初二作文老師我成功了

2022-06-22 老師

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的初二作文老師我成功了，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　初二作文老師我成功了篇1

　　假如你曾經(jīng)享用過(guò)勝利的欣喜，那么你也會(huì)跟我一樣對(duì)本人說(shuō)：“勝利有的時(shí)候并非一件難事，由于只要你為它灑下汗水，為它做過(guò)勤奮，它就會(huì)來(lái)臨于你�！�

　　記得上一年級(jí)那會(huì)兒，我看見身旁的小朋友都會(huì)騎自行車，至極艷羨。非常想跟他們一樣踩著“風(fēng)火輪”，“翱游”在大馬路上，因而纏著爸爸給我買自行車。爸爸笑著問(wèn)我：“你能行嗎？”我成竹在胸地回復(fù)：“信任我吧，我一定能學(xué)會(huì)！”看著我一幅勢(shì)在必得的功夫不負(fù)有心人的作文樣子，爸爸簡(jiǎn)潔地同意了，并在周末幫我買回了一輛藍(lán)色的折疊車。

　　我推著全新的家伙，在爸爸的輔佐下，坐上了車座，擺好了架式——雙眼凝視前哨，兩手緊抓龍頭，腳踐踏板，讓車輪漸漸地震動(dòng)起來(lái)。就這樣相連騎了幾圈，覺得得挺順利的，膽量也就大了起來(lái)，腳下的車輪也慢慢轉(zhuǎn)得快了起來(lái)。誰(shuí)知車子忽然像著了魔一般，一個(gè)勁地往左側(cè)倒往日，我連人帶車摔了下去，膝關(guān)上立刻出血了。再看看爸爸，他已離我有一段隔絕了，原來(lái)是老爸趁我不注視放松了手。我憤怒地憤恨道：“臭爸爸，你怎么能厭棄呢？害得我摔了一跤，你看，皮都破了！”“不摔幾跤怎么能學(xué)會(huì)呀？”

　　聽了爸爸的話，我想：是呀童話，假如爸爸不厭棄，我啥時(shí)間能“單飛”呢？再說(shuō)，我是一個(gè)從不平輸?shù)暮⒆�，可不能輕而易舉舍棄。因而，我忍住痛楚，從新坐上了自行車，在爸爸的時(shí)扶時(shí)放下，一遍又一各處練習(xí)著。成天、兩天、三天……，盡管有時(shí)還會(huì)摔交，但是我沒有喪氣，跌倒了爬起來(lái)接續(xù)練習(xí)。慢慢地，我學(xué)會(huì)了減少我的老師作文，把握了平穩(wěn)抒情想象。厥后竟然會(huì)本人上車、直行、轉(zhuǎn)彎了，一口氣在門口前的大路上平平穩(wěn)穩(wěn)地騎上幾個(gè)往返。

　　哈哈，我總算勝利了:！此時(shí)的我別提有多高興了。

　　初二作文老師我成功了篇2

　　人們常說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”

　　今天的手工課上，老師要我們么人做一件手工作品，大家一聽個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　說(shuō)干就干，大家開始動(dòng)手行動(dòng)。有的做布藝，有的畫彩蛋，還有的做粘貼畫……我更是不甘示弱，選擇了我最拿手的——用彩線編蜻蜓。

　　要說(shuō)這編蜻蜓多我來(lái)說(shuō)，可算是張飛吃豆芽——小菜一碟。我沒有半節(jié)課就已經(jīng)編成功了三只，這當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一不小心，剪刀劃破了我的手指。鮮紅的血滴在彩線上，疼得我呲牙裂嘴，不爭(zhēng)氣的眼淚如斷了線的珍珠一般滾落下來(lái)。氣得我如同發(fā)怒的獅子，把工具狠狠地摔在地上，憤怒的自言自語(yǔ)著：“什么破剪刀，害死我了，我不做了……”坐在那里生起悶氣來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)，看看別的都在忙著做自己手工作品，有的已經(jīng)快完工了。這時(shí)我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：失敗乃成功之母，自信是成功的基石。于是，有重新拿起了工具，一絲不茍地干了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一番努力，漂亮的“蜻蜓點(diǎn)水圖”在我的手下誕生了。老師表?yè)P(yáng)我的創(chuàng)意好，同學(xué)羨慕我手巧�？墒�，他們誰(shuí)都不知道我曾付出努力。

　　這件小事讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：自信是我的動(dòng)力，它給予我不斷向前的勇氣，在我猶豫時(shí)，是它幫我選擇通向成功的方向。所以，今后我要與自信和勇氣相伴。

　　初二作文老師我成功了篇3

　　當(dāng)我們成功時(shí)，當(dāng)我們成就了一番事業(yè)時(shí)，我們不能忘記，不能忘記我們?cè)摳兄x的是誰(shuí)，我們?cè)摳兄x的是失敗，沒錯(cuò)，就是失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ�，是讓我們成功的梯子�?/p>

　　失敗和成功在書中一般都是一對(duì)反義詞，可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻如同同義詞一樣融洽的在一起。

　　成功離不開失敗，只有一次次的失敗，才會(huì)一步步的登上成功的道路，失敗乃是成功之母，沒有一次次的失敗，只有一次次的成功的話，人們可能會(huì)因此而失去走向成功的道路，沒有太多的興趣開發(fā)更多更先進(jìn)的科技。

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)中也是如此，加入學(xué)習(xí)中沒有困難，學(xué)習(xí)中沒有壓力，，那可能會(huì)使我們感覺學(xué)習(xí)很輕松，但是也有可能會(huì)使我們失去動(dòng)力，止步不前，因此，即使是學(xué)習(xí)也是需要一定的壓力的，也是會(huì)存在一些失敗的，這樣才會(huì)一步步成功。

　　許多的成功者，他們走著不同的道路，但是有一條你有之路是他們那些成功者都走過(guò)的，那就是“失敗之路”，失敗是“成功之梯”的一根根木棒，做成一把高高的木梯，然后便可順著木梯來(lái)一步步的爬上成功的頂峰，這便是成功者的秘訣。

　　成功是美好的，同時(shí)失敗也是必不可少的，失敗是燈籠，引導(dǎo)者我們走向成功，失敗是指南針，指著一條明智的的道路，失敗是火苗，一點(diǎn)一滴燃成大火便可冶煉出成功。

　　失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，沒能正確的面對(duì)失敗，沒能好好利用失敗。

　　失敗是成功之母，讓我們學(xué)會(huì)將失敗化為成功，成為那偉大的成功者。

　　初二作文老師我成功了篇4

　　我們每個(gè)人都是不完美的，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)和缺陷的，而我們非常需要擁有的便是自信心，有了自信心我們可以戰(zhàn)勝很多困難。

　　自信的人是有氣質(zhì)的，我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)看到一些人，彎著背，齁著腰，一副唯唯諾諾的樣子，讓人看起來(lái)感覺他們很卑微很沒有氣場(chǎng)，而有的人雖然長(zhǎng)得不是很好看，但是走在路上昂首挺胸，給人一種很有氣場(chǎng)很自信的感覺。等兩個(gè)人站在一起對(duì)比就很明顯了，一個(gè)人的心理認(rèn)為很自卑，一個(gè)人的心里覺得很自信，他們的氣場(chǎng)和氣質(zhì)就會(huì)完全不同，給人的第一感覺也就不同。如果這兩個(gè)人一起去面試的話，面試官肯定會(huì)偏向自信的那個(gè)人因?yàn)樽员暗娜耸菦]有氣場(chǎng)的，給人一種很卑微的感覺。

　　在生活中我們經(jīng)常會(huì)看見一些很有缺點(diǎn)的人，但是他們有的人很自信，覺得這一次雖然失敗了，但是下一次還是有可能成功的，始終有信心的去面對(duì)，接下來(lái)可能發(fā)生的挑戰(zhàn)，可能面臨的難題。很自信的在他人面前展現(xiàn)，也會(huì)把這種自信傳遞給他人，給他人一種正能量的感覺。

　　自信的人是很美的。自信的人散發(fā)出自信的光芒給人是很有感染力的，好像這個(gè)人什么都能做好，是個(gè)很優(yōu)秀的人，自信的人，有自信的氣質(zhì)，而唯唯諾諾的.人，就有自卑的氣質(zhì)。當(dāng)我們感到無(wú)助感到失敗的時(shí)候，要始終有自信的信念，相信自己一定會(huì)成功的，有這種信念的支撐，我們至少有信心可以獲得成功，這樣也不至于萎靡一蹶不振，自信讓我們走向成功。

　　初二作文老師我成功了篇5

　　“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一逕長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花彌漫，是穿梭于荊葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！比嗜酥臼康谋倪@一番話直戳我心中最的情愫，讓我回憶在一中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受著現(xiàn)在超凡的自己，不禁呼出：選擇一中，我收獲了一份燦若朝陽(yáng)的成功。

　　依稀記得：三年前對(duì)高中生活向往已久的我，站在一中門口，激動(dòng)之情溢于言表；踏入一中，思緒萬(wàn)千的我醉于一中的古色生香，癡于一中的；行于一中，征服于生墨筆香勾勒出的“最佳讀書校園”的韻致中。

　　依稀記得：那時(shí)的我擁有一份的心靈頌高貴的靈魂，憧憬于明日的美好。

　　依稀記得：高一是時(shí)為我們適應(yīng)高中快且高的節(jié)奏，學(xué)校為我們開展豐富的課外活動(dòng)，為我們傳授經(jīng)驗(yàn)；資力高深，閱歷豐富的教師為了讓我們順利度過(guò)適應(yīng)期，以我們?yōu)橹行模氡M一切教學(xué)方法，引導(dǎo)我們積極投入到學(xué)習(xí)生活中，成為瀟灑的一中人。

　　依稀記得：為通過(guò)學(xué)業(yè)水平測(cè)試，我們師生奮力拼搏；為取得驕人成績(jī)而留下歡欣的淚水。望著期待的目光，我們信心倍增，望著贊許的目光，我們留下自豪的姿態(tài)。

　　依稀記得：我們師生同為高三奮斗的300多個(gè)日日夜夜，為離別同痛哭過(guò)。

　　那些感人的歲月已成為突兀于沙漠的亙古回音，依稀的記憶，瞬間的芬芳，已成為銘刻在心，任爾東西南北風(fēng)，也不會(huì)磨滅。

　　“讓一中三年的教育，撐起你三十年的人生輝煌！”選擇一中，伴著苦楝樹，收獲成功！

　　初二作文老師我成功了篇6

　　生活中處處有困難，既然無(wú)法逃避，就挺身相迎，和挫折一較高下!弱者對(duì)待命運(yùn)是逃避的，一遇無(wú)法克服的困難就跌入了絕境，無(wú)法拋起一絲波瀾;而強(qiáng)者對(duì)待命運(yùn)時(shí)勇往直前的，對(duì)待挫折是把它當(dāng)做墊腳石，是一種沖向成功的動(dòng)力。而我要當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者，做一個(gè)堅(jiān)持到底、永不放棄的人。

　　還記得有一次，早上剛起床，媽媽就給我出了一道很難的思維擴(kuò)展題。我就認(rèn)真坐在課桌前寫起這一道題來(lái)，我一看題目，還不算難。于是，我在草稿紙上擺起草稿來(lái)，一張草稿紙快用完了，但還沒算出來(lái)。不過(guò)，我沒有放棄，任然努力的算，最后終于算出來(lái)了。司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。小小的水滴，力量看似很小，但是日積月累，卻能把石頭滴穿。

　　所以，我們要有“水滴石穿”的精神，不管遇到什么事情，都要有持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，這樣成功就會(huì)離你很近。

　　初二作文老師我成功了篇7

　　人生有許許多多值得驕傲，值得自豪，值得炫耀的事情，比如：一次成功的實(shí)驗(yàn)，一次成功的冒險(xiǎn)，一次成績(jī)很好的測(cè)驗(yàn)（考試），都可以成為你炫耀資本。

　　而從我出生到現(xiàn)在，要數(shù)我干的最成功的一件事情，無(wú)非就是我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)會(huì)了騎自行車了。

　　那天，我看到電視里的騎車族，山地車在他們手里猶如一只溫柔可愛的小貓咪，于是我心血來(lái)潮，手感覺癢癢的，就從車庫(kù)里推出半年沒有動(dòng)的山地車，在媽媽的幫助下，我開始了我的“騎車之旅”。

　　剛開始的時(shí)候，自行車猶如一匹沒有馴服的野馬，使我一上去就摔了下來(lái)，沒辦法，只好讓媽媽在后面扶著，我慢慢地騎行，可車子卻像喝醉了酒似的，搖搖晃晃的，突然我從自行車上摔了個(gè)“倒栽蔥”，我霎時(shí)感覺到左胳膊上一陣刺痛，火辣辣的，抬頭看了一眼，磕破了大約七厘米的一道口子，血瞬間冒了出來(lái)，可我也顧不上疼痛，仍咬牙堅(jiān)持練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一整天的努力練習(xí)，我已經(jīng)掌握了騎車要領(lǐng)，能自己騎上一小段路程了。萬(wàn)事開頭難，經(jīng)過(guò)第一天的“開門紅”，到了第二天，我已經(jīng)不用媽媽扶了，良好的開端就是成功的一半，這句話終于在現(xiàn)實(shí)中證實(shí)了。到了第三天，騎自行車對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不在話下了。

　　事情只要你想做，就沒有做不好，因?yàn)槲蚁嘈牛灰懈冻�，就一定�?huì)有收獲。

　　初二作文老師我成功了篇8

　　“媽媽，媽媽，我們班同學(xué)都在玩數(shù)字華容道我也想買一個(gè)來(lái)玩玩�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。

　　媽媽說(shuō)：“哎，數(shù)字華容道十個(gè)啥東西？我可不知道，我們還是別買了吧！”

　　我央求道：“媽媽，數(shù)字華容道是開發(fā)腦力的游戲，就給我買一個(gè)嘛！”

　　媽媽一聽是開發(fā)腦力的游戲，連忙說(shuō)：“可以可以，我現(xiàn)在就給你買�！�

　　過(guò)了兩天，數(shù)字華容道的快遞終于到了。我連忙用剪刀把盒子打開，飛快地跑回房間，把門關(guān)上，專心地玩了起來(lái)。我先把數(shù)字華容道打亂，然后開始復(fù)原。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，沒有拼好；一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是沒有把它復(fù)原。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想，怎么這么難拼啊，一個(gè)小時(shí)候都拼不好，看來(lái)。我沒有這方面的天賦，還是放棄吧！

　　就在我想放棄時(shí)，媽媽推開門走了進(jìn)來(lái)，看到我正要把小方塊倒出來(lái)，她奇怪地問(wèn)：“你為什么要倒出來(lái)呢？”

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我在這方面沒有一點(diǎn)兒天賦，我不玩了，我想放棄了！”

　　媽媽聽了，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不要放棄，失敗是成功之母，再努力一下吧，我相信你肯定行的！”

　　我聽了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就又開始拼了起來(lái)。果然，過(guò)了十幾分鐘我居然拼好了！我高興得像一只剛出籠的小兔子，蹦啊跳啊。媽媽看到我成功了，也欣慰地笑了。

　　初二作文老師我成功了篇9

　　成功就如甜蜜，可以給人來(lái)喜悅，快樂(lè)，增長(zhǎng)見識(shí)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功，我也不例外。

　　那是暑假的一天，爸爸帶我去學(xué)滑冰，來(lái)到滑冰場(chǎng)，我便迫不及待地走進(jìn)滑冰場(chǎng)，“撲咚”一聲，剛走進(jìn)滑冰場(chǎng)我就摔了個(gè)四腳朝天，我爬起來(lái)捂著屁股，看了看其他人溜冰的樣子；他們溜來(lái)溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地發(fā)出羨慕的聲音，看著看著，仿佛自己也在悠閑地滑著，這時(shí)，我不由自主地站起來(lái)，小心翼翼的向前滑去，沒想到剛移動(dòng)一步身子就往后一仰，又摔了個(gè)仰面朝天！“好痛哦！”我大聲抱怨道此時(shí)雙腿像灌了鉛似的，動(dòng)彈不得�！安粚W(xué)了。”我拿這滑冰鞋對(duì)爸爸叫道

　　這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“聰聰，學(xué)滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅(jiān)持到底，來(lái)，我扶你到攔桿上練一會(huì)兒�！甭犃税职值囊环�，我忘記了痛，下決心一定要練好滑冰。爸爸扶我來(lái)到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動(dòng)，生怕再摔一次跤。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦練，我摸出了一些門道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開呈“八”字形，滑行時(shí)把重心移到腳上。我摸著了門道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

　　這是我用自己努力換來(lái)的成功，我怎么能不高興呢

　　初二作文老師我成功了篇10

　　在生活中，總會(huì)有困難。面對(duì)困難，我總是選擇堅(jiān)持。因?yàn)�，�?jiān)持能使我成功，戰(zhàn)勝一切。

　　記得前幾天，我們學(xué)校要從六年級(jí)英語(yǔ)好的人里挑幾個(gè)去比賽。我的英語(yǔ)很好，又很喜歡演講，便去報(bào)了名�？墒俏沂窃诘谒奶觳艌�(bào)的名，老師告訴我，名額已滿，如果那些人講得不好，才能換我上。我當(dāng)時(shí)心里真不是滋味，只是一個(gè)勁兒的恨自己沒早點(diǎn)報(bào)名。我在接下來(lái)的幾天里，情緒很不穩(wěn)定，這導(dǎo)致我的嗓子都啞了。過(guò)了幾天，老師找到了我，說(shuō)讓我去試音�？晌业酱箨�(duì)后，剛講了幾句，老師就說(shuō)：“同學(xué)，下來(lái)吧，你的嗓音不行，太沙啞了，講出來(lái)不好聽，回去吧！”當(dāng)我沉浸在式音的喜悅之中，老師又給了我當(dāng)頭一棒，使經(jīng)歷過(guò)一次打擊的我又一次收到了打擊。我鼻頭一酸，忍住即將流出的淚水，問(wèn)：“老師，為什么？我的嗓子過(guò)幾天就好了，不會(huì)耽誤比賽的……”“不行！”這堅(jiān)決的三個(gè)字重重的砸在我的心上，我什么也么有說(shuō)了，只是擦著淚水走出了大隊(duì)。

　　后來(lái)，老師又找到了我，說(shuō)讓我再去試一下。我興奮極了，因?yàn)槲业纳ぷ釉缇秃昧�。這次，我發(fā)揮的非常非常的好，終于被老師選上了。再加上我的努力練習(xí)，老師們都對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，好好比賽哦！我們相信你！”我聽了以后，心里美滋滋的，因?yàn)�，我成功了�?/p>

　　初二作文老師我成功了篇11

　　我從幼兒園開始，就迷上了繪畫，這個(gè)興趣到了現(xiàn)在也始終沒有改變。

　　上幼兒園時(shí)，我雖然喜歡繪畫，但也是東一筆、西一筆地亂畫。上小學(xué)了，有了繪畫興趣小組，我便積極地報(bào)了名，專心致志地跟老師學(xué)繪畫，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

　　記得有一次，老師教我們畫馬，一開始我聽得很認(rèn)真，但是老師已經(jīng)講到畫馬身了，可我還在想馬頭怎么樣才能畫好，不知不覺開了小差，老師說(shuō)的什么我也不知道了。后來(lái)，老師讓我們自己畫，我馬頭畫得很好，可是畫到馬身時(shí)突然就不知道怎么畫了，于是就信手涂鴉，在馬身上一根、一根地畫起馬毛來(lái)。才畫了一小部分，天哪！這哪是馬呀？明明是一個(gè)大刺猬，我就愣在那里。老師見我不畫，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么不畫呀？”我說(shuō)：“馬的毛畫不起來(lái)�！崩蠋熆戳丝次夷谴题愕鸟R，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“你看，這就是上課不聽講的結(jié)果，馬的毛密密麻麻，不能用線來(lái)表示，可以用面來(lái)表示�！闭f(shuō)著，拿起水彩筆往馬身上一涂，的確，好看多了，接著，老師又手把手地教我，最后，我終于學(xué)會(huì)了畫馬的要領(lǐng)。

　　我最喜歡的畫家是徐悲鴻，因?yàn)槲液退幸粋€(gè)同樣的志向-----長(zhǎng)大以后當(dāng)畫家，當(dāng)一個(gè)畫馬專家。但是通過(guò)這次上課，使我認(rèn)識(shí)到，學(xué)一樣?xùn)|西，光有興趣是不夠的，還必須認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真練，才能學(xué)好、學(xué)精。現(xiàn)在我雖然學(xué)會(huì)畫馬了，也成功地畫出了一匹馬，但以后我要繼續(xù)努力地練習(xí)，把馬畫得更好、更漂亮，那才是真正的成功。

　　初二作文老師我成功了篇12

　　今天，媽媽教我煎雞蛋，學(xué)會(huì)煎蛋的同時(shí)我也收獲了成功。

　　星期天，我對(duì)媽媽說(shuō)："可以教我煎一下雞蛋嗎?"媽媽說(shuō)："可以。"媽媽拿出兩只雞蛋，她先煎了一只給我看，然后媽媽問(wèn)："看懂了嗎?"我輕輕地點(diǎn)了一下頭，我先打開火，然后加入油加，那些油滴往上飛，媽媽連忙對(duì)我說(shuō)："關(guān)火了。"我關(guān)了火后對(duì)媽媽說(shuō)："為什么油往上飛呢?"媽媽說(shuō)："是因?yàn)殄伬镞€有水"鳴，我再洗了鍋然后把鍋在爐上燒了一會(huì)沒有水了然后在再加油，油燒熱后我把火關(guān)到最小然后打了雞蛋進(jìn)去。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)："不停地鏟蛋的周圍鏟一會(huì)兒馬上翻起蛋，翻到另一邊"我先鏟了一下蛋的邊，我一鏟鏟入了中心我一翻成功了，我煎了一會(huì)兒又翻忽然我看煎隹了一點(diǎn)兒，一會(huì)兒后我加入了鹽和一點(diǎn)味精，我又翻了幾下，我聞到了香味，我洗了一個(gè)碟子把雞蛋放入碟中我忽然不小心把蛋黃汁鏟破了，汁流出來(lái)了。我想：事到成功之點(diǎn)可忽然失敗真可惜呀!媽媽說(shuō)："雖然這次蛋皮破了但你還收獲了學(xué)會(huì)煎雞蛋的成功!"

　　這次我不但學(xué)會(huì)了煎蛋，而且還收獲了成功。

　　初二作文老師我成功了篇13

　　我非�？释蚱古仪蚰艽蚝�，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，獲得成功。

　　那一天，天空晴朗，鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。我要去打乒乓球，我希望這次能打好。這次和我對(duì)決的是我的一個(gè)隊(duì)友。打比賽的時(shí)候我總是接不住對(duì)方的球，發(fā)球的時(shí)候也不過(guò)網(wǎng)，總是輸，真希望這次能成功。于是我認(rèn)真地打起來(lái)，盯著球的一舉一動(dòng)，找準(zhǔn)了球的方向。但當(dāng)對(duì)方發(fā)球的時(shí)候，球卻是往反方向去的，我還沒來(lái)得及去接，球就已經(jīng)下臺(tái)了。我也無(wú)可奈何，對(duì)方贏了。我一次又一次的努力，可一次又一次的失敗了。別人放學(xué)的時(shí)候都走了，太陽(yáng)也回家了，月亮已經(jīng)開始上班了，我還在練習(xí)，為什么我總是不能成功呢？

　　今天我又要去打乒乓球。但今天是教練給我們發(fā)球，我們打。別人都打得很好，輪到我了。教練讓我打反手球，可我總是把球打飛，就沒有一個(gè)上臺(tái)的。教練的眼睛瞪得大大的，點(diǎn)著我的腦門說(shuō)：“你怎么回事呀！”我感覺十分委屈。這時(shí)，又要打比賽了，我想：這次一定要贏。于是我仔細(xì)的盯著球，確定了球要去的方向，便準(zhǔn)備往那個(gè)方向去打，沒想到球果然是往那個(gè)方向去的。我一個(gè)猛打，可球沒下臺(tái)，反而讓對(duì)方給接住了，我又沒有成功。

　　回到家里，我趴在床上哭了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，一次一次的努力，你最終一定會(huì)走向成功的�！�

　　初二作文老師我成功了篇14

　　成功是什么？成功使我們勤奮過(guò)后的結(jié)果；是一種令人回味無(wú)窮的喜悅；是在沙漠之中的一眼清泉。雖然對(duì)別人來(lái)說(shuō)，有些“成功”并不值得一提，但在我看來(lái)，它確是美好的回憶……

　　在我很小的時(shí)候，我一直羨慕那些會(huì)操縱滑板的哥哥姐姐，腳踩上滑板輕松一擺就跑的飛快，多么拉風(fēng)��！于是，我鼓起勇氣去想他們請(qǐng)教。

　　我把我的目的告訴了他們，他們也樂(lè)意幫助我完成這個(gè)目標(biāo)，二話不說(shuō)，我踏上了“學(xué)滑板”的征途。

　　首先，哥哥教我要領(lǐng)：“雙手?jǐn)[平，重心放在腰間，保持平衡，雙腿微微張開，慢慢地?cái)[動(dòng)雙腿”我一聽，心中不由自主的驕傲起來(lái)：原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！但當(dāng)我剛踩上滑板的時(shí)候，身子不聽使喚般后仰，沒控制住平衡，摔了個(gè)四腳朝天。心想：早知道這么難學(xué)，我就不學(xué)了。但為了不丟臉，我決心對(duì)哥哥們發(fā)誓，一周內(nèi)學(xué)會(huì)滑滑板。

　　要想學(xué)會(huì)滑滑板，就得逼自己，不怕摔跤，不摔上幾次，肯定是學(xué)不會(huì)的。我心中一直默背哥哥交給我的要領(lǐng)，可每當(dāng)我站上去的時(shí)候，就無(wú)法控制身體，一直摔了下來(lái)。于是，我想了一個(gè)辦法：站的時(shí)候扶住周圍的欄桿，試著慢慢找自己的感覺，漸漸地我成功了。一周后，我如愿的在哥哥面前拉風(fēng)了一把……

　　“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”只要你努力，在通過(guò)各種艱難險(xiǎn)阻后，換來(lái)的結(jié)果一定是成功！我相信，即使失敗了，也不要?dú)怵H，重拾信心，再次拼搏，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮薄?/p>

　　初二作文老師我成功了篇15

　　人生中，有成功也用失敗，有歡笑也有哭泣，有……但這次，我嘗到成功的滋味，它是那么芳香，是那么的甜蜜。

　　那年，也才十歲，看看別人騎自行車，覺得它是那么有趣，那么好玩，我就央求父母給我買一輛自行車，沒想到父母竟一口答應(yīng)下來(lái)。我高興得一蹦三尺高。

　　第二天，媽媽買來(lái)自行車，說(shuō)由爸爸來(lái)教我騎。我聽后迫不及待地拉著爸爸，去騎車。剛開始，我需要爸爸扶著，不然，我坐也坐不穩(wěn)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸漸漸放了手，見我快要摔倒。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸漸漸放了手，見我快要摔倒，才上自己練習(xí)。我練習(xí)時(shí)，不知摔了多次個(gè)跟頭，翻了多少次車，直到爸爸叫我上床睡覺。

　　第二天，我照練不誤。因?yàn)椴艅倓倳?huì)騎一點(diǎn)點(diǎn)，并且協(xié)作僵硬，所以經(jīng)常摔倒，從腳到手，甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥，因?yàn)槲抑溃帮L(fēng)雨后，才有彩虹!”一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷疤算什么?一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么?它豈能阻擋一個(gè)人的成功?它能使一個(gè)人失掉信心?它們，對(duì)自己有信心的人來(lái)說(shuō)，它們只是一只只小小的蟲子，對(duì)自己并沒有威力!而對(duì)沒信心的人來(lái)說(shuō)，它們是個(gè)巨人，可以一腳踩扁你。我是前者，我有信心!那天，我就會(huì)騎自行車了!

　　蝴蝶，經(jīng)過(guò)在蛹中的掙扎，才飛到大自然中;小鳥，經(jīng)過(guò)多少次的練習(xí)，才飛上藍(lán)天;小芽，經(jīng)過(guò)在土中與巖石的抵抗，才吐出一片芬芳。讓我們做個(gè)有自信的成功少年。

　　初二作文老師我成功了篇16

　　每個(gè)人都有自己成功后的喜悅，而成功背后呢?總有著辛勤的汗水。俗話說(shuō)的好：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

　　我也為成功而高興過(guò)。記得就在這個(gè)學(xué)期，老師說(shuō)我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報(bào)比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了，我的心情久久不能平靜，下決心要好好出板報(bào)，爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)回來(lái)。

　　美術(shù)老師給我們分了工，我負(fù)責(zé)寫字，因?yàn)槲业淖謱懙谋容^漂亮。剛寫第一遍時(shí)，我的字寫得有點(diǎn)歪，老師說(shuō)：“不行，擦掉重寫”。我就按照老師說(shuō)的做，盡量把字寫好，上小左右對(duì)的齊齊的，可有個(gè)別地方還是有點(diǎn)歪。老師看見了，又說(shuō)不行，必須寫的整整齊齊，不能有一點(diǎn)歪。我又寫了幾遍‘老師總說(shuō)不行。寫了無(wú)數(shù)次，有擦了無(wú)數(shù)次。我真有些灰心喪氣，心理對(duì)老師也有了一絲埋怨。我想，老師也太苛刻了，讓他自己來(lái)寫，也未必有我寫的好。但轉(zhuǎn)念一想，我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽啊!千萬(wàn)不能因?yàn)樽约河绊懥藢W(xué)校的聲譽(yù)。想到這里，我又重新拿起了粉筆，一絲不茍的認(rèn)真寫，這次終于寫的很漂亮，我的心理高興極了。

　　一星期后，老師告訴我們一個(gè)好消息-我們出的板報(bào)得了三等獎(jiǎng)，聽到這個(gè)好消息，我高興心新花怒放。真是功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。我們通過(guò)自己的努力，終于成功了。

　　初二作文老師我成功了篇17

　　成功在我身上出現(xiàn)過(guò)許多次，有在班級(jí)演講成功，競(jìng)選課代表成功等等。但讓我記憶最深刻，最自豪的一次成功卻是在幼兒園的那次。

　　那是一次演出的成功。那天，幼兒園剛剛放學(xué)，爸爸還沒來(lái)接，我只好坐在自己的座位上，看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地接走了，可爸爸還沒來(lái)。我只好和幾個(gè)還沒走的同學(xué)一起在那里玩玩具，玩了一會(huì)兒，老師收到了一條短信，她看了我一眼，就朝我走來(lái)，我嚇了一跳，手上的玩具掉到了地上，心怦怦直跳，這時(shí)老師問(wèn)我：“兩個(gè)星期后會(huì)有一個(gè)表演，你想不想上臺(tái)表演啊？”我一直想要有一個(gè)上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，來(lái)展現(xiàn)我那獨(dú)一無(wú)二的頂乒乓球的技術(shù)，這個(gè)機(jī)會(huì)簡(jiǎn)直是上天對(duì)我的眷顧，我想都沒想，就跳起來(lái)大聲說(shuō)：“想”！老師接下來(lái)給我講了臺(tái)詞，叫我回家去排練排練。

　　媽媽聽了這個(gè)消息，也很高興，特地從淘寶上買來(lái)一套像電視里紹興師爺穿的長(zhǎng)大褂。接下來(lái)的幾天里，我一有空就一邊頂乒乓球一邊說(shuō)臺(tái)詞。

　　終于等到了那一天，我穿起了師爺服，化了一個(gè)濃妝，拿起我心愛的乒乓球和球板，信心滿滿地等主持人報(bào)我的名字，“接下來(lái)有請(qǐng)紹興小師爺沈柯宇上臺(tái)表演”，聽到主持人的叫聲，我鎮(zhèn)定地走上了舞臺(tái)，向臺(tái)下的觀眾鞠躬問(wèn)好，開始了我的表演。臺(tái)下的觀眾跟著主持人一起互動(dòng)數(shù)著，“155、156、157……”，隨著下面觀眾激烈地掌聲，那一刻，我知道，我成功了，我贏得了觀眾的認(rèn)可，也贏得了自信，只要是金子總會(huì)發(fā)光的。

　　初二作文老師我成功了篇18

　　在生活中，我們做好每一件事，都會(huì)感到成功的喜悅，比如說(shuō)：做飯、洗衣服、做游戲等，但是，最讓我興奮的是那一次……

　　大家都知道水晶泥吧，他長(zhǎng)得非常好看，又好玩，讓人非常喜愛。于是，我想自己去做水晶泥，水晶泥中，最好玩的一款就是起泡膠了。可是，又看見有許多同學(xué)們失敗的例子，覺得自己一定做不好。但凡事都有第一次嘛，我暗暗想

　　所以我準(zhǔn)備了做泥工具：硼砂水、水、膠水、洗發(fā)露、洗手液、洗面奶、色素、還有一雙靈巧的手。要掌握膠水和水的比例，硼砂水的稀釋，還有顏色的深淺，想要做好一款泥非常的不容易。準(zhǔn)備就緒后我開啟了水晶泥之旅。

　　首先我找來(lái)了一個(gè)容器，倒入半瓶膠水，又倒入了和膠水量差不多的清水，瘋狂攪拌。稀釋后，又加入了洗發(fā)露，洗手液，洗面奶等，一些可以起泡的東西。再次攪拌。我的手已經(jīng)累得抬不起來(lái)了，可是看著眼前這一攤東西，心想馬上就要找到一個(gè)好玩的起泡膠，就又來(lái)勁兒了，然后我小心翼翼地倒入幾滴硼砂水，一邊倒一邊攪，最后，原本的一攤水變成了起泡膠，啊，我成功了。我的心里別提多高興了，欣賞著自己的成果。有一種說(shuō)不出的喜悅，比吃了蜜還甜。

　　雖然自己做的沒有賣的好玩，但是最重要的不是結(jié)果，而是享受做泥的整個(gè)過(guò)程。這次做起泡膠，不但讓我得到了快樂(lè)，也體會(huì)到了成功的喜悅。

　　初二作文老師我成功了篇19

　　失敗乃成功之母，人生的道路上有無(wú)數(shù)的困難，都是在無(wú)數(shù)次的失敗之后才成功的，我也不例外。

　　在我十歲生日的那一天，舅舅送了我一輛漂亮的自行車，一直都因?yàn)楹ε虏桓因T，直到有一天，媽媽把我和自行車一起送到了外公家，叮囑外公一定要教會(huì)我騎自行車，說(shuō)完自己回去了。

　　第二天一早，我還在睡夢(mèng)中，外公把我叫醒，叫我起來(lái)騎自行車。到外面，外公給我做了一遍示范，并且跟我說(shuō)：“騎車的時(shí)候，眼睛一定要向前看，不要盯著腳下。手要抓緊車龍頭，身體要坐正�！笨赐夤敲摧p松的樣子，我心想，騎自行車原來(lái)這么簡(jiǎn)單。于是，我也騎上自行車，左腳踩在地上，右腳踏上了腳踏，可是左腳還沒有拎上來(lái)，就差點(diǎn)摔倒，外公看著我這個(gè)樣子說(shuō)：“不要怕，我在后面扶著你，你放心地往前騎�！庇谑�，我又上去了，外公一直在后面扶著我，中途看我騎起來(lái)了，于是松了手，我一不小心摔了個(gè)“狗啃呢”。眼淚“嘩嘩”直流，大叫道：“好痛！”外公撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“摔倒并不可怕，你要戰(zhàn)勝它，多練習(xí)就一定能成功的。”我擦干了眼淚爬了起來(lái)，一遍又一遍地練習(xí)，摔倒再爬起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一上午的付出，我終于成功地學(xué)會(huì)了自行車，我騎得越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越熟練了，那一刻的感覺簡(jiǎn)直比吃的蜜還甜。

　　是�。∈∧顺晒χ�。

　　初二作文老師我成功了篇20

　　人生是多彩的，酸甜苦辣會(huì)充實(shí)你的生活，生活匯總很多次失敗和成功，有一次成功的經(jīng)歷深深地烙印在我的腦海里。

　　在我8歲的時(shí)候，參加了一個(gè)賣報(bào)紙的活動(dòng)，那天一早，我和媽媽就來(lái)到了集合點(diǎn)，領(lǐng)完了30份當(dāng)天的報(bào)紙，家長(zhǎng)留在集合處，活動(dòng)就開始了。

　　第一次賣報(bào)紙的我非常緊張，又在人多狙聚集的地方，我更是不知所措�？粗@個(gè)大光谷，再看看我手中的報(bào)紙，我在心里暗下決心，在今天上午，一定要買完手中這30份報(bào)紙。

　　我開始慢慢走動(dòng)，一邊走，一邊不時(shí)地左顧右盼，希望能夠找到一個(gè)人多熱鬧的地方，這樣會(huì)更容易賣報(bào)紙。我來(lái)到光谷廣場(chǎng)正中心的位置，尋找我的第一個(gè)目標(biāo)。

　　就在這時(shí)，我看到了一個(gè)叔叔，我緩緩地走過(guò)去，而心里卻在做心理斗爭(zhēng)：到底是去呢？還是不去呢？想到這里，我不禁停下了腳步。

　　為了完成任務(wù)，我案子給自己加油！大步向前走去，面帶微笑地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您需要報(bào)紙么？”叔叔抬起頭，不耐煩地說(shuō)：“不需要，走走走！”

　　第一次的失敗打擊了我不少的自信心。

　　但我決定再試試。

　　我來(lái)到了一位老爺爺?shù)纳砼裕瑔?wèn)：“老爺爺，你要報(bào)紙么？這是今天的新報(bào)哦，一元錢一份哦！”老爺爺慈祥的說(shuō)：“好，給我一份吧！”我接過(guò)老爺爺?shù)囊辉矌�，開心地把報(bào)紙遞過(guò)去。

　　賣出了這一份報(bào)紙，后面的報(bào)紙就輕輕松松賣出去了，告訴大家?guī)讉€(gè)方法，要去人多的地方，其次就是嘴巴要甜一點(diǎn)哦，最最關(guān)鍵的就是要對(duì)自己要有信心哦！

　　初二作文老師我成功了篇21

　　“快點(diǎn)給我！”我叫著爸爸給我芥末和一塊面包，因?yàn)榻酉聛?lái)我已經(jīng)要做一次黑暗料理來(lái)捉弄爸爸。

　　我等爸爸走了，先把面包切開，然后把芥末擠在我切開的縫里面去。淡綠色的芥末，點(diǎn)綴在黃色的面包上，看起來(lái)挺好看的，就這樣子，應(yīng)該爸爸不會(huì)看出什么破綻吧？做完，我就躺在沙發(fā)上拿著遙控器轉(zhuǎn)到浙江衛(wèi)視，津津有味地看《愛情公寓》，主人公做的黑暗料理可真了得！我突然想到黑暗料理，應(yīng)該有一杯酒喝的，或者一杯咖啡也好啊。突然門外傳來(lái)了一陣門鈴聲，原來(lái)是剛打完籃球的表哥回來(lái)了。我悄悄地告訴表哥我的黑暗料理計(jì)劃，表哥聽完后立刻和我響應(yīng)，拿來(lái)一只杯子放了一大半醬油。我一看，誒，真的是很像咖啡耶。這時(shí)候爸爸回來(lái)了，我和表哥手忙腳亂的把廚房收拾干凈�！皝�(lái)嘍！”我和表哥一邊拿著面包和一杯咖啡對(duì)爸爸說(shuō)，“爸爸，這是我和表哥做的下午茶。”爸爸高興的望著我們：“原來(lái)你們這么乖呀！”他完全沒有戒心，拿起面包，一大口就咬下去，突然睜大眼睛說(shuō)：“哎呀，這個(gè)面包怎么這么辣呀？”我笑了笑說(shuō)：“爸爸，來(lái)喝一杯咖啡吧！”說(shuō)完我捧著一杯“咖啡”遞給爸爸，爸爸也沒留意，于是喝了一口“咖啡”，可是剛喝了一口，全部噴了出來(lái)。

　　我看著爸爸狼狽的樣子哈哈大笑：“爸爸，我用我的黑暗料理捉弄你，成功了沒有？”爸爸無(wú)可奈何的對(duì)我豎大拇指：“算你狠啊！”我和表哥興奮地跳了起來(lái)：“耶！我成功了！”

　　初二作文老師我成功了篇22

　　在奶奶家門前有一條小河，這條小河里有許多小魚。這些小魚十分膽小，只要你把手伸進(jìn)水里它們立馬就會(huì)游走。

　　有一次，我和堂弟康康在小河邊玩�？悼悼匆娏诉@些小魚，就對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我想抓這些小魚。”“想抓小魚？嗯……好吧。”我想了想說(shuō)。不過(guò)要抓這些小魚可真不容易，因?yàn)檫@些魚游得很快，很難抓住。這時(shí)，我突發(fā)奇想，準(zhǔn)備做一個(gè)抓魚器來(lái)抓這些小魚。說(shuō)做就做，我立刻行動(dòng)起來(lái)。我先把瓶子剪成兩半，然后用針在瓶身上扎兩個(gè)洞，再用線穿起來(lái)，這樣就完成了。

　　我拿起抓魚器，跑到河邊，把抓魚器扔了下去，準(zhǔn)備試一下能不能把魚抓住。我雙手拉著線，把下半部分藏在水里，只要魚一游到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上來(lái)。可是最后的結(jié)果卻不盡人意，因?yàn)橐恢霍~也沒抓到。

　　我開始分析原因，最終我認(rèn)為是空瓶子對(duì)魚沒吸引力。那該怎么辦呢？啊，我想到了！只要把蟲子放在瓶子里，就能吸引魚游過(guò)來(lái)了。于是，我跑到菜園里抓了幾只蟲子。

　　這次，我比上次更有信心了�！爸辉S成功，不許失敗！”我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)。我把瓶子放進(jìn)水里，然后在岸邊靜靜等待。這次，終于有小魚游過(guò)來(lái)了！我馬上把瓶子拉了上來(lái)，魚也被我抓上來(lái)了。

　　哈哈，我成功了！這真是有志者，事竟成啊！

　　初二作文老師我成功了篇23

　　失敗是成功之母，這在我練書法的經(jīng)歷中得到了驗(yàn)證。

　　媽媽想讓練好字，就給我報(bào)了書法班。

　　剛學(xué)書法，我真是笑話百出。筆老是拿不穩(wěn)，時(shí)不時(shí)弄得滿地都是墨水。有時(shí)，站著寫腰酸背痛，就把腿彎在那里趴著寫，因此，挨了老師不少批評(píng)。

　　字寫得當(dāng)然也不怎么好，歪歪扭扭的。老師一會(huì)兒說(shuō)我寫的太瘦，一會(huì)兒說(shuō)我寫的太大、太粗，一會(huì)兒又說(shuō)我瞎寫。我感覺我壓根就不是什么寫書法的料。滿肚子委屈回到家，我告訴了爸爸，想讓爸爸把書法課取消。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，只要你堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功的�！�

　　我聽了爸爸的話后，便刻苦的練習(xí)。我每天都堅(jiān)持練習(xí)書法，一寫就是兩小時(shí)。練著練著，不知不覺我發(fā)現(xiàn)腰不酸背不痛了，我漸漸地喜歡書法了。一天不練書法，就感覺渾身不自在。老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。終于一年一度的書法競(jìng)賽到了，我也可以去競(jìng)賽，當(dāng)時(shí)我興奮得恨不得從窗子里飛出去。于是我就更加刻苦訓(xùn)練了，每天練字不少于四小時(shí)，有時(shí)為了練字都忘記了吃飯。

　　書法成績(jī)出來(lái)了！我得了二等獎(jiǎng)！我無(wú)比興奮，雖然只是二等獎(jiǎng)，那也是我努力地成果啊。我飛快地回家告訴了媽媽，手里拿著獲獎(jiǎng)證書，我猛地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里，淚流滿面。

　　爸爸說(shuō)得對(duì)，失敗是成功之母，只要刻苦就一定能成功。從此，我更加喜歡上書法課更加喜歡書法了。

　　初二作文老師我成功了篇24

　　今年暑假，我獲得了鋼琴六級(jí)證書，看到這張證書，我不禁想起暑假里刻苦練琴的情景。

　　暑假里，驕陽(yáng)似火，每天下午，上完奧數(shù)課，我早就汗流浹背了，但還要去彈鋼琴，一直要彈到六點(diǎn)鐘才能回家。記得有一次，有一行譜子總是記不住，彈了都快有兩個(gè)小時(shí)了，眼睛都睜不開了，手指也快僵硬了，腰酸背痛，還是記不住。老師生氣地說(shuō)：“如果今天晚上你這一排背不起來(lái)，就跟我回家繼續(xù)彈�！边@一次，我被嚇住了，只好打起十二分精神繼續(xù)彈。彈了沒有一會(huì)，老師又來(lái)檢查了，我膽戰(zhàn)心驚，在書被老師快合上的時(shí)候，我又飛快地看了一眼，可是因?yàn)榫o張，最后一小節(jié)還是忘了。

　　我強(qiáng)忍著淚水，只好繼續(xù)練。十分鐘過(guò)去了，老師說(shuō)：“這是最后一次機(jī)會(huì)了�！蔽液ε碌昧飨铝搜蹨I，可老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“我是不會(huì)相信你的眼淚的！”我只好擦干眼淚，再次坐到琴凳上，我深吸了一口氣，暗暗下決心這一次一定要彈好。果然，我完美地把這一排彈完了。這時(shí)，老師溫和地說(shuō)：“你看，這不是彈完了嗎？認(rèn)真彈不就會(huì)了嗎？”我總算回到了家里。

　　考級(jí)的日子到了，該我上場(chǎng)了我的心“撲通、撲通”地跳，手心里冷汗都冒出來(lái)了。我為自己打氣：怕什么，我一定可以的，我已經(jīng)練熟了……一曲彈完，我雖然是大汗淋漓，但也終于長(zhǎng)舒了一口氣。

　　一個(gè)月后，我的六級(jí)證書拿到了，這張證書凝聚了我多少汗水和淚水��！我終于明白了，“一分耕耘，一分收獲”的道理。