留戀母校作文

2021-08-11 留戀

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的留戀母校作文（精選18篇），希望對大家有所幫助！

　　留戀母校作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年就過去了。母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋，經(jīng)歷了多少彩色的夢。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

　　在這塊美麗的土地上，我們傷心過，痛苦過，悲傷過，也快樂過，成功過。雖然我們現(xiàn)在將要失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲動聽的歌謠。

　　忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶。就所謂‘春蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始干�！葴睾陀謬烂C，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚，真誠。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢？

　　忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼對母校的留戀。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

　　此時，我忽然覺得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個角落都隱藏著我們曾經(jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊！我幻想著時光可以倒流，我幻想著時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演！但一切都已成為過去。再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！

　　風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。

　　留戀母校作文篇2

　　六月三十日是我們在學(xué)校的最后一天了！

　　真舍不得離開教書育人的老師，和美麗的母校。還記得三年前我便踏入了花草樹木的學(xué)校，那時候好像還沒有建造水池，可現(xiàn)在學(xué)校建造的水池已經(jīng)成為了我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線了呢！五年的小學(xué)生活好像映像在我的腦海中一幅幅顯現(xiàn)出，有快樂的，有開心的，也有難受的。馬上就要告別母校了，就要開始新的生活了。但還舍不得那和我相處3年的王老師，楊老師呢！在我們即將離開校門之際王老師反復(fù)叮囑我們要做一個善良有愛心的人！在中學(xué)要認真仔細嚴禁，不能向小學(xué)一樣懶散了！聽了這話，我的眼淚奪眶而出。發(fā)誓一定不能辜負老師的良苦用心！

　　在這里我想對王老師說："王老師謝謝您。"不知王老師還聽得見嗎！

　　留戀母校作文篇3

　　時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”

　　母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

　　在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

　　母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

　　親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

　　親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！

　　再見了，我親愛的母校！

　　我即將離開母校的時候……

　　留戀母校作文篇4

　　歲月匆匆，花開花落。六年的小學(xué)生活瞬間就過去了，而今，我們即將小學(xué)畢業(yè)。在這即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人心中都充滿了留戀之情。

　　回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。5年，1800多個日日夜夜，我們永生難忘。在這畢業(yè)之際，我們多么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，多么留戀朝夕相處的同學(xué)，無論用什么詞句，也不能表達我們心中的感情。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從小樹種一樣的一年級，到小樹一樣的六年級，您為我們操了多少心！流了多少汗！

　　上一年級時，我的膽子是多么小啊！上課不敢回答問題，遇到事情總是退退縮縮。是您，那溫柔、期待、信任的目光，和藹真誠的神情打動了我！讓我變得大膽起來，讓我懂得了，用自己的雙手開辟屬于自己的天空，是多么快樂、興奮的事情！

　　忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中，我們一起度過的這段美好歲月，我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，我們曾經(jīng)在平整的操場上盡情玩耍。

　　留戀母校作文篇5

　　每個人都對自己的母校有一份特殊的愛，我也一樣，在我記憶里母校，它是沒有別的地方能比較的，它沒有大城市學(xué)校的繁華，沒有大城市的美麗，但我的母校卻給我留下了深刻的印象。這么些年過去了，我依然記憶猶新，因為，這所學(xué)校陪我曾經(jīng)度過快樂的童年時光，曾幾何時，一個不懂事的小孩在這里打鬧、玩耍，有喜有憂，有苦有甜，現(xiàn)在想起來，一股憂傷的心情用上了心頭！

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是長大成人，當我再次故地從游時，昔日的歡樂已不知所蹤，不知不覺，心里覺得空落落的，不僅感嘆道：時間過得太快了，快得讓我無法準備，想想當初，那些調(diào)皮的小孩，是那么的天真、爛漫，不用去想生活的那些瑣事，不用擔(dān)心未來，只知道餓了就吃飯，吃了飯除了玩兒還是玩兒，那種自由自在的生活讓我觸摸不及，可惜，現(xiàn)在已物是人非，雖然現(xiàn)在也有不少的小孩在母校就學(xué)，但他們看起來是那么的陌生、又是那么的熟悉，然而我已不再是當年的不懂事的孩子，我是多么能夠想回到當初，把那曾經(jīng)荒廢的時日都給找回來，可惜，時間不允許，時間總是那樣的匆匆而過，讓我在生活的道路里越走越累，我是多么希望時間能夠倒流，回到當初在母校的日子，把我當初在母校丟下的東西給彌補回來。如果時間能夠倒流，我想我會這么做！

　　如果時光倒流：我會努力的去學(xué)習(xí)，專心的聽著老師講的一字一句，把它們深深地牢記在心，記得老師曾說道：“你們是祖國的花朵，老師是園丁，辛勤的園丁培養(yǎng)每一朵花都不容易，所以，你們要好好的學(xué)習(xí)，長大后做一個對社會對國家有用的人，讓我們的祖國更加的繁榮昌盛，也能讓你們過上富裕的生活，不然，永遠都只能是貧窮潦倒的生活。兒時的我們把老師的話當做耳旁風(fēng)�，F(xiàn)在想想老師講的話都是正確的，他們是怕我們將來受苦才會這么說的�？晌覀儏s把老師的話丟在一旁。

　　如果時光倒流：我會珍惜與同學(xué)們的每天友誼，已是成年的我現(xiàn)在卻不知，當年，那些曾經(jīng)的同學(xué)在那兒，他們是否過得好，時間把我們之間的友誼吹散了，昔日，為了芝麻大點的事就與同學(xué)大打出手，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該！昔日，與同學(xué)生活在一起，那是一點虧都不肯吃，現(xiàn)在想想，讓著他們點兒又有何妨？昔日，那些歡樂如今卻變成了奢望。

　　回想起當年的母校，四周綠綠蔥蔥，那一棵棵小楊樹在風(fēng)中飄蕩，而現(xiàn)在它們跟隨著時間的腳步已經(jīng)長成大樹。然而，當我再次觸摸它們的時候，那熟悉的感覺仿佛又回到了從前，那時的我們在楊樹底下乘涼、打鬧，那一聲聲的喜悅聲有再次回蕩在我的耳旁，這些楊樹在微風(fēng)中不停地飄搖，仿佛在歡快的歡迎我的到來，那感覺就像久別的朋友相逢一樣，那樣的.開心、那樣的活潑，但同時又是那么的悲傷。

　　當我再次走進母校教坐下的那一剎那，真的覺得我又回來了，可無情的現(xiàn)實又將我拉回來了，當年教導(dǎo)我的老師已經(jīng)退休了，他們已經(jīng)白發(fā)彬彬，歲月在老師的身上留下了衰老的痕跡，我感嘆道時間的無情，時間讓你留不住任何。雖然，我的老師退休了，但當年他們在講臺上上課的身影至今歷歷在目，現(xiàn)在想想，老師講的真是一字千金、字字珠璣。

　　從母校歸來，我明白了一個道理：兒時的時光雖然寶貴，但已不可能重來，而現(xiàn)在的時間還在過去，未來還有更多的事等著我，我不可繼續(xù)留戀過去，把心底里的那份童真留在腦海里，當我疲憊的時候想想它，把它作為我前進的動力，并且向我的母校致以最高的敬意！我要在未來的路上開辟出屬于我的新天地！

　　留戀母校作文篇6

　　在不知不覺中，我就初三了，初中的生活就只剩下短短幾個月的時間了，時間是那么那么的快，彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進入初中一樣。

　　還記剛進初中時，那5天的軍訓(xùn)，雖然那日子很累很辛苦，但那日子讓人很難忘，在大大的操場上，每天都是毒辣辣的太陽，與新同學(xué)們一起穿著一樣的校服，直挺挺的站在操場上，每天都要站軍字，站那么30多分鐘，很累，但我們依然堅持下去，但有時候會偷偷小懶，可逃不過教官那尖利的眼睛，教官很兇，說：“不要亂動！站好了！”我們不能說什么，我們只能忍耐，唯有在內(nèi)心里小小抱怨……

　　堅持與忍耐是需要我學(xué)會的。

　　在初一時我參加了我人生中的第一次運動會，整個操場上每個地方都有加油聲，我們奮力拼搏，她們端茶送水，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。我們都團結(jié)一致。相互的鼓勵著，關(guān)愛著。

　　團結(jié)和友誼是我收獲最好禮物。

　　回想以前，那時我們快活地見著面，愉快地說明天再見。一起干著幼稚的事。終于，我們初三了，馬上面臨的中考，要對我們的初中說再見了……

　　三年時光已快悄悄過去，驀然回首逝去的日子里，在391，在這個集體中，我們反抗過，叛逆過，爭吵過，也相互傷害過，但不經(jīng)歷這些我們?nèi)绾伍L大？初中我們也結(jié)交了許多朋友，我們也一起歡笑過，哭過，鬧過。初中時期讓我學(xué)到了許多許多，讓我也長大了許多許多。

　　初中，它終將成為了我一生美好的記憶。

　　留戀母校作文篇7

　　作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，對母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒。

　　愛的老師，是您把我從無知變的優(yōu)秀，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹�？蓯鄣耐瑢W(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關(guān)心，不舍。

　　永久的朋友，是你們教會了我什么是留戀，什么是快樂高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數(shù)個早晨。

　　再見了母校，我不會忘記，是您哺育了我六年；再見了老師，我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗；再見了同學(xué)作，我不會忘記我們那天真的模樣；再見了朋友，我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻；再見了大樹，我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見了鳥兒，我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

　　留戀母校作文篇8

　　今天，我又來到童年時的母�！罢碌┬W(xué)”，看到這里的花草這里的樹木和教學(xué)樓，讓我回憶起了我童年時在這里的一些事情。

　　我一個人在校園里漫步，來到花壇邊讓我想起……

　　那是一個萬里無云的日子里，我正和同學(xué)們玩游戲——警察捉小偷，我們是小偷，我跑著跑著被一塊石頭絆倒了，頭重重地摔倒在花壇的旁邊，我頓時頭昏眼花，等我醒來時頭已經(jīng)變成“山東大饅頭”，這個教訓(xùn)我到現(xiàn)在還銘記在心。

　　我來到宿舍旁看見上面紋絲不動的柜子，不禁又讓我想起那天晚上的事。

　　那是星期一的晚上，機靈鬼小王看值周老師走了，就對我們說：“我們大家今天晚上玩捉迷藏怎么樣？”我們你看我，我看你都一時拿不定主意，接著小王又說：“反正老師都走了，又沒有什么關(guān)系……”，這時我們才點點頭，接著，小王又說：“為了安全起見，我們把燈鄭了才行�！蔽覀円餐饬�，接著我們開始玩，我一開始就躲在柜子里，我蹲柜子里一直等啊等，時間一分一秒的過去，不知不覺中夢意向我發(fā)起進攻……啊，好痛。原來，我昨天昨上在柜子中過了一夜，第二天小王一開柜子我就掉了出來，大家看見了都說我是白癡，都哈哈大笑，我也不由自主跟著在家一起笑了起來。

　　這么多年過去了，這里又多了一幢房子，別的都沒有變。

　　這就是讓我留戀的母校！

　　留戀母校作文篇9

　　早上六點我就起床了，比以往的每一次都要早。上學(xué)的路上，突然從身后傳來一個熟悉聲音：“蟑螂！”我回頭一看，哦，原來是同學(xué)小明，然后他又說：“Oh，sorry，我忘記了這是你的花名了�！蔽蚁仁且徽�，接著微笑地說：“沒關(guān)系，這個花名聽起來也蠻好聽的，以后就這樣叫我行了�！蔽艺娌恢牢夷膩淼挠職猓且郧�，同學(xué)們這樣叫我，我一定會猛烈地回擊，給他一個好好的教訓(xùn)，可是今天這一次，小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切！

　　一踏進教室，一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸，甜，苦，辣一涌心頭……這時，幾位同學(xué)高興地向我走來，他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊”來叫我簽上留言，我先是一愣，然后拒絕了他們的請求。之后，又有好幾位同學(xué)也叫我簽上留言，但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎？不，不是的！只是我不想在六個學(xué)年的最后一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那么沉悶。

　　在六個學(xué)年的最后一節(jié)課上，頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學(xué)的成績。雖然我的成績名列全班第三，但我沒有像以前那樣大聲地對我的學(xué)習(xí)對手喊：“看吧，我說過我能超過你們！”這次我只是苦澀地微笑，與我的對手們會心一看。下課鈴快響了，就快要結(jié)束我六年的小學(xué)生活了，我不像以前那樣期待這個聲音，我希望時間在這一刻停下來，可是沒有，鈴聲還是響了，刺耳地響了……

　　走吧！一年后又是一個輪回，將會又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。

　　當我走出校門的時候，我回頭低聲地對母校說：“我，走了，我留戀您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成為一所八桂名校。

　　留戀母校作文篇10

　　母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。再見了，母校！

　　時間如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)生活過去了。我即將告別母校，升入中學(xué)。要離開朝夕相處的同學(xué)們，實在是不舍得。對母校、對老師、對同學(xué)，我是那樣的留戀。對小學(xué)生活，我是那樣的不舍。

　　翻開記憶的相冊，50張笑臉頓時呈現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們臉上的笑容燦爛無比。記憶的相冊后面，是教學(xué)樓、操場，它幾乎把學(xué)校所有的景物都收容了進去�？粗粗�，突然，記憶中一個女孩熟悉的笑容映入了我的眼簾。頓時，千種情思涌上了我的心頭。這個女孩，正是我從小的玩伴——朱米兒。

　　朱米兒是我阿姨，她是一個很善良的人，我的小學(xué)生活因為她變得豐富多彩。每天我們一起上學(xué)、放學(xué)。當我遇到不會的題目時，她會耐心地為我講解，而她遇到困難時，我也會竭盡全力幫助她。就這樣，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進步。

　　離畢業(yè)還有不到半個月了，同學(xué)們都在互相寫留言。當我讓朱米兒給我寫的時候，她在同學(xué)錄上寫了這樣幾行字：

　　“朋友，在人生的旅途中不過是短短的一段，然而跟你同窗的歲月，卻難以忘懷。

　　盧仙玲，不許忘了我！”

　　看完這條流言時，我對朱米兒的不舍，對小學(xué)生活的留戀，對母校的環(huán)念頓時交織在一起，我是個內(nèi)心堅強的人，但此時此刻，眼淚還是不爭氣地從我的眼眶中滑落了下來。五年的同窗歲月，就像記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星，令我一生難以忘懷……

　　啊，母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我與同學(xué)們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學(xué)們告別，和您告別時，我對同學(xué)們、對您是那樣地不舍。但是，古人說過：天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。再見了，母校！

　　留戀母校作文篇11

　　在我的記憶長河中，像流星那樣瞬間劃過天際，卻永遠也不會逝去的記憶，就是我的小學(xué)生活了。

　　忘不了，忘不了最初的玩伴，忘不了使我改變的玩伴……

　　記得那時懵懵懂懂的我，剛到學(xué)校，一切都是那么陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一個人也不認識的我顯得那么的孤單，是朋友給予我快樂，陪我玩耍，帶我熟悉了這個陌生的大家庭。

　　忘不了，忘不了諄諄教誨我的老師，忘不了使我不斷進步的老師……

　　記得那時無知的我，剛到學(xué)校，什么也不懂，什么也不會，只知道叫媽媽，是和藹可親老師給予我豐富的知識，教會我做人的道理，使我在班里更加的出眾。

　　忘不了，忘不了朝夕相處的同學(xué)，忘不了陪伴我六年的同學(xué)……

　　記得那時我悶悶不樂時，總是同學(xué)們在安慰我，鼓勵我，給我無窮的力量，使我擁有了自信。

　　忘不了，忘不了承載我喜怒哀樂的校園，忘不了記錄我點點滴滴的校園……

　　記得那時糊涂的我，帶著滿心的好奇來到這個學(xué)校，整天悶在教室不出門，是學(xué)校的美景把我吸引出來，呼吸新鮮無比的空氣，和朋友們盡情的在這個無所拘束的場所里，一起哭，一起笑。

　　俗話說“天下沒有不散的筵席”，已經(jīng)相處了六年的我們，還有最后的幾個月，就要分離了，我真誠的希望：我們在這最后的日子里，一起玩，一起學(xué)，一起加油，一起面臨升學(xué)的考試。

　　我的小學(xué)生活，馬上就要和你說“拜拜”了，心里不知道有些什么樣的感受，不是對未來學(xué)校的憧憬，不是對新同學(xué)的希望，而是對小學(xué)生活無限的留戀。

　　留戀母校作文篇12

　　放學(xué)的鐘聲已經(jīng)響過很久了，同學(xué)們已經(jīng)全部回家了，而我只想靜靜地獨自一人在這生活了六年的母校多待一會兒。

　　摸摸自己的課桌，看到了課桌之間的“三八線”，就想起了我那憨厚老實的同桌——彭瓊。有時他在不經(jīng)意超過了這條“三八線”我的手就毫不留情的錘向他。不到萬不得已，他都不予“回擊”現(xiàn)在想起來，我真是有一點兒愧疚，又感到幼稚可笑。

　　又出教室便是走廊。記得每次下課鈴一響，同學(xué)們就爭先恐后的跑出教室搶占“地盤”。玩著各自喜歡的游戲：跳皮筋、踢毽子、系紅領(lǐng)巾。這時那些不安分的男同學(xué)就常常來搗亂。男女同學(xué)之間就展開了一場激戰(zhàn)。

　　走著走著就到了老師的辦公室前看見老師還在批改作業(yè)我真想對您說：“您像一根蠟燭，不斷的燃燒自己，消耗自己照亮我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈，您又像辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水，施肥，讓我們茁壯成長�！蔽页３＿@樣想，您鬢角的一根根銀絲是粉筆會染成的么？你眼角的細皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧！

　　我來到操場上，上體育課時那整齊的隊伍，響亮的口號。做游戲時的歡聲笑語在我的耳畔徘徊，在這里曾經(jīng)舉行過田徑運動會、籃球賽。場面是那樣的激動人心。

　　站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生過的美好故事，淚水弄濕了我的臉頰。我懷念這六年來的生活，懷念這六年的一切一切。

　　別了，我的母校。我全心愛著的母校。

　　留戀母校作文篇13

　　時間飛逝，在小學(xué)里那短短的六年已成了往事。我即將告別她，我已經(jīng)生活了六年的深深留戀的地方母校。我留戀她的一草一木，留戀我在這里的一舉一動。

　　留戀校園里的自然教室，踏入自然教室，一排排白色的可桌椅整齊的擺列在教室的中間部分。在墻旁邊的柜子上擺著一排大自然的漠圖，點綴著自然教室，我和同學(xué)們仿佛站在了神秘的大自然中，而老師就像一本敞開著的百科全書，待我們探索所大自然的奧秘。在教室的上方，吊掛著各種各樣的魚，這時，我們仿佛沉浸在了海洋之中。而老師就像一本海洋知識全書，帶我們遨游海洋。

　　留戀校園的操場，那里即使我們展開自己的翅膀，盡情玩耍的地方。記得我們曾在這里舉行過多少次比賽，由跳繩比賽，有田徑比賽，還有拔河比賽，“嘩，嘩�！睏顦浒l(fā)出的響聲再次在我耳邊響起，它使我想起了曾經(jīng)的許多許多。

　　母校�。∥疑钌畹�，深深地留戀你……

　　留戀母校作文篇14

　　時間過得真快，彈指一揮間，還有兩個月我們就要離開母校，我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了�；叵胫陙戆l(fā)生的點點滴滴好像夢幻一般，從我的腦海一晃而過。

　　一年級那時候我很小，剛來到這所學(xué)校，心里有一種莫名的恐懼，但是老師用和藹的笑容感動了我，讓我第一次感受到母校的溫暖。在母校的第一天，我的第一個好朋友就是李文龍。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，這是多么美好的時光。我們倆之間也發(fā)生過不愉快，那時我們都很小，他在我家住，有一次看電視我倆發(fā)生了矛盾。他想看的和我想看的不一致，爭來爭去我們激烈的吵了起來，后來媽媽把我們倆都批評了�，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，但是他仍然是我的好朋友。

　　小學(xué)的這六年，我的成績一般，從來沒有取得過輝煌的成績，但是有一次在學(xué)校的科技節(jié)比賽上，我的紙飛機一鳴驚人，飛出了全年級第一的好成績，我得了一塊金牌。永遠也忘不了我當時激動的心情，別提有多興奮，我自己都難以相信，老師也開玩笑的說：“是不是你放飛機的時候天上正好有風(fēng)��？”不管天上有沒有風(fēng)，我仍然為我自己得了第一而驕傲。大概是因為這次紙飛機比賽我得了金牌的緣故，從此以后我對飛機產(chǎn)生的濃厚的興趣，我還參加了學(xué)校的航模隊，更有幸在吉林參加了全國航空模型大賽，而且還取得了名次，這是我在小學(xué)最難忘的。

　　轉(zhuǎn)眼六年級來到了，我們面臨著升學(xué)的壓力，進入了緊張的復(fù)習(xí)。大家上課更認真了，不放過一分一秒，抓緊復(fù)習(xí)，老師也辛苦的指導(dǎo)我們做一些升學(xué)試題。

　　轉(zhuǎn)眼我們面臨小學(xué)畢業(yè)，我留戀我的同學(xué)，你們都是我朝夕相處的好伙伴，和你們在一起的時候我懂得了友情的珍貴。我留戀老師，你們就像春蠶，把知識存在蠶繭之中，讓我們汲取豐富的知識。我留戀母校，六年前那窗明幾凈的教室里傳出我們朗朗的讀書聲。我會永遠想念我的老師和同學(xué)。

　　留戀母校作文篇15

　　輕輕，悄悄，六月，它來了。六月，是離別，是春天的離別，是我們的離別。悄然而至的六月，帶給我們的是無限的悲傷。我們不舍六年的朝夕相處的同學(xué)，不舍諄諄教導(dǎo)我們的老師，不舍滿載只屬于我們回憶的教室，不舍遍布我們快樂足跡的操場，不舍……

　　那次，老師潸然淚下……

　　那是個下午，是個愧疚與淚水交錯的下午。當舉報的手抬起，三位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走去。提供答案的同學(xué)慚愧地低下了頭，幫助抄襲的同學(xué)不知所措地將雙手交叉在一起，而那位“坐收漁翁之利”的同學(xué)更是將臉深深地埋藏在胸懷�？衫蠋焻s什么也沒說，只是靜靜地、靜靜地坐在那里。但我，卻看到老師臉上抑制不住的失落與悲傷，那是因自己學(xué)生的任性而失落，因自己學(xué)生的放縱而悲傷。當我們站在走廊等候放學(xué)，微微的啜泣聲使我心里不由得一顫。那一瞬間，我深深地明白了作為一位責(zé)任心極強卻遭“挑戰(zhàn)”的教師的挫敗感。我們是她用自己心血教育了六年的孩子，她將我們視作自己的孩子一樣看待�？蓳Q來的，卻是“抄襲答案”這樣使她無法接受的結(jié)果。她無奈，卻又不甘心，難道這就是她辛辛苦苦教育六年的孩子嗎？在那一刻，她受傷的心毫無保留的展現(xiàn)出來，她像孩童般哭著。擦干了淚水，帶著微紅的眼眶，默默地送走了我們。我看見，他堅定的步伐，那是帶著一定要教育好我們的決心的步伐。

　　六年的青蔥歲月里，是她，讓我從一個懵懂的孩童成長為陽光自信的少年；是她，伴我走過六年的母校生活。

　　再見了，我的老師；再見了，我的母校。

　　留戀母校作文篇16

　　哎，時間飛快，一眨眼小學(xué)六年美好的時光也接近尾聲，我們大家在一起哭，一起笑，就像是一家人一樣，我們剛?cè)雽W(xué)的時候還是一個什么都不知道的玩童，成長到一個知識淵博的少年，我們擁有這些都離不開老師細心的教導(dǎo)，更離不開學(xué)校給我們這么好的環(huán)境。實驗小學(xué)，我們以你為榮，你是我們的驕傲。

　　在這所學(xué)校里我們一起走過了小學(xué)六年，當然也發(fā)生過許許多多令人難忘的事，最令我難忘的是就是第八屆和第九屆的運動會，這兩屆運動會我都有參加，第八屆運動會我只參加了四百米接力賽，因為第八屆是我第一次參加學(xué)校的運動會，所以我還是會有一點點緊張，但是我還是默默鼓勵我自己，默默對自己說：“我可以的”。終于第八屆運動會四百米接力這個項目很快就到我了，我是第二棒，這時我的心就像要跳出來一樣。接力棒一到手我就拼盡全力，但是我越跑越累，都有了要放棄的想法，可就在我馬上沒力氣的時候聽到了老師和同學(xué)們正在為我加油。我不想讓老師和同學(xué)們失望，我要向他們證明我可以的。雖然最后的結(jié)果是第三名，但我的內(nèi)心還是很滿足。第九屆運動會我參加了五十米飛繩和四百米接力。五十米飛繩這個運動并沒有排上好名次，因為剛剛開始就出師不利將繩子繞到了樹上。四百米接力賽我卻發(fā)揮的很好，因為有了上一次的經(jīng)驗，這次我跑的更好了，這次我負責(zé)的是第三棒，在賽場上我一點也不緊張，反而很輕松，所以我們班級在這項運動上獲得了第一名，我很高興，也很有成就感，但不知以后還會不會有這樣的機會了。

　　時間飛快，一眨眼小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，說到這就有一些舍不得了，舍不得什么呢？舍不得的是老師，是同學(xué)，是學(xué)校。我永遠都不會忘掉我的學(xué)�！獙嶒炐W(xué)。

　　留戀母校作文篇17

　　母校是一支永遠的樂曲，我們是她一個放飛的音符；無論我們將來匯入哪一首詩歌里，都跳動著她的一節(jié)旋律！母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈。母校承載了我們無盡的歡笑和淚水，母校帶給我的，是讓我留戀的，是讓我無法忘懷的。

　　光陰似箭日月如梭，多姿多彩的小學(xué)生活飛逝而過，我留戀它，留戀它那嶄新的塑膠操場，留戀它那芳香的花壇，留戀它那書香四溢的教學(xué)樓，留戀它那火熱的籃球框，我留戀校園里的每一個每一個角落我留戀母校的一切，我更無法忘記在實驗小學(xué)發(fā)生的故事。

　　那是老師給我的一次教誨。那一段時間由于我連續(xù)幾次出奇的成績，受到老師和同學(xué)們的稱贊。老師也讓我當上了學(xué)習(xí)委員，心底耐不住，便有了飄飄然的心理，我也最終自食其果，上課不在狀態(tài)，神丟了，一次老師不經(jīng)意的提問，竟使我在全班同學(xué)面前出了丑。當上課沒有聽講，作業(yè)的質(zhì)量也就自然而然的往下掉，我至今還記得那練習(xí)冊上的第一個“良“。

　　終于我大禍臨頭在那次班會課上，老師只是很簡要的說明了本周工作，余下的時間老師卻細心地講起了”龜兔賽跑”這個耳熟能詳?shù)墓适�，老師還告訴我們不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)摹Ｎ颐婕t耳赤，我清楚地知道，老師是在委婉地批評我。我永遠忘不了那時老師教給我的滿招損，謙受益的道理。母校的同學(xué)老師的教導(dǎo)，鼓勵，批評一直教我為人處世的道理，在母校發(fā)生的每一個故事讓我不斷成長，這些我都不會忘記。我留戀母校，留戀我的班級，留戀我的老師，留戀我的同學(xué)，留戀他們教會給我的東西。

　　六年的幸福時光即將過去，但是我與老師，同學(xué)，母校的情誼卻是永久的，不可磨滅的。母校您給予了我知識和力量，教會了我做人的道理，是你培養(yǎng)了我，讓我從少兒步入了少年，是你教育了我，讓我變得講文明，懂禮貌，明事理，是你的不斷付出才讓鮮花絢爛綻放。我的母�！獙嶒炐W(xué)，我永遠留戀的地方。