在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的雷鋒作文10篇,歡迎大家分享。
雷鋒作文 篇1
昨天,學(xué)校組織大家看電影《雷鋒》我被雷鋒的所作所為深深地感動了。
雷鋒叔叔很小就父母雙亡,原來還有一個哥哥,一個弟弟,但他們都死了。家里無人依靠,他赤著腳,頂著寒風暴雪去砍柴。地主婆娘在他手上砍了刀,他也不抱怨,他是多么堅強呀!
有一次,雷鋒叔叔打完籃球,別人買汽水,他只喝白開水。還有一次,他的戰(zhàn)友王大力送給他一雙襪子,他卻不舍得穿,把那雙襪子抱起來,依然穿著那雙補丁摞補丁的襪子。可見,雷鋒叔叔是多么的簡樸!
雷鋒叔叔借著王大力的身份,給王大力的母親寄了二十元錢。幫一所小學(xué)搬磚。幫一位老奶奶把她的孫子送到二十里開外的朱家屯去……可見,雷鋒叔叔心事多么善良!
他做的一切打動了身邊的人,比如:王大力幫一位老婆婆買車票,卻說是找的。
有一天,他因公犧牲了?吹侥且欢螘r,眼淚就像斷了線的珍珠一樣掉了下來。
看完了整篇電影,我想:雷鋒叔叔已經(jīng)不在這世上了,但他那助人為樂的精神還在這世上。
雷鋒作文 篇2
每當春風送暖、萬物芬芳的三月到來時,總會有一位平凡而又偉大的戰(zhàn)士浮現(xiàn)在我們眼前——雷鋒。
雷鋒,一個熟悉而又響亮的名字,他的一生打動人心。雷鋒,一個未滿七歲就成為孤兒的人;一個很小就當了兒童團團長的人;一個曾被記過無數(shù)功,做了無數(shù)件好事的人;一個年僅22歲就犧牲了的人,卻為人們留下了最寶貴的財富。
雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們,但雷鋒精神卻不會隨著雷鋒遠去,它將傳遍世間。不是在《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌中寫道“愿做革命的螺絲釘”嗎?的確,雷鋒的釘子精神堅固者美德的高強;的確,雷鋒那勤儉節(jié)約、助人為樂、愛國、愛勞動、無私奉獻、忠于革命的精神散發(fā)著永恒的魅力!
雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。
有一次,雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了點藥回來,見本溪路小學(xué)的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運磚,一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。
在一次出差換車時,雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這就是雷鋒。
他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢,為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”,雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”。這就是雷鋒。
雷鋒大公無私,樂于奉獻的事還真是太多了。
雷鋒所做的事并未驚天動地,卻能感人肺腑;雷鋒所做的事人人都能做,卻只有他堅持了下去。毛主席為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習”,可是你做到了嗎?
如今,在我的工作、生活、學(xué)習中出現(xiàn)了許許多多的“雷鋒”,“雷鋒”是無處不在的。哪怕一件小事,卻也能體現(xiàn)出雷鋒精神來。如:看見地上有香蕉皮,順手扔進垃圾桶里;在公交車上,為老人讓座;在同學(xué)有困難時,伸出援助之手……這都是我們能做的,可以做的呀,可就是有人不愿彎彎腰、低低頭,我是多么希望在他們身上看到雷鋒的身影!
現(xiàn)實中還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學(xué),以實際行動學(xué)習實踐雷鋒精神,集中展現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學(xué)五年級五班的同學(xué)主動上街糾正商店招牌上的錯別字,他們雖然有幾次“碰壁”,但還是改正了不少錯字;陳曉娜同學(xué)在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車,便大聲指責他們,致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣,把自己當作社會大家庭的一員,我們生活的環(huán)境一定會更加文明,更加美好。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了,但他默默無聞、無私奉獻的精神永恒,他沒有過多的語言,但他是行動上的巨人,雷鋒是他的名字,也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。
讓我們一起學(xué)雷鋒,助人為樂,熱愛祖國。勤儉節(jié)約,無私奉獻,用實際行動去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
雷鋒作文 篇3
雷鋒就在我們身邊,在我們心中,只要我們仔細尋找,就能找出雷鋒。我就找出了一名女雷鋒,我就說我們小區(qū)里打掃衛(wèi)生的阿姨吧。
每天,我還沒有上學(xué),阿姨就騎著自行車來上班。每天掃樓道的時候,阿姨把我們每戶人家放在門外的垃圾都拿出去,阿姨把院子里的每一個角落都打掃的干干凈凈。
下雪天,阿姨更忙碌了,第一天就把院子里的積雪掃成堆,然后一車一車的推出去,第一場雪還沒推完,第二場雪又飄落下來,阿姨就這樣一天一天的忙碌著。
我想,阿姨也是為人民服務(wù)的一份子吧,她就是我們身邊的活雷鋒。
雷鋒作文 篇4
在這學(xué)雷鋒的三月,學(xué)雷鋒做好事那是自然的。大家都知"雷鋒出差一千里,好事做了一火車。"這句話,其實在學(xué)校里也有小雷鋒,只是我們有時候沒有注意到了吧。
這就比如說:在校園里,總是會有些垃圾,但是也有許多默默無聞的人,默默的把他們撿起來;在學(xué)校里,有些同學(xué)有些鑰匙丟了,有些手機丟了,還有些把錢丟了,總是會有那些拾金不昧的人撿起來交到老師那兒,并找到那位遺失東西的同學(xué),交換給他(她)們;還有那些在幕后為我們打掃學(xué)校么個角落的叔叔阿姨們,他們是那么的辛苦;還有有時在學(xué)習
喜歡時,又是那些同學(xué)和每位老師的指導(dǎo),我們才能學(xué)到那么多的知識? 我們真的要誠心誠意的感謝她(他)們。∷麄兎浅5男铱嗄!
雷鋒作文 篇5
同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人,一個企業(yè),一個國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習和實踐的精神,每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時候,在人們費勁心計號召員工努力學(xué)習“羅文”精神的時候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應(yīng)該來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實在的多。因為,我們需要的不是一種奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對世界和他人的'愛,為社會服務(wù),實現(xiàn)自己的人生價值。
這些年來,對很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
雷鋒作文 篇6
三月里微寒的季節(jié),春回大地。又是一個學(xué)習雷鋒的日子,可你又在哪里呢,雷鋒?
當他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前,當他那些動人的事跡再一次被頌揚……我,流淚了?蘩卒h,哭他的過早離去,哭他“傻子”式的無私,哭他對待同志春天般的溫暖,哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時代精神,他那樂于助人而又不求回報的精神至今仍感染著千千萬萬的人。
助人者不求回報,受助者呢?
正當我為雷鋒唏噓之時,一個不屑的聲音飄入我的耳朵:都什么年代了,還談雷鋒?我愕然。漫步街中,放眼望去,竟有許多人“但求幫助,絕不回報”:背著沉重書包的少年將座位讓出,竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷,當事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難,受他資助的年輕人竟不來探望,還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳,烏鴉尚且知道反哺,可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時,念及雷鋒,念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人,淚,洶涌而出......
雷鋒作文 篇7
今天是學(xué)雷鋒做好事的日子了,我打算干掃樓梯和擦扶桿這兩件好事。
下午,我來到樓道上,先掃樓梯吧,樓梯上的垃圾好像在說:“我就待在這里,不去垃圾桶。”我費了九牛二虎之力才掃了一個垃圾,還有的垃圾因為剛下過雨路面太濕,所以沾在地面上,掃也掃不動,我就用手把他們撿進簸箕,我一直從四樓掃到一樓,忙的不亦樂乎,我往簸箕里一看,有各種垃圾,有水果皮和水果核,還有紙屑、各種食品包裝袋……我心里想:這樓道里的人可真會丟垃圾呀!
該擦扶手了,我拿起一塊干干抹布往扶手上擦,灰塵可以垃圾聽話多了,用的時間也快了很多,不一會,灰塵就擦掉了,我的抹布成了大花臉,但是扶桿上卻變的發(fā)亮了。
我想,如果樓道里的人不亂扔垃圾,那這里的環(huán)境自然就會美起來。
雷鋒作文 篇8
我們雖然是00后,但對雷鋒這個名字并不陌生,在我們中間好人好事更是層出不窮。
還記得去年夏天一個炎熱的上午,我和媽媽一起去南山學(xué)騎車,路上遇到一群和我年紀相仿的小學(xué)生。見他們有說有笑的走進敬老院,出于好奇,我便跟了進去。
原來,他們在為敬老院里的爺爺奶奶們服務(wù):他們有的在為老人整理頭發(fā),有的在清掃院子,有的在和老人談心,其中一個個子不高的小男孩兒,正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作,因為他們知道老人最怕的是孤獨和寂寞,他們需要幫助。每做完一件事情,他們就會多一份開心,而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時候,太陽收去了幾縷熾熱的陽光,熱風似乎多了幾分涼意,為他們送去了絲絲涼爽…..
現(xiàn)在,我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣,但想起他們幫助別人時那一串銀鈴般快樂的笑聲,即使在冬季,我也不會覺得溫暖。
教師點評:
本文短小精悍,作者偶然發(fā)現(xiàn)了一群小雷鋒,就記下了他們可愛的身影。這件事告訴我們,生活中處處有雷鋒。文末環(huán)境的描寫讓讀者意味深長。
雷鋒作文 篇9
雷鋒,一個耳熟能詳?shù)墓适;雷鋒,一位用心為人民服務(wù)的革命戰(zhàn)士;雷鋒,一個死都為了別人的朋友。雷鋒也就是我們的榜樣,盡管他已經(jīng)走了,但還是活在我們的心中
他生前是一個普通的解放軍戰(zhàn)士,曾經(jīng)表示自己想要做“社會主義機器上的一顆螺絲釘”。同時他又是一個孤兒,由軍隊撫養(yǎng)成人。生前的他從小事做起,全心全意地幫助別人,他將自己的津貼捐獻給窮人,還為部隊里的戰(zhàn)友縫補襪子。他所有的思想和精神都體現(xiàn)在了一部日記上。在一次偶然的車禍中,年僅22歲的他不幸遇難。隨后,毛主席將他推向了宣傳工作的最前沿,以改變社會上的風氣。他的精神永遠將集體利益擺在個人利益的前面,他所犧牲和貢獻的不僅僅是自己的個人利益,還有自己本身。他就是雷鋒。
四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。
很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂,但在實際生活中,助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬,做了好事不但會被譏為“傻冒”,甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時間投入到?jīng)]有經(jīng)濟回報的事情中去,“時間就是金錢”成為現(xiàn)代社會的一句至理名言,即便有人做了好事,也會成為一種炒作,一種交易,甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走……諸如此類的話語
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類,永遠為人民服務(wù)!
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神,而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的。
雷鋒作文 篇10
2月25日,龍灣永中中學(xué)利用周末時間,組織團員開展了“學(xué)雷鋒獻愛心”社會實踐活動,為龍灣綜合福利院的老人們帶去了溫馨和感動。
當日中午,細雨蒙蒙,永中中學(xué)45名學(xué)生會成員、團員志愿者帶著慰問品,帶著愛心來到龍灣綜合福利院。大部分同學(xué)是第一次參加敬老院獻愛心活動,顯得有些拘謹。在幾位校合唱團同學(xué)的帶領(lǐng)下,大家漸漸活絡(luò)起來,開始了一個接一個的節(jié)目表演。沒多久,同學(xué)們就和老人們有說有笑。有的小組扶老爺爺老奶奶下樓梯;有的小組為老人們推拿捶背按摩,并向老人們詢問身體情況;有的小組給老人洗遞水果;有的小組則與老人們親切交流,閑話家!粗先藗円荒樀馁澮,團員們心里樂滋滋的。
據(jù)悉,永中中學(xué)通過每學(xué)期的獻愛心活動,將開展敬老院獻愛心社會實踐活動打造成優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)學(xué)生一起行動起來,從身邊小事做起,向雷鋒同志學(xué)習。
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