無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的同桌六年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌六年級作文 篇1
我的同桌叫楊晨，她是小組長�？墒牵愿窆殴�，不喜歡和其他同學(xué)玩，我也不知道她是怎么當(dāng)上組長的。
開學(xué)第一天，新認(rèn)識的同學(xué)們在一起玩，我們大家都去找她玩，可她老是搖搖頭。我們從一旁嘀咕著：“她怎么這樣？我可不想讓她來當(dāng)我的同桌！”不一會兒，上課了，老師給大家分配座位了。我想和性格開朗的陳佳怡同桌，誰知就在這時(shí)，老師叫到：“李欣悅和楊晨做到第三排吧�！蔽矣脽o奈的表情看著陳佳怡，陳佳怡也用那種表情看著我，我真想問老師我為什么要和她同桌。我心想：我怎么和這個(gè)古怪的女孩坐在一起呢？不過還好，陳佳怡就坐在我后面。老師開始講課了。老師讓我們寫作業(yè)，有個(gè)字我不會組詞，就問楊晨：“喂！這個(gè)怎么組成？”可她還在寫作業(yè)，一點(diǎn)兒也不理我。我小聲的說道：“哼！古怪的女孩！”
選組長的時(shí)候，老師張口就說：“楊晨，你當(dāng)二組的組長�！蔽液懿环䴕猓南耄簯{什么讓她一個(gè)奇葩當(dāng)組長？她一點(diǎn)兒都不配。她收作業(yè)的時(shí)候，從不說話，沒有說過：“收作業(yè)，快把作業(yè)拿出來。”許多同學(xué)都說她不負(fù)責(zé)任，可是她從不放在心上，因?yàn)樗杏X這不重要，說以從來也不理會。
還有一次考試，我在心里暗暗地說：“那個(gè)怪楊晨，肯定考不好！”結(jié)果，她考了一百分，我卻考了九十多分。我更不服氣了，就對陳佳怡說：“好奇怪啊，楊晨那么奇怪，也沒見她回答過那么多問題，怎么能考呢么多分呢？”陳佳怡說：“是呀，她怎么那么厲害呢？”我說：“上回選組長的時(shí)候，她當(dāng)組長，我堅(jiān)決反對，可又有什么用呢？那是老師選的啊，我哪敢反對？我要真敢反對，那就好了�！�
這就是我的同桌，一個(gè)奇怪的女生，一個(gè)“不負(fù)責(zé)”的組長，性格古怪，可離開她我又感到不習(xí)慣。這樣的同桌，你喜歡嗎？你想要嗎？總之，我永遠(yuǎn)都離不開她了。
我的同桌六年級作文 篇2
一張白凈的臉，寶石般的黑色眼睛，他的睫毛有3厘米那么長，還有一張能說會道的嘴巴，外號“大臉李”，他就是我的同桌—李俊熙。
別看他長得挺清秀，可卻是一個(gè)名副其實(shí)的“小話嘮”。
一節(jié)語文課上，我正在專心致志的聽講，可卻聽見旁邊竊竊私語的聲音持續(xù)不斷，于是我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)是我的“大臉李”同桌正在自言自語呢。老師看他那樣悠閑自得，便叫他起來回答問題，這下嘰嘰喳喳的小鳥馬上就變成了一個(gè)不會說話的木頭，站起來呆呆地望著黑板，不知所措地咬著嘴唇。每次考完試他都會被請到老師辦公室坐坐，他回到教室后，同學(xué)們都會唱著《涼涼》送給他。
他雖然是個(gè)“小話嘮”，但卻是一位好組長，有一次，一位同學(xué)沒有寫完作業(yè)，叫他不要告訴老師，而他卻如實(shí)地告訴了老師，哪位同學(xué)還重寫了3遍作業(yè)呢。同學(xué)有時(shí)作業(yè)沒寫完，就出去玩了，他會及時(shí)找到同學(xué)告訴他，要先寫完作業(yè)再玩……
我們兩個(gè)總是互幫互助，有誰文具沒帶，總會互相借用；有題不會做，就互相教……
這就是我的同桌，一個(gè)小話嘮，一位好組長。
我的同桌六年級作文 篇3
哈哈，終于輪到換位置日子了，簡直就是太高興了。
結(jié)果呢，好景不長，我就坐在了我自己本來位置的前排，然后還迎來了兩個(gè)新同桌，一個(gè)學(xué)渣一個(gè)學(xué)霸。學(xué)霸那語文成績呢？雖然是語文課代表，但是呢語文成績也算中等。然后數(shù)學(xué)成績卻勝過了數(shù)學(xué)課代表，我就在心里犯嘀咕呢，他為什么不去當(dāng)數(shù)學(xué)課代表呢？這學(xué)渣呀，就是以前坐在第一排卻在老師眼皮子底下擺龍門陣的同學(xué)。但是呢，他只要認(rèn)真聽成績也是好的起來的。他的好呢，只是單方面的好好在語文。但是呢，這兩位的性格簡直是截然不同。我覺得吧，學(xué)霸同桌呢，和我一樣喜歡吃東吃西。各種東西都要搜羅來吃個(gè)遍。而學(xué)渣呢，卻是熱愛折紙與手工。對于我這種手殘黨來說，與他是沒有任何投機(jī)話題的。
因?yàn)榘�，我的英語成績是好過課代表，所以老師就讓楊珍請教我。但是呢，他就是不聽勸。我想這樣勸過他幾次，我還說不聽老人言吃虧在眼前。但是他呢，立馬就給我駁回來了，他說了一句不聽老人言開心好幾年。可是我們的班主任英語老師也不老啊。我們這一排組成了一個(gè)填補(bǔ)團(tuán)體。我的.學(xué)霸同桌填補(bǔ)我數(shù)學(xué)缺憾，我的學(xué)渣同桌錢博語文的缺憾，我這個(gè)英語學(xué)霸填補(bǔ)他倆的英語缺憾。表示很累。給學(xué)霸講題呢很容易的。但給學(xué)渣講題真的是問這問那，而且問的都是很基礎(chǔ)的。但是我永遠(yuǎn)都不會厭煩的，因?yàn)樗绬�，而不是一味不懂裝懂。就在這一方面，我覺得坐在我后面的那位，他就有這一方面的缺憾了。但是之后呢，終究是被班主任給糾正回來了。
談一談交情最好的那位吧學(xué)霸同桌。當(dāng)我輔導(dǎo)了他英語政治之后，他硬要給我比誰的英語卷子做的最快。但是我一個(gè)20分鐘加作文一張卷子的人，怎么可能他會贏呢？我做英語卷子速度可以快過課代表甚至班上的，以前從上海過來的，從小就在學(xué)英語的人。但是呢，因?yàn)槲乙屗@得信心。所以我就讓著她中途故意睡了一覺。就算我做的難題卷子，我也僅僅需要半個(gè)小時(shí)。這也是我教她的其中一課和英語卷子，數(shù)學(xué)卷子，語文卷子，任何卷子都要把握好自己的時(shí)間。
在期末考試復(fù)習(xí)前期，我倆一直互利共勉，他幫我解決了很多數(shù)學(xué)難題，我問他解決了很多英語難題。
考試之后我們?nèi)タ闯煽兊臅r(shí)候又碰在了一起，發(fā)現(xiàn)我倆都取得了可人的成績，而且名字還在一起呢。真是我的好同桌呢！哦，我的新同桌，謝謝你教會我一些事情。希望我們倆能這樣一直友誼天長地久下去。不被任何花言巧語破壞。現(xiàn)在她可是我閨蜜呢。
正在看文章的你，我相信你也可以有這樣一個(gè)同桌。你還在等什么呢？
【【精品】我的同桌六年級作文3篇】相關(guān)文章：