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生活中雷鋒作文

2021-12-07 雷鋒

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的生活中雷鋒作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活中雷鋒作文 篇1

  雷鋒,這個(gè)名字人人皆知,大家都知道,雷鋒全心全意地為人民服務(wù)。就是因?yàn)槔卒h的這種為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了人民,所以,他才會(huì)被大家牢牢記住。

  雷鋒還有許多故事呢!接下來我就講講雷鋒的故事吧!一天下著大雨,雷鋒和他的戰(zhàn)友開著車在街上巡視,就在他們快要回部隊(duì)時(shí),突然一位婦女帶著個(gè)孩子在雨中走著,雷鋒見了,二話不說,便下車披著雨衣跑到婦女跟前,把雨衣披到婦女的身上,又把她的孩子抱了起來,并把自己的衣服蓋在孩子的身上,送婦女回家。原來,這個(gè)婦女是外地人,來投奔親戚,可在途中下大雨,她沒法走。于是,雷鋒和婦女步行走了五個(gè)小時(shí)才把婦女送到家。婦女叫雷鋒留下住一夜再走,可雷鋒說:“我明天部隊(duì)還有任務(wù),如果留下明天會(huì)來不及完成任務(wù)。”于是就走了。

  像這樣的故事還有很多很多,雷鋒曾說過一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!边@句話絕對(duì)是雷鋒的肺腑之言,他熱愛人民,幫助人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  其實(shí),在生活中,也有這樣的人,雷鋒雖然已經(jīng)去世了,他的精神被我們一代代的師傳身授下去了,他并沒有離開我們,如果我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們就會(huì)知道,他一直在我們的身邊。

  記得有一次,我沒有帶傘,同學(xué)就過來為我撐傘,結(jié)果她自己衣服都濕了半邊了。還有,老師,老師為我們上課,授予我們豐富的知識(shí)。醫(yī)生也是如此,他們救死扶傷,減少了我們的病痛。

  他們不就是我們生活的雷鋒嗎?雖然雷鋒已經(jīng)不在了,但這個(gè)名字已經(jīng)被我們牢牢地銘記在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了。希望這樣的雷鋒能更多些,讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大吧!

生活中雷鋒作文 篇2

  雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,也就等于把青春獻(xiàn)給了別人。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差千里,好事做了一火車。”我們班就有“活雷鋒,”他就是班長(zhǎng)曹宋誠(chéng)。

  今天是我值日,我很早就來到了學(xué)校。但我看到了班長(zhǎng),他雖然沒有值日,但每天都堅(jiān)持7點(diǎn)35分到校。他看見有一個(gè)同學(xué)還沒有值日,班長(zhǎng)看見了,拿起掃把幫同學(xué)掃地。他認(rèn)真檢查每個(gè)角落,一個(gè)紙片都不放過。他還是督導(dǎo)員,在品游園里檢查有沒有同學(xué)跑步,打架……他學(xué)習(xí)很好,上課認(rèn)真聽講……

  我們要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)“活雷鋒。”

生活中雷鋒作文 篇3

  陽春三月,陽光明媚,天空萬里無云,草地生機(jī)勃勃,樹木成林似海。我們學(xué)校開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng),操場(chǎng)上人山人海,隨著活動(dòng)正式開始,學(xué)校馬上沸騰起來。

  老師一聲令下,我們戴著手套,提著小桶,排成一條龍。嗯?這是去干嗎呢?原來呀,我們要去一塊建筑工地上“撿垃圾”。

  來到了那塊工地,只見那里一片狼籍,亂成一團(tuán)糟;ㄉ鷼ぁ⑴D唐、廢紙片、樹葉……樣樣都有。那里臭氣熏天,我們都悶悶不樂,皺著眉頭,屏著呼吸。在老師的鼓勵(lì)下,我們慚慚地躡手躡腳地走了下去。我撿了一大片樹葉,丟進(jìn)小桶里,心里在想:小桶,委屈你了,沒辦法了,屏住呼吸就成了,不然太臭了。我弓著腰,屏住呼吸,瞪著比銅鈴還大的眼睛,仔細(xì)地尋找一些“漏網(wǎng)之魚”,伸出了手臂,輕輕地抓住一個(gè)煙盒,再撿起來,提著小桶,把煙盒輕輕地丟了進(jìn)去。不一會(huì)兒,就撿了滿滿一桶,然后我伸直腰,提著桶,把垃圾倒入“垃圾車”中,其實(shí),那只不是一輛三輪車而已。突然,一股臭味撲鼻而來,一們同學(xué)喊道:“救命呀!我踩到狗屎了!”說完,大家都哈哈大笑起來,我也情不自禁地笑了起來。

  時(shí)間就像一根歡快的音符,蹦蹦跳跳,一下了就結(jié)束了。望著干干凈凈的工地,我們雖然累,但也覺得值得的。我們帶著歡快的心情,我們離開了工地,回學(xué)校去了。

  這次活動(dòng)讓我終生難忘!

生活中雷鋒作文 篇4

  我們班有一位小雷鋒,你知道他是誰嗎?她就是閔悅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),而且品德更好。有一次,我和閔悅在玩,突然間她看到地上有一枚硬幣她飛奔過去。我心想她一定會(huì)把這錢占為己有吧,一元錢可以到附近的小店里買到兩個(gè)她喜歡的貼畫紙,或者還可以買上一包愛吃的零食了?墒鞘聦(shí)出乎我的意料。她拿著錢不斷地去問周圍的人:“這是你掉的錢嗎?”可是,他們都沒有丟錢。這時(shí),我拉著閔悅對(duì)她說:“別管這事了,讓丟錢的自己來找你吧。”可是一向溫和的她卻倔強(qiáng)地說:“不行,我一定要找到失主!蔽蚁氲搅艘粋(gè)錦囊妙計(jì)——把錢交給老師。閔悅連連點(diǎn)頭,就這樣我們最后把錢交給了老師,我們臉上洋溢著無限的喜悅,心里比吃了蜜還甜。我覺得一元錢雖然不多,但這是一個(gè)人拾金不昧的表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都能像閔悅那樣做好事,那么小溪也能匯成大海,滴水也可以穿石。

  閔悅還是個(gè)樂于為集體服務(wù)的人。有一次大掃除,有些同學(xué)怕臟帕累,挑了輕松的事做,個(gè)頭小小的閔悅卻主動(dòng)地要求老師去承擔(dān)沒人做的任務(wù)——打掃廁所,而且還比誰都干得認(rèn)真。看著她那汗流浹背的樣子,我很羞愧。小小的她,在我心目中的形象卻一下子高大了起來。

  閔悅時(shí)常做著那些看似芝麻綠豆的小事,但她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我和我的同學(xué)們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

生活中雷鋒作文 篇5

  我的班級(jí)有一個(gè)“活雷鋒”,他的名字叫鄭福濤,他是我的好朋友,他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,兩個(gè)眼睛大大的,最特別的地方就是他的嘴角邊有顆小痣。他跑步挺快的,在我班上排行第三。

  有次上完語文課,我們班的`一位同學(xué)生病嘔吐了,把班級(jí)弄得又臟又臭,大家看到都趕快跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,當(dāng)天的值日生更是叫苦連天,誰都不愿意靠近一步,就在這時(shí)候,鄭福濤拿著掃把和掃帚走上前去,一個(gè)人把嘔吐物掃得干干凈凈,還把班級(jí)的垃圾也打掃干凈了。因?yàn)檫@件事情,老師還在班級(jí)特意表揚(yáng)了他,把他評(píng)為衛(wèi)生班長(zhǎng),讓我們向他學(xué)習(xí)。

  還有一次下課時(shí)間,我在學(xué)校的操場(chǎng)上追他,因?yàn)榍耙惶煜铝艘粓?chǎng)大雨,地板特別滑,我一不小心摔倒在地,鄭福濤看見了,馬上跑過來扶我到醫(yī)務(wù)室,還讓醫(yī)務(wù)室老師通知我的家長(zhǎng)把我及時(shí)帶到醫(yī)院治療。

  這就是我的好朋友鄭福濤,他做事不怕臟不怕累,還樂于助人,我覺得他就是我身邊的“活雷鋒”!

生活中雷鋒作文 篇6

  大家一定都知道雷鋒吧,他是一個(gè)樂于幫助他人的人。在我們的身邊,也有許多這樣的小雷鋒,我就認(rèn)識(shí)一個(gè),他的名字叫做王遠(yuǎn)誠(chéng)。

  他長(zhǎng)著一個(gè)蘋果臉,水汪汪的眼睛,大大的嘴巴,胖乎乎的,雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜皇亲钔怀龅,上課偶然也會(huì)開小差,卻有一個(gè)熱心腸。

  有一天,我們?cè)谏峡茖W(xué)課的時(shí)候,突然一位同學(xué)吐了,別的同學(xué)不是躲開就是嚇得大叫,而王遠(yuǎn)誠(chéng)想都不想的就跑到衛(wèi)生角拿起掃把一下又一下的掃著,接著他又拿起拖把認(rèn)真的把地板拖了一遍又一遍,沒有一個(gè)同學(xué)這樣做。

  同學(xué)們,讓我們也獻(xiàn)出自己的愛心當(dāng)一位小雷鋒吧!

生活中雷鋒作文 篇7

  今天我在外面打籃球,一不小心,球飛一樣的上了樹,我一看,不管三七二十一就拿石頭往樹上扔,可球就像和我故意志氣,在樹上紋絲不動(dòng),我就像熱鍋上的螞蟻焦急不安的圍著樹轉(zhuǎn)。

  就在這時(shí),一位大哥哥來了,他二話沒說放下書包就幫我拿球,我連忙拿了個(gè)木棍遞給大哥哥,他雖然個(gè)子比我高,可是還是沒能挑下球,就在我很失望時(shí),大哥哥突然爬上了樹,他用手一推,球乖乖的下來了,高興的我給大哥哥鼓掌,你真棒,你真棒,沒等我說聲謝謝,他就提起書包匆匆的離去。

  我好羨慕,好崇拜他,見義勇為不求回報(bào)的好精神,他就像書中所說的雷鋒,我以后會(huì)像他們學(xué)習(xí),相信我也會(huì)成為雷鋒。

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