在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
在某一天，爸爸帶著我們到一座山明水秀的高山，一進(jìn)去就看見高聳入云的神木排排站好，彷佛他們正在歡迎我們，當(dāng)我一看到簡(jiǎn)介時(shí)，我石破天驚的說：“這棵樹有四百年歷史�。 �，結(jié)果我們還看到八百年、一千二百年，這次的旅行還讓我上了一課，天色逐漸灰暗，天氣開始轉(zhuǎn)變，我們直好結(jié)束這趟歷史之旅。
在這段旅程的路上，我看到一些潰爛的樹干和石頭上的刻畫，心想這一定是游客想做紀(jì)念才刻畫的，所以我們要保護(hù)這綠意盎然的大自然，不要刻意去做紀(jì)念，否則我們以后再也看不到這種東西，所以這趟旅行的意義是了解大自然的環(huán)境，不要整天窩在家里，要多多到外走一走，才能認(rèn)識(shí)不同世界的東西，所以大家旅行才能看見這美麗的世界，不要亂丟垃圾，才不會(huì)污染這美麗的地球。
我覺得這趟旅行讓我對(duì)大自然有了初步的認(rèn)識(shí)，也讓我知道如何保護(hù)這美不勝收的大自然世界，所以這趟旅行還真使把我給上了一課，真是讓人值得參觀參觀
六年級(jí)作文300字 篇2
在師大校園中，我們組進(jìn)行了一次難忘的小組活動(dòng)。
我們的計(jì)劃是：每寫40分鐘作業(yè)，再用一些時(shí)間討論作業(yè)和學(xué)習(xí)中的問題，然后休息10分鐘，繼續(xù)學(xué)習(xí)。在最后，進(jìn)行一些體育鍛煉和參觀校園。
剛開始，計(jì)劃進(jìn)行地比較順利，大家認(rèn)真地寫作業(yè)，但中途討論時(shí)就出現(xiàn)了時(shí)間過長(zhǎng)的問題。后來，經(jīng)過調(diào)控，問題被解決。在討論中，我們討論了關(guān)于暑假名著閱讀的問題，一些同學(xué)也請(qǐng)教了我一些物理的問題，關(guān)于暑假作業(yè)的一些問題，也都解決了，我們都收獲很大。
在那里，寫作業(yè)效率也較高，是因?yàn)閱栴}可以隨時(shí)被解決，使學(xué)習(xí)效率提升。有不懂得的問題可以隨時(shí)發(fā)問，在討論時(shí)提出，所以效果較好。在討論時(shí)，集思廣益，比一個(gè)人死想有用的多。
休息的時(shí)間也沒有浪費(fèi)，利用這段時(shí)間，我去了廁所，喝了點(diǎn)水，回來之后就有人問我物理的一道題。我給她解答了，也鞏固了自己的知識(shí)。在學(xué)習(xí)快結(jié)束時(shí)，趙欣桐媽媽給我們分享了一篇關(guān)于克羅地亞球隊(duì)成長(zhǎng)史的文章，我們很有感受，體會(huì)到了他們非常崇高的愛國(guó)精神和意志。
隨后，我們進(jìn)行了一些體育鍛煉和參觀，過的很充實(shí)。多么有意義的.小組活動(dòng)��！
六年級(jí)作文300字 篇3
這件事雖然過去了有一段日子，但我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出那件深刻的事。
那是一個(gè)炎熱的日子，我像往常一樣去學(xué)乒乓球，揮好動(dòng)作，教練讓我去他的車?yán)镎覂筛迸淖�，我走下樓打開車門就開始找了。
聽教練說拍子放在后面，但具體我也不知道放在哪里。我先從后座上開始找開了，后面放著三個(gè)袋子我先翻了翻白色的袋子里面就放著一些茶葉；我又翻了翻來藍(lán)色的袋子里面放著一副拍子，教練說的是兩副拍子肯定不是這個(gè)袋子；我翻了翻黑色的袋子里面也沒拍子。我又看了看后座位下，除了一些乒乓球而已，沒有拍子。我不禁納悶怎么沒有，難道教練記錯(cuò)了？我跑上了樓喊道：“教練沒有！”教練疑惑地說：“沒有不可能？找一下后備箱�！蔽掖蜷_后備箱，又翻了翻還是沒有看見教練在窗邊說：“仔細(xì)找找！”我又找了找后座和后備箱還是沒有。教練來到旁邊說：“你怎么這么笨這都找不到？你先上去吧�！边^了一會(huì)兒，教練上來說：“不就是在乒乓球下面而已嗎？”我頓時(shí)覺得羞愧和不自在。
幸好這并不是很大的馬虎，如果是做汽車和飛機(jī)不仔細(xì)少了一個(gè)零件就會(huì)造成很大的損失。所以不管做什么都要仔細(xì)認(rèn)真！
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