留戀美麗的夏天的作文1
我喜歡欣欣向榮的春天，也喜歡楓葉似火的秋天，但我最喜歡荷花映日的夏天。
夏天，在綠樹成蔭的森林里；在綠草如茵的草地上；花朵們爭奇斗艷。嬌小玲瓏的小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌聲；逗人可愛的小白兔們有的在快樂地玩耍，有的在吃著綠油油的小草。
夏天最引人注目的莫過于碧波蕩漾的池塘了。亭亭玉立的荷花，風(fēng)輕輕地走過，荷花就像一位位楚楚動(dòng)人的仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈。碧綠的荷葉好像一個(gè)個(gè)大圓盤�！斑蛇伞笔桥G色衣服的青蛙來了，它跳到碧綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在為荷花伴奏。
美麗的夏天難到不值得我們流連忘返嗎？
留戀美麗的夏天的作文2
我喜歡欣欣向榮的春天，也喜歡楓葉似火的秋天，但我最喜歡荷花映日的夏天。（抒情開頭，詞匯運(yùn)用得體，好�。�
夏天，在綠樹成蔭的`森林里；在綠草如茵的草地上；花朵們爭奇斗艷。嬌小玲瓏的小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌聲；逗人可愛的小白兔們有的在快樂地玩耍，有的在吃著綠油油的小草。（運(yùn)用了一景一物一詞一修辭的寫作手法。）
夏天最引人注目的莫過于碧波蕩漾的池塘了。亭亭玉立的荷花，風(fēng)輕輕地走過，荷花就像一位位楚楚動(dòng)人的仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈。（抓住了荷花的整體特征 來寫。）碧綠的荷葉好像一個(gè)個(gè)大圓盤。（局部特征）“呱呱”是披著綠色衣服的青蛙來了，它跳到碧綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在為荷花伴奏。（典型特 征。亭亭玉立的荷花有青蛙陪伴，整個(gè)畫面就活起來了。）
美麗的夏天難到不值得我們流連忘返嗎？ （反問式結(jié)尾，升華主題。）
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