在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)小伙伴，小時(shí)候她和我的感情最好，我們兩個(gè)的友誼已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年是無(wú)話不談的好朋友，每次我和他說(shuō)話他都能接下來(lái)，她還很幽默，就這樣我們兩個(gè)在一起玩、一思考問(wèn)題，一起談?wù)搶W(xué)習(xí)，漸漸的我們的友誼更加深厚了。
外貌：100%可愛(ài)。他又圓圓的臉蛋，月牙般愛(ài)笑的眼睛，還有能講出一大堆笑話的嘴，對(duì)了，說(shuō)了半天還沒(méi)講他的頭發(fā)呢，她的頭發(fā)是娃娃頭，是不是又增添了一絲可愛(ài)呢？
性格：100%活潑。他呀，總是長(zhǎng)著一個(gè)不饒人的嘴，又一次，我們學(xué)校舉行比賽一個(gè)男的說(shuō)，全是男生的功勞，他聽(tīng)了馬上還嘴說(shuō)：怎么會(huì)沒(méi)有女生的功勞，再說(shuō)，女生在拔河和別的比賽項(xiàng)目中不是成績(jī)優(yōu)異嗎？你們男生有過(guò)這么好的成績(jī)嗎？這連珠炮似的讓那位男生無(wú)言以對(duì)。
特長(zhǎng)；100%豐富。要說(shuō)他的特長(zhǎng)啊，那是說(shuō)也說(shuō)不完，她喜歡拉二胡。每天都抽出一些時(shí)間練練，他呀，拉二胡那是樣樣精通，還有他喜歡在網(wǎng)上彈鋼琴，彈得那是什么呀，瞎彈瞎瘋，他還給我聽(tīng)他的“彈琴‘，她呀，我真是服了他了。
你要問(wèn)他是誰(shuí)，他是我最貼心的朋友——童童，你要是還沒(méi)聽(tīng)夠，我這里還有好多關(guān)于他的奇聞趣事，還是到我家喝口茶在說(shuō)吧。
六年級(jí)的作文 篇2
同學(xué)們，你們知道今年的新型冠狀病毒嗎，它是給我們帶來(lái)危害的“大魔王”。
新型冠狀病毒對(duì)人類(lèi)的攻擊不僅導(dǎo)致了大量的人被感染甚至死亡，而且對(duì)整個(gè)人類(lèi)社會(huì)各方面的負(fù)面影響都很大。
目前，人類(lèi)科學(xué)家還沒(méi)有完全研制出可以真正對(duì)抗這種病毒的藥。但是經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究，發(fā)現(xiàn)這種病毒和果子貍，果蝠身上帶有的冠狀病毒很相似。也可以說(shuō)成是：這個(gè)病毒，還有可能就是果子貍，果蝠等野生動(dòng)物傳染給人類(lèi)的。
但是，我認(rèn)為這個(gè)病毒的主要原因應(yīng)該是人類(lèi)，因?yàn)槿祟?lèi)大量的捕殺野生動(dòng)物，甚至還去捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，不斷的破壞生態(tài)系統(tǒng)。使本來(lái)這些有家的動(dòng)物，變得無(wú)家可歸，久而久之，身體抵御病毒能力就大不如以前。再加上人類(lèi)去食用，病毒就通過(guò)口腔傳染，到達(dá)了人類(lèi)身體里面，從而使病毒爆發(fā)。
如果果子貍，果蝠會(huì)說(shuō)話，它們一定會(huì)感到非常悲憤，“我本來(lái)可以好好的生活在野外，可是人類(lèi)卻要大量的捕殺我們，你們明明知道吃野生動(dòng)物，會(huì)帶來(lái)疾病。但是就是管不住你們的那張嘴。而且你們還一而在再而三的破壞我們的生活環(huán)境，讓我們無(wú)家可歸，身體也自然而然的會(huì)變差，就會(huì)被某些病毒感染，最后不還是禍害了你們自己?jiǎn)�？�?/p>
我想說(shuō)，醒醒吧，人類(lèi)，珍愛(ài)生命，保護(hù)地球，看看，這就是大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù)。
六年級(jí)的作文 篇3
有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們不會(huì)迷航，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果敢的向前，最終才能到過(guò)成功的彼岸。
俗話說(shuō)：“人無(wú)志不立�！泵總�(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)老師，還有人想當(dāng)企業(yè)家。可我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)并不發(fā)達(dá)，并不象國(guó)外那么先進(jìn)，雖然中國(guó)人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了飛上太空的夢(mèng)想，但人類(lèi)還沒(méi)有移居到別的星球上去住，另外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)存在著一些安全隱患，我想發(fā)明出許多許多東西，并排除那些不必要的危害，為人類(lèi)造福。
理想是前進(jìn)的目標(biāo)，我要努力學(xué)習(xí)，多讀一些科技方面的書(shū)，豐富我的頭腦，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，多動(dòng)腦，多實(shí)踐。失敗乃成功之母，如果在這方面遇到了困難，我不能氣餒，我還要多收集有關(guān)科技方面的資料，為了這個(gè)目標(biāo)，我一定一步一個(gè)腳印走下去。
如果這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了，我要培育許多健康的瓜果蔬菜，研制出太空車(chē)幫人們實(shí)現(xiàn)登上月球的夢(mèng)想，我還要研制出許多許多為人們帶來(lái)方便的東西，使人們的生活更加美好，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
六年級(jí)的作文 篇4
理想是什么？是在你迷失方向時(shí)的一顆啟明星，是黑暗世界里的一束光，是在陷入危險(xiǎn)時(shí)的一根救命稻草，理想很重要，有了它，就有了前進(jìn)的方向。
我，想當(dāng)一名人民教師，不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g孩子，也是因?yàn)槔蠋熓且粋�(gè)平凡但又偉大的職業(yè)，正是這個(gè)職業(yè)孕育了祖國(guó)的花朵，讓花朵一齊綻放屬于自己的光彩，將來(lái)替祖國(guó)爭(zhēng)光。老師可以與孩子們建立師生關(guān)系甚至是朋友的關(guān)系在上課時(shí)，便會(huì)有一雙又一雙的水汪汪的大眼睛聚精會(huì)神地盯著你，從孩子的眼睛里，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)那成人世界里所沒(méi)有的善良和單純。我還喜歡孩子們的笑聲，清脆的笑聲回蕩在校園里是多么美好��！下課鈴聲一響，孩子們迫不及待地沖出教室，在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地玩耍，一聲又一聲的笑聲回蕩在校園里，仿佛操場(chǎng)就是孩子們的快樂(lè)源泉�？粗⒆觽冏分鸫螋[，仿佛又回到了自己的童年。
正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)的一樣“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”要想成為一名合格的'教師，必須要從現(xiàn)在做起。嚴(yán)格要求自己，注意衛(wèi)生，注意言行，注意形象，還要控制自己的情緒，合理分配自己的時(shí)間，在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)功夫，努力爭(zhēng)當(dāng)全班第一。我心中理想的大學(xué)是師范，因?yàn)橹挥羞@樣我才能離教師這個(gè)職業(yè)更近一步。除此之外我還要會(huì)教育學(xué)、心理學(xué)，為以后的道路作鋪墊，我不僅要成為一個(gè)合格的教師，還要成為一名優(yōu)秀的人民教師，把自己所得的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地告訴孩子們，減少他們以后在社會(huì)上的挫折。我要不惜一切地努力去爭(zhēng)取，去奮斗，哪怕最后與老師無(wú)緣，我也不會(huì)感到遺憾，畢竟我已經(jīng)盡了自己最大的努力，最重要的不是結(jié)果而是逐夢(mèng)的過(guò)程。
“去追，去闖，去乘風(fēng)破浪，就算鞋很臟，也笑得像國(guó)王�！本拖襁@句歌詞所說(shuō)的一樣，要勇敢，努力地去追求自己的理想，理想不是空話，而是一個(gè)信念。
六年級(jí)的作文 篇5
父母的愛(ài)，如一股甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我們；父母的愛(ài)，如一棵蒼天大樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雨；父母的愛(ài)，如一朵鮮花，為我們帶來(lái)芳香。很多時(shí)候，父母的愛(ài)就像那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)——時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡。
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開(kāi)始收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家�！斑青辍保炜罩型蝗豁懫鹨宦曮@雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖。剛到校門(mén)，兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾——是爸爸，還有媽媽?zhuān)伤麄儍蓚�(gè)人手里都只有一把傘．?huà)寢屝α诵?duì)我說(shuō)：“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的，沒(méi)多帶傘，我倆合打一把吧�！薄安恍�，雨太大，兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕，我這把傘給詩(shī)豪�！卑职置Π褌闵爝^(guò)來(lái)�！拔液桶职执蛞话选！闭f(shuō)著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫(huà)面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間，媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時(shí)，話筒里他急切的聲音：“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上工具箱里，上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門(mén)前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己�！碧嗵嗟耐乱凰查g涌出，讓我不覺(jué)潸然淚下。
父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛(ài)嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛(ài)就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語(yǔ)：“改一下，再改一下就可以謄了�！蔽乙膊粫�(huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過(guò)于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
父母的愛(ài)，像暖風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖我的心靈。他們給了我一種力量，讓我體會(huì)到了人世間最純真，最質(zhì)樸的感情。我不知道用怎樣的方式去感謝我的父母，即使是世界上最美的辭藻也顯得蒼白無(wú)力，即使是世界上最炫目的財(cái)富也顯得暗淡無(wú)光，我只想輕輕握住父母的手，用快樂(lè)的眼神去看他們的眼睛，輕聲對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)心銈冊(cè)谏磉呎婧��！?/p>
六年級(jí)的作文 篇6
我的爺爺已經(jīng)年過(guò)花甲了，他那一頭微微泛白的頭發(fā)和額頭上深淺不一的皺紋，給人一種蒼老的感覺(jué)，又讓人感到被歲月褪去活力的辛酸，但他看上去卻非常和氣。他非常能干，提到他，我們那里的人個(gè)個(gè)贊不絕口。可是在這樣能干的人的背后，也有一段悲慘的經(jīng)歷。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，那還是爸爸只有我這么大的時(shí)候的事呢！那是一個(gè)中午，爺爺和大爺一起去放牛。才開(kāi)始，牛很聽(tīng)話地吃草，爺爺和大爺也在愉快地聊天。可是，不知怎么的，牛開(kāi)始瘋了似的到處亂撞�？吹竭@情景，他們兩個(gè)人都慌了。但很快爺爺就清醒了，他連忙讓大爺去叫人，而他自己要來(lái)拖住這頭已經(jīng)發(fā)了瘋的牛。
可是，一個(gè)瘦弱的人怎么能斗得過(guò)雄壯的牛呢？很快爺爺就敗下陣來(lái)。他倒在地上，鮮血染紅了草地，染紅了小河……
這邊，大爺很快找到了人，可是，當(dāng)他們來(lái)的時(shí)候，他看到了血肉模糊、奄奄一息的爺爺。人們慌忙把他送到鎮(zhèn)上的醫(yī)院，可鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)生認(rèn)為爺爺?shù)膫麆?shì)太重，應(yīng)該轉(zhuǎn)到大醫(yī)院去。于是，他們連夜把爺爺送到了棗陽(yáng)的一醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的全力搶救，爺爺堅(jiān)強(qiáng)地活了過(guò)來(lái)，可是，他卻失去了一只眼睛。
過(guò)了幾天，爺爺醒了，精神也好了一些，聽(tīng)到事情的經(jīng)過(guò)，看著床邊淚流滿面的奶奶，爺爺微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我這不是醒了嘛！雖然沒(méi)了一只眼睛，可是我一樣可以像以前一樣下地干活，再說(shuō)，我還有一只眼睛呢！”
就這樣，爺爺用他驚人的毅力和樂(lè)觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了可怕的病魔。病房里常常傳來(lái)他朗朗的笑聲。聽(tīng)到這兒，我的淚水再也忍不住，簌簌地流了下來(lái)。我暗暗地想，老天真是太不公平了，像爺爺這樣好的人，為什么要這樣對(duì)他呢？
爺爺雖然經(jīng)歷了一場(chǎng)大病，但這絲毫沒(méi)有減退他干活的動(dòng)力，他還是像以前那樣勤勞地干活，我們那里的人也是一如既往地請(qǐng)他干活。
爺爺現(xiàn)在準(zhǔn)備在家里養(yǎng)老啦！可是他還是閑不下來(lái)。他自己開(kāi)墾了一塊地，在地里種上了綠油油的蔬菜，我們一大家子都不用上街買(mǎi)菜呢！
這就是我的爺爺，一個(gè)能干的人，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，一個(gè)樂(lè)觀的人。
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