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良心作文

2021-08-17 良心

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的良心作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

良心作文 篇1

  在天空中總有一顆星星最閃亮,在糖盒中總有一顆糖最甜蜜,在森林中總有一棵樹(shù)最高大,在人生的道路上總有一件令我感動(dòng)的事。

  —題記

  時(shí)間如流水一樣匆匆而逝,很多記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事卻時(shí)時(shí)刻刻跳躍到我記憶的大門(mén)。

  記得那次,我和媽媽去菜市場(chǎng)。市場(chǎng)熱鬧非凡、人聲鼎沸,一個(gè)賣(mài)魚(yú)的攤位前更是被擠得水泄不通。我拉了拉媽媽的手,說(shuō):“媽媽?zhuān)沁吶撕枚嘌。我們也去看看吧。”我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠到跟前,有好多人在搶著買(mǎi)魚(yú),忙得賣(mài)魚(yú)的老爺爺應(yīng)接不暇。媽媽挑好魚(yú),爺爺便小心翼翼地將魚(yú)放在秤盤(pán)上。過(guò)了許久,我不耐煩的說(shuō):“爺爺,您能快點(diǎn)嗎?”爺爺一邊打量著秤,一邊不慌不忙地說(shuō):“你看,還沒(méi)

  滴完呢!蔽易屑(xì)一看,秤盤(pán)上有好幾個(gè)孔。我好奇地問(wèn):“您的秤為什么有那么多孔?”爺爺了樂(lè)呵呵地說(shuō):“這是良心秤,秤盤(pán)底下的孔是用來(lái)漏水的,這樣客人就不會(huì)吃虧了!蔽衣(tīng)了,恍然大悟,原來(lái)爺爺是用自己的誠(chéng)信贏來(lái)的顧客。

  啊,賣(mài)魚(yú)的老爺爺,您的秤不僅僅是一把“良心秤”,還是您誠(chéng)信的象征。

良心作文 篇2

  幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我們母子倆終于坐上了去往滴水湖的地鐵。

  上海真是個(gè)熱鬧的地方,不管大街小巷上全是人頭,地鐵里更是人擠人,連邁開(kāi)腳都顯得很困難。我和老媽只能倚在扶手上得以暫時(shí)的休息。

  到了一個(gè)站點(diǎn),車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)了,乘客一個(gè)個(gè)有序地下了車(chē)。車(chē)上的位子很快就空了不少。這時(shí),從下車(chē)的人流中擠上來(lái)一對(duì)父子——父親不高但很結(jié)實(shí),兒子雖瘦卻是很高,大概與我仿佛年紀(jì)吧。這對(duì)父子搶先坐在了靠門(mén)邊上位子上——父親讓兒子坐在“愛(ài)心專(zhuān)座”上,而父親坐在了兒子旁邊,一副和藹可親的面容。

  上車(chē)的乘客都陸陸續(xù)續(xù)地上來(lái),跟在最后邊的是一對(duì)老夫妻和兩個(gè)孩子,老婦人攜著較大的小女孩,老先生則推著嬰兒車(chē),里頭坐了一個(gè)不到一周歲的嬰兒。老婦人和較大的孩子先上車(chē)了,老先生也推著車(chē)緩緩地跟了上來(lái)。門(mén)剛關(guān)上,老先生向四周望望,發(fā)現(xiàn)“愛(ài)心專(zhuān)座”上除了坐有那對(duì)父子的位置外,其它的位置都坐著有需要的乘客。老人緩緩上前,有禮貌地問(wèn):“先生,請(qǐng)問(wèn)您能給我讓個(gè)座嗎?”“唔!蹦腥藨(yīng)了一聲,卻不為所動(dòng)。過(guò)了一站,下車(chē)的人流擠得老人站也站不穩(wěn)了。終于有個(gè)空位,老人推著車(chē)子上去,卻被一位大媽坐去了,老人只好又折了回來(lái),向那男子提出請(qǐng)求。男子顯得不耐煩了,放下手機(jī),抬起頭:“您就不能到別處去嗎?!”“可是別處坐著的人都有需要的呀!”老人也有些生氣了。于是男的碰碰兒子,兒子只好不情愿地起身,倚在一邊。老人終于坐下了。

  然而那男的卻仍不讓老人坐得安穩(wěn),開(kāi)始“同情”起自己的兒子:“兒子呀,站得累嗎?來(lái),爸讓你玩會(huì)手機(jī)吧……口渴嗎?……不渴呀,那行……”坐在不遠(yuǎn)處的老婦人再也看不下去了,直言打斷了父親對(duì)兒子的“關(guān)心”:“先生,不就讓個(gè)座嘛,有什么好計(jì)較的呀?”那男的一下子發(fā)起脾氣來(lái),竟說(shuō)老人讓自己的孩子受委屈了,不給孩子留個(gè)位子坐!于是一場(chǎng)難免的“口角戰(zhàn)爭(zhēng)”觸發(fā)了……

  不知過(guò)了多久,一旁的乘客再也看不下去了:“您能不能別說(shuō)了?這是公共場(chǎng)合!”終于,男子不再爭(zhēng)執(zhí)了,也許是感到不好意思了吧!周?chē)秮?lái)一道道鄙視的目光,像是對(duì)他良心的拷問(wèn)……

  父子倆下車(chē)后,周?chē)硕及参坷舷壬有些坐在“愛(ài)心專(zhuān)座”上的老年人向老先生表示歉意。老人一一感謝,連連說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系”。我的心中頓時(shí)涌起一陣暖流……

  人間不免有“奇葩”!以上的父子倆就是“經(jīng)典例子”。在中華上下五千年歷史上傳承的“尊老愛(ài)幼”的禮儀大流中,竟選擇了“反其道而行之”,大大損害了中國(guó)“禮儀之邦”的形象。在他人急需幫助時(shí),不但不伸出援手,反倒冷眼相待,既不尊老,也不愛(ài)幼……

  良心,是一個(gè)人品德素養(yǎng)的基本。若像以上這對(duì)父子一樣,他們還有良心嗎?我敢肯定,即使有,那良心也變黑了,那品德素養(yǎng)也是敗壞的!

  請(qǐng)問(wèn)這對(duì)父子,你們的良心何在?你們的良心去哪了?你們的良心真被“狗”吃了嗎?

良心作文 篇3

  “風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地,雨滋春樹(shù)碧連天”。是的。世界很美,不僅是因?yàn)樗写旱臒煵L(fēng)船,有夏的朝云暮卷,有秋的云霞燦爛,有冬的冰肌玉骨,更是因?yàn)樗猩屏嫉淖虧?rùn),有關(guān)愛(ài)的呵護(hù),有理解的支撐,有祝福的陪伴。

  善良,不是容顏的閉月羞花。不是舉止的溫文爾雅,不是財(cái)富的腰纏萬(wàn)貫,更不是權(quán)力的叱咤風(fēng)云。善良,是黑暗凄冷中的如豆星火,是不是干涸枯竭的點(diǎn)滴甘露,是迷惘徘徊時(shí)的一句話(huà),是沉迷無(wú)助時(shí)的一把攙扶。真正的善良是來(lái)自心靈深處的真誠(chéng)的同情與憐惜,無(wú)私的關(guān)愛(ài)與祝福。真正的善良,無(wú)須剪紅刻柳,無(wú)須粉黛裝飾,它本身就是人們內(nèi)心最原始的一種淳樸的感情精華。

  人之初,性本善?墒窃诮(jīng)歷了太多的錘煉之后半,我們?cè)趯W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)也逐漸變得冷漠起來(lái)。我們匆匆地在人潮中尋找適合自己的角色,漠然地與一切和自己不相干的人和事擦肩而過(guò),我們似乎早已習(xí)慣了“各自打掃門(mén)前雪,休管他人瓦上霜‘’的處世哲學(xué),而不愿再牽掛別人的任何困苦。于是,眼看著那顆曾經(jīng)晶瑩的善良之心在紅塵之中慢慢的被紅塵侵蝕包裹,而后結(jié)成厚厚的繭,于是,我們又不得不負(fù)載著這顆結(jié)繭的沉重的心孤獨(dú)地冷漠中艱難跋涉……

  當(dāng)歲月的風(fēng)塵將皺紋刻上人們的額頭,將雪鬢遷上人們的青絲,當(dāng)我們不知不覺(jué)地在孤獨(dú)與冷漠中逐漸老去時(shí),在夕陽(yáng)殘照下,剝?nèi)バ撵`的堅(jiān)冰,去打開(kāi)心窗時(shí),才忽而發(fā)覺(jué)沒(méi)有了善良,沒(méi)有了那顆原本容易受感動(dòng)的心,而只剩下麻木的干枯的軀殼和永無(wú)止境的疲勞與困頓。

  善良。是人生大廈的基礎(chǔ),是人性品質(zhì)中的瑰麗珍寶。擁有善良的人才會(huì)懂得去感激,去回報(bào),才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,才會(huì)有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之而樂(lè)而樂(lè)”的高尚,才會(huì)有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的執(zhí)著,才會(huì)有“知君有意凌寒色,羞共千花一樣春”的堅(jiān)韌與那份“寵辱不驚,閑看亭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”的氣度與此同時(shí)胸懷。

  善良的人,即使沒(méi)有巍峨高山的冷峻與清峭,也可以有平川凡壑的踏實(shí)與穩(wěn)定;即使沒(méi)有牡丹玫瑰的雍容絢麗,也可以有芙蓉夕醉的高潔與典雅。善良的人,即使不能居廟堂之高來(lái)兼濟(jì)天下,也可以處江湖之遠(yuǎn)獨(dú)善其身。擁有善良,就擁有了生命的方向,即使在物欲橫流燈紅酒綠中穿梭,也會(huì)永遠(yuǎn)來(lái)去從容,兩袖清風(fēng)。

  善良,不需要太多的詮釋?zhuān)呛L(fēng)中的一把火把,失意時(shí)的一句安慰,痛苦中的一絲愛(ài)撫,無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援。把善良給別人,也給自己,那么人類(lèi)將與日月同輝‘留一份善良給世界,那么世界將與星宇同壽。珍愛(ài)善良,擁有善良,撒播善良,那么,你將會(huì)開(kāi)一樹(shù)燦爛的紅花,既使自己美麗,也使別人溫暖。

良心作文 篇4

  小時(shí)候家里比較拮據(jù),父母也不盲目寵溺我,所以我從小就比較懂事。懂事的小孩沒(méi)糖吃,我從小就不向父母要求太多。我也很羨慕別的小孩想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,但我知道,爸媽沒(méi)有錢(qián),我要做個(gè)節(jié)約的孩子。

  小學(xué)時(shí),我想買(mǎi)四大名著,那精彩的內(nèi)容非常吸引我,可是家里窮,而且那也不是必修書(shū),所以媽媽告訴我,等有錢(qián)了再買(mǎi)。但我每天做夢(mèng)都想買(mǎi)那套書(shū),我去書(shū)店站著看,老板見(jiàn)我不買(mǎi)便直接把我趕走,為此我覺(jué)得受了委屈,偷偷哭了好多次。

  那天我在鄰居張?chǎng)渭依锿,她家特別有錢(qián),她有好多書(shū)和玩具,還有吃不完的進(jìn)口零食,我心里特羨慕。她去廁所時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)下有一張一百塊,非常不起眼,不仔細(xì)看根本不知道那有錢(qián)。我看著錢(qián)心劇烈地跳動(dòng)了起來(lái),我張望了一下,她還沒(méi)回來(lái),便咬咬牙迅速地把錢(qián)撿起來(lái)裝進(jìn)了自己口袋。她回來(lái)后,我緊張得手心一直冒冷汗,便跟她說(shuō)還有事要回家,而她什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  回到家后,我把錢(qián)藏在枕頭下,誰(shuí)都沒(méi)告訴。我想拿去買(mǎi)書(shū),但是我又不敢。后來(lái)見(jiàn)到張?chǎng),我都不敢直視她,生怕她發(fā)現(xiàn)了我偷她家的錢(qián)。我也怕媽媽發(fā)現(xiàn),每次被她那嚴(yán)厲而慈愛(ài)的目光注視時(shí),我都想告訴她,可是我說(shuō)不出口。有一天我們一家人邊吃飯邊閑聊,媽媽看著我說(shuō),有個(gè)小孩偷東西被警察抓走了,如果他知錯(cuò)就改,還是有重來(lái)的機(jī)會(huì)的。我默默低頭吃飯,一言不發(fā)。當(dāng)天晚上我就作了噩夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)警察開(kāi)著警車(chē)來(lái)抓我了,警笛嗚哇嗚哇地響,把我從夢(mèng)中嚇醒……

  我哭著叫醒父母,告訴他們我拿了張?chǎng)渭业腻X(qián),以后我再也不敢了。

  后來(lái)媽媽告訴我,其實(shí)當(dāng)天我拿了錢(qián)張?chǎng)胃改妇痛螂娫?huà)說(shuō)了,而且他們也發(fā)現(xiàn)了錢(qián)在我的枕頭下,他們當(dāng)時(shí)就把錢(qián)還了,但沒(méi)告訴我。媽媽見(jiàn)我一直沒(méi)把那張錢(qián)花掉,也不想直接批評(píng)我,傷害我的自尊,而是旁敲側(cè)擊,讓我自己意識(shí)到錯(cuò)誤。小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金,我們不該因?yàn)橐粫r(shí)貪念而迷失了本性。占有不屬于自己的東西,會(huì)受良心的煎熬,日夜睡不好覺(jué)。我很慶幸那時(shí)及時(shí)悔改,從此不敢在隨便占據(jù)別人的東西。

良心作文 篇5

  那是在一個(gè)星期五的早晨,我來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶文具盒,心里一下子慌了起來(lái):沒(méi)有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫(xiě)字。

  這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,這節(jié)課要記的內(nèi)容特別多,讓我們把黑板上的內(nèi)容記到書(shū)本上,班上的同學(xué)都低頭抄寫(xiě)了起來(lái),唯獨(dú)我在那傻傻地看著書(shū)本,一個(gè)字都寫(xiě)不了。當(dāng)我正在發(fā)愁時(shí),旁邊的李小秋問(wèn)我:“你為什么不寫(xiě)?”我告訴他我沒(méi)帶文具盒。李小秋熱情地對(duì)我說(shuō):“用我的吧!”說(shuō)著,從文具盒里拿出一支黑水筆:“給你,快寫(xiě)吧!”“好,謝謝!蔽亿s緊寫(xiě)了起來(lái)?墒,這節(jié)課以后,還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課,怎么辦呢?

  周?chē)耐瑢W(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒,都伸出了友愛(ài)之手,打開(kāi)自己的文具盒,這位借我一支鉛筆,那位又借我一塊橡皮?粗麄兡且粡垙垷崆榈男δ,還有那一雙雙援助之手,陣陣溫暖著我的心。

  這雖然只是一件小事,卻讓我從中深深體會(huì)到了接受別人的幫助,心里是多么的溫暖。也許,在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)兒幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。

  我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢?“一方有難八方支援,眾人拾柴火焰高!比绻覀兠總(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會(huì)將會(huì)是一個(gè)和諧美好的大家庭!

  互相幫助是我們?nèi)祟?lèi)的美德,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。

良心作文 篇6

  雨果那句名言中所指的巴黎下水道,迄今依然完好。而說(shuō)起巴黎的下水道,不得不談一下它的歷史。1200年,巴黎就有了雨水、污水分流的下水道。1854年起,貝爾格朗花費(fèi)25年時(shí)間負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)建設(shè)了長(zhǎng)達(dá)600公里的下水道,工程竣工后,拿破侖三世還建造了一座紀(jì)念碑。1892年,巴黎建成世界上最早的下水道博物館,游人可以乘坐鐵皮船游覽。上世紀(jì)末,城市廢水和雨水全部得到處理,F(xiàn)在,巴黎的下水道總長(zhǎng)有2400多公里,其規(guī)模超過(guò)四通八達(dá)的地鐵。

  100多年來(lái),無(wú)數(shù)次傾盆大雨,巴黎的大街小巷少有妨礙通行的積水。為了維護(hù)龐大的下水道工程,巴黎1300多名專(zhuān)業(yè)工人默默堅(jiān)守在各自的工作崗位。下水道的墻壁上,釘著與地面街道門(mén)牌號(hào)碼完全對(duì)應(yīng)的銘牌,哪家水管有了問(wèn)題,撥個(gè)電話(huà)報(bào)出地址,工人立馬就會(huì)趕過(guò)去。倘若你不小心把鑰匙或是戒指掉進(jìn)了下水道,工人可以根據(jù)你提供的地漏位置,把它找回來(lái),成功率高達(dá)80%。

  不僅是巴黎,在構(gòu)建城市“良心”上,我國(guó)的江西贛州市至今發(fā)揮作用的宋代福壽溝城市排水系統(tǒng),也讓人津津樂(lè)道。

  贛州福壽溝,讓贛州老城區(qū)在近千年的時(shí)間里能像海綿一樣,在應(yīng)對(duì)暴雨洪水災(zāi)害時(shí)具有良好的'彈性:下雨時(shí)把雨水存儲(chǔ)起來(lái),等需要用水還可以把儲(chǔ)存起來(lái)的水釋放出來(lái)加以利用,將洪水變成水資源。

  福壽溝歷經(jīng)近千年,經(jīng)受住了無(wú)數(shù)洪澇暴雨的考驗(yàn),護(hù)佑著一方安寧。尤其近年,江西贛州在遭遇屢次暴雨襲擊后,卻出現(xiàn)了“沒(méi)有一輛汽車(chē)泡水”的奇跡,無(wú)疑,很大程度上歸功于福壽溝。

  巴黎下水道和江西贛州福壽溝,它們的設(shè)計(jì)不僅“現(xiàn)代化”,還相當(dāng)“長(zhǎng)久化”,不僅能經(jīng)受住歷史的檢驗(yàn),更驗(yàn)證設(shè)計(jì)者的良心。這些,都值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。

  然而,改進(jìn)我們一些城市脆弱不堪的排水系統(tǒng),不僅需要設(shè)計(jì)者向古人和國(guó)外學(xué)習(xí),更需要城市管理者能夠以對(duì)市民負(fù)責(zé)的態(tài)度,為能夠充分提高城市宜居指數(shù)的排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案放行,并為最好的藍(lán)圖為現(xiàn)實(shí)提供資源保障。

  另外,改進(jìn)排水系統(tǒng)絕非一日之功。在改進(jìn)尚未完成之日,城市應(yīng)對(duì)大雨更應(yīng)把力量放在平日維護(hù)與應(yīng)急管理上。事實(shí)上,一些城市的局部地區(qū)在大雨中遭受較大損失,其中很多因素與平時(shí)管理不善有關(guān),比如工地施工方平時(shí)偷排泥漿導(dǎo)致雨水管網(wǎng)堵塞。充分發(fā)揮既有排水系統(tǒng)的功能,需要未雨綢繆,盡力消除那些“加塞”、“添堵”的行為。

  當(dāng)暴雨真的來(lái)了,應(yīng)急管理則變得十分重要。如何開(kāi)辟臨時(shí)救助場(chǎng)所?怎樣救助住于地下室、困于內(nèi)澇點(diǎn)的市民?公交系統(tǒng)調(diào)度如何調(diào)整,以適應(yīng)市民回家的需求? 對(duì)這些問(wèn)題,都應(yīng)事先有預(yù)案、有演練。

  修好下水道,是城市的良心。管好下水道,幫助雨中的人,同樣是城市的良心。無(wú)論天雨天晴,只要城市始終不改對(duì)良心的追求與堅(jiān)守,城市就有足夠的溫度。

良心作文 篇7

  1999年某月的一天,在美國(guó)洛杉磯市,一個(gè)劫匪在搶劫銀行時(shí)被警察團(tuán)團(tuán)包圍,在無(wú)路可逃的情況下,他劫持了一名婦女作人質(zhì)。當(dāng)劫匪挾持人質(zhì)開(kāi)始向外突圍時(shí),突然人質(zhì)大聲呻吟起來(lái)。劫匪忙喝令人質(zhì)住口,但人質(zhì)的呻吟聲卻越來(lái)越大,劫匪這才注意到人質(zhì)原來(lái)是一名孕婦,她痛苦的呻吟和表情證明她在極度驚嚇下馬上就要分娩。

  鮮血已經(jīng)染紅了孕婦的衣褲,情況十分危急。在這千鈞一發(fā)之際,只見(jiàn)劫匪把槍扔到了地上,并順從地舉起了雙手。這時(shí)警察一擁而上,給劫匪戴上了手銬。

  由于受到突如其來(lái)的驚嚇,孕婦臨產(chǎn)在即,送她到附近醫(yī)院顯然已來(lái)不及了。這時(shí),已被戴上手銬的劫匪忽然對(duì)警察說(shuō):“請(qǐng)等一等,我是醫(yī)生!”警察遲疑了一下,劫匪繼續(xù)說(shuō):“孕婦已無(wú)法堅(jiān)持到醫(yī)院,母子隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)。請(qǐng)相信我!”警察終于打開(kāi)了劫匪的手銬。伴隨著一聲洪亮的嬰兒啼哭和圍觀者的熱烈掌聲,一個(gè)新生命平安誕生了。只見(jiàn)劫匪伸出沾滿(mǎn)鮮血的手,主動(dòng)讓警察重又給他戴上了手銬。

  這不是美國(guó)好萊塢某些大片杜撰的情節(jié),而是發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)真實(shí)的故事。

  這名劫匪搶劫銀行,又用婦女作為人質(zhì)拒捕,罪莫大焉!但在緊要關(guān)頭,他發(fā)現(xiàn)劫持的是名即將分娩的婦女,在面臨漫長(zhǎng)的牢獄之災(zāi)和搶救新生命的艱難抉擇中,他選擇了后者,不僅放下了“屠刀”,而且用自己的醫(yī)術(shù),使面臨垂危的產(chǎn)婦及嬰兒絕處逢生,亦可謂“善莫大焉”!

  羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“善與惡是同一塊錢(qián)幣的正反兩面。”

  人的良心就像一枚錢(qián)幣,正義和邪惡,善良和兇殘,都可以從這枚錢(qián)幣的正反兩面反映出來(lái)。當(dāng)人們的心靈天平平衡時(shí),人表現(xiàn)出是非分明、善惡清楚、充滿(mǎn)愛(ài)心;而當(dāng)人們的心靈天平失衡時(shí),良心這種東西便迅速地泯滅了,人就會(huì)變得是非不分、善惡莫辨、禽獸不如。

  思想家富勒告訴人們:“將自己陷于罪惡的人是常人,為自己的罪過(guò)煩憂(yōu)的人是圣賢,夸耀自己罪過(guò)的人是魔鬼!

  在漫漫人生路上,人要學(xué)會(huì)自我控制,構(gòu)筑起牢固的思想防線(xiàn),讓“心中的魔鬼”無(wú)藏身之處。

良心作文 篇8

  今年我剛參加工作,一個(gè)有著20多年教齡的老教師對(duì)我說(shuō):“教師吃的是良心飯!”這句話(huà)當(dāng)時(shí)我還不十分理解,現(xiàn)在回想起來(lái),我深深感覺(jué)到,這句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)道出了教師精神的實(shí)質(zhì)啊。教師這個(gè)工作確實(shí)是個(gè)良心活,出多少力全憑自己的良心。我敢肯定,在座的各位老師們,無(wú)論你已從教多少年,無(wú)論你對(duì)教師這份工作是否滿(mǎn)意,你都一直擁有著這份教師的良心。良心是教師所有美德的源泉,是教師道德的底線(xiàn)。教師就是憑著對(duì)良心的堅(jiān)守,才被世人贊頌為春蠶、為蠟燭、為人梯、為太陽(yáng)底下最崇高的人。

  教師的良心告訴我們,要面向全體學(xué)生,要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),對(duì)所有的孩子都要一視同仁,一個(gè)都不能放棄。一個(gè)學(xué)生對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)也許是千分之一,對(duì)于一個(gè)班級(jí)也只是五十分之一,然而對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就是百分之百的希望,我們要對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)。我們不僅要傳授知識(shí),還要教會(huì)學(xué)生做人的道理,我們有責(zé)任和義務(wù)塑造學(xué)生美好的心靈,一個(gè)人的道德能彌補(bǔ)知識(shí)的缺陷,但人的知識(shí)永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)道德的失衡。培養(yǎng)一個(gè)有教養(yǎng)的人比培養(yǎng)一個(gè)有錢(qián)人更重要。不管自己帶過(guò)的學(xué)生今后會(huì)有多少成龍成鳳,但我不會(huì)讓自己帶過(guò)的學(xué)生將來(lái)成為罪犯,去危害社會(huì),不會(huì)成為生活的弱者,成為社會(huì)的累贅。我們要教給學(xué)生自信,讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力,力爭(zhēng)使每一個(gè)有緣和自己相識(shí)的孩子都成為對(duì)社會(huì)有用的人,成為生活的強(qiáng)者。

  教師的良心還告訴我們,愛(ài)是一切教育的基礎(chǔ),要教育好學(xué)生,就必須要愛(ài)學(xué)生,無(wú)條件的去愛(ài),要像愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)學(xué)生。愛(ài)學(xué)生不是放在嘴上,喊在口號(hào)上,而是要落實(shí)在具體的教育教學(xué)過(guò)程中,為貧困的學(xué)生送一句安慰,為自卑的孩子送一份自信,為偏激的學(xué)生送一份冷靜。教師的愛(ài)能點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)

  想,能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。我們要把愛(ài)鑲在舉手投足間,嵌在一顰一笑中,要讓學(xué)生時(shí)刻生活在愛(ài)的溫暖中,在愛(ài)的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

  教師的良心更告訴我們,有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生,學(xué)高為師,德正為范,為人之師,自當(dāng)率先垂范,栽培桃李,更須辛勤耕耘。尤其是在21世紀(jì)的今天,我們更要愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn);淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。我們要潛心研究,用心去做,力爭(zhēng)用高尚的人格感染學(xué)生,用精湛的教藝吸引學(xué)生,用廣博的知識(shí)征服學(xué)生,用關(guān)愛(ài)的雨露滋潤(rùn)學(xué)生。我們要做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生,在平凡的教師崗位上貢獻(xiàn)出自己的光和熱。

  “一枝粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺(tái),承載萬(wàn)世文明!痹谶@個(gè)社會(huì)大變革的時(shí)代,讓我們繼續(xù)堅(jiān)守這神圣的三尺講臺(tái),兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作,守住自己的良心,不求輝煌一生,但求踏實(shí)一世。當(dāng)新的一天我們?cè)俅翁ど先咧v臺(tái)時(shí),讓我們都摸著心口問(wèn)一聲:今天,我?guī)Я夹膩?lái)了嗎?

良心作文 篇9

  人們總想自己能自由,不要整天悶在屋里;可鳥(niǎo)類(lèi),人們卻從沒(méi)想過(guò)讓它們獲取自由,整天把它們關(guān)在籠子里,死死地盯住它們。各位親愛(ài)的朋友們,你們可曾想過(guò)小鳥(niǎo)的痛苦呢?你們可否想過(guò)鳥(niǎo)兒是我們的朋友呢?難道“愛(ài)屋及鳥(niǎo)”,就不能把他們放回大自然,享受家的溫暖嗎?

  在一個(gè)山清水秀的小山村里,住著幾十戶(hù)人家。村里的亮亮是個(gè)聰明活潑的孩子,通稱(chēng)為“順風(fēng)耳”。聽(tīng)說(shuō)鄰居家的王爺爺剛買(mǎi)來(lái)了一只小鳥(niǎo),他一知道這個(gè)消息,“立馬當(dāng)先”,風(fēng)一吹,就把他給吹來(lái)了。瞧!亮亮正在研究者這只小鳥(niǎo)呢!只見(jiàn)王爺爺走了過(guò)來(lái),笑呵呵地說(shuō):“亮亮,你來(lái)得正好,我買(mǎi)了一只小鳥(niǎo),現(xiàn)在可好了,可以陪你玩啦!”亮亮聽(tīng)了,一跳三尺高,興奮勁兒涌遍了全身?墒撬涯抗馔断蚰侵豢蓯(ài)的小鳥(niǎo),它正愁眉苦臉地“以淚洗面”,“奇怪,小鳥(niǎo)為什么不開(kāi)心呢?”盡管他為了這個(gè)問(wèn)題絞盡了腦汁,可就是弄不明白為什么。

  一天放學(xué)后,亮亮邊走邊思考這個(gè)問(wèn)題。不知走了多長(zhǎng)時(shí)間,他抬頭望了望四周,發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一片森林,森林里生氣勃勃:樹(shù)木茂盛,鳥(niǎo)兒歡叫。哦!他想到了,關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)它最需要自由,它最喜歡和同伴們一起自由的翱翔!

  他又跑到老爺爺家,對(duì)他說(shuō):“老爺爺,鳥(niǎo)兒之所以不開(kāi)心,是因?yàn)樗胍玫阶杂砂!”老爺爺?tīng)了,立刻恍然大悟:“是。 

  可是,老爺爺丈二和尚――摸不著頭腦,東張西望:該上哪兒去呢?聰明的亮亮一下子想起來(lái)了,對(duì)!把它放到森林里去,讓它和其他同伴一樣,自由飛翔在藍(lán)天。

  他們來(lái)到一片茂密的森林里,打開(kāi)鳥(niǎo)籠,只見(jiàn)小鳥(niǎo)開(kāi)心地叫著,拍拍翅膀,飛向藍(lán)天,老爺爺和亮亮看了,高興地笑了。因此,他們從此也很開(kāi)心。

  是的,如果每個(gè)人都能像亮亮一樣將心比心,使世界上多一份歡樂(lè),使整個(gè)世界變得更加和諧!

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