在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
中國(guó)以前都是到國(guó)外參加國(guó)際性運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大了，自己也舉辦了亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)，現(xiàn)在又要舉辦青奧會(huì)了，學(xué)校老師們也跟我們說(shuō)青奧會(huì)舉辦的重要意義，我一直不太明白，直到我看了“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)，才明白青奧會(huì)在中國(guó)南京舉辦的重要意義。
青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起用心來(lái)參與、重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床瘢覀冞�可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。
作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。
我雖然是一個(gè)普通的小學(xué)生，雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)直接上青奧會(huì)的賽場(chǎng)為國(guó)爭(zhēng)光，但是我們可以從小事做起，我還覺(jué)得青奧會(huì)不僅需要一個(gè)壯麗場(chǎng)地，還需要一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，我期待的青奧會(huì)是低碳環(huán)保的，所有的人都不亂扔垃圾，看不到一片紙或一個(gè)易拉罐。在比賽中，會(huì)場(chǎng)響滿整齊劃一的喝彩聲與鼓勵(lì)聲，而不是嘈雜的噪音。沒(méi)有人不講文明，汽車(chē)尾氣也很少，空氣十分清新，彌漫著淡淡的香味。
我期待的青奧會(huì)是友好愉快的。千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人從四面八方趕來(lái)觀看青奧會(huì)。無(wú)論來(lái)自哪個(gè)國(guó)家，說(shuō)的哪種語(yǔ)言，大家都在一起親切的交談著，其樂(lè)融融。不管遭到了什么困難，遇到了什么麻煩，人們都相互幫助著，我期待的青奧會(huì)是盛大輝煌的。面對(duì)五花八門(mén)的比賽，一定會(huì)讓我們眼花繚亂。我希望不僅是中國(guó)選手，其他國(guó)家選手也會(huì)取得良好成績(jī)。我們中國(guó)選手獎(jiǎng)牌拿得多，捷報(bào)頻傳，運(yùn)動(dòng)健將們個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃，他們用自己的優(yōu)異成績(jī)?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光。
我們也能更好地迎接青奧會(huì)！
讓我們一起迎接青奧吧！
六年級(jí)的作文 篇2
那天上午，爸爸、媽媽、外公帶著我去野外找春天。
一路上，我們哼著春天的歌兒：當(dāng)春天又來(lái)到，當(dāng)春花又開(kāi)放，大地是新的景象，那蝴蝶又飛舞，那流水也歌唱，小草也穿新的衣裳…………
不知不覺(jué)來(lái)到了農(nóng)村廣闊的田野上，農(nóng)田里長(zhǎng)滿了綠油油的麥苗，還有幾只大肥豬在悠閑地吃草。不過(guò)聽(tīng)公公說(shuō)這一大塊土地已經(jīng)被臺(tái)商買(mǎi)走，要建化工廠，不到兩年，這兒的廠房就會(huì)像雨后春筍般地冒出來(lái)。我心中一陣難過(guò)，這兒的春天又要被破壞了。
不一會(huì)兒，我們就到了江邊，只見(jiàn)一個(gè)細(xì)浪接著一個(gè)細(xì)浪打來(lái)。我們沿著大堤邊的石子兒小路，走到了一個(gè)淺灘，淺灘上盡是大塊大塊龜裂的泥土，乍一看，像一塊塊石頭似的，光溜溜的。我一摸，軟軟的，橡皮泥一樣。爸爸撿了許多碎片來(lái)打水漂，媽媽拿起一片往水里一扔，“撲撲”兩聲在水中彈了兩下，爸爸也扔出一片，“撲撲……”在水中彈了十幾下。我也不甘示弱，抓起一塊“鵝卵石”，往水里一扔，不但沒(méi)有漂起來(lái)，而且我發(fā)現(xiàn)，那不是塊“鵝卵石”，而是個(gè)泥團(tuán)團(tuán)，抓得我滿手都是泥巴。原來(lái)經(jīng)過(guò)江水不斷沖刷，把岸邊的小泥塊兒都磨成“鵝卵石”了。我玩得一身泥巴，開(kāi)心極了。
回家的路上，媽媽問(wèn)我：“盡顧著玩了，找到春天了嗎？”正在這時(shí)，滴滴雨水猛地砸下來(lái)，空中又傳來(lái)一陣春雷，雨水滴在柳樹(shù)的嫩芽上。啊，我終于找到了春天，春天在綠綠的麥田里，春天在小草的新衣服上，春天在東流的江水里，春天在農(nóng)民伯伯希望的笑聲里，春天在公公舒展的皺紋里，春天在我的心里……
六年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我去離家較近的公園里玩耍，一走進(jìn)這個(gè)公園我就覺(jué)得自己長(zhǎng)上了一對(duì)快樂(lè)的翅膀，在綠色的海洋里遨游。
我正觀察著公園里的一草一木，忽然，一個(gè)漂亮的東西出現(xiàn)在我的視野里。我定睛一看，啊，原來(lái)是一只漂亮的蝴蝶呀。
我像一只貓一樣走過(guò)去，蹲在那里仔細(xì)觀察那只蝴蝶，那里有一朵花，蝴蝶好像在采蜜，我看見(jiàn)它翅膀上的花紋我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，它的眼睛長(zhǎng)在頭上的兩根觸角上，我很高興，差點(diǎn)喊出聲來(lái)。
我心里突然想，能不能把它捉起來(lái)呢？我正專(zhuān)心致志想著問(wèn)題就一不小心把那朵花碰了一下，蝴蝶一下飛走了。我很失望，這麼好的一只蝴蝶竟然讓它飛走了。我覺(jué)得應(yīng)該把它找出來(lái)，可我怎麼找也找不見(jiàn)它，只好垂頭喪氣地回家了。
到了一個(gè)星期六，我又去了那個(gè)公園，我又遇見(jiàn)了那只蝴蝶，我這才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)它身上的顏色和草叢的顏色差不多，所以才沒(méi)被我發(fā)現(xiàn)。
人類(lèi)真的很有智慧呀！通過(guò)蝴蝶身上的花紋的啟示，就把坦克、飛機(jī)、作戰(zhàn)服等軍用設(shè)施都改成了與草叢、森林色彩相近的顏色，這就讓在戰(zhàn)斗中死傷的人數(shù)逐漸降低。蝴蝶的鱗片還具有調(diào)節(jié)體溫的作用，鱗片的張開(kāi)與收縮給了航天科學(xué)家啟示，他們根據(jù)這一原理研制出一種防生學(xué)裝置，解決了長(zhǎng)期困擾他們的難題——衛(wèi)星在繞地球飛行時(shí)被陽(yáng)光照射與地球陰影除油劑百度巨大溫差。
大自然可真奇妙，一只小小的蝴蝶就可以給我們帶來(lái)這么大的啟示，由此可見(jiàn)，人類(lèi)與大自然是息息相關(guān)、相互依存的。
六年級(jí)的作文 篇4
家是一個(gè)筐，裝進(jìn)去的是你我他……
家是溫馨的小屋。媽媽疼我，爸爸愛(ài)我，我是在家的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。
考試前，爸爸媽媽左叮右囑咐，只怕我不認(rèn)真。晚上，夜風(fēng)悄悄地吹，我在燈下復(fù)習(xí)功課。聽(tīng)，又是電話鈴，八成是媽媽打的！剛接上，媽媽的話一瀉千里：“記著，明天去時(shí)帶上面包、飲料。今天晚上別胡吃西瓜，小心明早肚子疼。呀，我給忘了，明天你奶奶給你做飯，想吃啥就買(mǎi)啥，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”“媽?zhuān)抑懒�，謝謝關(guān)心�！蔽覓炝穗娫挘匚吨鴭寢屇琴|(zhì)樸的話，覺(jué)得心中如小溪在歡樂(lè)歌唱。雖然媽媽沒(méi)有親自照顧我，但母愛(ài)卻順著那細(xì)細(xì)的電話線跑進(jìn)了我心房。啊，溫馨啊，我的家。
家是浪漫的小屋。我生性活潑開(kāi)朗，喜歡又蹦又跳。笑不露齒，我不認(rèn)識(shí)它，它也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我。節(jié)假日時(shí)，我會(huì)去地里摘些不知名的野花野草，用來(lái)裝扮我的“玫瑰園”。瞧，沙發(fā)上的“坐墊”，綠綠的，郁郁青青，是我的“杰作”。花瓶?jī)?nèi)的鮮花被換下來(lái)了，插上了黃色的“小太陽(yáng)，”不用問(wèn)，是我的新發(fā)明。對(duì)于這些，爸爸不但不反對(duì)，反而幫著我瞎鬧，經(jīng)常美其名曰：“我這‘千金’將來(lái)是建筑設(shè)計(jì)師的總指揮呢！”，嘿，瞧爸那得意勁兒！喲，浪漫啊，我的家！
家是理解的小屋。哥哥成績(jī)特棒，被譽(yù)為“標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生�！笨蓤�(bào)志愿時(shí)，哥哥選擇家鄉(xiāng)的一所大學(xué)，爸爸和哥哥談了很久。最后只聽(tīng)爸爸吼了一句：“好兒子！有志氣。家鄉(xiāng)就靠你們建設(shè)了！”哥哥真是好男兒，能夠舍小利顧大局。門(mén)上的風(fēng)鈴仿佛也懂了，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了全家人的歡聲笑語(yǔ)。
理解，不需要太多的話語(yǔ)。有理解的地方就會(huì)有燦爛的明天。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！夜風(fēng)吹彎了爸爸的腰，星光染亮了媽媽的發(fā)，爸爸媽媽為了托起明天的太陽(yáng)正努力著。
家啊家，你是我避風(fēng)的港灣，是我成長(zhǎng)的搖籃，更是紅日升起的地方！
六年級(jí)的作文 篇5
大自然，悄悄地存在于身邊。大自然，究竟是什么？它是一條條流入大海的涓涓細(xì)流，是一片片落下枝枒的枯葉，是一簇簇綻放的花兒，也是一抹又一抹和煦的陽(yáng)光。這一切，令人感受到大自然的偉大及壯闊。
輕輕地抬起頭，仰望那一望無(wú)垠的天，包容著每一朵云，不論美丑，細(xì)心地呵護(hù)，才有今天的廣闊無(wú)邊；回首看看身邊的大地，不論貧瘠或肥沃，都收容，才有今天的遼闊；眺望大海，包含著河流——不論長(zhǎng)短，才能如此地壯闊。
俯視著一片片落葉，告訴了我生命的短暫，光陰一去不復(fù)返，所以，要好好把握；仰望著一顆顆圓滑的石頭，都是“水”的杰作，經(jīng)過(guò)了數(shù)萬(wàn)年的侵蝕、沖刷，一顆尖銳的石頭也會(huì)變得平滑。石頭似乎正訴說(shuō)著“水滴石穿”的道理，“有恒”才是成功的根本。
瞧！一只只小螞蟻一起協(xié)力搬運(yùn)著食物，不一會(huì)兒，它們便順利地將食物運(yùn)回家，這豈不是告訴我們“團(tuán)結(jié)力量大”嗎？再次看著大自然，心中又有著不同的省思。大自然，是那么地碩大，而人類(lèi)，卻是如此地渺小，卻依然不斷攫取著大自然的一切，將美麗的大自然破壞殆盡。我誠(chéng)心地向大自然道歉……
“一沙一世界，一花一天堂�！贝笞匀坏氖澜缰�，充滿著奧秘，讓我們一起趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，好好地觀察大自然吧！
六年級(jí)的作文 篇6
夕陽(yáng)緩緩落下，那棱角分明的高樓像是被鑲上了一道金邊。陽(yáng)光照耀在河面上，散了一地，碎的傷心。
我走在河邊，手中拿著一張考卷，瞟一眼，滿目的紅叉映入眼簾。仿佛在嘲笑我的無(wú)能。我憤憤的盯著。仿佛想把它燒出一個(gè)大洞。“哎，待會(huì)兒怎么跟媽說(shuō)啊�！蔽抑皇菬o(wú)聊的想著那些有的.沒(méi)的。只覺(jué)得母親對(duì)我不好。不愛(ài)我。每次無(wú)論我做什么，她都不會(huì)表?yè)P(yáng)我，甚至還冷嘲熱諷。。而這幾次都考栽了。不知道她會(huì)怎么辦呢？我想著想著，一道雷聲轟隆隆的傳來(lái)。把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我泄憤似的把考卷塞進(jìn)書(shū)包里。
一回到家，窗外就下起了滂沱大雨。桌上的飯菜就顯得更加冷清。唯一值得慶幸的就是，母親準(zhǔn)備和我一起吃飯。但想到書(shū)包里的試卷，又覺(jué)得頭疼。
“考試沒(méi)有”母親像平常一樣問(wèn)道。我剛想敷衍一下，但又想到要簽字。只得心虛的說(shuō)道：“考了，60多分�！蔽铱目鸟锐鹊卣f(shuō)道。心想媽媽一定會(huì)罵我然后接著打我。我一定不能哭。我在心里想到。果不其然。媽媽的筷子如影隨至。“不知道你怎么考的，這幾次都這么差”母親花還沒(méi)說(shuō)萬(wàn)完我就哭了出來(lái)。也不禁對(duì)她吼道：“我怎么知道為什么會(huì)這樣啊。我還不是傷心，你就知道打我，你打我又有什么用嘛�！闭f(shuō)著我就摔門(mén)而出。我跑在大雨中。無(wú)意間就來(lái)到了馬路邊，蹲在地上，耳畔隱約傳來(lái)你的聲音。我抬頭，只見(jiàn)白光一閃，喇叭聲接踵而至，我失了分寸。愣愣的，一動(dòng)也不敢動(dòng)，模糊的看到你狂奔過(guò)來(lái)的身影。那一刻，我哭了，不知道是被嚇到，還是被感動(dòng)到，說(shuō)不清楚。只知道媽媽是愛(ài)我的。好愛(ài)好愛(ài)我。猛然間，我感覺(jué)我被人一推，我只感覺(jué)心都涼了。耳邊安靜極了。
看著醫(yī)院中你的身影，我幸福的笑了。現(xiàn)在我明白了，母親、是我生命中最敬佩的人。你不僅給了我生命。還依然保護(hù)著我的生命。
六年級(jí)的作文 篇7
同學(xué)們，你們一定都看到過(guò)拔河比賽，甚至還參加過(guò)拔河比賽吧！拔河比賽一定都在操場(chǎng)上進(jìn)行。操場(chǎng)中間放著一條粗粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，繩子兩邊分別站著一隊(duì)人馬，在裁判的指揮下，拿起繩子拼命往自己一邊拉那繩子。
可是，今天我們進(jìn)行的拔河比賽卻跟你們看見(jiàn)過(guò)的拔河比賽截然不同。今天，我和妹妹一起到老師家上輔導(dǎo)課。一節(jié)課上完后，老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們參加過(guò)拔河比賽嗎？”我和妹妹大聲回答：“參加過(guò)，不過(guò)拔河比賽的情景快忘記了。”“那好，今天我們就來(lái)進(jìn)行一次不同尋常的拔河比賽！”“好呀！老師快一點(diǎn)進(jìn)行比賽！”我們?cè)诖叽倮蠋熈�。老師讓我們轉(zhuǎn)到后面。眼前一亮，哇，好有趣的場(chǎng)地，好有趣的繩子！竟然用長(zhǎng)凳作操場(chǎng)，用直尺當(dāng)繩子。接著，老師拿出兩張牌，說(shuō)：“抽到‘Ｋ’的可以選場(chǎng)地！”結(jié)果我沒(méi)有抽到，只好讓妹妹選場(chǎng)地了。
開(kāi)始比賽，老師讓我們拿住尺的一端，然后說(shuō)：“開(kāi)始！”我連忙拉尺往自己一邊拔�？墒遣恢涝趺锤愕�，那尺子就是不肯過(guò)來(lái)。啊呀不好，那尺子竟然從我的手指中間逃走了。妹妹趁機(jī)將尺往自己一邊拉。老師立刻裁定：“第一局，蔣欣曄贏！現(xiàn)在交換場(chǎng)地，進(jìn)行第二局比賽�！蔽覔Q到對(duì)面場(chǎng)地，心里在想著怎么使用計(jì)謀爭(zhēng)取第二局贏對(duì)方。我用手指緊緊地捏住尺的一端。“開(kāi)始！”我沉著應(yīng)戰(zhàn)，慢慢地拉尺。妹妹看來(lái)有一些急躁了，我乘機(jī)使勁拉尺。那尺從妹妹手指中間溜走了。由于我在使勁拉尺，沒(méi)有想到那尺會(huì)從妹妹手上溜走，因此我整個(gè)人往后一仰，差一點(diǎn)摔倒地上�！昂�，這一次我贏了妹妹！”我得意地說(shuō)。
第三局一開(kāi)始，我就輕松地將尺往自己一邊拉，以為這一局肯定自己贏了。沒(méi)有想到，她來(lái)了一個(gè)反撲，竟然將那尺從我的手上拉了過(guò)去。唉，麻痹大意，就會(huì)輸！
比賽結(jié)束，老師舉起妹妹的手說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布，這一次拔河比賽蔣欣曄贏了，獲得冠軍！”我卻在想我這個(gè)哥哥怎么會(huì)輸在妹妹手里，還在心里暗暗發(fā)誓：下次再有比賽一定要贏妹妹，得到冠軍！
六年級(jí)的作文 篇8
在生活中每一個(gè)人都有許多自己羨慕的人，我也不例外。在我的身邊就有一個(gè)讓我十分羨慕的人，她就是我的表姐。表姐才大了我?guī)讉�(gè)月，所以我和表姐的關(guān)系非常好。我最的羨慕就是表姐的舞蹈了。表姐從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，她身材高挑，天生就是學(xué)舞蹈的材料，挑起舞來(lái)就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，下腰，劈叉等高難度的動(dòng)作她也做的有板有眼。每一次上舞蹈課她都會(huì)一絲不茍的按照老師的要求去做。記得在上一年級(jí)的時(shí)候，我和表姐一起報(bào)了舞蹈班。有一次上課已經(jīng)5分鐘了，也沒(méi)見(jiàn)表姐來(lái)。平時(shí)表姐都是早到，怎么這么晚了還沒(méi)來(lái)呢？正在我擔(dān)心之時(shí)，表姐正氣喘吁吁地來(lái)了，才剛剛坐下來(lái)就咳嗽了幾聲。我一問(wèn)，原來(lái)她感冒了，還很?chē)?yán)重。我拍了拍她的背，說(shuō)：“表姐，你都生病了還來(lái)上課，你應(yīng)該在家好好休息在對(duì)�！彼人粤藥茁暎α诵φf(shuō)：“缺一次課就少了一次練習(xí)，那該多可惜�。 遍_(kāi)始練習(xí)了，表姐一跳起來(lái)就不咳了，好像跳舞可以控制住她的咳嗽一樣。雖然她生病了，但她還是那樣的專(zhuān)心致志，把老師的任務(wù)都完成的棒極了�？墒潜硌萃曛螅斫阌锌鹊臐M面通紅�；氐郊遥掖蛄穗娫捊o姨媽問(wèn)表姐怎么樣了，我才知道姨媽原來(lái)是不讓表姐來(lái)上課的，是表姐自己堅(jiān)持要來(lái)上課，姨媽只好讓她來(lái)了�，F(xiàn)在表姐還是沒(méi)有休息，說(shuō)是要把剛才的舞蹈都重新練習(xí)一遍，熟練了才行。原來(lái)表姐那讓我羨慕的優(yōu)美舞蹈也是靠自己堅(jiān)持不懈的練習(xí)才跳出來(lái)的。和表姐比起來(lái)我就是遇到困難輕易放棄的人了。因?yàn)樵趯W(xué)舞蹈的時(shí)候要做一些很難的動(dòng)作，我怎么也學(xué)不會(huì)，所以我才學(xué)了半個(gè)月就沒(méi)有在學(xué)了。
我很羨慕表姐那美麗的舞蹈，也知道了她優(yōu)美的舞姿是通過(guò)自己的不懈努力的練習(xí)才學(xué)會(huì)的，所以我也會(huì)學(xué)習(xí)她那種精神，遇到困難都不會(huì)放棄。
六年級(jí)的作文 篇9
春天，陽(yáng)光明媚，春雨綿綿，萬(wàn)物開(kāi)始了新的生長(zhǎng)。一切一切，都告別了過(guò)去，重新開(kāi)始。柳樹(shù)，長(zhǎng)出了嫩芽，綠的自然，綠的富有情趣。桃樹(shù)，綻放出了花蕊，紅的動(dòng)人，紅的富有畫(huà)意。天空，趕走了濃云，藍(lán)得耀眼，藍(lán)的富有詩(shī)意。
我愛(ài)春天的景色，我更愛(ài)春天的味道。
春天的味道，是怎么嘗都嘗不盡的。剛開(kāi)始淺嘗，春天的味道是淡淡的甜。蜜蜂辛勤的采蜜，在花叢中不停的飛著。蝴蝶忙碌的吸著，在花叢中翩翩飛舞；她們是那么的快樂(lè)，那么的幸福，忘乎所以的忙碌著，時(shí)不時(shí)跳起歡快的舞步來(lái)；我想是因?yàn)榇禾炷翘鹛鸬奈兜腊桑?/p>
深入一點(diǎn)，春天的味道是濃濃的苦。細(xì)菌，在空氣中不停的游著，一不小心就進(jìn)入了小孩子的身體里，讓小孩子不停地打著噴嚏，擦著鼻涕。不得以，只能去打針，吃藥了。小孩子在吃藥時(shí)，眉頭皺起了小山丘，一臉的不情愿。我想是因?yàn)榇禾炷强嗫嗟奈兜腊桑?/p>
再深入一些，春天的味道是澀澀的酸�；▋簨尚叩挠镁G葉遮掩，偷偷的望著藍(lán)天。月兒，害羞的老藏在云朵里，悄悄地看著大地。少女紅著小臉，低著小腦袋，羞澀的偷瞄著少年。我想是因?yàn)榇禾炷菨瓭奈兜腊桑?/p>
最后嘗到的是春天那暖暖的愛(ài)。春燕忙碌的銜著帶有青草氣息的泥土，筑著新窩，為的只是給將要出世的孩子一個(gè)溫暖安定的窩。青蛙媽媽?zhuān)煌５卦诔靥晾镉蝸?lái)游去，為的只是給孩子尋找一個(gè)安全溫暖的生長(zhǎng)環(huán)境。媽媽們的忙碌，我想是因?yàn)榇禾炷桥奈兜腊桑?/p>
春天的味道，是那么的美妙。我都忍不住沉醉其中，不想醒來(lái)。
六年級(jí)的作文 篇10
我喜歡臘梅花，不僅僅是因?yàn)榕D梅花與蘭花、竹子和菊花并為“四君子”，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它卻開(kāi)的越旺盛、艷麗，就是因?yàn)榕D梅花這種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神，令我喜愛(ài)。
臘梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒(méi)有月季那樣絢麗，沒(méi)有荷花那樣美麗，沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有米蘭花那么樸素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生長(zhǎng)在寒冷的地方，所以我喜歡它。
臘梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲蓋那么大，和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因?yàn)槭桥D黃色的，所以大家都把它叫做臘梅花。
大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它把春天變得萬(wàn)紫千紅，各種各樣的花兒綻放了，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的花，有的人喜歡芬香四溢的蘭花，有的人喜歡艷麗多彩的太陽(yáng)花，還有的人喜歡驕傲自滿的蝴蝶蘭。可我卻偏偏喜歡那樸樸素素，那純潔可愛(ài)，點(diǎn)綴在大自然中的臘梅花。臘梅和別的樹(shù)一樣，春天長(zhǎng)葉，只不過(guò)是冬天開(kāi)花而已。
春天，我們一般都不會(huì)注意到臘梅，而冬天，當(dāng)百花都凋謝時(shí)，臘梅卻開(kāi)花了，大家出來(lái)玩時(shí)，聞得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。
在寒冷的冬季里是臘梅花開(kāi)得最茂盛的時(shí)候。雪季里，臘梅花盛開(kāi)了，嬌嫩的花卻不怕凜冽的北風(fēng)，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在葉頭，十分美麗。白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹(shù)枝上，把冬天點(diǎn)綴的更加美麗-----其他季節(jié)里，臘梅花雖然沒(méi)有露面，但臘梅樹(shù)卻依然矗立在山坡上。
我應(yīng)該像臘梅花一樣，頑強(qiáng)，不畏困難，勇往直前，像臘梅一樣，不能讓困難爭(zhēng)服自己，要讓自己爭(zhēng)服困難。
我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。
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