在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
今天我正在家中寫(xiě)作業(yè)，忽然爸爸闖入我的視線。爸爸笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)累了吧，去菜地里干活吧！不用再學(xué)了�！蔽蚁�，已經(jīng)學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間了，不如去地里輕松輕松吧，不干就要在家里學(xué)習(xí)，還是去吧，反正又不限干多少活。為了逃避爸爸給我布置的試卷，我應(yīng)聲答應(yīng)了。爸爸立刻騎著車(chē)帶著我，拿著工具，朝菜地開(kāi)去。
我從來(lái)沒(méi)有種過(guò)菜，所以不知道的很多，有時(shí)只能幫倒忙。爸爸讓我到西頭拔草，我興沖沖的來(lái)到地西邊，看見(jiàn)好多草，我就使勁在那拔，拔了一個(gè)小時(shí)，把所有草都拔光了，也累得滿頭大汗，這下干的夠多了吧，呵呵。我高興地跑去找爸爸，讓爸爸看我的速度。爸爸一到那里，臉上的表情就大變，并且說(shuō)：“誰(shuí)讓你把菜都拔了呀，讓你拔的是草，不是菜，你連菜和草都分不清怎么干活�。 边@下可完蛋了，肯定要被罰，現(xiàn)在獎(jiǎng)勵(lì)談不上了，被罰卻是真的�？磥�(lái)這次真的要死定了。果然我猜的沒(méi)錯(cuò)，爸爸罰我把所以的草拔光，再種點(diǎn)菜種，還要負(fù)責(zé)澆地，打藥、翻地……我暈，我就拔了一點(diǎn)菜不至于這樣罰我，我先開(kāi)始了翻地，我拿著鐵锨，使勁往地下砸，然后再把土翻過(guò)來(lái)。咦，這塊地怎么這么硬，我居然弄不動(dòng)，我往上跳，沒(méi)想到一跳，把鐵锨給跳折了，土被我給弄到天上了，咚一下砸到我的背上，啊，悲劇啊。我偷偷地把鐵锨藏起來(lái)，不讓爸爸發(fā)現(xiàn)鐵锨壞了。然后開(kāi)始了除蟲(chóng)的工作，除蟲(chóng)的工作也不好干，我先拿了一瓶噴的范圍小的，我拿起來(lái)向正在偷菜的小蟲(chóng)們發(fā)動(dòng)了一次猛烈地進(jìn)攻，沒(méi)想到蟲(chóng)居然還能飛，我噴，我就不信噴不到你。我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把蟲(chóng)給弄死，我只好上絕招，拿大瓶的，一噴，死了一大片，黑壓壓的。我多噴幾次把蟲(chóng)都噴光。該澆地了，我拿上水管，水就噴出來(lái)了。啊！我慘了，身上全是水。唉！變落湯雞了，回去肯定要被罵了，我這次先調(diào)整水的大小，把水調(diào)小，然后拿起來(lái)再放大，澆完地，我就躺在草地上把水?dāng)Q完、把衣服晾干。
原來(lái)種地這么辛苦，我現(xiàn)在幾乎累得站不起來(lái)了，但是我高興，因?yàn)槲液痛笞匀唤佑|了很多，而且呼吸了新鮮空氣，還被清涼的風(fēng)吹著，真爽。我雖然很累但是明白了一個(gè)道理，那就是糧食是珍貴的，要珍惜每一粒糧食。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這真是名言�。〔挥H身經(jīng)歷是很難體會(huì)到的，不親自勞作是不會(huì)懂得勞動(dòng)的辛苦和勞動(dòng)的樂(lè)趣的，勞動(dòng)是最光榮的。我以后會(huì)經(jīng)常去地里干活的，偶爾干下活，也挺好。
六年級(jí)作文 篇2
從小到大，每一個(gè)人都有許許多多的伙伴，他們是我們?nèi)松豢扇鄙俚牟糠�。成年人有事業(yè)上的伙伴，生意上伙伴，而我們學(xué)生呢？有玩耍的'伙伴，也有學(xué)習(xí)上伙伴等等。
今天我就要為大家介紹一下我的小伙伴，她也是我最親密的朋友：沛
沛總愛(ài)扎一個(gè)馬尾，她的眼睛不算太大，但特別有神，高挺的鼻梁，瓜子臉，見(jiàn)誰(shuí)都是面帶微笑，說(shuō)話總是柔聲細(xì)語(yǔ)的，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她大聲咋呼過(guò)。和她交往時(shí)，讓人覺(jué)得特別親近。
沛很喜歡畫(huà)畫(huà)。每次下課時(shí)，她都要“揮筆”畫(huà)上一兩幅。白雪公主故事中的七個(gè)小矮人之一的噴嚏精大家都熟悉吧。沛只要一“揮筆”，噴嚏精竟然栩栩如生，好像從畫(huà)中走出來(lái)和你說(shuō)話似的。因此沛被選為我們的美術(shù)班長(zhǎng)。她告訴我，她有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名出色的畫(huà)家。我祝愿她早日夢(mèng)想成真。
說(shuō)了沛的特長(zhǎng)之后，在讓我介紹一下她的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是樂(lè)于助人。一次下課我和她在操場(chǎng)玩，忽然有一個(gè)小弟弟被一個(gè)大哥哥撞倒了，她就趕忙跑過(guò)去，問(wèn)小弟弟摔傷沒(méi)，小弟弟說(shuō)沒(méi)事后，她才松了口氣；在幾個(gè)星期前，我和沛正在玩游戲，無(wú)意中被一個(gè)同學(xué)弄傷了頭，沛看見(jiàn)我受傷了，就趕緊扶我到醫(yī)務(wù)室，為我抹藥，一直問(wèn)我有沒(méi)有事。我特別感激她，她心底善良，樂(lè)于助人，是我們應(yīng)交的好朋友。她的脾氣也很好，有一次，我們班的兩位同學(xué)在追逐打鬧時(shí)弄壞了沛的文具盒，那位同學(xué)可不好意思了，心想一定會(huì)被她罵的，可是她卻和顏悅色的對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意點(diǎn)，不要在教室里追逐打鬧了。”一番話說(shuō)得那位同學(xué)以后再也不敢莽撞了。她的好性格也讓她交了許多朋友。
介紹了我的小伙伴：沛，你們是不是也喜歡上了她？如果是，就趕快來(lái)和她交朋友吧！
六年級(jí)作文 篇3
12年前，我?guī)е诹恋目蘼�，降臨在這個(gè)家庭中，這是一個(gè)吉祥的開(kāi)頭。
在父母的牽手中，我蹣跚學(xué)步；在父母的教導(dǎo)中，我牙牙學(xué)語(yǔ)；在父母的期盼中，我邁入學(xué)堂；在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中，我逐漸成長(zhǎng)……
我的爸爸出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭。那時(shí)候，爺爺奶奶一邊賺錢(qián)一邊含辛茹苦地把爸爸養(yǎng)大。年幼的爸爸知道賺錢(qián)不易，認(rèn)為只有奮斗讀書(shū)才能報(bào)答他們。記得高中那年，爸爸本可以以優(yōu)異的成績(jī)拿到教師資格證，但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，由于爺爺奶奶身體欠佳，所以爸爸只好放棄這個(gè)夢(mèng)想，出外打工。如今，爸爸只好把希望寄托在我們姐弟倆身上。
隨著我和弟弟年齡的增長(zhǎng)，爸媽為了讓我和弟弟受到良好的教育，他們決定白手起家，離開(kāi)自己土生土長(zhǎng)的地方，帶著我們一家來(lái)到這個(gè)充滿希望的大城市——長(zhǎng)沙。萬(wàn)事開(kāi)頭難，幾經(jīng)波折，爸媽決定開(kāi)一家餐飲店，他們起早貪黑，不知疲倦，為他們的小事業(yè)而奮斗著。中午和晚上是店里最忙的時(shí)候，有一次爸爸因著急切菜，不小心把手給削掉了一層皮，“嘶……”爸爸皺緊眉頭。我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，焦急地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，沒(méi)事吧？”爸爸低下頭摸著我的頭，抿了抿嘴唇，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事�！薄芭��！蔽倚牟辉谘傻刈吡顺鋈�。我偷偷地看了爸爸一眼，看見(jiàn)他的手指開(kāi)始滴血。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我瞟過(guò)廚房時(shí)，看見(jiàn)爸爸還在洗菜，我連忙放下手中的筆和紙，跑到爸爸跟前說(shuō)：“爸爸，還是我來(lái)吧，您的手還沒(méi)有好呢�！薄班�，女兒長(zhǎng)大了，知道疼爸爸了�！卑职中牢康赝�。隨后，我把裝著青菜的籃子，倒入水盆中，擰開(kāi)水龍頭，嫻熟地洗著菜，兩三個(gè)鐘頭過(guò)去了，人流漸漸稀少。等我回過(guò)頭來(lái)，望著爸爸那“略有瑕疵”的手指時(shí)，默默地滴下了眼淚。爸爸的手，裂了，卻未曾停過(guò)；爸爸的手，削了，卻未曾在意過(guò)；爸爸的手，傷了，卻未曾包扎過(guò)……我滿臉淚水，疑惑地問(wèn)爸爸：“爸，還疼嗎？”可爸爸仍然笑著說(shuō)：“不疼，只要有你們，再苦再累也值得！”
爸媽?zhuān)銈儼岩磺卸冀o了我們，我們唯有學(xué)業(yè)可以回報(bào)。每當(dāng)我拿著榮譽(yù)證書(shū)回家時(shí)，爸爸，您緊緊地把它捧在手中，看了又看，有時(shí)咧開(kāi)嘴笑了幾聲，有時(shí)候會(huì)默默地流下了眼淚……這一刻，幸福如我。
六年級(jí)作文 篇4
看到關(guān)于她的那些厚厚的書(shū)，我就知道，這又是一個(gè)驚艷過(guò)時(shí)光的女子。她叫三毛，她的文字，認(rèn)我從不會(huì)認(rèn)為她會(huì)與一個(gè)小和尚有關(guān)。
除了她的文字和關(guān)于她的傳記，我們隔時(shí)光的兩岸，我也就這樣淡淡看著她的那些文字，去體會(huì)她那一片云水素心。和很多驚艷時(shí)光的女子一樣，她是有自己的思想的，她的生活和嗔癡情愛(ài)以一種詩(shī)意的方式留存在書(shū)頁(yè)上。
我知道在百度上可以找到她的照片和生平事跡的，但我更愿意這樣無(wú)悲無(wú)喜地去讀她的文字，文字也是一種很奇妙的東西，它們好像可以包羅世間萬(wàn)象，又好像只是滄海一粟，實(shí)在是妙不可言。
像三毛這樣能賦予文字以生命活力更讓我從心底里敬佩，既使隔著厚厚的時(shí)光，我覺(jué)得她一定是充滿靈氣的女子，她的眼睛可能是像星星一樣亮的，能發(fā)現(xiàn)生活的美好，也許她并不漂亮，但她一定會(huì)擁有屬于自己的快樂(lè)。
當(dāng)我知道三毛幼時(shí)去過(guò)金陵時(shí)，哪怕時(shí)間很短暫，我也會(huì)為她開(kāi)心，金陵古都的那種雍容大氣是難形容的，那里不僅是幾朝舊都，而且亦有江南般溫柔纏綿的細(xì)雨，古巷幽深，金陵特有的歷史感能否令三毛這個(gè)精靈般的女子傾心呢？
三毛曾想當(dāng)一個(gè)拾荒者，那時(shí)正是她的豆蔻年華大好時(shí)光，注定會(huì)招來(lái)反對(duì)，但她把拾來(lái)的寶貝和文字放在一起，她衣食不缺，卻仍珍視著她拾來(lái)的那些寶貝，仿佛那是最珍貴的至寶。后來(lái)三毛把這些化成一本《我的寶貝》，當(dāng)你對(duì)生活疲憊時(shí)，這記載了三毛拾荒感受的書(shū)或許能帶來(lái)少許的清明。
掩卷小恬，這又是一個(gè)傳奇的女子，真好，書(shū)厚厚的，等待我去探索。
六年級(jí)作文 篇5
我國(guó)有五十五個(gè)少數(shù)民族，其中我最感興趣的是傣族。傣族又稱擺夷族散居于云南的大部分地方。傣族民居與其他少數(shù)民族的民居大有不同。傣族的居民建筑以竹樓為主上下兩層，以木、竹做樁、樓板、墻壁，房頂覆以茅草、瓦塊，上層棲人，下養(yǎng)家畜、堆放農(nóng)具或其他物品。傣族人的服飾也很有特色。傣族男子一般上穿無(wú)領(lǐng)對(duì)襟袖衫，下穿長(zhǎng)管褲，以白布或藍(lán)布包頭。傣族女子的服飾各地有較大差異，但基本上都以束發(fā)、筒裙和短衫為共同特征。筒裙長(zhǎng)到腳面，衣衫緊而短，下擺僅及腰際，袖子卻又長(zhǎng)又窄。
傣族的小吃也有當(dāng)?shù)氐奶厣�。傣族以大米為主�?喜愛(ài)糯米，最具特色是竹筒飯。傣族還有許多特色燒烤如，香茅草烤魚(yú)，是一道傣族風(fēng)味菜。一般先將洗凈的魚(yú)裹上味道芬芳的香茅草，然后置于火上燒烤，烤后魚(yú)香四溢。真是讓人垂涎掛齒！傣族最重要的節(jié)日要數(shù)潑水節(jié)了，潑水節(jié)其實(shí)是傣族的新年，是西雙版納最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一，一般在清明節(jié)前后舉行。潑水節(jié)的時(shí)候，如果被水潑的越濕，被水潑得越多，就代表你收到的祝福就越多。一盆盆水代表著一盆盆的祝福。這就是傣族，它是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的具有濃厚民族文化特色的少數(shù)民族之一。
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