在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
早晨，天空剛露出魚(yú)肚白，陽(yáng)光從窗外穿透進(jìn)來(lái)，向頑皮的小精靈在我的手指間跳動(dòng)著，我偷偷的跑出了我們住宿的小木屋，沒(méi)有驚醒爸媽?zhuān)驗(yàn)槲抑幌氇?dú)自一人享 受、占有，那只屬于大自然的一分靜謐。
我輕松的走在羊腸小徑上。鳥(niǎo)兒們的啁啾聲不時(shí)傳入我的耳里，彷佛在說(shuō)：”你瞧!那兒有個(gè)人呢!”而蟬呢?也不甘示弱的大叫著”對(duì)呀!看起來(lái)好奇怪喔!”我 只是笑一笑，繼續(xù)往前走。 接著我走進(jìn)了更加蓊郁的森林，風(fēng)吹的樹(shù)枝沙沙作響，好像在歡迎我的到來(lái)，我來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小湖旁，旁邊的樹(shù)葉，輕輕的落在湖面上，那片葉子就像在親吻著 碧綠色的小湖，而湖則輕拂著它，多幺詩(shī)情畫(huà)意的世界呀!我拾起了一顆石頭，在湖中打起水漂兒，湖水泛起陣陣漣漪，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，這時(shí)我才驚覺(jué)這就是幸福， 對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言，幸福是個(gè)覆滿(mǎn)雪白糖漿的巨大棒棒糖呢!
我偷偷的回到小木屋，輕輕的推開(kāi)門(mén)，呼~(yú)呼~(yú)爸媽的打呼聲猶如攝魂，我留回床上想著剛才的事，而這清晨時(shí)分，將永遠(yuǎn)藏在我心中，屬于我的小秘密。
六年級(jí)作文 篇2
農(nóng)民將自己辛苦培育出的郁金香種籽分給眾人，只為了讓大家都能走上致富的道路。真愛(ài)不求回報(bào)，追求回報(bào)的不叫善良，也不叫奉獻(xiàn)。誠(chéng)然，物與物之間，需要真心；物與人之間，也需要真心；人與人之間，更需要真心。
奉獻(xiàn)，就是不計(jì)報(bào)酬的給予，它是一種高尚的品德，一種高尚的精神，做人就應(yīng)如此。
岳飛，一個(gè)婦孺皆知的名字，為了祖國(guó)安定，為了人民能幸福的生活，他“駕長(zhǎng)車(chē)踏破，賀蘭山缺，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。為了宋朝的興旺，他甘愿奉獻(xiàn)自己的青春、力量以及生命。
歷史的江河訴說(shuō)著金沙灘一役，那一仗宋軍慘敗，楊門(mén)將士埋葬于一地。全為了國(guó)家的安寧，那無(wú)數(shù)顆視死如歸的心，卻比兵革還要堅(jiān)利；比宏山還要壯大；比闊海還要寬敞。楊門(mén)將士的一生，全奉獻(xiàn)給了他們所熱愛(ài)的國(guó)家。
"居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君�！惫畔愎派脑狸�(yáng)樓，卻帶不走范仲淹的一絲憂(yōu)嘆。先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！钡膲阎竞姥裕瑢⒁活w憂(yōu)民心，赤裸裸地表露無(wú)遺。為人民所憂(yōu)心，為憂(yōu)心所奉獻(xiàn)，為奉獻(xiàn)所而自我犧牲。
荊棘鳥(niǎo)，一個(gè)很普通的鳥(niǎo)。從不歌唱。一生中都在找尋夢(mèng)中的荊棘樹(shù)，穿越無(wú)數(shù)險(xiǎn)阻，越過(guò)艱難困苦，只是為了刺喉啼血的一瞬間，唱出絕世樂(lè)章。而它的奉獻(xiàn)，源于對(duì)歌唱、對(duì)自然的無(wú)限深情。因?yàn)槿绱�，那無(wú)與倫比的美妙音符，才會(huì)深深的震動(dòng)山林。從古直今，從未中斷。
世間的和諧離不開(kāi)愛(ài)的心泉流淌，世間的繁盛也離不開(kāi)愛(ài)的心泉流淌，世間的回報(bào)更離不開(kāi)愛(ài)的心泉流淌。用真心澆灌的花，會(huì)有馨香的回報(bào)；用真心栽植的樹(shù)，會(huì)有碩果的回報(bào)；用真心打造的愛(ài)，會(huì)有深情的回報(bào)。的確，真心在奉獻(xiàn)中，奉獻(xiàn)流露真情
六年級(jí)作文 篇3
書(shū)，是人類(lèi)文明的果實(shí)；是人類(lèi)智慧的結(jié)晶；是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；是我們學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，就可以吸取幾千年人類(lèi)智慧的精華，就可以鑄就智慧人生。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)得好：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)。的確，讀好書(shū)可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，能使人的境界更高一層。好書(shū)是我們的老師，它教我們做人的道理；好書(shū)是正義的化身，它幫助我們與邪惡做斗爭(zhēng)；好書(shū)是生活的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，他能把我們引向正確的道路。在讀書(shū)的同時(shí)，我們也要培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀。
書(shū)，像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。所謂：走遍天下書(shū)為侶。同學(xué)們，在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。要想擁有豐富的知識(shí)，必須以書(shū)為伴。在書(shū)中感受李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，在書(shū)中感受冰心的意切深長(zhǎng)，思索魯迅的冷峻深邃。經(jīng)歷苦難的高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書(shū)能帶給我們最永久的樂(lè)趣，最永恒的動(dòng)力；讀書(shū)能帶給我們心靈的和平、精神的慰藉……同學(xué)們，我們的朋友可能離我們而去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)間雖然會(huì)不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使人心言常駐；書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力；書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔；書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。今天的我們——生活在陽(yáng)光下的新一代，應(yīng)該更加努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們是新一代讀書(shū)人，應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕。要知道，站在巨人的肩膀上，我們才會(huì)看得更遠(yuǎn)，以書(shū)做墊腳石，我們才會(huì)攀的更高。同學(xué)們，學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們與書(shū)為友，以書(shū)為伴，讓一縷縷書(shū)香伴我們同行！
六年級(jí)作文 篇4
幫助他人是一種好品德。它不但能幫有困難的人，而且也能讓自己感到高興，幫助他人，收獲快樂(lè)，在一次幫助他人的過(guò)程中我喜歡上了幫助他人。
有一次，我在公園一邊玩耍一邊尋找需要幫助的人。可等著等著連一個(gè)拿拐杖的老奶奶都沒(méi)有就在我不耐煩的時(shí)候要回家的時(shí)候，一位踩著三輪車(chē)收廢鐵的老爺爺，正在騎上坡可老爺爺畢竟不是小伙子累的滿(mǎn)頭大汗也踩不上去，我心里一高興就沖了過(guò)去幫老爺爺推上了坡，我干了一件好人好事心里舒暢了多，立刻去玩了，過(guò)了半小時(shí)，就在我回家的時(shí)候遇到了老爺爺，老爺爺看到了我立刻跑了過(guò)來(lái)對(duì)我致謝，伸手想給我鈔票但被我回絕了，在我回家的路上我心里美滋滋的開(kāi)心的很。
在這次經(jīng)歷后我知道了幫助他人得到了金錢(qián)不一定快樂(lè)，快了的是心靈，我還知道了“送人玫瑰，手有余香”這句的含義，我暗暗的感覺(jué)到我手上散發(fā)著清香。
六年級(jí)作文 篇5
放下手機(jī)，我長(zhǎng)嘆一口氣。望著窗外，對(duì)面圖書(shū)館的屋檐下鳥(niǎo)巢里，鳥(niǎo)媽媽在喂小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子，唱著搖籃曲哄它入睡。
我的目光中夾著一絲絲的羨慕，剛才媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)，也不知道為什么，一聽(tīng)就她那充滿(mǎn)掛念的聲音，我就感覺(jué)很心酸。畢竟，她并不是我的親生母親，雖然曾經(jīng)我對(duì)她有過(guò)很深的怨恨，可如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，這份怨恨早已逝去。掛了電話(huà)，我仿佛做什么都心不在焉，也許這就是對(duì)家人的思念吧。死黨文雯打斷了我的思緒：“小舞，再不走就要遲到了�！蔽也欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)，匆匆的收拾好一切，離開(kāi)寢室。
臨近中考，周?chē)囊磺卸甲兊煤苡袎浩雀�。面�?duì)山一樣的壓力，我只得好好努力，考個(gè)成績(jī)回家，只為換得爸媽一絲欣慰。在班上，我算不上什么學(xué)霸，只是成績(jī)偏向好一點(diǎn)，只是做了個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。每天，肩膀上那潔白的校服袖，總要被扣上一條杠。我也不希望我顯得太特殊，平平凡凡的就好，沒(méi)給別人惹麻煩就好，這就是我給自己的要求。今年，為了準(zhǔn)備中考，我整整一個(gè)寒假都沒(méi)有回廈門(mén)過(guò)年，這是我第一次在團(tuán)圓飯上缺席。那一天，當(dāng)他們得知我無(wú)法回來(lái)是因?yàn)橹锌紡?fù)習(xí)緊迫時(shí)，爸爸的回答竟是：“伍舞，沒(méi)事，好好學(xué)習(xí)才是緊要的事。沒(méi)時(shí)間沒(méi)事，把車(chē)票的錢(qián)拿去買(mǎi)吃的吧…….”我明白，接下來(lái)的話(huà)不是我記不清，是被淚水淹沒(méi)了。這話(huà)里，夾著他對(duì)我沉甸甸的愛(ài)。
我人生中最難忘的是兩件事。那時(shí)我的記憶將回到兩年前，初一那年，跟我同班同窗的男生瓊胤早熟，給我遞了封信。我漫不經(jīng)心，放學(xué)后爸爸竟然親自來(lái)澳門(mén)看我。晚飯時(shí)刻，他發(fā)現(xiàn)了我包里的信，看了我的信后當(dāng)眾甩了我兩巴掌。我永遠(yuǎn)忘不了爸爸的眼神，是多么哀傷多么憤怒，我一看，原來(lái)那封信不是什么紙條，是一封情書(shū)。原來(lái)他誤解了我，當(dāng)然他也把我打醒了。讓我徹底的明白了，以后再也不會(huì)這樣。
還有一次，那是我七歲那年，小學(xué)二年級(jí)。在我上一年級(jí)期末的時(shí)候，親生母親被查出肝癌晚期。我剛上二年級(jí)，她就徹底地離開(kāi)了我們。沒(méi)想到，他為了我能有個(gè)媽媽?zhuān)芸炀驼伊艘粋�(gè)新的媽媽。我憤怒又無(wú)助，只得用我的言行表示對(duì)她無(wú)比的怨恨。我也忘不了那天，我調(diào)皮搗蛋，竟然打了媽媽?zhuān)冶緛?lái)以為爸爸就會(huì)從此離開(kāi)她，沒(méi)想到后來(lái)他竟然因?yàn)閶寢尩谝淮未蛄宋摇Ｎ业男睦锫俏�，那天晚上我突然高燒不退，媽媽背著我徒步走向醫(yī)院。在她的懷抱中，我早已淚流滿(mǎn)面…….從此，這成了我一生中難忘的回憶。我難忘的是父親那天的那一個(gè)耳光，和媽媽那一個(gè)溫暖的懷抱。
20xx年，我畢業(yè)于福建廈門(mén)東渡小學(xué)。在我填寫(xiě)中學(xué)志愿的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“去你姨媽那里上中學(xué)吧，將來(lái)考上金馬大學(xué)的幾率高�！蔽业难劭艏t了，想不到他竟然那么理解我的感受。香港的金馬大學(xué)，一直是我的前進(jìn)目標(biāo)。于是，順著他的意，我購(gòu)買(mǎi)了車(chē)票，直奔澳門(mén)姨媽家。想不到，20xx年初，姨媽一家移居到上海，我就改成了在學(xué)校的宿舍里住下來(lái)。每個(gè)星期，爸媽都會(huì)在我的`銀行卡上打來(lái)不少的生活費(fèi)。我總是打電話(huà)告訴他們，我不需要那么多錢(qián)，我要以自己的本領(lǐng)取賺取。沒(méi)想到，竟然換來(lái)他嚴(yán)厲的回答：“賺什么錢(qián)，你一個(gè)小孩子家能賺什么錢(qián)。”我的心里突然泛起一陣感動(dòng)。
六年級(jí)作文 篇6
再過(guò)幾天就是“三八”婦女節(jié)了。班主任張老師號(hào)召大家回家，幫媽媽干一件有意義的事。放學(xué)后，我興沖沖地跑回家里，心想：幫媽媽做點(diǎn)什么呢？掃地？家里已經(jīng)被媽媽擦洗得一塵不染。煮飯吧？媽媽早就等我吃飯了。
我一邊吃飯一邊琢磨著，忽然，我看見(jiàn)媽媽的手。哦，有了！我神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我要幫你做件事！”“你要幫媽媽做什么？”媽媽問(wèn)。“等會(huì)兒你就知道了�！蔽艺f(shuō)。 我趕快吃完飯，打了一盆溫水，拿來(lái)香皂，神氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獛湍慵糁讣�。先�?lái)洗手�！眿寢岓@訝地說(shuō)：“今天怎么了？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？咱們小寶貝要幫媽媽做事了！”說(shuō)完，媽媽乖乖地把手放在盆里。我開(kāi)始洗起來(lái)。一摸媽媽的手，我覺(jué)得好像老松樹(shù)皮似的，串串疙疙瘩瘩的。我舉起媽媽的手，奇怪地問(wèn)：“你的手，怎么這樣呢？不像我的手白白的、滑滑的�！眿寢屛⑿χf(shuō)：“我的傻女兒，媽媽小時(shí)候的手和你一樣�，F(xiàn)在做事多了，手自然就會(huì)變‘老’了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我懂了：“現(xiàn)在家里的每一件事，不都是媽媽做的嗎？為了能讓我讀上這所市里一流的學(xué)校，吃了多少苦啊！媽媽是紡織工人，工資不高，除了每天工作八小時(shí)以外，還經(jīng)常到外邊做清潔鐘點(diǎn)工。媽媽?zhuān)嫘量喟�！我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望等水把媽媽的指甲泡軟了，我便小心翼翼地剪了起來(lái)。突然，媽媽的手顫抖了一下。我連忙一看，原來(lái)是剪到肉了。我不好意思地說(shuō)：“媽媽疼嗎？”媽媽鼓勵(lì)我：“我不疼。不用怕，慢慢來(lái)�！庇谑牵矣止钠鹩職饫^續(xù)剪。這回我更仔細(xì)，看清楚了才用力。就這樣，我終于幫媽媽剪完了指甲。忽然，媽媽笑了。我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
一件毛線(xiàn)衣
“鈴”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學(xué)們馬上回到教室，等待老師來(lái)上課。今天正好考語(yǔ)文。屋外刮著風(fēng)，坐在教室里不免有點(diǎn)寒意。同學(xué)們都穿得厚厚的，唯獨(dú)我只穿一件單衣。黃老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。開(kāi)始考試了，同學(xué)們都埋頭仔細(xì)答卷。這時(shí)，我抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺(tái)前，把里面僅能保暖的一件毛線(xiàn)衣脫下來(lái)，又穿好外衣。她拿著毛線(xiàn)衣走到我跟前，親切地對(duì)我說(shuō)：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅(jiān)持考試呢？來(lái)，把我這件毛線(xiàn)衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了�！闭f(shuō)完，她把毛線(xiàn)衣就往我身上披。我說(shuō)：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了�！崩蠋煵还芪以鯓油妻o，硬是把毛線(xiàn)衣往我身上披，還說(shuō)：“我是老師，你是學(xué)生，在學(xué)校，我就是你們的母親�！卑�，多么親切的話(huà)語(yǔ)。我穿著黃老師的毛線(xiàn)衣，感到格外溫暖，但也不時(shí)地埋怨自己。早上，我為什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣下課了，在樓道里一陣寒風(fēng)吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來(lái)到辦公室，脫下毛線(xiàn)衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦？”說(shuō)完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線(xiàn)衣，飽含著多少愛(ài)撫��！
六年級(jí)作文 篇7
說(shuō)到天空，你也許回首：天空中有千變?nèi)f化的云朵，有自由自在的鳥(niǎo)兒，美得簡(jiǎn)直就像一幅畫(huà)卷。然而，天空讓我想到了寬容。
人們常說(shuō)，世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。這句話(huà)告訴了我們一個(gè)道理——學(xué)會(huì)寬容。
大海之所以無(wú)邊無(wú)際，是因?yàn)樗杖菝恳坏嗡恳恢霍~(yú)蝦，即使被收容的事物渺如一粟。天空之所以蔚藍(lán)無(wú)邊，是因?yàn)樗杖菝恳欢湓撇�，每一只小鳥(niǎo)，并把他們一起融進(jìn)美麗的畫(huà)卷。大海和天空尚且如此，何況人呢？
記得有一次，我因?yàn)檎{(diào)皮的妹妹把我的美術(shù)作品涂改得面目全非，一連好幾天對(duì)她不理不睬。真正促使我和妹妹和好如初的，是因?yàn)閳?bào)紙上的一則新聞。
新聞里說(shuō)，一對(duì)雙胞胎兄弟從小就不和睦，經(jīng)常吵架，長(zhǎng)大后，當(dāng)哥哥創(chuàng)業(yè)遇到經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，第一個(gè)站出來(lái)助他一臂之力的，是同胞弟弟。畫(huà)面上，兩兄弟熱淚盈眶，深情相擁的背影感人至深。
那天放下報(bào)紙后，我的心情久久不能平靜。我慚愧地想，美術(shù)作品毀了，可以再畫(huà)，而我和妹妹失去了親情則無(wú)法再挽回。于是，我寫(xiě)了一張道歉的紙條，請(qǐng)求和妹妹和好。
第二天，我和妹妹和好如初，恢復(fù)了從前的和睦歡樂(lè)。
我們應(yīng)該學(xué)大海，學(xué)天空的胸懷，學(xué)會(huì)寬容，我們會(huì)受益終生。
六年級(jí)作文 篇8
“如果你染上白喉，那么你一定能得到很好的治療，但在史里夫頓村里的孩子卻只能走向死亡。在這樣危急的情形下，杰茜獨(dú)自一人去外界尋求援助。不料尋求過(guò)程中，杰茜自己也面臨著死亡，死神正一步一步地靠近她。不過(guò)，她克服了所有的困難與危險(xiǎn)，終于幫孩子們找到了生的希望……”
合上書(shū)，我的心里滿(mǎn)懷著對(duì)杰茜的敬佩。她面對(duì)危險(xiǎn)和困難，并沒(méi)有退縮，而是勇敢的想辦法去面對(duì)問(wèn)題。這也是我一遍又一遍地讀《和時(shí)間賽跑》的真正原因。
“敢于漠視困難”這句話(huà)常�；仨懺谌藗兊亩�，在困難來(lái)時(shí)把它當(dāng)做不存在，這不失為一種絕對(duì)的勇氣。如果我們也擁有杰茜漠視困難的勇敢精神，那么你不僅會(huì)很快樂(lè)，而且還會(huì)受到尊重。不過(guò)，現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻在困難面前選擇了逃避，給自己帶來(lái)糟糕的后果。生活中不乏這樣的例子，我不由得想起了：
在多年前，有一段時(shí)間里，孟加拉虎的表演頗受觀(guān)眾的喜愛(ài)。一天晚上，表演正精彩進(jìn)行著。突然，現(xiàn)場(chǎng)漆黑，斷電了！馴獸師被迫與籠子里的老虎為伍。與老虎近在咫尺，卻只有一根鞭子得以防身。雖只短短一分鐘，觀(guān)眾們卻個(gè)個(gè)提心吊膽，為馴獸師捏了一把汗。然而燈亮的時(shí)候，只見(jiàn)馴獸師笑容滿(mǎn)面，平安無(wú)事。在后來(lái)的采訪(fǎng)中，記者了解到，馴獸師一開(kāi)始也十分害怕、毛骨悚然，擔(dān)心自己會(huì)被慘忍地吃掉，但后來(lái)他慢慢平靜下來(lái)，因?yàn)樗庾R(shí)到一個(gè)非常重要的事實(shí)——自己看不見(jiàn)老虎，同樣老虎也不知道這一點(diǎn)，所以只要如平常一樣揮舞著鞭子，吆喝、吶喊，當(dāng)作什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，就會(huì)安然無(wú)恙。結(jié)果證明他是正確的。
類(lèi)似馴獸師這樣的遭遇，其實(shí)生活中很多人都會(huì)碰到。所不同的是，在困難和危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，大多人往往高估了困難，被眼前困難所嚇倒，總覺(jué)得自己就像一只無(wú)頭蒼蠅，是怎么也沖不出困難包圍圈的，因此在困難來(lái)臨時(shí)選擇妥協(xié)，導(dǎo)致一敗涂地。寫(xiě)到這，我不禁想起參加校園小歌手比賽的事來(lái)。
今年，學(xué)校為了讓同學(xué)們能展示才藝，舉辦了校園小歌手比賽，我興奮極了。因?yàn)槲移綍r(shí)就很喜歡唱歌，只要一有時(shí)間就會(huì)哼兩句。我毫不猶豫地報(bào)了名。剛開(kāi)始幾天，定曲目，找歌詞……我還興致極高�？墒前樽鄮s下載不來(lái)。幾次之后，我氣餒了。不管媽媽怎么提醒和鼓勵(lì)都沒(méi)行動(dòng)，最后結(jié)果可想而知，我一敗涂地。到現(xiàn)在，我還在懊悔，不就一個(gè)下載的問(wèn)題嗎？可就是這個(gè)小小的難題卻成了我追求成功的攔路虎！
“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！薄逗蜁r(shí)間賽跑》中的杰茜能取得成功，正是因?yàn)樗母矣谀暲щy。這是我讀這本書(shū)最大的收獲。讓我們敢于漠視困難，努力追求成功，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
六年級(jí)作文 篇9
對(duì)于久居繁華都市的人來(lái)說(shuō)，或許到庭院里享受美妙的春光是最?lèi)芤獠贿^(guò)的了。而在所有的庭院中，蘇州的留園可以稱(chēng)得上是一件鬼斧神工的藝術(shù)品了，伴著潺潺溪水，漫步在留園小徑上，真是將所有的煩惱都拋到了九霄云外，神清氣爽……今天，寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)小記者們也走進(jìn)了留園，一睹她那清秀玲瓏的姿態(tài)。
迎著春光，小記者們進(jìn)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于來(lái)到了留園大門(mén)口。步入祠堂，小記者們都不約而同地把目光投向了祠堂正前方的一塊兩三米長(zhǎng)的瑪瑙壁上。它金光閃爍，好不引人注目。導(dǎo)游也介紹：這塊畫(huà)壁是由2500塊瑪瑙和玉石所組成！聽(tīng)到這兒，大家不禁嘖嘖贊嘆，留園果然富麗堂皇！
穿梭在一條條交相交錯(cuò)的小路中，觀(guān)賞著窗外那獨(dú)特的園林小景，真讓人陶醉其中。瞧，一支梅枝彎彎曲曲地穿梭生長(zhǎng)在淡灰色的假山之中，梅枝枝頭上開(kāi)著一朵嬌艷的紅梅，在翠綠色的枝葉的映照下，仿佛一位堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀(guān)的女子，綻放出最美的春色！而移到另外一處時(shí)，卻又觀(guān)賞到了不同的精致—“柳暗花明”“雙魚(yú)戲水”等景觀(guān)更是讓同學(xué)們毫不猶豫地捕捉下這絢麗多彩的一幕。我也沉醉了：留園果然詩(shī)情畫(huà)意！
不知不覺(jué)，小記者們已來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的后院。與前院相比，后院那精妙絕倫的景色更顯得大氣。小橋，流水，竹林，一切都是那么的完美，那么的美輪美奐！走在彎彎曲曲的小徑中，同學(xué)們目睹了太湖石“冠云峰”的高大；瀏覽了亭臺(tái)樓閣的玲瓏精巧；觀(guān)賞了銀杏、廣玉蘭的蒼翠挺拔……對(duì)于這些奇觀(guān)，我又一次感嘆：留園果然別有洞天！
美好與愜意總是那么短暫，返程的警鐘就此敲響�？蓪�(duì)于小記者們來(lái)說(shuō)，就像這“留園”之名一樣，身離去了，可心還“留”在這古典精巧的“庭園”之中.
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