在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的班主任作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任作文 篇1
李安不是大名鼎鼎的導(dǎo)演李安,李安是我們七(2)班的學(xué)生,在七(2)班,李安是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿。七年級新生入學(xué)不到一周,我們班來自全鄉(xiāng)各村小的50來人,就都認識了他。各科老師,從語、數(shù)、英到音、體、美,排著隊等著和他談話。有一次,數(shù)學(xué)老師剛把他帶走,語文老師就派人來找,談話還沒有結(jié)束,政治老師又到我這里訴苦,要我好好管一管李安。
作為班主任,我第一節(jié)課就被逼著認識了李安。那節(jié)課,我講了20來句話,李安幫著我講了不下10句。不讓講不行,就好像跑4×400米接力,我剛跑了200米,他就把我手中的接力棒奪走了。午間大自習(xí),大多數(shù)學(xué)生都屏聲斂氣地學(xué)習(xí)或休息,李安則大模大樣地進來,兩組課桌間的空間幾乎容他不下,屁股剛挨到板凳,又想起來什么,急匆匆跑出去。國旗下,草坪上,李安趴在地上,幾個學(xué)生疊壓在他身上,李安殺豬般的叫,聲音讓我在三樓都心驚肉跳。
在外邊哄那么狠,進教室該安靜了,可是李安總要和同桌高存互動,弄出一些學(xué)習(xí)之外的事來。每節(jié)課,他都能掙到老師最高的回頭率和注意力。有時,老師實在氣了,就敲他兩下(我懷疑,我們班的米尺不斷更新,李安功莫大焉),他安靜了,可腦子又早轉(zhuǎn)到爪哇國里去了。上課聲、讀書聲、討論聲,他聲聲不聞;雜七事、馬八事、無聊事,他事事上心。
李安真煩人,小組長賈榮榮說;李安真煩人,紀(jì)律委員劉振利也說。
我讓李安把最想改變的事給我列一個清單,想以此促他改變,可他遲遲寫不出來。
李安家境不富裕,父親有病,貧困生補助,我第一個想到的就是他。和他談話是我每日的功課。一次,他說喜愛魔術(shù),我一聽大喜過望,好像十冬臘月點著了一把火炬。到市里參加交流會,我抽空跑了幾家書店,最后店員在倉庫里,給我找到一本《兒童小魔術(shù)》。我寶貝一樣揣回來,李安非常喜歡。我說,興趣是最好的老師,希望你幾年以后成為劉謙第二。沒有三天,李安對我說,魔術(shù)太難了,F(xiàn)在,《兒童小魔術(shù)》傳到九(3)班同學(xué)的手里,他們在津津有味地看著,而我們的李安已對“魔術(shù)師”的夢想寡然索味了。
日子繼續(xù)著,李安依然固我。
前天,我聽過講座,興沖沖地跑到李安和高存的桌子旁,把我感觸頗深的一句話寫到他倆的本子上:“改變一點點,就一點點地改變了”。我多么希望他真心實意地改變,哪怕那么一點點。然而,我又忐忑,這么多人的教誨都不能觸動,僅憑這么一句話能有多大效用?可我會等待,我有耐心。
李安啊,李安,真不省心!
班主任作文 篇2
王老師是我們班的班主任,她有一頭漂亮的短發(fā),還有點卷,戴著一副眼鏡,她和藹可親,美麗大方。王老師在學(xué)習(xí)方面對我們要求嚴(yán)格,很負責(zé)任,她是我們心中的好老師。
她對我們的學(xué)習(xí)是極其認真的,每次給我們批改作業(yè)的時候,她都不知疲勞;再批完作業(yè)后,她還要把重點難點再仔仔細細的講一遍才行,他總是不厭其煩的解答問題,一直的同學(xué)們搞明白為止。
王老師還是一個有愛心的老師。前天上午一個同學(xué)肚子痛,王老師給他的家屬打了個電話,然后親自把他送進我們小學(xué)的醫(yī)務(wù)室,直到家長趕過來才離開。王老師對我們也很關(guān)心愛護,當(dāng)有同學(xué)生病時,她總是問寒問暖,幫同學(xué)補課。
老師就像園丁,辛苦培養(yǎng)每一株花朵,老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。
班主任作文 篇3
星期一下午上自習(xí)課時,三年四班班主任王老師接到了一個通知,讓她趕快去醫(yī)院看望生病的母親。王老師臨走時,對同學(xué)們說:“老師有點事,出去一下,你們自習(xí),一定要聽班長的話!闭f完,王老師就走出了教室。
王老師剛走時,教室里還很安靜,可過了一會,一些同學(xué)就小聲地說起話來。這時,外號叫“搗蛋大王”的錢明,站起來說:“太累了,老師走了,咱們玩一會吧!
反正老師也看不見!彼麆傉f完,就有一幫同學(xué)說好,緊接著,大部分同學(xué)開始說說笑笑,還有一些同學(xué)在教室里打鬧起來。
只見李強拿著掃帚,站到了桌子上。他把掃帚往懷里一抱,當(dāng)成吉它,然后閉上眼睛,摹仿著歌星的樣子,張開大嘴唱起了流行歌曲。他的舉動、動作引來了同學(xué)們的陣陣大笑和不斷的掌聲。
劉剛一見,也毫不示弱,他把黑板擦當(dāng)話筒,站在了椅子上,學(xué)著主持人李詠的腔調(diào),當(dāng)起了主持人。他每說一句話,都逗得同學(xué)們哈哈大笑。
外號叫“搗蛋女王”的劉紅,此時正在和“調(diào)皮大王”王波玩紙飛機,他們剛投出去的那只飛機還在教室里飛呢。
這時被大家稱為“老大”的趙輪更得意,你看他,學(xué)著電視劇里“老大”的模樣,把雙腿放在桌子上,瞇著眼,背靠椅子,前后搖晃,還不時地向后仰著,津津有味地聽著歌,那神態(tài)好像真的是“老大”了。
在他的旁邊,班長張強大聲地喊:“大家請安靜一下,都不要再鬧了!
”接著班長轉(zhuǎn)過臉,對趙輪說:“趙輪,把你的'腿從桌子上放下來,不然你會摔跤的!壁w輪可不聽這一套,反而把椅子向后仰得更厲害了。只聽“啪叉”一聲,椅子碎了,趙輪四肢朝天摔在了地上,同學(xué)們哈哈大笑。此時,教室里喊聲、叫聲、吵嚷聲響成一片,簡直要把棚頂炸開了。
忽然,喧鬧聲嘠然而止,教室里立即靜了下來,原來是張校長來了。這時,同學(xué)們你看我,我看你,一個個大眼瞪小眼,誰也不敢吱聲了。
張校長嚴(yán)厲地說:“你們也真是的,老師不在就炸開了鍋,這周紀(jì)你們班的律紅旗沒有了!边@時,趙輪嚇得從地上站起來,剛要回座位,校長指著他說:“等一下,你立即把損壞的椅子收起來,明天讓你的家長到學(xué)校!壁w輪不好意思地點了點頭,低著頭收拾被他弄碎的椅子……
同學(xué)們這樣作是太不應(yīng)該了,要養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,老師在與不在都要一個樣。
班主任作文 篇4
人人都說世上只有媽媽好,可我認為還有一位不是媽媽卻勝似媽媽的人——那就是我的班主任老師。剛上一年級的時候,我很害怕,因為我常常聽大人說:老師很厲害,表現(xiàn)不好就會打人的?墒墙(jīng)過幾天的學(xué)校生活,我發(fā)現(xiàn)老師并不是令人害怕的,而是使我們感到和藹可親的。老師非常關(guān)心我們。
記得有一次,上學(xué)后不知道什么原因我的脖子很痛,不太敢轉(zhuǎn)動,我也沒有告訴老師,是同班同學(xué)在收作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我的異樣,告訴了老師。老師一聽,連忙來到班級,關(guān)切地問我:“你怎么了?痛不痛?要不要給爸爸媽媽打個電話。俊甭犃死蠋熃辜钡脑,我感覺像見到了媽媽一樣,眼淚忍不住的流了下來。老師一看我的樣子,趕緊給爸爸打電話,一直陪我到爸爸來了,并且告訴爸爸趕快帶我到醫(yī)院去檢查一下,不要擔(dān)心課程,她會給我補上的。不過,老師也有發(fā)火的時候。上一次在課堂上,老師正在上數(shù)學(xué)課,講長度單位的變換,而我和同桌在繼續(xù)著我們課間的話題“宇宙星神”。正在
講得高興的時候,發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無聲,我倆抬頭一看,老師正站在我們面前,我倆頓時傻了眼,心想:“這下完了。”老師將我們倆狠狠地訓(xùn)了一頓。一直到現(xiàn)在我都記得老師說的話:日日行,不怕千萬里;時時學(xué),不怕千萬卷,從那次以后,我上課的時候再也不溜號了。
相信在以后的人生道路上,我們將會在老師的引領(lǐng)下,揚帆起航,暢游在知識的海洋里!
班主任作文 篇5
俗話說得好:“火車跑得快,全靠車頭帶!倍粋班集體,沒有一個好的班主任,那這個班必定是一盤散沙,沒有一位嚴(yán)厲的班主任,這個班就像菜市場,沒有以為勤勞的班主任,這個班級的學(xué)生會很懶惰。一個班的好壞,班主任起著領(lǐng)頭的作用。班主任在我心目中和藹,善良,勤勞。
我們的老班,名字叫林廷。別看老班的眼睛小,她可什么都能看見,我們的一舉一動,都被老班“盡收眼底”。
作為一位八零后的老師,又當(dāng)班主任,再加上她那爐火純青的講課內(nèi)容,是絕對看不出的,若你在我們班聽一堂課,一定會認為她是一位有經(jīng)驗的“老者”。嘻嘻,俺們老班的專業(yè)是數(shù)學(xué),但現(xiàn)在是教生物的,可謂“全面發(fā)展”。讓我們贊嘆還不已。
由于我們班的數(shù)學(xué)成績較差,老師決定為我們補數(shù)學(xué);半年前,老班和我們每天下午1:30到校,吩咐同學(xué)在黑板出題,每天做題,不但可以鞏固我們的知識,還可以提高我們的數(shù)學(xué)成績。為了我們,老班撇下了剛滿一歲的女兒來輔導(dǎo)我們,每次自習(xí)課老班都沒有像其他老師那樣先走,而是為我們解答難題,老班的家在七里河附近,每天要花費一個多小時才能到家,到家后要忙著批改作業(yè),備課,可老班的孩子卻失去了和媽媽在一起的時光。老班舍棄與女兒在一起的時光,把愛都給了我們;老班把對我們的愛化作對我們嚴(yán)厲的教導(dǎo),我們最應(yīng)該感激的,就是老班。
我們?nèi)〉贸删蜁r,您為我們愉悅;我們遭受挫折時,您鼓勵我們。可您忘了嗎?忘了我們所犯的錯,忘了我們的調(diào)皮,也許正是因為這吧!老班才會成為我們心目中的最美的老班。
她,依然用他的智慧為我們打下基礎(chǔ),但,還多了一份美,那份美,影響著我們每一個人,那是一位偉大的女教師對祖國未來的期盼之情!
冉冉升起的太陽,如同老班一顆熱愛學(xué)生的心,溫暖了我們的心,美了整個世界……
班主任,最美!最美,班主任!
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