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那件小事激勵著我六年級作文

2021-03-25 六年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的那件小事激勵著我六年級作文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  那件小事激勵著我六年級作文1

  在記憶的長河中,有著許多冉冉升起的明星,它們在空中默默散發(fā)著光芒,其中有著一顆在記憶深處的明星,它激勵著我在黑暗中前進(jìn)。

  時光匆匆流去,但那件事卻銘刻在我的心中,使我感到溫暖……

  那是一個寒冷的冬日,天空中一直飄著白雪,雖然下的不大,但是地上還是積了些雪,樹枝上也蓋滿了白雪,行人的身上也覆蓋了些許白雪。冬日的人們,賴床的情緒更加明顯了,誰也不想離開溫暖的床。但是為了學(xué)習(xí),也就不得不起來了。一直在偷懶,不轉(zhuǎn)緊時間,時間偷偷地在我身邊溜走,結(jié)果吃完飯,也就快遲到了。

  抓起書包,迅速奔向?qū)W校,路上手漸漸沒有了知覺,才忽然想起來,走的時候太急了,竟然連手套都忘記了戴。哎,只好硬著頭皮往前沖了。下了課,同學(xué)們都飛奔出去,去迎接著這冬日的第一場雪,臉上都洋溢著歡樂的笑容,而我卻怎么也高興不起來,畢竟手都快凍成豬蹄子了,怎么還能開心起來呢?

  她,平日都不怎么交流的,但不知道她人那么的細(xì)心。她看到了我縮成了一團(tuán),手不停地搓著。她默默地走到了我身邊,摘下了手中的手套,放在我的桌子上:“吶,你戴著吧,我不怎么冷!北隳刈唛_了。我看著她放在桌子上的手套,她漸走漸遠(yuǎn)的身影,和她偷偷搓著的雙手,忽然感到不是那么冷了。我戴上了她的手套,手套是那么溫暖,暖到了心底。抬頭望望窗外的世界,不知什么時候太陽露出了頭,紅色的太陽光照射著潔白的積雪,散發(fā)出銀白色的美麗。

  冬日的手套,它溫暖著我,并也激勵著我——無論遇到什么困難,身邊總有好心人幫助人,人間處處充滿著愛!

  那件小事激勵著我六年級作文2

  秋末的季節(jié),風(fēng)也冷冷的,天灰蒙蒙的,賴在床上不想起來。

  今天有素描課,我唯一的課外班,也是唯一愛的,但聽著風(fēng)吹動樹的聲音,就沒了動力,媽媽要學(xué)駕駛和會計,她的駕駛課和我的素描班時間差不多,所以每次她都先把我送到課上再趕去上駕駛課,下了課她再趕來接我,一起趕去她的會計課,每次到的時候,老師都已經(jīng)開講了,氣喘吁吁地久不平復(fù)。

  我是被媽媽的腳步聲擾醒的,朦朧中看到媽媽風(fēng)似的身影,“起了啊,靜靜!睖厝岫鴪远,雖不情愿卻也不敢賴在床上,我們頂著風(fēng)就出發(fā)了。

  課上,幾十只筆有節(jié)奏地劃動著,一聲悶雷,雨淅淅瀝瀝的越下越大,打亂了我的節(jié)奏,也打亂了我的心:有些后悔,后悔不賴在床上;有些擔(dān)心,擔(dān)心媽媽不來;有些無措,不知該如何回家。

  畫很零落……

  媽媽早到了,從她通紅的面龐可以看出她是跑來的。

  下了課,媽媽把我擁在身下,就朝課堂跑去。

  這是第一次早到了,老師還沒有進(jìn)班,教室里大都是已成了家的大朋友,我和媽媽找到兩個空位置坐下,媽媽盡力的快速的把我弄干著。

  上課鈴響了,老師進(jìn)來了,媽媽立刻回轉(zhuǎn)過身,套出書本,面向前面,扎入課堂之中。教室里又悶又潮,所以有人打開了空調(diào),冷風(fēng)侵襲著我,也侵襲著媽媽,我蜷成一團(tuán),一動不動,“阿嚏。”媽媽打了個噴嚏,但神情依然不變,我看見她全身在顫抖,但眼神依然專注,敏銳的目光捕捉著每一個字符,那么渴望,那么堅定。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  今天,媽媽是財務(wù)經(jīng)理,擁有屬于她一個人的辦公室,享受高薪待遇。

  自我記事起媽媽就這樣學(xué)著,她的一舉一動、一言一行無不深深印刻在腦海里,每當(dāng)學(xué)習(xí)懈怠時,媽媽就會出現(xiàn)在眼前,激勵著我向前,給我力量。

  那件小事激勵著我六年級作文3

  剛下晚自習(xí),我拖著疲憊的身體,抱著幾本學(xué)習(xí)資料,急忙地走回寢室。路上許多人和我一樣,行走匆忙。我低著頭向前走,淹沒在匆匆行走的學(xué)生群中。

  此時,月亮正緩緩地升起,路燈在月光中閃爍著,遠(yuǎn)處高樓籠著一層黃暈的面紗,樹葉將銀光投在我的書包上。

  我回到寢室將書包放好,趕緊洗漱,洗漱后,開始坐在床上溫習(xí)功課。

  糟糕,在我的奮筆疾書下,沒有筆芯了。我趕緊朝墻上掛著的袋子伸手,拿下來打開,想拿幾支媽媽剛買的筆芯出來。無意間,發(fā)現(xiàn)袋里有一張疊得整整齊齊的紙條。我疑惑地打開,母親娟秀的筆記映入眼簾:

  “親愛的女兒,開學(xué)已有幾個月了。是不是還沒有適應(yīng)此時的生活,是不是還沒有習(xí)慣?此刻的學(xué)習(xí)是不是已感受到了學(xué)習(xí)的艱辛,甚至感到有些力不從心......”

  我的眼睛瞪大啦,手捏著紙緊緊的。

  “尺有所長,寸有所短......”看到這里,我沒有笑他寫反啦:應(yīng)是“尺有所短,寸有所長”。盡管她全都用的是“您”,我也沒有覺得想笑:母親文化水平不低不高,但這是她對我的最真切祝福。

  “愿我的女兒永遠(yuǎn)開心、快樂!”看完了,那張紙我也在我緊接著的手中心一點一點的濕潤了。

  我的淚水如決堤之洪一般。

  原來她用另一種方式愛著我。

  我小心翼翼的將它折好。加油學(xué)習(xí)吧,為了自己也為了他們。

  那件小事激勵著我六年級作文4

  生活中有許多帶給我們快樂,傷心,亦或是自豪的事情。有一件事使我難忘,它時常激勵著我,使我學(xué)會了堅持,堅強(qiáng)。

  小時候,滑旱冰對我來說無疑是一件有趣的活動。每當(dāng)我看見別人滑得猶如魚兒在水中穿梭般,猶如燕子在空中飛翔般,我便心動了,羨慕了。于是我便央求爸爸也給我買一雙旱冰鞋。爸爸雖然答應(yīng)了我,卻說是暑假時再買。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了暑假,我果真得到了爸爸給我買的旱冰鞋。得到了此鞋,我便迫不及待的拉上了爸爸陪我去旱冰場練習(xí)滑旱冰。此時正是七月天,太陽火辣辣的,風(fēng)兒似乎也不乖,似乎這一切都于在和我作對呢。我穿上滑冰鞋邁出了一步,腳就開始向四周分散,馬上摔在了地上,摔了個狗啃泥。就這樣反反復(fù)復(fù)了無數(shù)多次,風(fēng)兒累了不吹了,太陽累了也不曬了。因為每次都是以失敗告終,我也早已累得疲倦不堪了。

  我再次嘗試想要站起來,可還是沒有站起來,在無數(shù)次投入了大地的懷抱中,我顯然有些不耐煩了。為什么別人都能滑得輕飛如燕,我就不能呢?這時候,我便想到了放棄。爸爸似乎看出了我的心思,走過來和我說:你不能因為一時的失敗而放棄練習(xí),你不是也想像被人一樣滑得輕飛如燕嗎?吃得苦中苦,方為人上人。你可以先觀察別人一下別人再滑。聽了爸爸的話,我似乎充滿了信心,我不相信我比別人差,我一定可以的,我在心中暗暗地說。

  我坐在地上先觀察別人怎么滑,我發(fā)現(xiàn)他們的兩腳呈八字形,身體微微向前傾。我叫爸爸扶我起來,學(xué)著他們的樣子去滑,我以為看過別人怎么滑就是抓住了救命稻草,就會比之前容易,去不曾想到,還是摔回了大地的懷抱里。我有些不甘心,于是繼續(xù)練,經(jīng)過一下午的摸爬滾打,在無數(shù)次摔回大地懷抱,摔了無數(shù)個跟頭后,皇天不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了滑旱冰。

  每當(dāng)我遇到困難,想放棄,想半途而廢時,爸爸的話就在我耳邊回響,使我能繼續(xù)堅持下去。這件事也一直激勵著我,使我難忘。

  那件小事激勵著我六年級作文5

  世上本沒有鬼,說的人多了,也便有了鬼!}記

  小時候,奶奶經(jīng)常給我講鬼故事。于是在我心里早就有了牛頭馬面、黑白無常......所以我到了12歲時還不敢走夜路

  有一次,我們小組留在教室里打掃衛(wèi)生我因為害怕所以就和伙伴們一起回家,和伙伴們分別時天已經(jīng)快黑了?晌疫有200米的夜路要趕。走著走著,路旁的人突然沒有了!我戰(zhàn)戰(zhàn)克克的向前走著。

  突然前方出現(xiàn)一個白色的影子飄在半空中,我害怕的差點失禁。我拼的往前奔去,可那一個影子卻一直,跟著我,著時一陣陰風(fēng)刮了過來。

  我嚇得跪在了地下,我以為那是白無常,“無常大人雖說我把爸爸的鞋油換成了牙膏,把媽媽的面摸換成紙巾,把媽媽的花盆打爛......也不至于下地獄吧!求求你饒了我吧”正當(dāng)我禱告時,聽見有人喊我。我以為是無常在招我的魂。

  我飛也似的.向前奔去,但是我撞進(jìn)了一個溫暖的懷抱,抬頭一看原來是媽媽。我一見到媽媽便哭得更加厲害,:您總說世上沒有鬼可今天就見了還叫我名字呢!還好我沒答應(yīng)。”

  媽媽一頭霧水得問:“什么,我剛在叫你,你怎么不答應(yīng)?媽媽不是告訴你世上是沒有鬼的么?走帶我去去看看”

  我伸手一直還在空中的白色物體,“哈哈哈‘嚇?biāo)馈伊。你仔?xì)西看看那是什么?”

  我走過去一看,什么呀,只不過是個塑料袋,我氣得拽下來把他給拽了下來。

  這件事使我明白了自己的膽小,也明白了世上根本沒有鬼。使人們自幾嚇自己。

  那件小事激勵著我六年級作文6

  有一天,我學(xué)二胡回家,看到車時滿是人,我好不容易擠了進(jìn)去。車開了,我的重心向后移,快要摔倒了,這時,從后面伸出一雙溫暖的手,把我抱住,親切地對我說:“我拉著你,好嗎?”“謝謝?”我害羞得說。

  在車上,我一次又一次的被的姐姐拉住,感到十分溫暖。只為天使般的大姐姐不但長得漂亮,而且還有一顆金子般的心。姐姐像活雷鋒一樣,做好事不留名。這時我想起雷鋒說過:“我是人民勤務(wù)員,自己辛苦一點,多幫別人做點好事,這就是我最大的幸福和快樂。”就在我想的同時,車停了,姐姐下車了,我和姐姐分開了,但他的笑容已經(jīng)深深地已在我的心中。

  回到家里,我又想起朱伯儒說的一句話:“一個高尚的人,應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人!贝蠼憬阋彩且晃桓呱械娜恕

  大姐姐像雷鋒一樣為人民奉獻(xiàn)。人們在美雷鋒,贊美他想他人之所想,急他人之所急的高尚品質(zhì)和無私的奉獻(xiàn)精神了;人們呼喚雷鋒,呼喚我們社會涌現(xiàn)出千千萬萬個雷鋒,人與人之間互相關(guān)心,互相幫助;人們歌唱雷鋒,原雷鋒精神一代一代傳下去,在我們祖國的大地上永發(fā)異彩。

  今天,我腦中不斷涌現(xiàn)雷鋒式的人物:朱伯儒、徐虎、李素麗、邱娥國、大姐姐。他們都以雷鋒為榜樣,把一片愛心獻(xiàn)給了周圍的人們,讓人們從他們身上感受到友愛,幸福與快樂。

  我們少年兒童也要以雷鋒式的人物為榜樣,通過一點一滴的小事培養(yǎng)助人為樂的好品質(zhì)。在學(xué)校,看到同學(xué)需要幫助,伸出友誼之手;在小區(qū),看到鄰居需要幫助,伸出友誼之手;在周圍,看到陌生人需要幫助,也要伸出友誼之手。

  我要向助人為樂前進(jìn),而成為“小太陽”,但我不做別別轉(zhuǎn)人圍繞我們的“小太陽”,而要做一個用自己的光和熱給周圍的人帶來光明和溫暖的“小太陽”。

  我要向著我的目標(biāo)前進(jìn)!!

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