在我心目中，老師既不是蠟燭，也不是園丁，而是茫茫宇宙中的星星。
“克星”——馮老師
馮老師好像天生就是當(dāng)老師似的，整天張口就是試卷，閉口就是練習(xí)。
馮老師的臉也像六月的天，說(shuō)變臉就變臉。剛剛還是晴空萬(wàn)里，瞬間就陰云密布、雷雨交加。
說(shuō)馮老師是“克星”，是在適合不過(guò)了！因?yàn)橹灰蛔哌M(jìn)班級(jí)，霎時(shí)，鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)都會(huì)有事做，即使翻個(gè)數(shù)學(xué)書看個(gè)插圖，也得裝模作樣，否則，還真受不了她那雙像美軍雷達(dá)的眼睛。待到數(shù)學(xué)課，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐的端端正正，馮老師一到班級(jí)，顯示在門口環(huán)視一下，然后再進(jìn)來(lái)。
上課時(shí)，馮老師用她那雙就像美軍雷達(dá)的'眼睛掃描個(gè)不停，令人渾身不舒服。
“文星”、“笑星”——曾老師
語(yǔ)文老師，他只要一上課，我們就會(huì)被震撼。他腦袋里就像放了一本字典似的，只要你一問(wèn)，保證此到滿意，讓你滿一百個(gè)意�。∵@不，今天要學(xué)夏天的詩(shī)，曾老師先是背了幾首絕句，接著又是什么“夏雨雨人”“下水湯湯”。
說(shuō)曾老師是“笑星”，也是非常恰當(dāng)?shù)�。因�(yàn)橹灰坏剿恼n，我們班就笑聲連連。
看！杜宇航又在做小動(dòng)作了！曾老師顯示瞄準(zhǔn)他的頭扔了個(gè)粉筆頭。杜宇航猛的一抬頭，曾老師早已轉(zhuǎn)到別處去了，杜宇航不知道，又繼續(xù)做他自己的事，曾老師又朝著杜宇航的頭扔了一根粉筆頭，然后又轉(zhuǎn)到別處去了。杜宇航?jīng)]有發(fā)覺，又繼續(xù)看他的小說(shuō)，曾老師惋惜地說(shuō)：“唉，有人都死兩次，還不瞑目��？死不瞑目�。“�！”大伙哈哈大笑，杜宇航還不知道，直到同桌提醒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我想，每個(gè)老師都要做好一顆“星”，才會(huì)讓我們喜歡吧！
【“星”際老師大碰撞_550字】相關(guān)文章：
科技碰撞生活作文09-07
碰撞與和諧_900字01-26
碰撞與和諧作文(2篇)01-26
觸動(dòng)心際的那片美景_750字01-21
材料作文:情與法的碰撞（含范文）02-23
他未老,她不能老情感作文10-31
星情_650字01-21
老茶壺的旅行01-11
老常州民俗作文12-24
致老橋作文12-24