在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
要提起人生，提起我的人生，這是說(shuō)也說(shuō)不清楚呀，許多人都為人生去奮斗，去為自己的夢(mèng)想去奮斗，向著人生的目標(biāo)去奮斗。
在我的人生道路中，人生其實(shí)就像一首歌，又想一本書(shū)，不過(guò)我覺(jué)得人生其實(shí)就像一棵小樹(shù)。
是樹(shù)就要生長(zhǎng)，就要成長(zhǎng)，而我們好比一棵小樹(shù)苗，在父母的澆灌下，向未來(lái)慢慢地走近……
啊，人生，總是斷斷續(xù)續(xù)的，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，而當(dāng)你走完這條路時(shí)，你也會(huì)慢慢走進(jìn)死亡的道路，不過(guò)我們作為21世紀(jì)的接班人，就要向夢(mèng)想的目標(biāo)中，想一棵小樹(shù)苗一樣，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，每天都在大地媽媽的澆灌下，向著夢(mèng)想一步步成長(zhǎng)，慢慢的向自己的夢(mèng)想去奮斗。
在大家的想法以及看法中，人生，其實(shí)是為了升官發(fā)財(cái)，考上大學(xué)而奮斗的，這句話錯(cuò)的離譜，那我在反問(wèn)一下大家，升官發(fā)財(cái)，考上大學(xué)是為了干什么，難道只是養(yǎng)家戶口，而生存的嗎，不，這跟不不是，我們作為21世紀(jì)的青年，應(yīng)為國(guó)家的富強(qiáng)而著想，為國(guó)家的事業(yè)去奮斗，這才是人生的意義，這才是人生真真的意義，這就是人生。
人生地古誰(shuí)無(wú)死，只是死的要有意義，讓我們?yōu)槲覀兊娜松^斗吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我也有自己獨(dú)具特色的拿手好戲呢！
從小我的舌頭就不太靈活，不能像媽媽一樣“卷花舌，”我的身旁有很多人都會(huì)彈舌，雖然我也嘗試過(guò)彈舌，但都以失敗告終。這讓剛開(kāi)始學(xué)彈舌的我很氣餒，本來(lái)呀，我都想放棄了的，誰(shuí)知道在一旁的妹妹對(duì)我下了一份戰(zhàn)書(shū)，還聲稱自己肯定比我更快學(xué)會(huì)。切！我才不會(huì)認(rèn)輸呢！
“嘚”奇怪，我的兒字怎么都彈不出來(lái)�。侩y道是我的口型有問(wèn)題？不會(huì)吧？我明明是按照上面的標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)的。這已經(jīng)是我學(xué)彈舌的第一個(gè)星期了，為什么我學(xué)彈舌就那么難啊？”我的舌頭又不是和別人不一樣”我悄悄地對(duì)自己說(shuō)。
再試一次吧，如果再不會(huì)的話，我就不學(xué)了。“嘚兒”我，我這是會(huì)了嗎？我會(huì)彈舌了？太好了！
學(xué)全彈舌的我，實(shí)在忍不住去妹妹那里炫耀，“妹妹，我學(xué)會(huì)了彈舌！”妹妹翻了翻白眼：“我才不相信你學(xué)會(huì)了，連我都不會(huì)，你怎會(huì)呢？我才不信你呢！”“我就知道你不信，所以啊，我特地過(guò)來(lái)表演給你看呢�！�
“把舌頭放平，最后一步，也是最重要的一點(diǎn)，就是你的聲音一定要從嗓子出，聽(tīng)！“嘚兒，嘚兒”“好厲害呀！”妹妹向我投來(lái)了贊許的目光。
嘿嘿！那當(dāng)然，我畢竟練了這么久呢！
六年級(jí)年的作文300字 篇3
如果你獨(dú)自一人走遍天下，你會(huì)選擇攜帶哪一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)？似乎很難作出選擇。英國(guó)作家尤安。艾肯曾寫(xiě)過(guò)《走遍天下書(shū)為侶》，這篇散文中寫(xiě)到，如果她獨(dú)自一人環(huán)游世界，她會(huì)選擇一本書(shū)。我跟她選擇的東西有共同點(diǎn)，可差距卻非常大，那就是一部手機(jī)。
手機(jī)有很多優(yōu)秀的地方，最明顯的就是打電話了。在自己感到很孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，可以拿出手機(jī)，撥打親人、朋友的號(hào)碼，與他們聊聊天，分享生活中有趣的事情；或者你還可以打開(kāi)攝像頭，開(kāi)啟視頻通話，就好像他們就站在你的面前。
還有一個(gè)好處真是不得不提，那就是在手機(jī)上，只要內(nèi)存足夠，你們可以下載所有叫得出名字的書(shū)，可以是講中國(guó)古代的，也可以下載現(xiàn)代科技的，有中外名著，還有童話故事……真是應(yīng)有盡有。最最可貴的一點(diǎn)是，如果你暫時(shí)不想看一本書(shū)了，可以把它刪掉，而想回味一下這本書(shū)的內(nèi)容時(shí)，又可以隨時(shí)下載——而書(shū)是做不到的。
在自己心情不好時(shí)，還可以打開(kāi)手機(jī)，選擇一首自己最喜歡的音樂(lè)，在聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候放松放松。這也是手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)之一。
手機(jī)的功能還有很多……
我認(rèn)為走遍天下帶手機(jī)是最好的選擇，你呢？
六年級(jí)年的作文300字 篇4
年輕人心里很煩。
他初入商海，總不想錯(cuò)失任何一個(gè)商機(jī)，卻只可惜經(jīng)驗(yàn)不足，結(jié)果賠的血本無(wú)歸。
次日凌晨，他來(lái)到了寺院中，找到了寺中的方丈，向他道明了來(lái)意。方丈沉思了一會(huì)兒，回過(guò)頭來(lái)，對(duì)年輕人笑著說(shuō)：“施主，貧僧沒(méi)有什么愛(ài)好，唯獨(dú)最喜象棋，請(qǐng)問(wèn)施主可否與貧僧下一兩局？”年輕人欣然的答應(yīng)了，結(jié)果不出一刻鐘，年輕人就被宰的片甲不留。方丈問(wèn)道：“施主可否知道您為何會(huì)輸？”年輕人聳了聳肩，無(wú)奈而又看似漫不經(jīng)心地說(shuō)：“還能為什么，我不會(huì)下唄！”“錯(cuò)！我看出來(lái)了，你一上來(lái)就不愿丟掉一個(gè)棋子，就連區(qū)區(qū)的一個(gè)小卒你都要猶豫再三。可這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是，你越不希望丟棋，就越會(huì)丟棋，到頭來(lái)一個(gè)也留不�。 崩戏秸陕曇籼岣吡税硕�。
年輕人愣住了，陷入了沉思中。方丈注視著年輕人，輕聲說(shuō)道：“在生活中，要學(xué)會(huì)舍取，在你的手中，布滿了沙礫與珍珠，只有舍棄沙粒，取其珍珠，方能取其精華�！�
年輕人豁然開(kāi)朗。
人生就是一場(chǎng)棋局，懂得舍取，才能贏得這一盤(pán)棋局。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
來(lái)了，你瞧，她披著金黃色的紗衣，從遠(yuǎn)處蹣跚的來(lái)了……
初秋九月，夢(mèng)都還沒(méi)綻放。不久第一個(gè)夢(mèng)油然而生的出現(xiàn)了，夢(mèng)變得不那樣神秘了，而是清晰的……
風(fēng)娃娃，也被這夢(mèng)叫醒了。他打了一個(gè)哈欠，四處玩去了。風(fēng)娃娃嫌自己的名字不好聽(tīng)，他問(wèn)了一問(wèn)水：“姐姐，我應(yīng)該叫什么名字好呢？”“叫秋風(fēng)吧！”“秋風(fēng)——好聽(tīng)好聽(tīng)！我就叫秋風(fēng)！”
秋風(fēng)，又嫌自己沒(méi)本事，于是他來(lái)到了樹(shù)林里。他輕輕地吹起一片落葉翩翩起舞，像是進(jìn)入了一個(gè)“樹(shù)雨”的世界。
風(fēng)娃娃，認(rèn)為自己有了本事，便跑到了果園里。鼓起腮幫子用力一吹，樹(shù)上的桂花滿天飛，像是下起了桂花雨�？墒秋L(fēng)娃娃，還是嘟起嘴？哦！原來(lái)是石榴姐姐把他給惹惱了。
“石榴姐姐，你為什么不動(dòng)呀？”“因?yàn)�，我還沒(méi)長(zhǎng)大呀！”“那你是什么時(shí)候才能下來(lái)陪我玩呢？”“那要再過(guò)幾天哪！”“哦，好吧。我找菊花姐姐玩去�！�
秋鳳躡手躡腳地來(lái)到花園里。他生怕打擾了菊花姐姐。
他敲了敲門(mén)，輕輕地踏入門(mén)里時(shí)，就被菊花姐姐的容顏給吸引住了。他發(fā)現(xiàn)菊花姐姐還在睡覺(jué)，便走了。
晚上，秋風(fēng)無(wú)聊的在家里轉(zhuǎn)著，漸漸地他在秋姑娘的撫摸下，睡著了……
六年級(jí)年的作文300字 篇6
一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，高鼻梁，不黑也談不上白的小臉蛋，還有一雙炯炯有神的小眼睛，這就是我，孫一滋，一個(gè)陽(yáng)光活潑、積極向上的小女生。
我是一個(gè)常常跟粗心在一起的孩子，就拿上次那件事來(lái)說(shuō)吧！我的表姐從廣州遠(yuǎn)道而來(lái)，我去倒了兩杯茶，一個(gè)轉(zhuǎn)身，剛準(zhǔn)備邁步子，誰(shuí)知鞋帶沒(méi)系好，“嘣”的一聲，我摔倒在地，表姐見(jiàn)此狀，哈哈大笑起來(lái)。哎！回想起那個(gè)畫(huà)面，可真是讓人慘不忍睹��！
除此之外，我的脾氣還不是一般的大。有一次，弟弟在旁邊玩他的積木，我玩我的拼圖，這時(shí)弟弟堆好了一座城堡，他拉著我的衣袖，說(shuō)：“姐姐你看你看，城堡，你看嘛！”“知道啦，知道啦！”被扯得不耐煩的我對(duì)弟弟大聲吼道，弟弟被嚇壞了，大哭起來(lái)，我還被媽媽罵了一頓。
當(dāng)然，我還是有優(yōu)點(diǎn)的。唱歌，跳舞，看書(shū)，朗誦，我樣樣精通。其中我最喜歡的還是跳舞，無(wú)論在哪兒，都能動(dòng)起來(lái)。爸爸媽媽在一樓工作，我戴著耳機(jī)在二樓蹦來(lái)蹦去，把屋頂都快掀翻了。有一次，爸爸的俱樂(lè)部舉行才藝大賽，這下我可坐不住了，旋轉(zhuǎn)，跳躍，下腰，側(cè)手翻，掌聲連連不斷。
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，你愿意和我做朋友嗎？我叫孫一滋，別忘記嘍！
六年級(jí)年的作文300字 篇7
年前的一天，我家差點(diǎn)發(fā)生了一次驚心動(dòng)魄的火災(zāi)。
那天下午5：30左右媽媽正在廚房里炒菜，她剛把油倒進(jìn)鍋里，這時(shí)爸爸下班回來(lái)了，然后媽媽來(lái)到客廳和爸爸吹牛。吹著吹著媽媽忘記了炒菜的事。過(guò)了一會(huì)兒，突然媽媽看見(jiàn)廚房里火光四起。她急匆匆地來(lái)到廚房，只見(jiàn)鍋里火冒三尺高，還籠罩著嗆人的濃煙。要是還不趕快把火撲滅的話，整個(gè)廚房就會(huì)被點(diǎn)燃，媽媽正準(zhǔn)備用水來(lái)?yè)浠�，爸爸也沖進(jìn)了廚房，告訴媽媽：“不能用水撲�！卑职旨泵Π讶�?xì)庠畹幕痍P(guān)掉，用濕帕子把鍋端到地上，但還是不能把火撲滅，因?yàn)槟菚r(shí)的情景來(lái)得太突然，所以爸爸媽媽想不出好辦法。
眼看他們只好等火自己熄滅的'時(shí)候，我來(lái)到廚房叫爸爸用鍋蓋把鍋蓋上，可火太大，過(guò)不去。過(guò)了一會(huì)兒，火稍小了，爸爸再去把鍋蓋拿來(lái)蓋。蓋上才幾秒鐘，他就拿起鍋蓋一看，火還沒(méi)熄滅，我叫爸爸多蓋幾分鐘。過(guò)了一分鐘，果然火滅了。
火滅之后，爸爸問(wèn)我：“你是怎么知道的�！蔽一卮�；“這是在課堂上老師告訴我們的�！卑职謰寢屄�(tīng)完后都夸我很聰明，能夠把課堂上學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際上來(lái)。
所以發(fā)生火災(zāi)時(shí)我最聰明。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
“唉，如果沒(méi)作業(yè)該多么美好。”我望著眼前堆積如山的作業(yè)，發(fā)出了這樣的感嘆。隨之，一段無(wú)作業(yè)狂想曲便開(kāi)始了。
如果沒(méi)作文該多好。可惡的作文常常使我的手又酸又痛。如果沒(méi)有了它的阻礙，我就相當(dāng)于少了一個(gè)巨大的屏障，速度也可以快一倍！當(dāng)然，作業(yè)也可以寫(xiě)地又快又輕松，可謂是人生美滋滋�。�
如果沒(méi)試卷該多好�！霸嚲怼币话闳寺�(tīng)到這兩個(gè)字幾乎可以暈過(guò)去，因?yàn)樗嚷闊┯譄X，堪稱是“人生三大悲劇之一”��！他不但讓我們厭煩，還無(wú)處不在。當(dāng)一張上面布滿題目的紙交給你，你大約要花一個(gè)小時(shí)完成，因?yàn)樗坏性S許多多小題目還有令人作嘔的作文題，可說(shuō)是雙王對(duì)頂啊！
如果沒(méi)有作業(yè)本該多好。作業(yè)本雖沒(méi)有作文那么枯燥，也沒(méi)有試卷那么長(zhǎng)，但他出現(xiàn)的率是數(shù)不勝數(shù)的，當(dāng)它以排山倒海之勢(shì)向你撲來(lái)，估計(jì)你的腿已經(jīng)軟了。
如果沒(méi)有小練筆該多好。小練筆雖短，但古人卻說(shuō)過(guò)，濃縮就是精華，小練筆便是一個(gè)典型的例子，它的題目是一定的，很難有正確材料可供取舍。因此，他還是很恐怖的。
萬(wàn)遍浮想聯(lián)翩后，我又瞄了一眼身邊的作業(yè)，深深的嘆了一口氣：“唉，我還是先寫(xiě)完作業(yè)，再繼續(xù)幻想吧！”
六年級(jí)年的作文300字 篇9
上個(gè)星期四吧，我剛剛放學(xué)回家，在院子里，聽(tīng)著音樂(lè)，欣賞著植物，十分的愜意。突然，那個(gè)可惡而又熟悉的面孔從窗口伸了出來(lái)，嘴里還爆著尖利的粗話：“喂，誰(shuí)那么缺德啊，放歌聽(tīng)，還放那么過(guò)時(shí)的老歌!”我一聽(tīng)，立刻火了：“你這人咋么這樣啊，你說(shuō)清楚到底是誰(shuí)缺德!真是的，也不看看自己那德行，有什么資格去說(shuō)別人!”“真是的，小小年紀(jì)，就這么尖酸刻薄，也不知道大人是怎么教的!”她撇了撇嘴，白了我一眼。我扭過(guò)頭去，不再理睬她。
第二天，我發(fā)覺(jué)院子里的那棵金桂不知為何被砍了，我奇怪的問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么院子里的那棵樹(shù)會(huì)被看了呢�！蹦棠桃荒槕嵑薜卣f(shuō)：“也不知怎么搞的，這人剛搬來(lái)不久，就把我們?cè)鹤永锏慕鸸鹂沉�，說(shuō)什么擋在那兒礙事，夏天會(huì)引來(lái)蚊蟲(chóng)，所以一大早就請(qǐng)人把院子里的金桂給砍了。”我心里不由得嘀咕：怎么就礙事了，怎么就礙到她了?哼，她不是也很礙人眼嗎?
接下來(lái)的一段日子，她給我們整個(gè)院子進(jìn)行了“大改造”，天哪，這是什么人啊，且聽(tīng)我來(lái)數(shù)落數(shù)落她的罪行，見(jiàn)人罵臟話，不經(jīng)過(guò)他人的同意，換盆栽……哇靠，還讓不讓人活了，居民群體向她提出抗議，她都視而不聞，哎，怎么會(huì)如此的倒霉，遇上這么個(gè)“無(wú)惡不作”的鄰居。
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