在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我的體育老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我的體育老師作文1
蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵,老師辛勤地把知識傳授給學(xué)生。在眾多的老師中我最喜歡我以前的體育老師——趙老師。
趙老師長著高高的個子,一雙大眼睛特別傳神,臉上總是一副和藹可親的樣子。趙老師對我們每一位同學(xué)都非常關(guān)心。
記得有一次,我們上體育課,我跳皮筋摔倒在瓷磚上,當(dāng)時那叫一個疼!趙老師連忙跑過來,看了看我的傷口,對我說:“怎么樣了?是不是很疼,別害怕!庇谑,趙老師立即扶我回到了教室,拿起毛巾浸在水里又放在我的`腿上,還不斷安慰我:“不用害怕,這只是小傷,不算什么,在我的醫(yī)治下,這點(diǎn)小傷一會就好。我不但是體育老師,還是一個醫(yī)學(xué)界的大神呢!”樂得我感覺不到傷口的疼痛了。就這樣,我在歡笑聲中度過了一節(jié)體育課。
體育老師還有一大特點(diǎn),就是能成為同學(xué)們的知心朋友,不管在課上還是課下都對我們?nèi)缗笥岩粯。在一個下午,我們上體育課老師讓自由活動。我們女生玩蘿卜蹲,老師在旁邊給我們當(dāng)裁判,當(dāng)時老師似乎比我們還高興,他是非常愿意和我們一起玩耍的。
這就是我最好的老師,我會永遠(yuǎn)記住他。
我的體育老師作文2
老師,就像我們的父母,只不過父母負(fù)責(zé)的是我們的衣食住行;而老師教給我們知識,告訴我們做人的道理,指引我們走向正確的道路。人們都把老師比作辛勤的園丁,比作美麗的紅燭。我覺得老師更像我們的另一個媽媽,他用知識把我們的肚子添得滿滿的,我們才有了為祖國做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。老師用自己的真心,愛心,耐心對待每一個學(xué)生。他們是天下最偉大的人。
我們的`體育老師是個很文靜的男生,穿著雖然樸素,長的卻很秀氣。黑黑的眉毛,大大的眼睛,一笑起來還有個漂亮的小酒窩。學(xué)校所有的同學(xué)都很喜歡他。他把每個學(xué)生都看作自己的孩子來對待,從不對我們發(fā)脾氣,即使有一些調(diào)皮的男生在課間操的時候打鬧,他也只是過去輕輕地拍拍他的頭說聲:真調(diào)皮。也是因?yàn)檫@樣大家都不怕他,都愛跟他開玩笑,做游戲等等。體育老師還相當(dāng)大方,每次他在外面買零食回來,下課后都會叫我們到他的辦公室里分享他的美食,從不吝嗇。而且他只要看見我們吃得開心,就馬上答應(yīng)大家下次還請大家來吃;體育老師還很有耐心。每個學(xué)期我們都要學(xué)一套新的團(tuán)體操,四百多人的隊(duì)伍,他從來沒有不耐煩,認(rèn)真的指揮每行隊(duì)伍,甚至具體到每個同學(xué)的每個動作都做到標(biāo)準(zhǔn)。
上小學(xué)這三年多來,我們和體育老師建立了深厚的友誼。我甚至希望他能陪伴我們完成所有的學(xué)業(yè),直到我們參加工作。老師,您是我們最好的朋友,我們都愛您。同時,也祝福您永遠(yuǎn)幸福,快樂。
我的體育老師作文3
我有一位體育老師,也許是因?yàn)橄矚g吃火鍋,臉上長了很多痘痘。因此,我們班同學(xué)都叫他“月球老師”。我很 喜歡“月球老師”,在他的課上總會帶給我們許多歡樂。
記得有節(jié)課我們學(xué)前滾翻!霸虑蚶蠋煛苯o大家講了動作要領(lǐng),注意事項(xiàng)等,便開始讓同學(xué)們練習(xí)。雖然他講得非常詳細(xì),但學(xué)習(xí)本領(lǐng)并不是那么容易。
只見同學(xué)們有的站在墊子前,遲疑不前;有的信心十足,可一翻,就現(xiàn)了形;有的鼓起勇氣翻了過去,結(jié)果卻和別的同學(xué)來了次“親密接觸”;有的甚至被別的.同學(xué)用手推了過去……
看著同學(xué)們洋相百出的樣子,“月球老師”笑了笑,讓同學(xué)們集合,再看他示范一遍。只見他把頭低下,貼緊脖子,五指并攏,雙手分開撐在墊子上,頭先頂住墊子,然后雙手同時均勻用力,腳一蹬,便翻了出去。 “哇,好厲害!”同學(xué)們還沒說完,就“撲哧”一聲笑了起來。原來,就在這時,“月球老師”的蘋果6從口袋里掉了出來,摔在了地上。老師看到手機(jī)掉了出來,不好意思地?fù)蠐项^,緊接著清清嗓子說:“好了,同學(xué)們安靜,現(xiàn)在會做了嗎?”雖說他一臉嚴(yán)肅,但臉上還有掩飾不住的笑容。
就在這時,下課的音樂鈴響了,好像是特意來幫他解圍的似的!霸虑蚶蠋煛鄙系倪@節(jié)課也給大家留下了深刻的印象。
這就我們的“月球老師”,他就像我們的大朋友,伴我們成長。
我的體育老師作文4
在我二年級時被姜老師選入了學(xué)校田徑隊(duì),當(dāng)時我是一二年級第一個被選入田徑隊(duì)的學(xué)生,所以隊(duì)里除了我都是高年級的大哥哥大姐姐。
我特別喜歡姜老師。他身高將近一米九,又高又壯,帶著一副獨(dú)特風(fēng)格的眼鏡,非常帥氣。
因?yàn)槲易钚。看斡?xùn)練時姜老師都讓我在最后跟著跑。我總是跟不上,他卻從沒單獨(dú)照顧給我的訓(xùn)練減量。訓(xùn)練了十多天后我感覺跑在最后很尷尬,體力跟不上,對自己很沒信心。但是,姜老師從來沒批評過我,每次都說“加油!調(diào)整呼吸,你能跟上!”
慢慢地,我明白了,這是老師對我的信任,更是對我的肯定,相信我能跟上高年級的訓(xùn)練。于是,我又重新樹立起信心,加強(qiáng)訓(xùn)練。過了幾天我就能跟上大部隊(duì)了,半學(xué)期過去,我已經(jīng)是全年級跑的最快的女生。有一天,姜老師跟我說:“何薇伊,你的實(shí)力足夠了,要對自己有信心,加強(qiáng)訓(xùn)練,我已經(jīng)給你報區(qū)里的`田徑比賽了!”當(dāng)時我欣喜若狂,恨不得馬上就飛奔到賽場和其他運(yùn)動員一決高下!
和姜老師訓(xùn)練讓我懂得兩個道理:第一,每個老師都在用他的方式默默地培育我們;第二,每位老師都對我們寄予厚望,我們要相信自己,加倍努力,不辜負(fù)老師的信任!
我愛我的老師們,是您們培育了我,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),羽翼更加豐滿!
我的體育老師作文5
你要知道在我們五年級中我最喜歡體育課,當(dāng)然我也很喜歡我的體育老師。
我的體育老師身長大約一米八八左右,一雙慧眼似乎隨意都能看出一兩個逃課的,五官十分勻稱,可以說是俊男,但先別把他像的太好,你要知道,那秀頭護(hù)衛(wèi)發(fā)亮,頭頂卻少了一大塊頭發(fā),為了那一塊皮,老師值得把別的頭發(fā)給補(bǔ)充上,正想草消散心中的那楊黑白比白中黑更眨眼,所以我們看出來了也不說。老師在別的體育老師中,還可以,別班的`老師都可以乘坐頭腦簡單四肢發(fā)達(dá),加上那決定頭簾,我的體育老師除了一塊光溜溜的頭皮除外什么都好。我的體育老師很樸素,從不伸著華麗,一身灰色板條上衣,牛仔褲城了便衣,那雙眼不時的盯著我們生怕有一絲差錯,看我們跑操真可謂站著說話不腰疼,我們懶懶散散的跑了一圈后,紀(jì)律不好,他板著臉,幾乎發(fā)狂的狀態(tài),在跑一圈,那聲音讓我們?yōu)橹徽衤犔煊擅菖,走走一回,就到了,可這位賴皮靜的村今次在拍一圈,當(dāng)我們狂奔猛跑中,還當(dāng)當(dāng)點(diǎn)點(diǎn),左后縱欲的解散二字,全班同學(xué)歡呼雀躍,開心極了。別看他是這會挺神奇,馬上就不行了。
在同學(xué)們一直反抗下,他終于同意了,解散,可別認(rèn)為這就玩了,當(dāng)然還要在界山面前家三個字,一圈后解散,這腦瓜子是頂頂聰明了吧,好了下次有機(jī)會再說吧?!這就是我們頭腦發(fā)達(dá)四肢健全的體育老師。
我的體育老師作文6
“五圈一組,共兩組,興奮起來孩子們”不用說,這就是我們帥帥的郜老師出場了。
他身穿運(yùn)動裝,腳踩一雙干凈的運(yùn)動鞋,戴著耳麥,頭發(fā)干凈利落,神采奕奕,微笑著望向操場上的孩子們。
這一節(jié)是足球課,孩子們一個個像脫了韁的小馬一樣飛奔著上體育課,體育老師給我們一個大大的微笑,和藹的對我們說:“熱身吧?”我們就飛奔到操場上,與大地親密接觸。腳下踩著一片片剛落的葉子,格外清脆悅耳。體育老師也沒閑著,他的目光隨我們轉(zhuǎn)動,臉上顯現(xiàn)著激動的神情,說道“快快快!”終于,什么?在一陣哨聲結(jié)束了。體育老師拿著足球向我們走來,他認(rèn)真示范,做好每一個細(xì)小的運(yùn)球的動作。他反復(fù)地示范講解,詢問同學(xué)們是否明白清晰。陽光下運(yùn)球的他,那樣美妙,矯健的身影,帶著球影,穿梭在我們面前,他年過四十,心態(tài)仍然那么年輕。我們訓(xùn)練時,他也不懈怠,他目光始終追隨著我們。到我運(yùn)球了,我因?yàn)楹ε鲁鲥e而不敢去運(yùn),這時,我偶然發(fā)現(xiàn)了體育老師的眼睛,他在鼓勵我,用堅(jiān)定的眼神望著我,我頓生動力,在老師的注視下運(yùn)球,雖然中途出現(xiàn)了各種各樣的錯誤,但只要我抬頭一望,我就感到滿滿的'鼓勵。
運(yùn)球之后,他安排把足球井然有序地放置完畢,就回到他的器材室了。下課后,偶然發(fā)現(xiàn)他在器材室中猛烈地咳嗽,手里端著水......
沒錯,他就是我們的體育老師,也是一個充滿活力的中年男.
我的體育老師作文7
我的體育老師姓王,他是一個長得很高大的男人,他的頭發(fā)有些白,也許是因?yàn)樗昙o(jì)大了的原因。
王老師是一個很和藹的老師,他的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),講話時總是有一種方言的感覺在里面,正是這樣,他在講話的時候,總會引起一陣笑聲,而他自己卻沒有絲毫的不好意思。
我是最喜歡體育課也是最喜歡體育老師的人,這不僅僅因?yàn)橥趵蠋煹恼n堂很有趣,還有我非常喜歡運(yùn)動的'因素在里面。每次王老師在講完課讓我們做完教學(xué)任務(wù)后都會讓我們自由活動,這個也是我喜歡王老師的原因,每次我在打球或者做其他運(yùn)動時,王老師都會用他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話細(xì)心地教我動作要領(lǐng),正是因?yàn)檫@樣,我的球技進(jìn)步很快,打球時都是主力隊(duì)員。甚至我以前十分孱弱的身體都變得強(qiáng)壯起來,這讓我越來越喜歡體育課,也讓我越來越喜歡王老師了。
我親愛的王老師,我真得十分喜歡上你的課,我喜歡運(yùn)動,也喜歡體育課,也喜歡您。為了報答您的教導(dǎo)之恩,我一定要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),長大以后,努力的報答您,讓您成為世界上最幸福的老師。
我的體育老師作文8
萬老師是我們的體育老師。他一米六的個子,眼睛炯炯有神,鼻子不高。由于常年在戶外上體育課,使得她的皮膚有點(diǎn)黑。
她可是一位很負(fù)責(zé)任的老師。五年級的一天,在體育課的前一節(jié)課,我望著教室外的小雨,心想:“這雨,害得我們上不了體育課了。”過了一會兒,雨停了,操場上還是濕濕的'一片。
到了體育課,可萬老師還是進(jìn)了教室,對我們說:“同學(xué)們,出去排隊(duì)!蓖瑢W(xué)們興奮地直奔操場。萬老師安排我們做游戲,大家玩得可開心啦!解散后,我輕聲問萬老師:“萬老師,今天下雨了,您怎么還帶我們來操場上課呢?”萬老師朝我笑了笑說:“每個星期你們只有兩節(jié)課,你們又那么喜歡,不出來上課你們會多么失望呀!”我愣在那兒,竟說不出一句話。頓時,一股暖流涌入我心。多好的老師啊,理解我們的心。
萬老師的體育課特有趣。而且從來不缺新意。體育課同學(xué)們出現(xiàn)在操場上,時而打籃球、時而跳繩比賽、時而游戲……下雨時在室內(nèi)拿一些器材健身。有時還帶我們下棋……
當(dāng)然,這位體育老師也少不了嚴(yán)厲。誰要是不遵守紀(jì)律,就罰站、跑步,有時拍照發(fā)到班級群。不說了,我要跑步去了。
我們班同學(xué)對她是又敬又愛。
我的體育老師作文9
每一個人都有一個屬于自己的夢想、理想,我的理想是可以當(dāng)一名體育老師,有的人就說說一個女孩子學(xué)什么不好偏偏要搞什么體育,但我不這么認(rèn)為,為什么一個女孩子就不可以搞體育,是誰規(guī)定的,我的體育教練就是一個女的,而且踢球也很好,是一個體育全能,我以后就要像我的體育教練一樣。
我有兩個足球老師一位是男老師于長海老師,我們的于老師都一把年紀(jì)了五十多歲了都有自己的孫子了,可年紀(jì)是年紀(jì)但是體格和年紀(jì)們一點(diǎn)也不符合于老師的體格很好,于老師一米七多天天穿著運(yùn)動裝,顯得非常年輕,于老師就像一個老頑童,訓(xùn)練的時候經(jīng)常和我們開完笑,但是我們訓(xùn)練歸訓(xùn)練開玩笑歸開完笑,于老師對我的的訓(xùn)練非常嚴(yán)格,我們有的時候也很有壓力,可老話怎么講沒有壓力就沒有動了,所以我們現(xiàn)在也非常喜歡我們于老師式的`教學(xué)方法。
我的另一位足球還是老師趙麗麗老師,趙老師平常每天給我們訓(xùn)練的時候都是穿一身休閑運(yùn)動裝,戴著帽子戴著口罩,趙老師是短發(fā)也高高的瘦瘦的,穿的非常簡單。直到我們比賽的前一天,由于趙老師去開會安排我們和那一個學(xué)校比賽的那天晚上,我們正在站隊(duì)我們隱隱約約從遠(yuǎn)處看到一個非常非常熟悉的身影,身影越來越近才看清楚是我們平?粗┑暮喓唵螁蔚囊簧磉\(yùn)動裝的趙老師,小伙伴們都驚呆了。Ohmygod趙老師走來我們一排不知道為什么不由自主的鼓起掌來
這兩位是我終身難忘的啟蒙體育老師,謝謝你們。
我的體育老師作文10
我的體育老師是張老師,他很可愛。
張老師個子高高的,眼睛小小的,皮膚有些黑,身子挺得很直。
今天體育課,我們下樓到大禮堂。體育委員帶著我們做準(zhǔn)備活動。
我們一節(jié)節(jié)做著準(zhǔn)備活動,而張老師閑著沒事,就用手握住一個桿子,這個桿子底下有一個吸盤,所以,張老師使勁地把這根桿子從吸盤里抽了出來。抽出來以后,張老師玩性大發(fā),臉上露出一絲笑容,似乎有了一點(diǎn)兒主意。只見他右手握住桿子,用手指的轉(zhuǎn)動把這根桿子轉(zhuǎn)了起來,似乎在舞“劍”,也仿佛像孫悟空在揮舞著它的定海神針鐵——金箍棒。他右手把“金箍棒”轉(zhuǎn)了兩圈左右后,又把右手向左手靠攏,換到另一只手上轉(zhuǎn),整個動作一氣呵成,時不時地還用他炯炯有神的眼睛偷瞄著我們,他的嘴角微微上揚(yáng),露出了八顆潔白無瑕的牙齒。
張老師就這樣一直舞著“劍”,知道我們快做完準(zhǔn)備活動時,才停下來,把這根在他手里的“金箍棒”送到吸盤的“嘴”中,又用他的小眼睛注視著我們,我們都樂了。見我們都笑了,他便咧著嘴插好這根桿子。
這就是我們班的.體育老師——一個可愛的張老師。
我的體育老師作文11
我的體育老師是在四年級的時候轉(zhuǎn)入學(xué)校的,他很特別。
他有兩條又長又瘦的腿,肌肉結(jié)實(shí)的如同樹樁。紅唇皓齒,黝黑的頭發(fā),他每天都會隨身攜帶一個哨子,很威風(fēng)的樣子,最重要的是他是一個“古怪”的老師。
他的“古怪”之處在于他的幽默。剛開學(xué)時,我們見到這樣一位高大帥氣的老師,大家都覺得他很嚴(yán)厲,沒想到的是,他卻很幽默,他詼諧地調(diào)侃稍微胖點(diǎn)上體育課不太自信的`同學(xué),把他們比喻做皮球,有的比成了熊貓,還有的竟然比成了大懶貓,逗得同學(xué)們笑的前仰后合,大伙其樂融融,同學(xué)們也因?yàn)樗挠哪陀H和力不再害怕上體育課。
休息的時間,他給我們講他的童年,同學(xué)們都津津有味地聽,聽到講得好的地方,就拍手稱贊。他那張小嘴不停地說,就像連珠炮一樣,讓你都忘記了他是教體育的,還是教語文的了。是不是很“古怪”!
體育老師還和我們賽跑呢,他那大長腿在跑步時候被充分利用上了,占據(jù)了絕對的優(yōu)勢。每次,上帥氣的體育老師的課時,我都迫不及待地飛奔出教室。也正因?yàn)樗麕洑獾耐饷埠托愿褡屛覀兏酉矚g了!
我愛我的體育老師,更愛這樣的體育課。
我的體育老師作文12
我的體育老師是我最喜歡的女老師之一,她就是羅老師。她這人從不會有小心眼,如果你想知道她是怎樣一個人,就慢慢聽我道來。羅老師有著一頭黑中帶黃的披肩卷發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張紅紅小嘴常笑著,露出那潔白無瑕的牙齒,還有一雙時而有力時而輕巧的手。
羅老師的教學(xué)水平很高,平時她的臉上表情象一條大江,江的表面上看起來非常洶涌,但江的`較深處確異常平靜,羅老師就是這樣的,她表面看起來非常嚴(yán)肅,但心里并不是這樣想的,她只是嚇唬人而已,其實(shí)她不會真?zhèn)ξ覀。羅老師就是用這個方法教學(xué)生,所以她教過的學(xué)生體育成績一定是在其它班的前頭。羅老師對學(xué)生要求嚴(yán)格,而且她還是刀子口豆腐心。怎么這么講呢,因?yàn)樗f出來的話比刀子還硬,舉個例子,有一次上體育課,大家都穿著涼鞋,羅老師見了十分生氣,說:“如果下次再不穿運(yùn)動鞋的話,那就別穿鞋地,光著腳步跑步!苯Y(jié)果下次體育課時,全體同學(xué)幾乎都嚇得不敢再穿涼鞋了,只有一個女同學(xué),她知道自己不該穿涼鞋,可家長還沒給她買運(yùn)動鞋,她想到羅老師那嚴(yán)肅的樣子,不敢穿著上課,主動打著赤腳上課。羅老師發(fā)現(xiàn)了,問清原因后,不僅沒有批評那個女同學(xué),而且還叫她把鞋穿上來上課。這件事讓我們都很感動。
教師節(jié)來了,祝我們的羅老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。我想,在羅老師的嚴(yán)格要求下,我的體育成績一定會提高!
我的體育老師作文13
她長著一頭烏黑光亮的長發(fā),一對彎彎的眉毛下,有一雙明亮的大眼睛,像兩顆黑珍珠,閃閃發(fā)光,高挺的鼻梁上,架著一條黑框眼鏡,說起話來時的聲音柔柔細(xì)細(xì),很甜美。這就是我們班的`體育老師——張老師。
記得有一次,我跑步的時候不小心摔倒了,腳上擦破了一塊皮,很疼。我坐在地上面目猙獰,差點(diǎn)連眼淚都流出來了,張老師看見了,輕輕地摸著我的傷口,親切地問:“怎么樣,疼不疼?”我咬著牙點(diǎn)了點(diǎn)頭。張老師立即慢慢地把我扶起來,又叫了幾個同學(xué)一起扶著我走,她一邊走還一邊關(guān)切地說:“沒事的,慢一點(diǎn)走,不著急!
張老師和同學(xué)們把我扶到了辦公室里,她從抽屜里拿出了棉球和消毒藥水,用棉球沾上了消毒藥水,輕輕地擦在我的傷口上,我疼痛難忍,用手用力地抓住衣角,疼得頭上冒出了汗珠,心想:張老師你輕一點(diǎn),我好疼啊。張老師好像看出了我的心思,說:“疼不疼啊,來,我?guī)湍愦狄淮怠!闭f完,張老師用嘴輕輕地吹著我的腿,我感覺清涼清涼的,好多了,看著張老師認(rèn)真小心的樣子,我感動極了,豆大的淚珠從我的眼睛里滾落了出來。
涂好藥水。張老師又慢慢地把我扶回了教室,讓我坐在椅子上,好好地休息,還再三叮囑我:“你坐在椅子上好好休息,不要亂跑,要不然你的腿還會疼的哦!
這就是我們和藹可親,善解人意,溫柔善良的張老師,我們?nèi)喽己芟矚g她。
我的體育老師作文14
王老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師,我在二年級時認(rèn)識了王老師,所以記分冊都是我寫的,王老師時不時突然在你身后,都得嚇得半死,接下就講講我經(jīng)歷的事情。
有一節(jié)體育課我們是活動,我和趙一揚(yáng),陳朗菲在做游戲,突然我感到脊背發(fā)涼,轉(zhuǎn)過身去,哎呀媽呀嚇?biāo)牢伊耍笆峭趵蠋!”趙一揚(yáng)突然叫了起來,王老師面帶笑容,但是那可不是一般的笑容,這是想捉弄我們的笑容!這時我們飛奔起來,因?yàn)椋l也不想被王老師捉弄。∥覀冸m然逃過了這關(guān)但是還有下關(guān),果然在我們聊天時一雙大手把我“固定”住了,這時我已經(jīng)知道是誰了,是王老師,王老師總是神出鬼沒的,都得把人嚇?biāo)溃斑@回你們逃不出我的手掌心了吧!”王老師笑嘻嘻地說我們也不出聲,因?yàn)槲覀儾恢肋@回王老師又要出什么鬼點(diǎn)子。
我們都知道王老師總愛帶一副笑容,但是我能感覺到那個笑容不懷好意,王老師愛帶哨子,因?yàn)橥趵蠋煏x心術(shù),他知道我們怕他的哨子,哨子的.聲音大我們就捂上耳朵所以王老師的哨子我們都害怕,就別提王老師對我們的嚴(yán)格了。但是,王老師和我們一起玩得很開心,所以也不是很怕他。
王老師和我們一起踢毽子時也有嚴(yán)格的要求不能用手接,他踢毽子時會跳起來用頭頂一下,然后再踢,但絕對不會用手,因?yàn)橥趵蠋煂ψ约憾己車?yán)格,所以對我們一樣要求嚴(yán)格,雖然對我們很高,但是我們照樣玩得很開心!
你們喜歡一位既嚇人又喜歡和我們一起玩的老師嗎?
我的體育老師作文15
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,我又離開了一位體育老師。我的記憶經(jīng)常在問我,你還記得體育老師嗎?我的回答是,記得,當(dāng)然記得,怎么會忘記呢?
記得那位體育老師長得五大三粗,身強(qiáng)體壯,一雙炯炯有神的大眼睛掛在臉上,兩道眉毛往鼻梁這邊斜,成了八字形。
他的體育樣樣精通,尤其是踢球。就算是讓我們?nèi)?6個同學(xué)一起上,也踢不過他一個人。記得那次體育課,我們進(jìn)行足球比賽,老師更是得心應(yīng)手,三下五除二就把對手踢得狼狽不堪。當(dāng)時我們在分組時,老師分到了我們組。老師踢得可厲害了,只見老師左一閃,越過一個人,右一閃,又越過一個人。之后,他直沖球門,突然,他一腳飛球,哇!進(jìn)了……
記得有一次春游,因?yàn)榘嘀魅紊×耍畜w育老師帶領(lǐng)我們。體育老師毫不猶豫地答應(yīng)了。在到達(dá)目的地后,我們一個一個下車了,老師帶我們來到一片空曠的`地方,變魔術(shù)般的拿出一些體育器材分發(fā)給我們。這下可把我們樂得歡呼雀躍,我心里想:老師可真好啊,這些一定是他自己花錢買的吧!結(jié)果大家玩著玩著,玩出事來了。一個同學(xué)用壘球把一個花瓶砸破了,我想:老師一定會生氣的,怎么辦?但是事情出乎我的預(yù)料,老師不但沒有怪他,反而還關(guān)心他,“沒事吧,以后小心一點(diǎn)!
我們的體育老師真是一個好老師,我永遠(yuǎn)都不會忘記他的。你們的體育老師是怎么樣的呢?能告訴我嗎?
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