無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級小學作文1300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級小學作文1300字 篇1
街旁的路燈已經(jīng)亮了起來,街上也比原來安靜了許多,做在電腦前的我,聽著車子開過的聲音,對著電腦發(fā)呆. 此刻的我真的不知道該干些什么,"萍萍,今天你難得放一天假,和媽媽一起去逛逛街吧!"媽媽不知何時走了過來" 哦-.-"其實所實話,我這人最討厭逛街了,由其是和媽媽..... 每次我都會被媽媽的甜言蜜語騙去逛街,說什么只是去看看,一個小時就回家,可是每次去了,別說一個小時了,5個小時你都別想!
我被媽媽糊里糊涂地拽到了商店上面還掛著大減價的商標,我有種不祥的預感......果然,媽媽已經(jīng)擠進人群,早以古不得我了......我無趣地站在外面,靠著柱子,無聊地擺弄著手表.
這時,我突然感覺到好象有個人正在盯著我看,看的我好不舒服,我轉頭一看,旁邊的一根柱子上,一個高個子的人也倚在柱子上,正看著我,他看見我看到他了,似乎有些不好意思似的,低下頭扯扯衣服 真是倒霉,媽媽還在里面,而我卻又被人盯著看,什么鬼日子啊!我心里一陣陣煩! 過了好久好久,媽媽才興奮地從人群中出來,手上拿了很多很多東西,哎~~~~~~看來我又要做苦力了!~~ 這時,旁邊那個人的媽也出來了,跟我媽完全一樣,哎~~!!真搞不懂麻煩的女人~!@-@
那人的媽看見我媽,臉神突然改變了,我媽也看到了他,她們兩個同時扔掉手中的東西,走到彼此面前,大聲說道:"剛才就是你,你干嗎跟我搶東西,那東西我很喜歡,你還腔!!""我也是的啊,我也喜歡的啊,憑什么我不能有啊!"她們兩個就這樣吵開來了,我們各自把自己媽拉開,"媽,該回家了吧,都什么時候了,我明天還要上學呢!"我對媽媽沒好氣的"提醒""48婆,今天看見我女兒的份上就不計較了,哼!"說著,媽媽就拿的一大一小的包,走了,丟下那個女人那邊翻白眼>
第二天,我被老媽的高分貝叫醒,昨晚她因為那個翹東西的事情整整說了好長時間,聽的我和老爸都差點沒把警察叫來. 拖著身子,我疲憊地來到了教室,一坐下,趴下呼呼睡了起來.也不知到什么時候上的課,總之我醒來之后,老師已經(jīng)在了. 上了半節(jié)課,教導主任來了,看來我們班又要多一個同學了.哼,來我們班可不是那么好混的,又是哪個倒霉蛋近來了? 忘記說明,之前來我們班的轉校生,呆我們班的最高期限也就1個月兩個星期,13小時,之后就滾蛋了,最短的當天就走了.不知道這個新同學的命運怪是怎樣啊!~~~
教導主任把一個高個子,頭發(fā)亂的跟草堆似的一個黑不拉肌的一個男的,等等,我怎么覺得這個怎么那么眼熟啊?!天吶!想起來了,就是那個,昨天那個,他媽媽和我媽媽吵架的,盯著我看的T!!對他的第一印象就不好的我,對他的到來,簡直沖滿了.....哼哼..充滿了鬼注意,包準1個星期后滾蛋!!
我們班的一些花癡近視的近視,省美觀垃圾到級點的花癡都叫到:"酷哦!~""帥~~!!"暈~~~搞不清楚..我還是繼續(xù)稅我的覺吧."恩....你坐到..""蘇萍萍!"我立刻精神飽滿地站了起來響亮地喊了一聲:"有!"主任對那個高個子說:”你就坐到她的旁邊那個位子上去!""啊?!"我出于高度的驚訝以及不滿喊惡劣出來."怎么了?不滿意嗎?"我硬著頭說道:"沒....沒有."心里立刻說到,才怪!這老天真是奇怪,老是捉弄人!他慢慢地走到我旁邊,看了我一眼,似有似無的好象認識我又不認識我的那重延伸看了一下,花癡們強烈反對,要求主任坐到自己旁邊來.誰愛坐誰坐去吧!我才不稀罕呢
"請新同學做下自我介紹,歡迎~~~~!!""啪啪啪!"花癡們好象都快把掌心拍掉了一樣,他假裝著一副很酷的樣子走上講臺,另人看了惡不垃圾的,"我叫河太明."接著,教室里一陣喧鬧:"哇,好酷的名字哦,跟人一樣哎~~!!"受不了!!這么垃圾難聽的名字竟然有人夸獎,這世道!!~~
從此,我的旁邊就多了一個只會裝酷的家伙,讓人看著不爽!~~
我說過,他呆不了一個星期!!
未完待續(xù)......
六年級小學作文1300字 篇2
走在忙碌拆遷的街上,并沒有帶給我鉛華洗凈的心跳,我轉過臉,將淡然的目光掃向那塊工地,似乎又看見那個黑白色的夢。在夢境中分明看見你們向我走來,卻只留下渺遠的回聲。低曠的山谷瞬間迷失了你們的背影。我沒有看見自己的表情,只有糾纏不清的細線無休止的纏繞著整個生命。
悶熱的空氣沉積了那個夏天的記憶。它們在重復上演,印象中的你們在不停的說著,說著要離開,說著要我過得好好的,說著要我想你們。我站在我們曾經(jīng)的那座山上,再怎么努力還是分不清你們的背影消失在哪個方向。我開始逼著自己融入新的生活,逼著自己不要因太過想念而哭泣,不斷的麻醉,卻在木易打來電話的瞬間,所有一切轟然倒塌,在心底開始悄悄期盼24號的重逢。
看見木易笑著從那扇門走出來,我剎間錯覺她未曾離開過。我們沿著主街不停地走,一路的沉寂讓空氣中流動的分子悄然的發(fā)生質變。何時的自己已經(jīng)不能清楚確定這條依舊不規(guī)矩的街在她心里是否還有當時最初的感覺。
“在那還好嗎?”沉寂許久,我開口問。
“好!焙芨纱嗟囊粋字,干脆的讓我想哭。
“小周呢,她沒和你一起回嗎?”
“恩。我們沒商量要一起回!
“哦,那,那她好嗎?”
“應該好吧。”
我轉過臉,捕捉到木易嘴角的那絲無奈的笑,無奈到讓人心疼。那天的太陽很大,曬得我惶惶忽忽,我模糊的看見三個輪廓,它們靠得那么近,又那么遠。
卡其打電話過來的時候,我正在看千手觀音。彼此說了一大段祝福和笑話,我不知道是憾人的表演還是卡其的細心在撥動我心底最柔軟的弦。窗外一團團斑斕的焰火正沖天而起,放肆燒灼新年的夜空。想起曾經(jīng)的今天,想起那些永無止境的笑容,現(xiàn)在都被遺落在哪里。
拜年的時候,街上很冷清,冷清到讓人感覺不到新年的氣氛。我倉促的走著,和某人擦肩而過的瞬間,我聽見巨大的撕裂聲由遠而近。我急速地轉過身,看見小周漸遠的背影,我又看見了那絲無奈的笑,原來彼此已經(jīng)擦肩而過。
初六是木易走的日子,我和她坐在球場邊的長板凳上靜靜的靠著。我說,我看見小周了。木易沒說話,靠著我一直揚著她的笑容。我將頭轉向球場,幾個小孩在嬉笑著堆著沙子。我仿佛回到那個充滿純真的四合院里。寬寬的門球場,幾個背影還有一堆堆高高的沙子。我說,我們還是可以很好的。
看著木易上車,看見木易的臉透過玻璃被夕陽照得那么絢爛,那么的不可褻瀆。我拼命的揮手不去想這一次又帶走了我生命中的哪一部分。
那天的夜很靜,安靜到能夠讓我清楚聽見上帝的哭泣聲。我倔強的抬起頭,看著黑的讓人窒息的蒼穹。閉上眼睛,承受著它的眼淚一滴滴打在我臉上,感覺到臉頰流出一道道印痕,一條條被另一種液體所淌過的深溝。張開眼,聽見心底歇斯底里的呼喊,呼喊到所有的偽裝被摧毀,想要忘記的卻又那么真實存在。
收拾好心情給卡其打電話,聽著熟悉的聲音,我哽咽說著,卡其你也要走了嗎?感覺自己就像是一個漂泊久了的孩子,在向上帝禱告乞求一份安定。
干嘛了你,新年大吉的哭啥哭。
木易今天走了,你也要離開了,會不會跟小周一樣離我很遠。
你傻啊你,只是短暫離開又不是生離死別你擔心什么。再說就算她怎樣了,我們還是可以好好的啊,蠢啊你。
他們走后,我開始對每一個人笑,肆無忌憚的笑。即使卡其說我們還是可以好好的,但我終還是相信了承諾會敗給時間。笑容底下隱藏的疼痛還會有誰了解。
夜里誰在四合院里哭喊,誰在門球場里冷笑,誰在空氣中煩人的說著重逢照樣失去。沒有喧嘩的.它們是不是也和我一樣在低泣。
走的,是他們。
背過臉去的,不只是他們。
曾以為就算時空堆積,不可能陌生的思念也背過去了,背著一生的承諾過去了。當期盼已久的重逢,只不過是失去的時候,山頭山尾,曾擁有的只不是讓人在雨夜他年中的獨自傷神。
六年級小學作文1300字 篇3
她是誰?你看,她個子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴,嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服,脖子上系著一條紅領巾。她就是我的好朋友——文蓀琳。
文蓀琳可關心我了。記得上學的第一天,晴空萬里。在上音樂課前,我們下樓去升旗。大家直奔樓梯,擠成一堆,擠呀擠,。〔缓昧!我摔倒了,摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。
正在這時,我的好朋友文蓀琳出現(xiàn)了,她奮不顧身地跑過來,親切地對我說:“你沒事吧?”
我難過的說:“我在下樓的時候摔了一跤,這可疼死我了!”
文蓀琳著急地問:“那你現(xiàn)在還疼嗎?”
我哭著說:“當然疼了!”
聽我說完,文蓀琳立刻伸出雙手,輕輕地摸了摸我的傷口,在她的幫助下,我勉強地站了起來,對她說:“我們兩個一起去操場升旗吧?
文蓀琳就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀琳說:“文蓀琳,你對我真好,謝謝你今天對我的幫助。文蓀琳高興地說:“你沒事就好,是朋友就應該相互幫助,你說對嗎?”我高興地點了點頭文蓀琳呀文蓀琳,你對我這么關愛,你真是我的好朋友!希望我們永遠都是好朋友,好嗎?
我的同桌董開旋長得可真有趣,扁扁的腦袋,一雙大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那個大嘴巴緊緊閉著,還有那一綹烏黑的頭發(fā),令人發(fā)笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。)
我的同桌好勝心可強了。前些天語文測驗,我得了98分,他呢?97分。就這么一分之差,他就不高興了,嘟著嘴把我的考卷拿過去,瞪大眼睛,仔細地看著……我正納悶,他突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似地大笑起來,對我一眨眼睛,跑到中隊長那兒,連拖帶拉地把中隊長“請”來,用手點著考卷上的一個字,得意洋洋地對中隊長說:“看,這‘白玉很珍貴’的‘玉’字,顧宇寫成‘王’了!”中隊長細細一看,就指著董開旋的腦袋說:“瞎嚷嚷什么?哪兒有錯誤?”董開旋瞪了中隊長一眼,自以為是地拿過考卷,讀了起來:“‘白玉很珍貴’……咦?剛才‘玉’字不對,現(xiàn)在怎么又對了?”他直摸腦袋,剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。我見他那可憐的樣子,馬上拉住他的手說:“不要緊,下次考好點。要考得好,不是靠找別人的差錯,而是要靠自己的努力呀!”他看著我,心悅誠服地直點頭。
我的這位同桌還有點糊涂——亂趕時髦。這天早上,他臉上擦了香水,吹過風的頭發(fā)上還擦了油,神氣活現(xiàn)地來到教室。站在講臺邊上的王老師聞到了他身上的香味,就叫他過去。董開旋一挺胸,自以為很美,得意洋洋地快步走到老師面前。王老師故意問他:“董開旋,你身上怎么這么香。俊彼詾槔蠋熞頁P他,更加神氣活現(xiàn)地把頭一抬,大聲說:“我嘛,擦了點香水,抹了點發(fā)油!”老師看著他,又好氣又好笑,對他說:“董開旋,擦香水抹發(fā)油可不是真正的美呀!想想,怎樣才算美,明天我們一塊兒討論討論!倍_旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子,一下子溜到了座位上,直抓自己的頭發(fā),好像這樣能把發(fā)油、香水抓掉似的。
我的這位同桌還挺愛打人玩。我才和他坐了兩星期,就被他打了十來次。王老師知道了,就把我倆找去,嚴肅地問他:“董開旋,你再打顧宇怎么辦?”董開旋眨了眨眼睛,脫口而出:“那好辦,就叫他打還我三下唄!”話是這么說,可不出三天,他又犯老毛病了。
自修課上,他很快做完了作業(yè),閑著沒事干,就學著電視《武松》中的武松,大喝一聲,用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下,我痛得哇哇直叫。他慌了,一吐舌頭,忙說:“對不起呀,我尊敬的好顧宇!边一個勁地給我揉腿?粗@副樣子,我的氣消了,立刻說:“不要緊,不要緊!
可董開旋還是很過意不去,傻乎乎地說:“你打還我吧!”我才不打呢!他趁我不注意,猛然抓住我的手,用我的手狠狠打了一個他自己的腿!鞍眩 彼辛艘宦,馬上又笑了,他大概認為已經(jīng)“懲罰”過自己了?粗侵e就改的傻樣子,我也忍不住想笑。
我的同桌董開旋,既調皮又可愛,還挺傻。他傻得有趣,誰見了都會喜歡他,真的!
六年級小學作文1300字 篇4
近日,由于向家壩水電站截流施工的原因,金沙江河流從中間被生生劈成兩半,一邊讓河流繼續(xù)浩浩東去,一邊就圍堰施工筑堤壩。這時,被筑堤壩的那部分由于上游被攔截便沒有了水,于是那塵封億年的,嚴格說是自地球上地形地貌形成起就從沒打開過的金沙江河底今日終于揭開了神秘的面紗,展現(xiàn)了她不為人知的旖旎風光,猶如一位婷婷少女揭開最后一層美麗的薄紗,光滑柔美的酮體盡收眼中。縣城的很多居民知道后都產(chǎn)生一種盛大的神秘的好奇心,三三兩兩,或一群群結伴而前往觀看。我也禁不住那神秘的向往之心,在一個晚飯后前去欣賞。
臨近施工區(qū),就已感受到向家壩電站施工的緊緊湊湊、忙忙碌碌、有序無亂。只見施工區(qū)的巨型車輛裝著泥土、石頭,來來回回從身邊奔跑著、呼嘯著。再走近施工區(qū),巨大的響聲撲面而來,真的是震耳欲聾。只見那挖掘機、鉆石機……轟隆隆、響當當?shù)穆曇敉趥不停,鉆個不停。讓這兩邊靜靜地的青山見證了歷史的痕跡。真的感覺到現(xiàn)代工具的巨大力量,能在短短幾年、十幾年的時間,就將滔滔的河流河攔腰切斷,創(chuàng)造出高峽出平湖的蔚為壯觀之景,一座高高聳立的巨型電站就為人類造福、貢獻。
還好,一路經(jīng)過施工區(qū)時并沒有遭到工作人員的吼嚇和阻攔,讓我們一群不謀而合的好奇觀賞者順利前去。興許他們是理解、滿足縣城觀賞者前往對河底的好奇之心吧,便沒有橫加阻擋。
兩岸高山峽谷,青山對峙。來到昔日的河底,只見到處都是大大小小的巨石嶙峋,突兀森嚴,奇形怪狀,錯落無致……每一坨石頭都被上萬年,上億年的河水沖刷的坑坑洼洼,洞洞眼眼,凹凹凸凸,高高低低,嶙嶙峋峋……像什么?什么都像,也什么都不像。只要在你腦海里意念出什么樣的動物、植物……那些怪怪的石頭就像什么動物、植物。真的,那簡直就是一幅巨大的、無與倫比的奇妙圖畫,這是任何一個丹青畫家也不能用手中的筆所能描繪的、展現(xiàn)的,畢竟大自然的美才是最精妙的、最神奇的。難怪更多的人都欣賞這自然的美,原始的美。
我輕輕踩著河床上的每一坨石頭,想著曾經(jīng)江水滔滔,生云生煙,煙波浩渺;纖夫足跡,號聲溢灌峽谷;水拍云崖暖,魚戲蝦逐;千帆駛過,山隨水動;野渡舟自橫,誰家媳婦洗衣淘菜;月夜江邊情人相會,有江水作證,如江水永恒……的旖旎圖畫再也難現(xiàn),驚嘆這從未開啟的河底于今日被我們現(xiàn)代的人,現(xiàn)代的工具把她展現(xiàn)于世,真的為我們現(xiàn)代的人,現(xiàn)代的工具所折服、稱贊,人類的智慧和力量真的是偉大的,無窮的,無限的,無盡的。站在深深的寬廣的河底,放眼望望四周巨大的堤壩,巍峨的大山,奔跑的車輛,空中來回運送石料的纜車,仿佛覺得自己站在那里猶如一只渺小的螞蟻,也像一粒微不足道的塵埃。
細心觀察了一下,每一坨石頭被水沖擊的那面都被抹的光滑圓潤,而背面,也就是反面這邊就棱棱角角,凹凹凸凸,洞洞眼眼……那一片的河壩石頭看起就像原野上一群群奔跑的馬呀、羊呀、牛呀……其中有幾坨龐大的石頭非常突兀擎天,傲然屹立,惟妙惟肖,像一只正待騰飛的雄鷹,像臥水吞飲的水牛,像引頸高昂的雄雞……真的是入木三分呀!就那只像正待騰飛的雄鷹的整個石頭就足足有幾十噸重,長約二三十米。而這些奇形怪狀的巨石已被三峽公司保護起來,準備運走,拿去保存、展覽,記錄歷史。
同行的很多觀賞者也都在河床上來來回回、反反復復、仔仔細細的撿一些大大小小的奇石,以作紀念和觀賞,因為都說這些石頭漸漸沒有了,絕跡了……也聽說有人在這里收購石頭——游冠(讀四聲)石(鵝卵石),5元錢一坨,大小不論,規(guī)格不依,有無圖形花紋也不講究,只要是光滑的,完整的就行。是啊,多少年后,那怕是這些平凡的不能再平凡的石頭也會成為物以稀為貴了!
甚是遺憾,忘記帶上相機把那一坨坨奇形怪狀的石頭拍攝下來留作紀念。因為過些日子河水又要劈開從這里流過,圍堰施工那邊的堤壩,再過些日子整個堤壩修好后,河水又要淹沒整個河床。那樣就再也見不到這河底了。于是只好用隨身的手機未盡然拍攝,以作歲月沉甸甸的記憶。
這時候施工區(qū)的燈已亮起,黑夜開始籠罩著整個峽谷,整個施工區(qū)。觀賞者也漸漸離去,我也隨著人群離開。在往回走的時候,還有后來者繼續(xù)前來觀賞。
六年級小學作文1300字 篇5
在我記憶的長河中,有很多事情經(jīng)過歲月的沖洗而漸漸銷聲匿跡,只有那一次,我回家晚了的事情卻還像一盞燈一樣亮在我的心頭,時時刻刻提醒著我:不要讓父母在黑夜獨坐窗前為你擔心。
那是剛放暑假的時候,以前玩得很好的幾個女同學提議去城南一家新開的漢堡店開一個夏日派對,要求所有女生必須準時參加,聽說,還邀請了幾個老師一起來呢!這樣的盛會一年可能也不會有這么一次,我一向愛熱鬧,于是毫不猶豫地決定參加。可是前天晚上,我無意間聽到了媽媽打的一個電話,說明天是爸爸的虛歲生日,這可怎么辦呢?我猶豫了好久,決定先去參加聚會,大不了早點回來唄!于是,我打扮得漂漂亮亮地出門了。
派對真是辦得很熱鬧,當我走上那家新開的漢堡店的時候,立刻被里面的排場給震驚到了:到處都是五顏六色的氣球和彩帶,半空中還飄著3D制作的雪花,一首首帶感的音樂震耳欲聾,中間的大圓桌上堆滿了蛋糕,可樂,零食和雞翅……派對進行得很瘋狂,大家笑著,一邊唱歌一邊跳舞,還表演了很多精彩的魔術,我在這歡樂的氛圍中玩得忘記了時間,直到吃完蛋糕,準備回家的時候,我才發(fā)現(xiàn),天,已經(jīng)黑盡了。
很多的同學都有父母的接送,我沒有把這次聚會告訴爸爸媽媽,只說是和幾個同學出來玩,可是看著這黑壓壓的天空,我膽怯了,猶豫了好久,我還是鼓起勇氣走出漢堡店。走了一會兒,轉過來就是一條很繁華的街道,賣羊肉串的、賣衣服的、賣水果的人應有盡有,大多是一些大人們在這里閑逛,我一個并不這么高的小孩子走在這擁擠的人潮中顯得十分戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,我加快了腳步,幾乎是在狂奔了,這才回到了家。在樓下的時候,我看了看自己的手表,已經(jīng)八點半了!要在平常這個時間我早已經(jīng)上床睡覺了,我看見二樓我家還亮著光,爸爸媽媽在等我?這樣想著,我三步并作兩步走上樓去,拿出鑰匙打開了門。
屋子里不是很亮堂,媽媽只開了一盞亮度很小的頂燈,我看見爸爸坐在沙發(fā)上,戴著他那白色的老花鏡看著報紙,媽媽呢,正在廚房里忙碌著什么!鞍职謰寢,你們……你們還沒有吃飯嗎?”我驚訝地問!爱斎涣耍∧闳硕歼沒回來,我和你爸怎么開吃啊?”系著綠色圍裙的媽媽手里端著一碗我愛喝的番茄雞蛋湯從廚房里走出來,一臉不滿地嗔怪著我,這樸實的聲音從媽媽嘴里說出來,卻像是給了我一陣暴擊,在如此寒冷的晚上,我在外面和同學們開開心心地吃大餐,玩游戲,卻把已經(jīng)不再年輕的爸爸媽媽留在家中等著我……
“還愣著干什么!去洗手吃飯啊,真是的,這么大個人了,就不知道早點回來啊,這年頭,外面什么人都有……”媽媽喋喋不休地念叨著!昂昧撕昧耍瑒e念叨了,女兒自己有分寸的!開飯開飯!”爸爸及時制住了嘮叨的媽媽,微笑著看向我:“今天玩得開心吧?快來吃飯了,大冬天的總不能餓著肚子!”看著媽媽忙前忙后和爸爸滿懷期待的眼神,我實在不忍心告訴他們我已經(jīng)吃過了,于是裝作很高興的樣子走過來,看著桌子上的滿漢全席,我不由得漫不經(jīng)心地問了一句:“今天是什么好日子啊?做這么多好吃的!”“傻丫頭,你忘了,今天是你爸的虛歲生日!”媽媽一口接道,我的笑容頓時凝固在了嘴邊!笆裁瓷瞻,就是一個幌子!是***想好好犒勞一下她的寶貝女兒,慶祝你考試得了第一名!”爸爸笑呵呵地反駁一句,“哎,你什么意思。∥摇摇眿寢対q得滿臉通紅。“別說了,先吃飯!”看著爸爸媽媽充滿溫情的斗嘴,我覺得心里酸酸的,很不是滋味,終于說出了實情:“爸爸媽媽,我……我其實是去參加同學聚會了,只是沒讓你們知道……對不起……我不知道這么晚了,您們還在等我回家吃飯……”說著紅了眼眶。
爸爸媽媽相視一笑,媽媽摸摸我的臉頰,笑著說:“傻孩子,你去參加聚會爸爸媽媽沒意見,但是以后一定要記得跟我們說一聲,爸爸也好去接你!大冬天的,你一個人走回來多冷啊,肯定凍壞了吧!”“媽媽,我不冷,吃著媽媽煮的飯菜一點兒也不冷,那些奶油蛋糕哪里能和媽媽你做的飯相媲美呢?”我殷勤地說道!芭鸟R屁!”“哈哈……”媽媽笑了,我們全家都笑了。
這一次,我回家晚了,讓爸爸媽媽等了我很久,我感到很慚愧,我發(fā)誓,以后,絕不讓爸爸媽媽在寒冬孤單地等待了,外面的世界再美再繁華,都比不上自己家的一句嬉笑和媽媽做的餡餅,不是嗎?
六年級小學作文1300字 篇6
春·苜蓿
三葉草有個好聽的學名,叫苜蓿。
每到春暖花開時,學校后花園的樹底下會跑出很多的苜蓿,三片葉子,呈心形,碧綠色的,中間會有淺米色的花紋,層層疊疊的葉子,水嫩嫩的,繞著大樹,開出淡紫色的花兒,活潑可愛地向我們不斷地招手。這時的我,我總會帶上同學,湊到樹底下,尋找傳說中的有四征葉子的苜蓿,四葉苜蓿比較稀有,很難找出來,一旦誰找到了四葉草,我們就會圍著他大呼小叫,祝他萬事順意,幸運長在,然后將四葉草放在一個小瓶子,給同學們輪流觀看。
苜蓿可以吃,是嚼著吃,就像口香糖,有著天然的清草味。
首先,我們找根苜蓿,將其白色根部折去,其次,將苜蓿的細毛用手輕輕地撥開,苜蓿底部就露出一點透明又白嫩的細細條兒,捏住細細條兒,往旁邊一撕,清脃聲掠過,到葉片時,將細細條兒取下,再貼到額頭上,特涼快的。最后,慢慢地嚼剩下的苜蓿,據(jù)說,有清涼解毒的效果。
在梨花的低吟淺唱下,我們嚼著苜蓿,一股酸酸甜甜的清涼油然而生。
夏·枇杷
象形花園里,有兩棵枇杷樹,其實,學;▓@里還有很多果樹,但是有些光開花不結果,時間久了,就被我們自動忽略掉了。
枇杷樹很高,在春天開出簇簇花時,我們就想象著枇杷的美味,初夏時節(jié),當我們換下春裝,輕裝上陣時,枇杷熟了,黃黃的,五六個擠在一起,在比幾個手掌還大的枇杷葉里探出來,看得我們心動不如行動。
于是我們幾個同學聚在枇杷樹下,拿著小石子,嘗試砸下枇杷。這種事一般都是力氣大,個子高的男生在做,而力氣小的男生,就在樹下?lián)扈凌耍覀兣,則都是在一旁觀看的,有時也能撈著幾個枇杷,興奮不已,有時還不來及去洗,當場就剝掉黃皮吃了,將枇杷核埋在樹底下,來年長出了大大小小的不足一尺的小枇杷樹來。
由于枇杷樹很高,砸下來的,大多數(shù)都是砸掉了幾塊皮的,極少數(shù)的,是完整的,雖然我們砸下來的枇杷基本沒熟透,酸酸的,可是我們還是樂此不疲的,隨便沖洗下,就吃了,然后吐出一塊又一塊圓圓的核來。
校長知道我們做的好事,臉一沉,聲明道,禁止摘枇杷,禁止爬樹?墒,還是有同學悄悄地去砸枇杷,其它同學看見了,也沒有阻止,并紛紛加入,四個放哨,三個打下手,一個接枇杷,配合得天衣無縫,雖然參與的人并不一定能得到一個枇杷吃,但是樂在其中。
學校的枇杷至今我才吃過兩個,一個是撿漏撿來的,一個是跟同學換來的。
秋·李子
李子,是棵平平淡淡的樹,坐落在后花園里。
銀杏葉子扇走了酷夏,迎來的是酸溜溜的李子,每次是可愛的李子們迎來我們,進入新的一學期。
李子樹不及枇杷樹那么高,低矮的,外表也沒有苜;ê每,但是我們依舊稱它為校園美食第一絕。
“李猴子”是對爬李子樹特別強的孩子的稱號,常見“李猴子”們噌噌幾下就爬上了李子樹,將李子摘下,又噌噌地爬下,很快地,樹不高,又好爬,每次摘上幾個李子,同學們一分,繼續(xù)摘。李子不大,只有拇指那么大,圓圓的,非常結實,酸甜可口,我們在旁邊高興地分享著,課余生活變得豐富多彩起來。
吃著李子,隱隱泛酸的是六年級的同學又走了一屆,熟悉的人少看到了很多,而喜悅的是又迎來了一批蘿卜頭,慢慢地在熟悉中。
秋天,是個多愁善感的季節(jié)。
冬·龍葵
冬天與秋天大大不同了,冬天是個歡樂的季節(jié),因為有龍葵的相伴。
龍葵,一聽名字就很霸氣,但你知道嗎?龍葵其實就是一種草。
龍葵沒有成熟的,是翠綠色的,像盞小小的綠燈籠,閃爍著微弱的光芒,沒成熟的龍葵很硬,根本不能吃的。
成熟的龍葵呈黑紫色,我們記得哪條小道,哪棵樹下,長了幾株龍葵,了如指掌。每次體育課,跑步過后,肚子消化空了,這時,我們會派位跑步快的同學,趁自由活動時間里,快速跑去摘些龍葵過來給大家吃。
洗后的龍葵還滴著水,我們就咬下了,一口就是一滴蜜,顆粒順著滾進喉嚨,有著麻溜溜的感覺,同學們是津津有味地吃著,嘴一咧,笑著過完體育課。
冬天的校園,有些花草已經(jīng)枯萎了,而龍葵卻陪了我們,跟過去拜拜,跟新年招手。
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