，他特別地嚴(yán)厲。
有一次，我放學(xué)回到家，從書包里拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，打開作業(yè)本就開始寫起了作業(yè)，爸爸此時(shí)正在玩手機(jī)，他看見我在寫作業(yè)，便放下手機(jī)走過來，拉開一把凳子便坐在我旁邊，看我寫作業(yè)，我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，便拿起橡皮想擦掉錯(cuò)誤的地方，擦完后我卻玩起了橡皮，爸爸一把奪過我手中的橡皮，瞪大的眼睛像銅鈴一樣，說：“寫作業(yè)時(shí)不能玩橡皮！”我心想：爸爸怎么這么兇��？我只好乖乖地寫起了作業(yè)。
還有一次，我正在寫作業(yè)，時(shí)鐘指向了4點(diǎn)，我看放動(dòng)畫片的時(shí)間快到了，我就草草地寫完作業(yè)，就去看電視了，爸爸回來了，看見我在看電視，他放下包，就朝我走過來，問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我抬起頭，望向他答道：“作業(yè)寫完了�！卑职诌M(jìn)了我的房間，過了幾分鐘，爸爸怒氣沖沖地出來，對(duì)著我說：“你居然錯(cuò)了這么多的題，去把錯(cuò)題改過來，再抄5遍�！蔽夷眠^本子一邊走一邊想：爸爸可真嚴(yán)厲��！我抄完錯(cuò)題之后，已經(jīng)到了睡覺時(shí)間。
這就是我嚴(yán)厲的爸爸，我愛我的爸爸！
六年級(jí)的作文 篇8
來了，來了，春天終于來了。燕子從南方飛回來了，小鳥在歌唱，田野披上了春裝，被小草翠綠翠綠的。直到有一天，春雨來了。
滴滴滴，頑皮的春雨從湛藍(lán)的天空墜落到碧綠的地毯上，給花花草草補(bǔ)上了充足的營養(yǎng)，它們貪婪地吸收著那甘甜的雨露，讓花草茁壯成長。聽，它們這時(shí)還打著飽嗝呢！
滴答，滴答！春雨飄飄灑灑地落到了田野里，農(nóng)民伯伯望著春雨開心地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美，任憑雨水打濕他們的衣服。麥苗如如饑似渴地喝著和油一樣珍貴的春雨，他們喝飽了，對(duì)春雨說：“謝謝你，今年必是個(gè)豐收年�！�
春雨落到大地的每一個(gè)角落里，他們期待著春雨，等待著春雨，盼望著春雨，雨水把小草滋潤得像翡翠一樣，把鮮花打扮得像美麗的姑娘，這還不夠呢，春雨把整個(gè)世界點(diǎn)綴得像彩虹般美麗。
春雨又跑到森林里，讓小溪的水漸漸地漲了起來，山青蔥起來，一切都是那樣清新明亮。
慢慢的，雨漸漸小了，它們又到校園里，于是小學(xué)生們歡呼著，在雨中玩耍，張開嘴讓甜甜的雨珠鉆到嘴里去，然后閉上嘴，品嘗著甘甜的水珠。
春雨給人們帶來歡樂、幸福，望著他們甜美的笑容，春雨也笑了，笑得是那樣甜，那樣美，那樣地充滿了溫馨和幸福。
六年級(jí)的作文 篇9
人的一生會(huì)有許多情感經(jīng)歷，有喜，有怒，有哀，有樂。在我經(jīng)歷過的所有事中，有一件事讓我難忘、憤怒。
那是前年暑假，奶奶帶我去縣城里批發(fā)蔬菜好回來賣。我和奶奶走著，走著，一陣粗啞的喊聲闖進(jìn)了我的耳朵：“賣兔肉了，賣兔肉了，新鮮的兔肉哦！”我和奶奶轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)膀大腰圓的漢子在叫賣，這漢子長的虎背熊腰，身上都是兔血，一幅面目猙獰的樣子，看了都感覺很可怕。再低頭一看，他那臨時(shí)搭起的貨架上，擺著十幾只渾身都是血，表情痛苦的兔子。我走上前去，仔細(xì)地觀察了一下兔子，發(fā)現(xiàn)每一只兔子的腦門上都無一例外地有一個(gè)子彈孔，明顯是剛被殺死的。那人用力抓起一只兔子的耳朵，將它拎了起來，現(xiàn)場為我們開膛破腹，還說：“瞧，我賣的兔肉多新鮮，認(rèn)準(zhǔn)我家賣的兔肉買，就對(duì)了。”我看了，心想，這個(gè)人真可惡，竟然殘忍地去殺害可愛的小兔子，難道他就沒有絲毫的同情心嗎？難道他不會(huì)被自己的良心譴責(zé)嗎？難道，這個(gè)人就真的是鐵石心腸嗎？想到這兒，我向前走了幾步，想與他爭辯，賣兔肉的漢子一開始以為我是來買兔肉的，便裝出一幅慈悲面孔，親切地說：“小朋友，你要買兔肉嗎？”我鼓起勇氣，說：“叔叔，你這樣做是不對(duì)的，這么弱小的兔子，你也下得了手活活殺死他嗎？”賣兔肉的漢子見我不買兔肉，便恢復(fù)了本來的面目，惡狠狠地說：“小孩，不買兔肉就快走，別防礙我做生意�！比藗兛匆娺@幅場景，都竊竊私語起來，還有人說要報(bào)警，賣兔肉的漢子聽了，只好收起攤子，灰溜溜地走了。
現(xiàn)在想起那件事，我依然感到很氣憤。
六年級(jí)的作文 篇10
只從我上了六年級(jí)，測試也就多了許多。但是那一次，竟讓我意外得到了驚喜。 這件事發(fā)生在我六年級(jí)生活中的一次英語競賽。老師讓我們回家好好復(fù)習(xí)�？墒悄且惶焱砩�，作業(yè)比較多，所以我沒有怎么復(fù)習(xí)。到了第二天競賽的時(shí)候，我?guī)缀跛蓄}目都是硬著頭皮做的，有許多單詞都分不清，從那次競賽之后我就一直覺得不可能會(huì)得獎(jiǎng)狀，果然，84分，這個(gè)分?jǐn)?shù)打擊了我的信心。在老師給獲獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我就無精打采的望著窗外的風(fēng)景�？删驮谶@時(shí)，同桌的一句“黃博”驚醒了我，我不耐煩地說：“干什么？！”“輪到你去拿獎(jiǎng)狀了。”我聽了，十分吃驚地問：“我怎么可能......”還沒等我說完，課堂上就響起了一片掌聲。原來真的是我拿了獎(jiǎng)狀，我得了獎(jiǎng)狀之后的那一天，整個(gè)人都精神了許多，走路一蹦一跳的，連午睡時(shí)做夢(mèng)都做得快活。放學(xué)回家后，就連爸爸媽媽都一個(gè)勁的夸我呢！面對(duì)這次意外的驚喜，我的自信又回來了，不再像以前那樣失落了，上課是積極的與老師互動(dòng)了...... 那次意外的驚喜，不僅使我變得更加努力，還讓我一連興奮了好幾天。以后，我一定會(huì)再接再厲，爭取獲得更好的成績！
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