在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的雷鋒作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文1
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位？
雷鋒在舊社會(huì)中飽受折磨，成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，然而黨收留了他，他認(rèn)為黨是自己的父母，然而他在1962年8越15日犧牲在了自己的工作崗位上。
我讀完了雷鋒的故事，感慨萬(wàn)千，不免為雷鋒感到一些不公平，為什么讓他這個(gè)人民心中的好榜樣受這樣的苦呢？可是既然命運(yùn)已經(jīng)如此安排，也只能為此惋惜。但是他那視人民為親人，視黨為父母的精神大令我感動(dòng)。雷鋒7歲就開始上山干活，父親病故，哥哥也因沒(méi)錢治病而死，弟弟也餓死。雷鋒與母親相依為命，后來(lái)母親因受不了而上吊自殺了。雷鋒的處境與我們相比實(shí)在差太多了。我們豐衣足食，有時(shí)候還常常挑東撿西，為此我不禁感到萬(wàn)分慚愧。
雷鋒的“釘子精神”我十分佩服，他本來(lái)在工作上就已經(jīng)十分忙碌了，卻還能有時(shí)間去讀書，雖然只有幾分鐘，他依然不放過(guò)就抓起書本學(xué)習(xí)，任何一個(gè)小小的機(jī)會(huì)都不愿意放過(guò)。俗話說(shuō)“滴水成淵”。雷鋒擠出時(shí)間來(lái)讀書，日月積累，學(xué)到了很多知識(shí)。我呢？有時(shí)間先玩再說(shuō)，玩完了才想到拿起書本來(lái)學(xué)習(xí)。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@已經(jīng)是老百姓嘴里常念的一句話了，他那做好事不留名的精神受到了毛主席的表?yè)P(yáng)。看了這些事件使我深受啟發(fā)，也加入了學(xué)習(xí)雷鋒的行動(dòng)。一次我進(jìn)鐵門，“啪”的一聲鐵門重重地關(guān)上了，后面一個(gè)手提著菜的阿姨只能按門鈴了，我立馬沖上前去為她開了門，那阿姨還十分有禮貌地說(shuō)了一句謝謝你。我回了一句不用謝。雖然這是一件小事，不過(guò)積善成德！總有一天我會(huì)積小善成大德。 《雷鋒的故事》我想我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的“釘子精神”，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)！
雷鋒作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文2
說(shuō)起雷鋒，我想你應(yīng)該有著關(guān)于他說(shuō)不完的故事吧！的確，雷鋒這個(gè)名字和他的事跡已經(jīng)深深的印在了我們的心中。他已經(jīng)成了“奉獻(xiàn)精神”、“螺絲釘精神”、“釘子精神”、的向征隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸轉(zhuǎn)入了21世紀(jì)，漸漸地人們物欲橫流，對(duì)金錢的欲望增加了，漸漸地覺(jué)得“雷鋒”精神已經(jīng)成了“傻子”精神，再也沒(méi)有必要去向他學(xué)習(xí)。
當(dāng)雷鋒聽到人們?nèi)绱说淖h論時(shí)，他再也不對(duì)人們抱以任何希望，漸漸地“雷鋒”走了，所有關(guān)于雷鋒的一切都消失了，我們又仿佛回到了30年前的那天晚上，這位大嫂帶著她的兩個(gè)孩子在漆黑的夜晚堅(jiān)難地行走。雨下得真大，天真黑，這使得她們的行走變的十分困難，不一會(huì)他以變的十分狼狽不堪了，可是離家還遠(yuǎn)呢！但他和她的兩個(gè)孩子以被大雨淋濕了全身，過(guò)往的人經(jīng)過(guò)了卻沒(méi)有一個(gè)伸出援助之手，這位大嫂向過(guò)路的人借手電筒照路，而這些人說(shuō)：你要用手電筒我就不用嗎？”說(shuō)者轉(zhuǎn)頭就走了，大嫂只好又像無(wú)頭的蒼蠅背著兩個(gè)孩子繼續(xù)摸著路艱難的行走，可他每走兩步就摔一跤，搞得兩個(gè)孩子“哇——哇”大哭，這時(shí)候，又來(lái)了一個(gè)人，大嫂狼狽的說(shuō)：“求求你，好心的大爺，求你把雨傘借給我吧！我的兩個(gè)孩子已經(jīng)被大雨淋得受不了了�！边@個(gè)過(guò)路人望了望兩個(gè)可憐的孩子說(shuō)：“我可以把我的雨衣借給你，不過(guò)我的雨衣是花很多錢買的，你只需要給我錢，我就把雨衣賣給你�！笨墒�，那位大嫂連一分錢都沒(méi)有呀！可想而之這個(gè)過(guò)路人不是故意為難大嫂嗎？天越來(lái)越黑，雨越來(lái)越大，這位大嫂和他的兩個(gè)孩子終于因受不住多日的勞累和饑餓倒下了，在也站不起來(lái)了。第二天凌晨，人們發(fā)現(xiàn)窄小的小路上有三個(gè)人，死在了上面，有很多人前來(lái)觀看，包括那兩個(gè)過(guò)路人在內(nèi)，他們慚愧的低下了頭，因?yàn)樘芍娜齻�(gè)人，正是那位大嫂和他的兩位孩子。這兩個(gè)過(guò)路人才如夢(mèng)初醒，這完全是他們吝嗇所導(dǎo)致的結(jié)果。
假如我們這個(gè)世界沒(méi)有了雷鋒，那還是一個(gè)完美、完整的世界嗎？讓我們一起呼吁吧：“雷鋒，回到我們的世界，回到我們的心中做我們永遠(yuǎn)的榜樣吧！”
雷鋒作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文3
雷鋒，一位仁愛心胸?zé)o比寬廣的偉人，他的屹立受到了人們充滿崇敬的瞻仰，挺直的身軀不停地忙碌，在頑強(qiáng)堅(jiān)持的表面下有著一顆真摯的心，散發(fā)無(wú)數(shù)令人值得學(xué)習(xí)的精神。“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在他那短暫的生命之中，助人為樂(lè)是他所努力的。當(dāng)脆弱的心臟失去的跳動(dòng)的權(quán)利時(shí)，也許他所遺憾的是沒(méi)有將自己的更多時(shí)間獻(xiàn)給人民，生命一去不復(fù)返，仁愛的心臟在人們的心門依舊跳動(dòng)，去的是活動(dòng)的生命，而留下的則是一顆五彩的仁愛之心。
鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
請(qǐng)為自己的一顆心付出吧!仁愛的情感，撥動(dòng)內(nèi)心最溫暖的那根弦。發(fā)揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒可敬的精神，讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!
雷鋒作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文4
他在平凡的崗位不辭辛勞年復(fù)一年的做著平凡的工作，他在簡(jiǎn)樸的生活中無(wú)怨無(wú)悔地幫助身邊需要幫忙的人，他在危機(jī)四伏的戰(zhàn)場(chǎng)上仍不忘為戰(zhàn)友的安全著想……是什么動(dòng)力支持他默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)？是什么精神感染了他，使他懂得設(shè)身處地為他人著想？是什么想法觸動(dòng)他一次又一次主動(dòng)向他人伸出援助之手？
在我茫然困惑之際，看見電視上正在播放的一則新聞使我有一種撥開云霧見青天的感覺(jué)。
這則新聞講述的是身為一名軍人的徐洪剛從家鄉(xiāng)返回部隊(duì)。車內(nèi)的幾個(gè)歹徒突然向一名青年婦女強(qiáng)行勒索財(cái)物。遭到婦女拒絕的歹徒一邊對(duì)婦女耍流氓，一邊把她往疾駛中的車外推。被嘈雜聲驚醒的徐洪立馬與歹徒進(jìn)行激烈的爭(zhēng)斗，考慮到車廂的狹窄與乘客的安全，徐洪有所防御。在爭(zhēng)斗中，徐洪身負(fù)重傷的心里仍只有一個(gè)念頭：跟他們拼了！
在歹徒跳車逃跑時(shí)，徐洪用盡全部的力氣往前追出50多米，然后栽倒在路旁被好心的群眾送進(jìn)醫(yī)院全力搶救。在這段時(shí)間里，政府、眾多群眾紛紛前往探望這名英雄。然而，康復(fù)后的徐洪并沒(méi)有因此而沾沾自喜，相反，他保持了普通一兵的本色。傷愈歸隊(duì)后，他堅(jiān)持住在班上參加正常的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)。
我仿佛看到了，他的血液里流淌著勇敢，他的眼睛閃爍著沉默，他的雙手緊握著正義。
這個(gè)時(shí)代的人們真的冷漠嗎？有些時(shí)候，不是我們不想去熱心行善，而是害怕好心被當(dāng)驢肝肺。在當(dāng)今社會(huì)上現(xiàn)實(shí)生活中，幫助摔倒的老人還要擔(dān)心會(huì)不會(huì)被污蔑然三思而后行，組織志愿者環(huán)保掃大街則是在作秀，所以現(xiàn)如今還有不顧謠言污蔑的活雷鋒嗎？
有！我們身邊的人們都是一名名活雷鋒，因?yàn)樗究找姂T了身邊的一事一物，被社會(huì)上的負(fù)面影響所影響到，不敢挺身而出大聲說(shuō)出自己的真實(shí)想法，而將它掩埋在心底處。
請(qǐng)，睜大我們的雙眼，正視這個(gè)社會(huì)，大聲說(shuō)出自己的想法。正義的人還是有的，群眾的眼睛終究會(huì)是雪亮的，只要我們的正義足夠，定能壓倒那些污言穢語(yǔ)。
如果人心已變得太過(guò)冰硬，那么請(qǐng)用我們那熱誠(chéng)的雙手暖化這一顆顆人心。因?yàn)榭傆行枰獛椭娜�，讓我們一定把持住雷鋒精神，讓這種精神弘揚(yáng)至代代的子子孫孫。讓我們都成為生活中的活雷鋒！
雷鋒作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文5
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”我想大家應(yīng)該都知道這是雷鋒同志說(shuō)過(guò)的一句話。
說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生，40多年前的3月5日，毛主席為雷鋒同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印刻在了中國(guó)人民的心中。我認(rèn)為雷鋒就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。他的故事，留給了我們無(wú)限的空間去評(píng)論，去學(xué)習(xí)，去真真正正落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中。
雷鋒同志是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他有著一顆善良、樸素的心，雖然他早已離我們而去了，但是他那樂(lè)于助人的形象，早已永遠(yuǎn)住在我們的心里。它存在于我們所有人的心中。他的那種艱苦樸素，一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種自強(qiáng)不息、舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂(lè)、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
樂(lè)于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不僅要心動(dòng)，更要行動(dòng)。從身邊的每一件小事做起，把樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)繼續(xù)傳承下去，做21世紀(jì)的“活雷鋒”。
學(xué)習(xí)雷鋒，我們就要像雷鋒那樣，老驥伏櫪，志在千里，樹立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)習(xí)雷鋒，我們就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代的步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握基本的生存本領(lǐng)，更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。學(xué)習(xí)雷鋒，我們就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見義勇為等所有優(yōu)良美德。
同學(xué)們，作為21世紀(jì)的青少年，我們更應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，從做好生活中每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士；幫助一名有困難的同學(xué)，你就是一名有愛心的好同學(xué)；珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到父母，老師問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。周末時(shí)間多參加社會(huì)活動(dòng)，你就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”并不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而要落實(shí)到行動(dòng)上，去做這件事，這才是真正實(shí)在的事。
雷鋒作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文6
3月5日雷鋒紀(jì)念日快到了，為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們陽(yáng)光假日小隊(duì)在這個(gè)周末專門去了杭州雷鋒紀(jì)念館。
吃過(guò)中飯，我們?cè)谛^(qū)門口集合后，就坐車來(lái)到了位于城西山水人家里的雷鋒紀(jì)念館。我們發(fā)現(xiàn)來(lái)參觀的人很多，大概都是象我們一樣來(lái)了解和紀(jì)念雷鋒叔叔的吧。展廳位于二樓，由一個(gè)大展廳和邊上一圈小陳列室組成。我們簽到后就進(jìn)入大展廳參觀。這里主要通過(guò)圖片、文字等方式來(lái)展示雷鋒生平經(jīng)歷和光榮事跡，同時(shí)展示了人們敬仰他懷念他歌頌他的文字圖片資料。
1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，童年十分困苦。1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會(huì)擔(dān)任通訊員和公務(wù)員。在他不滿18歲時(shí)，雷鋒來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評(píng)為紅旗手，十八次被評(píng)為標(biāo)兵。1960年1月參加中國(guó)人民解放軍，11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在部隊(duì)榮立二等功一次，三等功三次，團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)士” 。雷鋒叔叔在執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸因公殉職時(shí)才22歲。
我們正在仔細(xì)地看著一張張圖片介紹，這時(shí)老媽招呼我們來(lái)看一塊展板，滿滿的文字和圖片介紹的都是雷鋒叔叔的事跡：他在火車上做易義務(wù)列車員;他把自己的中餐讓給戰(zhàn)友;他利用休息時(shí)間為孩子們做校外輔導(dǎo)員，他抽空幫戰(zhàn)友洗衣服。雷鋒叔叔無(wú)論走到哪里，都會(huì)幫助身邊有需要的人，雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，他真的是我們的好榜樣!我們對(duì)他了解得越多，我們就越發(fā)敬佩他!
紀(jì)念館并不大，我們參觀完所有展覽帶著依依惜別的心情離開了這里。就像館內(nèi)結(jié)束語(yǔ)寫的那樣：雷鋒雖然離開了我們，但是他的形象是一座豐碑，永遠(yuǎn)樹立在我們心中。他的精神是一種動(dòng)力，時(shí)刻激勵(lì)這我們前進(jìn)!
雷鋒作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文7
轉(zhuǎn)眼間，又是一年的三月了，還記得，那位只為社會(huì)和人民付出而不求回報(bào)的雷鋒叔叔。人人都說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。今年是雷鋒叔叔的五十周年紀(jì)念日，還記得，那一段如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？，每每想到這，我都會(huì)揚(yáng)起正義之帆，努力爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的雷鋒。
在學(xué)雷鋒的那段日子里，我努力去做力所能及的好事，可是有時(shí)卻弄巧成拙。
有一次，我在課間出去散步，看見操場(chǎng)上有兩個(gè)低年級(jí)的學(xué)生，他們好像是在吵架，每個(gè)人的臉上都表現(xiàn)出憤怒的表情，其中一個(gè)人還吼起來(lái)，雖然聽不見他們?cè)谡務(wù)撌裁矗�，我可以十分確定他們?cè)诔臣�。我想解除他們之間的矛盾，于是，我就走了過(guò)去，問(wèn)他們?yōu)槭裁闯臣埽?dāng)我說(shuō)完之后，其中一個(gè)學(xué)生，他對(duì)我說(shuō)，是我誤會(huì)了他們，他們只是在為文藝表演而做練習(xí)，這時(shí)的我十分尷尬。
從那以后，我就灰心了，不想再學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神了。有一天晚上，我將我在那天誤會(huì)同學(xué)的事情，一五一十的告訴了爸爸，并跟爸爸說(shuō)，我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對(duì)我說(shuō)，社會(huì)上還有許多人和事情，他們都需要我的幫助，哪怕是一點(diǎn)生活中的小事情。從那以后，我又踏上了雷鋒之路。
終于有一天，外面下著大雨，我看見一個(gè)小朋友在那里不知所措，于是，我拿著雨傘跑了過(guò)去，把雨傘遮在了他的頭上，之后，我把她送回了家，那個(gè)小朋友的家長(zhǎng)看起來(lái)十分感謝我，我的心里就像被抹了蜜一樣甜。
在那之后，我又幫助了許多人，做了一些我力所能及的事情，如在公交車上給老、幼、病、殘讓座，為學(xué)校的環(huán)保做貢獻(xiàn)等。
在學(xué)雷鋒的那段日子里，我雖有時(shí)弄巧成拙，但又做了不少生活中力所能及的好事。我嘗到了幫助別人的快樂(lè)，并且，我將繼續(xù)傳播雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)好少年，雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
雷鋒作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每每聽到這首歌，我們就會(huì)想起雷鋒，想起那個(gè)抱孩子、背大娘的身影。雷鋒，二十二歲時(shí)就英勇犧牲了——但是，他還活著，他那“為人民服務(wù)”的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，并且感染著我們鼓舞著我們，去為祖國(guó)為社會(huì)為人民，而努力，而奉獻(xiàn)。
雷鋒叔叔并沒(méi)有離我們而去，他就在我們身邊。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子，一名老師帶著一名同學(xué)去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，同學(xué)的手指腫了，就像根胡蘿卜，又粗又紅�？床〉娜撕芏�，老師和同學(xué)只得等待。天氣實(shí)在是太冷，人們嘴里呼出的氣像是一團(tuán)白霧，他們不時(shí)側(cè)出身子伸出腦袋，看看排在自己前面的人數(shù)是否又減少了。屋子里靜悄悄的，偶爾有人跺下凍得發(fā)麻的雙腳，才打破這空氣似乎也被凍凝固了的沉寂。
這時(shí)，一個(gè)要看病的年邁老太太步履沉重地向醫(yī)務(wù)室走來(lái)。在醫(yī)務(wù)室門口的那不大不小的小緩坡前，老太太遇到了一個(gè)大難題，她嘗試著往上走，但力不從心，沒(méi)等走幾步，就要摔倒。這看似平緩的小坡現(xiàn)在對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是座大山。老太太不服輸，稍歇一下，又使足了渾身的勁兒往上沖，哎，她不但沒(méi)爬上去，反而差點(diǎn)兒一個(gè)趔趄摔倒了。不管誰(shuí)看著這個(gè)場(chǎng)景，心里都會(huì)為老太太捏把汗。一次，兩次，三次，嘿，這老婆婆到底多少次才能上來(lái)呢?
老太太試了數(shù)次后，終究沒(méi)能爬上“高山”，她有些無(wú)助了，但她又不好意思向陌生人求助，只好裝作不泄氣的樣子努力往上爬。這時(shí)，那名被老師領(lǐng)著來(lái)排隊(duì)的同學(xué)一扭頭看見了這一幕，于是，她跑過(guò)去，用一只小手，一只食指腫得像胡蘿卜的小手忍著痛牽住了老太太。這小手傳遞的溫暖讓老太太心里有了底氣，她稍一使勁就上來(lái)了。
老太太還沒(méi)來(lái)得及感謝，甚至沒(méi)來(lái)得及看清她的小臉，同學(xué)就跑回了原處，繼續(xù)在那里默默地發(fā)呆。她不知道，她一個(gè)小小的動(dòng)作，就讓冬天不再寒冷;她不知道，她一個(gè)小小的動(dòng)作，延續(xù)了雷鋒的偉大精神……
這個(gè)平凡的故事是老師講給我們聽的，那名同學(xué)就是我班的劉蘭棋。其實(shí)，像這樣的事情在我們身邊還有很多很多。 是啊，只要有愛，一個(gè)微笑，一個(gè)援手，一句話語(yǔ)，都能讓文明之花燦爛開放。讓雷鋒精神常駐我們心中，讓雷鋒的身影常在我們身邊吧!
雷鋒作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文9
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”雷鋒的一生，以短暫的一生做了許多好事。雷鋒說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個(gè)平凡的人，你是否為自己的理想付出一切？”在這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的思考下，雷鋒去幫助人，關(guān)心人。
現(xiàn)在的社會(huì)，人們的行為卻是不堪入目的，為什么當(dāng)今卻不能有樂(lè)于助人的人，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。
要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、老實(shí)守信、助人為樂(lè)、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，就要像雷峰那樣，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的老實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。
雷鋒的成功并非偶然，可以說(shuō)是一種必然，他清楚自己的奮斗目標(biāo)，并為此而不懈努力。從雷鋒身上我們可以知道，成功最關(guān)鍵的因素是，從一開始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但知道，而且非常清楚；不但清楚，而且勇于追求、義無(wú)反顧、鍥而不舍！這樣才能有用不完的激情，無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都能以樂(lè)觀的精神面對(duì)，同時(shí)還能盡可能多的影響周圍的人。
在日常生活中，我們看見年老的爺爺奶奶們走在馬路上，我們?nèi)退麄円话�。看見在家干活辛苦的爸爸媽媽，我們需立刻要�?lái)工具，幫他們做家務(wù)，或是幫他們遞一杯水，擦擦汗等等都是我們能做的。
雷鋒的這種“釘子”精神，像一把錘子重重地敲在我的心坎上，它將鞭策我珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)像雷鋒一樣對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文10
雷鋒，一個(gè)多么偉大的名字，雖然只活到了20多歲，但是他這一生卻幫助了許多人。每當(dāng)別人問(wèn)起他的名字時(shí)，他總是微笑著回答說(shuō)：“我叫解放軍”。一個(gè)年輕的戰(zhàn)士，雖然只有短暫的20幾年的生命，但是卻幫助了許多需要幫助的人�？墒遣灰o，我們少先隊(duì)員會(huì)繼承雷鋒叔叔的助人為樂(lè)的精神。
記得有一次，我在街上看見了“雷鋒”，那是一個(gè)年僅7歲的小女孩兒，我看見了她正在歡歡樂(lè)樂(lè)的高高興興的跑到媽媽的'身邊，但是他看見了一個(gè)年過(guò)花甲的老人正準(zhǔn)備過(guò)馬路，連忙從媽媽溫暖的懷抱中跑向那個(gè)老奶奶，護(hù)送她過(guò)了馬路。女孩兒又回到了媽媽的身邊，可我耳邊響起的不是表?yè)P(yáng)而是責(zé)備的聲音。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，連一個(gè)年僅7歲的小朋友都知道助人為樂(lè)，更何況是那些比這個(gè)女孩子大的人呢？
在放學(xué)的路上我看見了這樣一幕，鄰居家住的王奶奶提著一筐菜彎著腰駝著背，慢慢的走回家，這時(shí)突然從我身邊跑過(guò)去一個(gè)小同學(xué)來(lái)到王奶奶的身邊，奪過(guò)奶奶手中的菜籃參扶著老奶奶向前走回家。我跟在后面，不知不覺(jué)就到了家樓下，王奶奶面帶笑容的說(shuō)：“你叫什么名字”小同學(xué)說(shuō)：我叫少先隊(duì)員”便跑走了。
從這以后，雷鋒不再是一個(gè)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一句是毛主席為雷鋒同志題詞�；蛟S雷鋒這個(gè)名字對(duì)于我們并不陌生，自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對(duì)他的印象又對(duì)這位戰(zhàn)士增添了幾分敬佩。
《雷鋒》這部影片主要內(nèi)容是雷鋒在看病的路上，他主動(dòng)地幫建筑工地運(yùn)送磚瓦，忙個(gè)不停。在傾盆大雨中，他踏著泥濘的小路護(hù)送一位農(nóng)村老大娘回家。知道了戰(zhàn)友家中的生活困難，他悄悄地寄錢給戰(zhàn)友的媽媽。為了支援災(zāi)區(qū)，他從自己平時(shí)積攢下來(lái)的微薄的津貼中拿出一百元錢出來(lái)捐贈(zèng)卻不留姓名。
雷鋒作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文11
今天是一個(gè)特殊的日子，今天是紀(jì)念雷鋒同志的日子，所以學(xué)校舉辦了“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了節(jié)目，我們還做了演講比賽，最后老師以及校長(zhǎng)在臺(tái)上做了報(bào)告，老師和校長(zhǎng)呼吁，我們每個(gè)人都應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生好孩子，為社會(huì)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)結(jié)束以后，回到班里，班主任給同學(xué)們布置了一個(gè)任務(wù)。任務(wù)就是讓每一個(gè)同學(xué)今天一定要做一件學(xué)雷鋒的好事，然后把學(xué)雷鋒做好事的整個(gè)過(guò)程寫下來(lái)，第二天在班級(jí)內(nèi)朗讀。
同學(xué)們下學(xué)以后一哄而散，都紛紛尋找，可以做學(xué)雷鋒的好事了。我在回去的路上，一邊想，一邊往回走，想著我要做一些什么樣的學(xué)雷鋒的好事呢？回到家了以后，認(rèn)真的思考，什么樣的事情才是學(xué)雷鋒的好事，我覺(jué)得就是幫助別人，不方便做的事情，就是學(xué)雷鋒做好事，
突然靈光乍現(xiàn)，從家里拿起我們家的笤帚，拿起一塊抹布，就奔向了我們的鄰居家。我們鄰居家只有一位孤寡老人，老伴兒已經(jīng)去世，家里的孩子們很少回來(lái)，所以家里的衛(wèi)生沒(méi)有人打掃，所以我今天決定給這位老奶奶，打掃一次家庭衛(wèi)生。
一進(jìn)門兒，老奶奶就非常的開心，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有什么人能夠來(lái)看望她，更別說(shuō)給她打掃衛(wèi)生了。告訴老奶奶，我要給她的家里打掃衛(wèi)生，老奶奶一邊擺手一邊說(shuō)，不用不用！最后老奶奶見我執(zhí)意要這樣做，十分的高興。
于是，我給老奶奶掃了地，擦了窗子，擦了桌子，順便把老奶奶的臟衣服也給洗干凈了，老奶奶看我十分的賣力，還給我切了好幾塊西瓜，我一邊說(shuō)著不用，老奶奶硬要塞給我，最后我實(shí)在拗不過(guò)老奶奶，只能接受了。
給老奶奶打掃了衛(wèi)生，自己心里覺(jué)得非常的，因?yàn)橐宰约何⑷醯哪芰椭艘粋�(gè)人，這種感覺(jué)非常的奇妙，也許這就是，做一個(gè)好人所能體會(huì)到的心情吧。
第二天我把件事情分享給了大家，大家都為我做出這樣的事情感到驕傲，最后大家都送給我熱烈的掌聲。
學(xué)雷鋒做好事不留名，是我們中華民族每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的傳統(tǒng)美德。其實(shí)我們不應(yīng)該把這個(gè)當(dāng)成一種活動(dòng)，而是當(dāng)作我們生活中必須要做的一件事情。只有做好事的人越來(lái)越多，我們的社會(huì)才能越來(lái)越和諧。
雷鋒作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文12
今天我參加了由學(xué)校組織的活動(dòng)，去敬老院幫助老人。我和同學(xué)們買好東西來(lái)到學(xué)校集合，準(zhǔn)備當(dāng)一次“雷鋒”。
老師和同學(xué)們整裝待發(fā)，春風(fēng)姑娘把我們送到了蘆花敬老院。
一進(jìn)大門，就看見“待老人如親人，把這兒當(dāng)作家”的十二個(gè)金光閃閃的大字。一片綠油油的草地上坐著一些年過(guò)半百的老人，他們有的在鍛煉身體，有的在曬太陽(yáng)，有的在聽音樂(lè)，有的在和別人聊天。
他們的臉上笑盈盈的，有的臉上帶著一些憂愁。
和我們結(jié)對(duì)的老人是任爺爺，我們走到他的房間里。只見任爺爺面部消瘦，臉色蒼白，精神狀態(tài)不是很好。.院長(zhǎng)孫奶奶告訴我們，由于中風(fēng)，任爺爺身體狀況不是很好，手腳不靈便，剛剛從醫(yī)院里出來(lái)。我們見此情況，就連忙把帶來(lái)的東西拿給任爺爺，給他補(bǔ)補(bǔ)身體。老爺爺忙說(shuō)“謝謝，謝謝！”聽著老人顫抖的聲音，我們的心情黯然，同伴們的臉上流露出同情的神色。我們顧不上坐下，就分頭干起活來(lái)，你擦桌子，他擦凳子、床頭柜。我趕緊倒了熱水，幫爺爺擦手。大伙都忙了起來(lái)。老爺爺?shù)氖謳缀醢c瘓，我在擦的時(shí)候格外小心，先把毛巾用熱水浸濕，然后弄干，攤開，把爺爺?shù)氖治嫔�，捂了一�?huì)兒后，我再小心翼翼地擦。一邊擦，我一邊和任爺爺聊天�！叭螤敔�，你住在這兒還舒服吧？”“舒服啊，很舒服��！”
“哦，那你最近身體還好吧？”“還好�！薄澳蔷秃茫阋院笠⒁馍眢w��！”。
很快，我擦完了手，同伴也拿了毛巾，幫老爺爺擦臉，老爺爺很高興，直夸我們懂事。我們卻說(shuō)這沒(méi)什么，雷鋒叔叔也是這樣的啊。我們又幫老爺爺按摩手腳，笑星小莉還給老爺爺講笑話、講故事，逗得爺爺哈哈大笑。看著爺爺笑了，我們?cè)傩量嘁仓档�，大伙兒心里甜滋滋的�?/p>
短短的一下午時(shí)間很快就過(guò)去了，在老人們依依不舍的挽留聲中，我們回家了。
在回來(lái)的路上，我回憶起剛才一進(jìn)大門看到老人的那片刻，我下定決心：一定要好好讀書，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，才有能力去幫助別人。
今天我當(dāng)“雷鋒”，我很高興，因?yàn)榻裉煳也朋w會(huì)到為什么雷鋒叔叔那么愛幫助別人，原來(lái)這樣也是有樂(lè)趣的��！
雷鋒作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文13
你們知道嗎？在世界上，有一個(gè)人，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開這個(gè)世界平平靜靜，他的身高只有1米5，體重不足50公斤，但是他卻做了500名戰(zhàn)士的排頭兵，在我們的心里激起罷了罷了漣漪它就是——雷鋒。
雷鋒叔叔舍已為人，幫助許許多多的苦難人，
有一次，雷鋒叔叔因?yàn)槎亲犹鄣綀F(tuán)支部衛(wèi)生連開了點(diǎn)藥，回來(lái)的時(shí)候看見一所小學(xué)正在施工，他竟然幫著搬了好幾個(gè)小時(shí)的磚，回去的時(shí)候天都黑了，這就是雷鋒，
雷鋒叔叔總是“偷”著給戰(zhàn)友的家人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上它的全部存款，有人說(shuō)他是“傻子”，雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的“傻子”這就是雷鋒。
有一次出差時(shí)，雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)了一個(gè)背著小孩的中年婦女，她的火車票和錢丟了，雷鋒叔叔就用他自己的錢買了一張火車票，因此人們留傳著一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這就是雷鋒
雷鋒叔叔他助人為樂(lè)，毫不利已，大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)的事數(shù)不勝數(shù)。
如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的傻子，雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了，可他的精神卻與俱進(jìn)，永放光芒。
雷鋒叔叔已成為人們完善人格，凈化靈魂的楷模，正是因?yàn)橛薪痪�、老師、解放軍�?zhàn)士和青少年這些人，我們的社會(huì)才會(huì)更安定，繁榮，悄悄話才更加友愛，朝著文明邁進(jìn)的腳步過(guò)更穩(wěn)健，我們的國(guó)家才更強(qiáng)大，未來(lái)才更加充滿希望與活力。
人最富貴的是生命，人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行為為我們做了世界上最精彩的回答，請(qǐng)?jiān)试S我從雷鋒的話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧！
人的生命是有限的，查是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，同學(xué)們！讓我們像雷鋒叔叔那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
雷鋒作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文14
風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下了粼粼波紋，陽(yáng)光，從中穿過(guò)，留下了絲絲溫暖，而雷鋒在青春綻放的時(shí)間里為世間留下了一種不逝的精神——雷鋒精神。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位上，這些問(wèn)題雷鋒用行動(dòng)塑造了一份完美的答卷。
曾經(jīng)的他在列車上，老式綠皮車廂里跑上跑下，掃地擦桌子，扶老人上下車，在領(lǐng)取了津貼之后，給戰(zhàn)友的父親寄去20元錢，他讓每個(gè)人享受著溫暖。
曾經(jīng)的他在日記里，書寫著對(duì)一滴水的認(rèn)知，描繪著螺絲釘精神，向釘子學(xué)習(xí)感悟，質(zhì)樸的思考中，探尋人生的意義。
曾經(jīng)的他在不變的光影中，用行動(dòng)證明對(duì)理想的信念，對(duì)人們的深情與摯愛。
他沒(méi)有什么力挽狂瀾的偉業(yè)，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，不曾堵過(guò)槍眼，也不曾欄過(guò)驚馬，炸過(guò)碉堡。但他真誠(chéng)善良、友愛、以幫助別人為快樂(lè)，以奉獻(xiàn)社會(huì)為幸福。是一位敏于事而慎于言的慎獨(dú)君子。
當(dāng)今社會(huì)，雷鋒依在。草原醫(yī)生王萬(wàn)青年40多年風(fēng)雪行醫(yī)寫下敬業(yè)的詩(shī)篇，退休干部楊善洲22年染綠荒丘印證信念的厚度，大山深處郵遞員王順友用孤獨(dú)的長(zhǎng)征丈量責(zé)任的距離……
50年來(lái)，雷鋒從未離開我們。一代又一代的中國(guó)人用行動(dòng)續(xù)寫著這本豐厚的日記，匯聚成蕩氣的中國(guó)精神。
像雷鋒一樣恪盡職守的人們，雖沒(méi)有曇花一現(xiàn)的美麗，沒(méi)有流星劃破漫漫長(zhǎng)空的壯麗，而他們卻是人們心中永恒的風(fēng)景，永恒的主角。
春蠶死去了，但留下了華貴的絲綢，蝴蝶死去了，但留下了飄亮的羽裳，畫眉飛走了，但留下了美妙的鶯歌，花朵凋謝了，但留下了縷縷的幽香。雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹，雷鋒又何嘗不是如此呢！他留下的是一種不滅的靈魂，不逝的精神。
雷鋒的召喚會(huì)在我們內(nèi)心深處回響，他鼓勵(lì)我們追求更飽滿的意義，引領(lǐng)我們走進(jìn)豐盈的人生，并把砝碼添加在我們價(jià)值天平上屬于精神的那一端，提示我們回答好生命的考題。
不羈的雷鋒，永恒的雷鋒，深深的召喚在我們內(nèi)心深處回響。
雷鋒作文700字_小學(xué)五年級(jí)作文15
俗話說(shuō)，六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變。可今年剛開春的天也成了孩兒臉中午上學(xué)時(shí)還是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，放學(xué)時(shí)卻已是烏云密布，雨中夾雪，冷氣襲人。
天氣的驟然變冷，使本來(lái)就身體瘦弱的我又生病了，發(fā)燒，頭痛得歷害。我身在學(xué)校，心卻早已飛到了家里�？纯刺�，雪中加雨，寒風(fēng)刺骨，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。同學(xué)們已陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，學(xué)校里只剩下我一個(gè)人。夜幕已經(jīng)降臨，我不能再等了，回家得先吃藥，然后好好睡上一覺(jué)，對(duì)！多蓋些。媽說(shuō)過(guò)捂出汗就能退燒，我昏昏沉沉的想著，決心去闖一闖這風(fēng)雪世界。
踏著泥濘的小路，頂著寒風(fēng)，冒著雨雪，我一步一挨的走著。身上冷，冷得直發(fā)抖；頭疼，疼得似要裂開。忽然，腳下一滑，身不由己，重重地摔在地上。真是倒霉！
我掙扎著爬起來(lái)，新個(gè)盼望著有人來(lái)接我，可這是不可能的！爸爸出差了，媽媽，唉，碰到個(gè)熟人也好，總能幫幫我吧。
這時(shí)一個(gè)騎自行車的小青年——頭發(fā)燙成波浪式，身著嶄新的T恤衫，老板褲，一手打傘，一手扶車把迎面而來(lái)。請(qǐng)他幫忙嗎？我心中自問(wèn)。瞧著他那打扮，“二流子”“小玩鬧”的字眼便出現(xiàn)在眼前。嗨！算了吧！還是少理這號(hào)人。我這樣想著，從兜里掏出紙，擦著手上身上的泥水。出乎意料的是，那小青年騎車來(lái)到近前，一捏閘，跳下車來(lái)，沖我喊到：“喂，小學(xué)生？”我沒(méi)吱聲，驚疑的望著他，盡管不敢相信他，但心里卻抱有一線希望；萬(wàn)一他能幫幫我呢？
“呀！看你弄的滿身泥水，穿的又這么單薄，著怎么行！怎么沒(méi)人來(lái)接你？”他邊瞅著冷的瑟瑟發(fā)抖的我，一邊叨叨著。聽了他的話，委屈的淚水涌了出來(lái)。“別哭，別哭！我送你回家，可以嗎？”我沒(méi)吱聲，只是疑惑的打量著他�！霸趺矗幌嘈盼�？”
“不�！�
“來(lái)吧。上車，你家在哪？”
此刻，我早已忘記了頭痛，不禁脫口而出；“謝謝！”“這有什么好謝的，你們小學(xué)生不是都在學(xué)雷鋒嗎？做好！”他扶我上車，把傘遞給我，掉轉(zhuǎn)車頭，踏上車子，按照我指點(diǎn)的方向穩(wěn)穩(wěn)的騎去。
這時(shí)，我似乎覺(jué)得身上不冷了，頭也不疼了。坐在后車座上看著他的背影，回想著他剛才說(shuō)過(guò)的話，心里豁然開朗：啊！雷鋒就在我身邊。
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