什么的老師作文

2024-05-24 老師

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的什么的老師作文，希望能夠幫助到大家。

什么的老師作文 1

　　我的包老師，她對(duì)工作非常嚴(yán)格要求，但她平時(shí)和我們像朋友一樣，嘻嘻哈哈我們總是玩得很開(kāi)心！在我心目中是一位非常值得尊敬的老師。

　　有一次，因?yàn)榘嗌嫌腥舜蚣�，她先把事情了解清楚，然后叫做錯(cuò)的同學(xué)，向另一個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)不起，兩人便成了好朋友。

　　又有一次，因?yàn)閮蓚€(gè)同學(xué)上課時(shí)講話，她沖過(guò)去，把那兩個(gè)同學(xué)拉到門(mén)口站一節(jié)課，從此以后沒(méi)人敢在上課時(shí)講話了。

　　還有一次，因?yàn)橐恍┤寺?tīng)寫(xiě)錯(cuò)了很多，她在他們的.聽(tīng)寫(xiě)紙上寫(xiě)上兩個(gè)艷紅的字“重寫(xiě)”。使得他們?cè)僖膊桓掖中拇笠�，老師臉上露出了滿

什么的老師作文 2

　　“上課！”“起立！”“老師，您好！”同學(xué)們洪亮的聲音在教室里響起。是誰(shuí)讓大家的情緒這么熱情高漲呢？原來(lái)是她-我們的班主任，黃老師。

　　她中等個(gè)兒，一頭烏黑亮麗的披肩發(fā)，一副體現(xiàn)學(xué)問(wèn)的'眼鏡下有著一雙水汪汪的眼睛，這雙眼睛有時(shí)很慈祥，有時(shí)卻很?chē)?yán)厲。

　　“沒(méi)事，別害怕，粘上創(chuàng)可貼就好了�！崩蠋熃辜钡哪抗舛⒃谖沂軅氖稚�，是我不小心摔倒蹭破了皮，眼里含著淚花的我看到老師那慈祥的目光，頓時(shí)感覺(jué)：這點(diǎn)小傷算得了什么？我是一名堂堂正正的男子漢，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不讓老師操心。

　　上課鈴都響了，同學(xué)們還在嬉戲打鬧。這時(shí)，黃老師的目光馬上“晴轉(zhuǎn)多云”，直接抓住幾個(gè)“搗蛋鬼”狠狠修理，整頓班風(fēng)，但我知道這些都是為了我們好。

　　我們就是一群小鳥(niǎo)，是您教會(huì)了我們文化知識(shí)，做人的道理。我們一定要努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答您！

什么的老師作文 3

　　今天，江老師給我們上了一節(jié)心理健康教育課，題目是《理解和寬容》。下課后，我不由得想起了我的音樂(lè)老師張紅娟。

　　記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)音樂(lè)比賽，唱好了還可以上電視呢！知道張老師為什么只選我而不選其他人嗎？因?yàn)槲液苄【蜁?huì)唱歌了，而且唱得很好聽(tīng)。如果笑的話，笑得特別燦爛。因此，我一年級(jí)上學(xué)期就進(jìn)合唱隊(duì)了。因?yàn)橐魳?lè)比賽，所以每天上午、下午張老師都不停地給我練，星期一早上做早操、升國(guó)旗，老師和學(xué)生全部都要去，而且老師還要簽名。在那么短的時(shí)間內(nèi)，張老師還是不停地給我練。有時(shí)我累了，想偷懶，老師也只是寬容地笑笑。終于，比賽了，我贏了�？墒巧喜涣穗娨�，因?yàn)槟菚r(shí)候流行非典。不過(guò)，我很理解老師的'一片苦心。

　　老師，您辛苦了！雖然我上不了電視，可我還是感謝您！

什么的老師作文 4

　　一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一張紅通通的嘴，一頭棕色的直發(fā)，這就是我的語(yǔ)文老師“席老師”。

　　她的字寫(xiě)得可好了，像印出來(lái)的一樣。她對(duì)全班的字也很?chē)?yán)格，只要有一個(gè)同學(xué)字寫(xiě)得不好，她就讓那個(gè)同學(xué)把作業(yè)重寫(xiě)一遍。還有誰(shuí)寫(xiě)得作業(yè)不合格也要重返工的。

　　她雖然課上嚴(yán)厲，但是課下就像和我們一起玩耍的小伙伴一樣，我們都特別喜歡席老師。

　　讓我們印象最深的.是，席老師每天要換一身衣服，而且每天穿的不一樣，各式各樣的都有，我們下課每次都要討論她的衣服。

　　我們出去玩的時(shí)候，在車(chē)上，她就像家人要和我們一起聊天，有時(shí)候問(wèn)我們你們家里有幾個(gè)孩子啊，還有的時(shí)候問(wèn)我們，你們每天的作業(yè)都寫(xiě)到幾點(diǎn)啊，作業(yè)都多不多，這就是關(guān)心我們的席老師。

　　老師是無(wú)私的，她不求得到學(xué)生的回報(bào)；老師是“好面子”的，她希望自己的學(xué)生成才，作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎？

什么的老師作文 5

　　讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，教我的老師姓毛，毛老師的“兇”已經(jīng)是隔著門(mén)縫吹喇叭——名聲在外了。

　　剛開(kāi)學(xué)，這位兇老師竟然會(huì)讓我們做試卷。她又響亮的嗓門(mén)兒說(shuō)：“我要摸一摸你們的主，看你們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�。”同學(xué)們都對(duì)此暗暗吐舌頭。過(guò)了幾天我就嘗到了她的.兇味兒了。那天語(yǔ)文課上我不知道怎么走了神兒，毛老師卻偏偏叫我回答問(wèn)題，我吞吞吐吐的回答不上來(lái)這時(shí)，他板著臉，用高八度的嗓音把我訓(xùn)斥了一頓，我的臉又紅又脹，感到無(wú)地自容，心里又急又惱，當(dāng)著全班同學(xué)的面，我不能哭鼻子，就強(qiáng)忍著心中的酸痛，不讓眼淚留下來(lái)。

　　終于下課了，毛老師讓我跟她去一趟辦公室，我以為毛老師讓我跟她去一趟辦公室，是來(lái)批評(píng)我的，沒(méi)想到毛老師卻是問(wèn)我為什么會(huì)走神，下次不要這樣，是在安慰我。我的心一下子溫暖了許多。

　　從這以后，我再也不覺(jué)得毛老師兇了，反而覺(jué)得她很平易近人。

什么的老師作文 6

　　多少次想要報(bào)復(fù)老師，曾多少次在背后說(shuō)老師的壞話，但有多少次看到老師為我們的付出？

　　我們只想著作業(yè)多，老師太狠了。但想過(guò)或許我們這多得作業(yè)老師又為我們批改到深夜？多少次說(shuō)老師管的太多，太嚴(yán)厲。但我們想過(guò)老師對(duì)我們的付出，希望我們成材？

　　我們作業(yè)多，老師的負(fù)擔(dān)更重，有人問(wèn)：“為什么老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業(yè)？”那是因?yàn)槲覀兪抢蠋熞皇衷耘嗟?小樹(shù)苗，他伴著我們成長(zhǎng)，為我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上開(kāi)辟出一條光明的大道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭，哪雖然微弱的光，確為我們照亮前途，確燃燒了自己，不求回報(bào)。

　　經(jīng)歷這么久，我終于懂了，不在因?yàn)樽鳂I(yè)多而感到老師狠，不再因?yàn)槔蠋煂?duì)我嚴(yán)厲而感到煩。經(jīng)歷6春秋，我已成長(zhǎng)。在此我想對(duì)我每一位老師都說(shuō)一句：“老師您辛苦了”

什么的老師作文 7

　　我們的老師特別神秘，他在課堂上對(duì)我們總喜歡說(shuō)：“你們這些地球孩子”說(shuō)得他好像不是地球人似的。

　　前一段時(shí)間，語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)上課，聽(tīng)班主任說(shuō)他請(qǐng)了一兩天的假。到底是什么原因老師要請(qǐng)假？我們?cè)谙旅婕娂娮h論。那天語(yǔ)文老師剛剛出現(xiàn)，就被大家包圍了起來(lái)，七嘴八舌的問(wèn)老師這幾天干什么去了。語(yǔ)文老師煞有介事地抬起他受傷的手指說(shuō)：“因?yàn)槲曳祷氐厍驎r(shí)，穿過(guò)大氣層把手弄傷了，現(xiàn)這幾天回到我們星球治療去了。我們都目瞪口呆的看著語(yǔ)文老師，他卻含笑走開(kāi)了。

　　語(yǔ)文老師剛走，同學(xué)們就炸開(kāi)了鍋，有的'說(shuō)：“要是老師是外星人，那我還是火星上的人呢”，有的說(shuō)：“對(duì)了，我也是和老師一起到地球上來(lái)學(xué)習(xí)的�！币粫r(shí)間，教室外充滿了歡聲笑語(yǔ)。

什么的老師作文 8

　　說(shuō)起我的老師，還真不簡(jiǎn)單。單說(shuō)她的那一頭黑發(fā)，又長(zhǎng)又亮！記得她剛接手我們班的時(shí)候，那天她給我們留下了深刻的印象。

　　“我就是你們的新班主任，謝玉梅，謝老師�！薄疤炷�！不是因?yàn)槲覀儼喑煽?jī)太好，校長(zhǎng)給我們送一個(gè)美女老師吧！”頓時(shí)，教室里議論紛紛�！昂昧�，別猜了！我是自愿申請(qǐng)來(lái)小學(xué)部的！”天哪！我們班的紀(jì)律在小學(xué)部都出了名了。怎么會(huì)有人自愿來(lái)我們班呢？

　　“我的熱情，好像一把火！燃燒了整個(gè)沙漠！～”不用說(shuō)這一定是我們班的搗蛋鬼，看看謝老師怎么收拾他，只見(jiàn)謝老師溫柔的說(shuō)：“喜歡唱歌是好事，我們也知道你唱的好聽(tīng)，就不用在上課時(shí)間展示了吧！繼續(xù)上課！”全班同時(shí)感嘆：“不是吧！”就這樣，我們和謝老師成為了無(wú)話不談的好朋友。

　　那天，我們和謝老師說(shuō)自己的'作用銘，她的是：“人無(wú)圣賢，熟能無(wú)過(guò)”太經(jīng)典了！

　　這就是我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)的謝姐。

什么的老師作文 9

　　教我們作文的任教師，臉能頂我的兩張小臉，很白。她的眼睛不大也不小，可是很靈活。眼睫毛也很長(zhǎng)，耳朵像一把扇子，耳扇比較薄，耳垂很厚，聽(tīng)大人說(shuō)這樣的耳朵很有福。教師的嘴不大，但她的牙齒十分潔白，也很整齊，就像一排列隊(duì)的士兵。她還梳著一個(gè)馬尾巴辮，頭發(fā)很黑。喜歡穿長(zhǎng)大衣和裙子。個(gè)子又高又瘦。

　　任教師說(shuō)話很溫柔。她給我們上課的`時(shí)候從不坐著，僅有下課和我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才坐下。

　　任教師喜歡看書(shū)、看報(bào)、還喜歡和小朋友們玩。

　　任教師很外向，她告訴我們她有一個(gè)十分“可怕”的名字，叫“任海麗”，倒過(guò)來(lái)就叫“麗海任”，意思就是“厲害人”�？墒侨谓處熞稽c(diǎn)也不可怕。上課的時(shí)候，她耐心教我們，有人犯了錯(cuò)誤，任教師也不會(huì)說(shuō)他，僅有犯了很大的錯(cuò)誤，任教師才說(shuō)他。下課的時(shí)候，任教師像個(gè)大朋友似的和我們聊天、做游戲。

　　我很喜歡任教師!

什么的老師作文 10

　　我有一個(gè)好老師，可敬可親，她中等個(gè)子，所穿的衣服都很美麗，老師每天都梳著好看的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起課來(lái)滔滔不絕，這就是我們班主任張冀老師。

　　我們都非常喜歡聽(tīng)她講課，張老師對(duì)我們要求可嚴(yán)格了，特別是考完試的錯(cuò)題，一定要我們訂正，直到懂了為止，老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都非常的關(guān)心，有的同學(xué)病了，她會(huì)特別注意。我們的`張老師真好！用我媽媽的話說(shuō)：“打著燈籠也難找！”我愛(ài)我們的張老師。

什么的老師作文 11

　　我的老師有大大的眼睛，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)，美麗極了。

　　老師平常很愛(ài)看書(shū)，有時(shí)，老師很?chē)?yán)厲，有時(shí)，老師很愛(ài)說(shuō)笑。

　　老師大約三十歲左右，身體高大，無(wú)論是走還是站，腰板筆直，就像公路旁的白楊樹(shù)。

　　老師愛(ài)穿灰色的衣服，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，老師走到哪里，笑聲就飄到哪里，連上課也是如此。

　　老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切地看著我。

　　上課時(shí)，全班同學(xué)的眼睛全都看著這位老師的身上，如果誰(shuí)不聽(tīng)話，老師便會(huì)用嚴(yán)厲的.表情看著她。

　　第三節(jié)美術(shù)課一開(kāi)始，我悄悄的注意起老師的眼睛來(lái)。這雙眼睛是很特殊的，特別明亮。當(dāng)老師的目光轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，跟我的目光相碰時(shí)，我趕緊低下頭來(lái)，真的，那目光已經(jīng)照到我心底去了。

　　我愛(ài)我那美麗的老師！

什么的老師作文 12

　　我們的延老師個(gè)子高高的，胖胖的，走起路來(lái)一搖一擺。那雙小小的`眼睛好像透視眼，不論誰(shuí)做小動(dòng)作，她都能看見(jiàn)。延老師總是穿著恨天高，我問(wèn)她：“您已經(jīng)很高了，為什么還要穿恨天高呀？”老師回答：“因?yàn)槲蚁矚g臭美呀！”延老師這么幽默，上的課也很搞笑。

　　記得一年級(jí)時(shí)，老師給我們上了一節(jié)非常有趣的識(shí)字課。當(dāng)學(xué)到“跑”字時(shí)，老師就問(wèn)大家：“你們誰(shuí)有辦法能快速記下‘跑’字呢？”頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲，我絞盡腦汁想了好久都沒(méi)想到什么好主意。哎！這時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“老師來(lái)告訴大家吧，‘跑’字就是包子長(zhǎng)了兩只腳溜走了！”同學(xué)們聽(tīng)完都哈哈大笑，并且深深地記住了這個(gè)“跑”字。

　　我們的延老師真是太有趣了！像這樣的好方法還有很多，如果你也想學(xué)，那就趕緊來(lái)找我們延老師吧！

什么的老師作文 13

　　我的老師她留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙迷人的'大眼睛上戴著一副眼鏡，一張每天給我們傳播知識(shí)的嘴。

　　我們老師有作文時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)格，有時(shí)還很慈祥，為什么說(shuō)老師很溫柔、很?chē)?yán)格、很慈祥呢？接著向下看，記得上次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班的一名同學(xué)跑步得了第一，我們都很高興，老師也很高興，找到那名同學(xué)溫柔的對(duì)他說(shuō)“不要驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，下次努力。”這是我溫柔的老師，老師有時(shí)很?chē)?yán)格，上次學(xué)校準(zhǔn)備找每個(gè)班里寫(xiě)字最好的同學(xué)去比賽，老師知道了，一回到教室，老師叫我和我的朋友，去她的辦公室去練，老師嚴(yán)格的說(shuō)“這一次，是全校比賽，你們必須好好練習(xí)”，經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我們班雖然沒(méi)有得第一，但是是前十名，我們高興極了。

　　老師，你是最美的人，您像園丁，我們是花，您給我們傳授知識(shí)，像是園丁在給花兒澆水，老師，您是我們最應(yīng)該感謝的人。

什么的老師作文 14

　　我的美術(shù)老師，她在一樓最外面的一間辦公室里工作，上美術(shù)課的時(shí)候還要提前跑上來(lái)備課。

　　我們的.美術(shù)老師長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副明亮的眼鏡，穿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，可漂亮啦！有時(shí)候她對(duì)男生可是很?chē)?yán)厲的！有一次，上美術(shù)課有事來(lái)晚了，剛走到四年級(jí)三班的門(mén)口，就聽(tīng)到我們班的男生喧鬧聲，美術(shù)老師火冒三丈地來(lái)到教室把我們班的男生就批評(píng)了一頓！你看我們的美術(shù)老師是不是很?chē)?yán)厲��！可是有的時(shí)候也很溫柔呢！有一次，美術(shù)老師準(zhǔn)備到我們的宿舍休息會(huì)，看到我的宿舍里有張空床，就跟史老師說(shuō)了聲，就到那個(gè)小床去睡了，才不到幾分鐘她就睡著了，一直到打鈴才肯起來(lái)呢！史老師問(wèn)她這里安靜嗎？美術(shù)老師溫柔的說(shuō)：“太安靜啦！……”

　　你說(shuō)我的美術(shù)老師是不是有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)特溫柔呢！

什么的老師作文 15

　　我們的老師長(zhǎng)的胖胖的，眼睛大大的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。他是一位很有愛(ài)心，也很有責(zé)任心的好老師。

　　一天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位同學(xué)叫姚淇川，他雙耳都聽(tīng)不清聲音。由于他聽(tīng)不清別人說(shuō)話，所以說(shuō)話口齒不清，但是他學(xué)習(xí)非常好。我們都很喜歡他，老師也非常關(guān)心他，每次留完作業(yè)后，都會(huì)去看看他的`作業(yè)會(huì)不會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)錯(cuò)了沒(méi)有。如果老師有事的話，會(huì)讓張欣同學(xué)代替他去檢查姚淇川同學(xué)的作業(yè)。

　　我們的老師責(zé)任心也很強(qiáng)。有一次，我們班的兩名同學(xué)約好在一個(gè)地方玩，有一位同學(xué)不小心用石頭打傷了另一位同學(xué)的頭部。上學(xué)后，老師針對(duì)這件事，嚴(yán)肅地批評(píng)了他，最后那位同學(xué)也向受傷的同學(xué)認(rèn)錯(cuò)道謙。

　　這就是我們的好老師。