在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的考考我們的好老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“世界上海拔最高的山峰是哪一座？請答題。”學(xué)生主持人劉儀話音剛落，老師們就迫不及待地按響了搶答器，“一年級的王老師最先按響搶答器，請她來答題。”只見王老師落落大方地站起來，聲音洪亮地回答道：“珠穆朗瑪峰。”大家一齊把目光轉(zhuǎn)向?qū)W生評委王紅，他俏皮地問王老師：“您確定嗎？還要更改嗎？需要考慮嗎？”在王老師一再肯定的點頭下，王紅向王老師豎起大拇指說：“回答正確，給一年級老師加10分。獎勵一只千紙鶴。答題請繼續(xù)�！崩蠋熢诖痤}，學(xué)生在當(dāng)裁判，有些不明白了吧，告訴你吧，原來這里正在舉行慶祝教師節(jié)活動——“考考我們的好老師”知識競賽。

　　為了讓師生共同快樂地度過第24個教師節(jié)，工二村小學(xué)的大隊干部們集思廣益，共同出謀劃策，有的認(rèn)為用落葉做拼貼畫送給老師祝福，有的認(rèn)為給老師寫一封信送去自己的'決心，也有的認(rèn)為做賀卡送給老師幸福，最后大家一致決定和老師們一起來舉行知識競賽，在享受快樂的同時共同學(xué)習(xí)提高。方案確定后，大隊干部們開始分頭行動，有的翻閱資料，有的上網(wǎng)找題目，有的布置會場，大家忙得不亦樂乎。隨著“老師您好，老師您早……”音樂的伴奏，“考考我們的好老師知識競賽活動”拉開了序幕。從主持到評委，從考官到觀眾都是由學(xué)生組成，老師卻成了答題的學(xué)生。

　　活動在老師們搶答和激烈的必答中熱鬧地進(jìn)行著，掌聲、歡笑聲一浪高過一浪。最后，考官還宣讀了每組老師的得分，評出了金獎、銀獎和銅獎，學(xué)生代表為獲獎老師進(jìn)行頒獎，這一刻更是讓老師和學(xué)生激動難忘。這個獨特的教師節(jié)活動在每個師生心中都留下了難忘的印象。

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