在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
開學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。
剛開始跟新同桌坐很不習(xí)慣,覺得他壞壞的,但認(rèn)識(shí)他之后,覺得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會(huì),倒背如流;數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格,不過還是挺棒的。
五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人跟人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)跟新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人,活潑、可愛。
學(xué)校好似沒有什么改變,只是來了許多新朋友,跟學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。
六年級(jí)作文300字 篇2
一走進(jìn)校園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中夾雜著同學(xué)們朗朗的讀書聲,我要去拜訪我的朋友們了。
那棵高大的榕樹,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,老榕樹,你如一位德高望重的老人,在這土地上站了幾十年了吧?無論刮風(fēng)下雨,你挺著腰,矗立在操場(chǎng)邊凝望著操場(chǎng)上生龍活虎的人影。那么多年,事物都變化了,唯有你依然如舊。
走向操場(chǎng),紅旗輕輕地飄動(dòng),仿佛在向我招手。樹木與我交換眼神,每一棵樹木都是我的知己,它們送來大自然的淡淡清香。我輕輕彎下腰,聞了聞一朵花的氣息,靜靜地,仿佛自己也變成了一朵花。我的腳變成根須緩緩扎進(jìn)泥土里;我的手指長(zhǎng)成了柔軟的花瓣,胳膊變成翠綠的葉子;頭發(fā)變成了毛茸茸的花蕊。
這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,綠油油的小草!你披著一身的綠衣裳,是要與我比誰的衣服漂亮嗎?你好,籃球場(chǎng)!在你這里有多少籃球愛好者灑下了辛勤的汗水?你好,隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗!你讓我看到了祖國(guó)的輝煌。你好,高大的教學(xué)樓!你這里環(huán)境好,光線足,給同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
上課鈴響了,我該回去上課了。我輕輕地?fù)]手,告別這群朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路的美景。
六年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡讀書,因?yàn)闀梢越o我知識(shí),書可以幫助我寫出優(yōu)美的作文,書可以使我放松心情,書可以讓我快樂!
在我還不識(shí)字的時(shí)候,媽媽每天都會(huì)給我講好聽的故事,我常常都是聽著故事甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。再大一點(diǎn),媽媽領(lǐng)著我一起看書,讀書。上小學(xué)了,我認(rèn)識(shí)字了,媽媽給我買很多帶拼音的書,我連蒙帶猜的把故事書讀下來。我越長(zhǎng)越大,認(rèn)識(shí)的字越來越多,讀的書也越來越多,讀書的體會(huì)也越來越深。
我喜歡讀沈石溪的《動(dòng)物小說》,楊紅櫻的《兒童小說》以及韓國(guó)作家寫的《×國(guó)尋寶記》系列等。我已經(jīng)深深的被這些書迷上了。沈石溪的書使我更有要保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),讓我知道了,狼、豺、獅、虎等野生動(dòng)物們溫柔的一面;楊紅櫻的書語言優(yōu)美,情感真實(shí),還有點(diǎn)異想天開,對(duì)我寫作水平的提高很有幫助;《×國(guó)尋寶記》讓我了解了世界各國(guó)的文化和寶物,還有各個(gè)國(guó)家的歷史和發(fā)展,其中包括美國(guó)、日本、巴西、俄羅斯等30多個(gè)國(guó)家,以及北京、江蘇、江西、上海等20多個(gè)省市的風(fēng)土人情,讓我大開眼界,深深的沉迷在里面,看了一遍又一遍。
總而言之,讀書使我開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),讀書使我的大腦更聰明,行為更文明,我愛讀書,書,已成為我生命中不可缺少的一部分。
六年級(jí)作文300字 篇4
今天午休時(shí),潘老師帶著我們303班的同學(xué)們參觀了我們美麗的校園。
首先我們來到了校門口,外面是一條又長(zhǎng)又寬的杭喬路,馬路上來來往往的車和行人,馬不停歇。從學(xué)校門口望進(jìn)去,我們學(xué)校的三座教學(xué)樓拔地而起。大門口的正前方是我們的體育教師,體育管的兩側(cè)各有一個(gè)花壇。里面載滿了各式各樣的鮮花。有紅的,綠的,黃的。
我們又來到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)四周圍繞著花草樹木,操場(chǎng)的正中央是一片草坪,現(xiàn)在的草坪是一片金燦燦的。在操場(chǎng)的正前方是我們的國(guó)旗臺(tái),每個(gè)星期一,我和同學(xué)們都看到哪鮮艷的五星紅旗飄起。左邊是我們的籃球場(chǎng)。
最后我們來到了最美麗的花園,那又一座小涼亭,涼亭的頂上掛滿了一條條綠色的藤蔓。有一條石頭路叫韓溪,夏天的時(shí)候我和同學(xué)們還會(huì)把鞋子拖了,在石頭上走著玩。四周都是花花草草的,芬芳迷人。
這就是我們美麗的校園,我愛我的學(xué)校!
六年級(jí)作文300字 篇5
小學(xué)畢業(yè),經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗,換來了好成績(jī)。小學(xué)畢業(yè)啊,一眨眼,在母校六年完美的時(shí)光,隨著微風(fēng)帶走了,沒有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)光。此刻,我們帶走的是勝利,留下的是完美、難忘的記憶。
小學(xué)畢業(yè),以前在母校每當(dāng)說起這個(gè)詞,是多么地羨慕六年級(jí)的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好的知識(shí),他們離實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想又邁前了一步。此刻,我們變成了六年級(jí)的學(xué)生,也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了,是多么的高興。
小學(xué)畢業(yè)是開心的,也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了,變成中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的教師和度過六年難忘時(shí)光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校),去一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。
六年前的我,是一個(gè)充滿童稚的我。此刻卻變成了一個(gè)成熟的我,回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道,到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭,還是值得的。
真的很不舍得和藹可親的教師、親愛的同學(xué)和度過六年完美時(shí)光的母校。我有空必須會(huì);貋砜纯。
六年級(jí)作文300字 篇6
記得二年級(jí)暑假,我和媽媽、鄰居跟著旅游團(tuán)一起去海邊玩,我們坐了一晚上的車才到我們的第一站:日照。
來到海邊,一看到大海,我心里的什么煩惱都沒有了,心里特別高興。我和鄰居家的哥哥一起跑到沙灘上,沙子金黃金黃的,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上。我踩著柔軟的沙灘,心里特舒服。
嘩!嘩!嘩!大浪過來了,把我一下子給嚇跑了,浪花在后面追趕我,沒過了我的腳丫,拍打著我的腿,還不時(shí)的往我身上·臉上撩著水花,我們開心的跑啊笑啊。
第二天早上我3點(diǎn)就出來看日出可惜下大雨了,只看到一望無際的大海,比白天更加壯觀,波濤洶涌,白天我們玩耍的地方全都成了海水。
天漸漸地亮了,我看見海邊掛滿了五顏六色的貝殼。我走近一看,哇!好漂亮呀。有:紅的、白的、綠的、黃的、黑的。我挑了一個(gè)漂亮的貝殼風(fēng)鈴,當(dāng)風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出美妙的音樂。
我們的旅游將要結(jié)束了,我依依不舍的離開了美麗的沙灘,美麗的大海,美麗的`浪花。
六年級(jí)作文300字 篇7
在我們生活不是缺少美麗,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)我們用心去觀察時(shí),我們就發(fā)現(xiàn)廣州就有無數(shù)的美景,廣州塔更是一個(gè)完美的藝術(shù)品。
我們來到海心沙,望著那圈圈旋轉(zhuǎn)直上的廣州塔,內(nèi)心充滿快樂。它似少女的小蠻腰,在空中舞臺(tái)上展示自己的美麗。我們悄悄地走進(jìn)“小蠻腰”,看見它非常美麗!塔分成三個(gè)結(jié)構(gòu):大而粗的底,細(xì)腰似的中部和擁有一條天線和摩天輪的頂。如果你早上去看的話,就能看它穿著銀白的衣服,在陽光的照耀下,它如同水晶瓶一般絢麗;如果到晚上才去,你就能目睹廣州塔不一樣的美,那個(gè)時(shí)候,廣州塔就會(huì)穿上彩虹的衣裳,點(diǎn)綴著廣州的天空,使廣州的夜景變得更加耀眼。
廣州塔給我們帶來了難以忘懷的美景,它像一個(gè)晶瑩的“玻璃瓶”,給廣州帶來了驕傲和榮耀。
啊!廣州塔不僅是廣州的璀璨明珠,更是一個(gè)高超的藝術(shù)品。
六年級(jí)作文300字 篇8
風(fēng)、悠悠吹過。風(fēng)鈴,飄飄如歌,蕩起層層悠韻。
秋日,艷陽下。小窗旁的風(fēng)鈴在這恬靜的下午輕輕奏起一支輕雅的曲子,讓看似驕陽似火的下午多了一絲雖不高雅,雖不圣潔,卻平凡中透著光彩的音韻。微風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴,風(fēng)鈴使風(fēng)陶醉,兩位快樂的使者譜寫著天真的歌。
風(fēng)鈴的造型非常獨(dú)特,兩只大的吻嘴魚依偎在一起,顏色是淡雅的,一襲草綠,一襲金黃,點(diǎn)綴著、鑲嵌著似有似無的橙紅,小小的天藍(lán)色眼睛,讓你不醉也得醉。15只小的吻嘴魚有順序地垂下,三層五列,當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)……
這是一串普通得風(fēng)鈴,但是它的小魚兒,正如我兒時(shí)玩的旋輕木馬,搖啊搖,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),在魚兒輕輕地親吻的一剎那又一剎那,當(dāng),當(dāng),當(dāng),我的風(fēng)鈴已經(jīng)是一個(gè)音樂家了。牽;ㄔ诖巴庥眯±却祦硭娘L(fēng),聽呀,聽呀,風(fēng)鈴又開始在唱歌了。它依舊動(dòng)聽,我依舊笑靨如花。
這只是一個(gè)平淡的秋日,因?yàn)轱L(fēng)鈴如歌,成就了我筆下的這段文字,風(fēng)鈴的歌聲好美,好美……
六年級(jí)作文300字 篇9
最近,尹老師因?yàn)殚L(zhǎng)期疲勞過度而患上了終生有的腰椎間盤凸出。
趙猛祥老師告訴我們:這個(gè)病休息好了沒有問題,問題是這個(gè)病坐著最難受,躺著最舒服?墒且蠋熋刻鞆募业綄W(xué)校,從學(xué)校到醫(yī)院,來來回回都一直坐著,那多……
聽到這里,我心里不是個(gè)滋味。尹老師這周都是看一眼早讀就急匆匆像有要緊事,走路差點(diǎn)跑起來,就連我說:“尹老師,早!”的時(shí)間都沒有了!
但每一刻每一分,我依舊覺得尹老師就在我身邊,窗戶似乎透著尹老師繪聲繪色的雙眼!
不過,全班也不是一年級(jí)的同學(xué)了,大家大了,都體諒老師了,班里不再鬧事了。王思睿不再亂跑,和周星辰快樂的玩耍;賈平浩上課不再趴著;就連原來只會(huì)調(diào)皮搗蛋的小貴兒體育課也不說話了。
我們班干部管的不僅少,效率還高,還得了兩周的流動(dòng)紅旗呢!
大家都長(zhǎng)大了,尹老師不在的時(shí)候多了,不過我們更聽話了,更體諒老師們了!
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