在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的教師作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
教師作文300字 篇1
今天,并不是一個(gè)尋常的日子,因?yàn)榻裉焓恰袄蠋煹纳铡薄?/p>
在此,我想對(duì)辛勤的老師說(shuō)一聲:“謝謝!”
有人曾經(jīng)把老師您比作是一名辛勤的園丁,但是,園丁這兩個(gè)字又怎么能表達(dá)我們對(duì)您的敬仰之情呢?
老師,您是那樣的和藹可親,在小時(shí)候,我們還是一個(gè)不知天高地厚的幼稚孩童,是您,將我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,是您,細(xì)心地教我們用一個(gè)個(gè)奇趣無(wú)窮的偏旁部首,組成了一個(gè)個(gè)神奇的漢字,是您,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
古人云:“春蠶到死絲方盡”多美的詩(shī)句啊!的確,老師,您就是春蠶,一生默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)!
老師,我們就好比是舟,而您就如同是海,沒(méi)有您的載托,我們?cè)趺茨軌蜻h(yuǎn)航?老師,我們?nèi)绻侨腿缤巧,沒(méi)有您的孕育,我們?cè)趺茨軌蜾镐噶鞯?老師,我們是踏著您厚?shí)的靈魂來(lái)完善自我,在這屬于您的節(jié)日里,謹(jǐn)獻(xiàn)上我們深深的祝福!
教師作文300字 篇2
墻壁閃閃發(fā)光,屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,門草綠草如茵你會(huì)以為是公園,但是你錯(cuò)了,那是未來(lái)的微型教室。
未來(lái)教室的建筑材料都是采用高科技產(chǎn)品。它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室都是可拆裝的。如果你有出去旅游,可以把教室折疊起來(lái),隨身帶著,到了目的地再裝上,這樣又可以當(dāng)玩具,又可以學(xué)習(xí),正是一舉兩得。
教室的門可真是了不起。它具有防盜功能,里面有一臺(tái)小電腦,他可以確定你是不是教室的主人。他還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門上就會(huì)顯示“歡迎你”。如果你遲到了,門上就會(huì)顯示“你遲到了,下次請(qǐng)注意“字樣。教室里的窗戶不僅采光好,還能不停的制造出許多新鮮的氧氣供同學(xué)們呼吸。
黑白還是在前面,可是現(xiàn)在的黑板和過(guò)去的黑板可有大不相同,它具有兩個(gè)特點(diǎn):一是他不反光,二是可以自動(dòng)放大老師寫的字,這樣后面的同學(xué)就不擔(dān)心看不見(jiàn)了。
椅子就像一臺(tái)電腦,而桌子就是顯示屏,你在上課時(shí)那里沒(méi)有聽(tīng)懂只要按一下“鼠標(biāo)”就可以了。在椅子后面有一雙微型機(jī)械手。當(dāng)你的坐姿不正確的話它就會(huì)自動(dòng)變大,來(lái)調(diào)整你的坐姿。
!這就是我們未來(lái)的教室,但我相信在不久的將來(lái)這樣的教室,一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
教師作文300字 篇3
又是一年教師節(jié),這個(gè)有著特定人群的節(jié)日,對(duì)我們做家長(zhǎng)的來(lái)說(shuō)也是很有意義節(jié)日。平時(shí)就對(duì)辛勤的老師心存感謝,有了這個(gè)節(jié)日就有機(jī)會(huì)向老師們表達(dá)自己感激之情了,借這個(gè)節(jié)日也讓孩子們知道有種情感叫感恩。
提前幾天就定了鮮花,要在教師節(jié)這天把最美的花送給最尊敬的老師們?勺蛱旖雍⒆訒r(shí)看到了園里的通知,不讓家長(zhǎng)們送花,送上對(duì)老師祝福的話就行。這些質(zhì)樸的話讓我們對(duì)老師們肅然起敬,又覺(jué)得很遺憾。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩她們對(duì)孩子的諄諄教誨。再多的贊美也比不上我們用行動(dòng)來(lái)感恩老師,雖然不讓家長(zhǎng)送花了,但我們還是會(huì)讓我們心中的那朵感恩之花,贊美之花,尊敬之花送給我們最可敬,可愛(ài)的三位老師!
感謝老師,謝謝你們對(duì)孩子付出,您辛苦了,老師!
教師作文300字 篇4
關(guān)于喜迎教師節(jié)的作文范文
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,梁老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師啊!節(jié)日快樂(lè)! ”
每當(dāng)我來(lái)到海石花寫作學(xué)校,我總會(huì)一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子,那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。您雖然還沒(méi)有教我多久,但是我也會(huì)時(shí)常想起第一次來(lái)海石花的那一天…… 那天,盡管我在這里補(bǔ)習(xí)過(guò),可每次換新老師上課,我總會(huì)不知不覺(jué)地緊張。我用冒了汗的手推開(kāi)教室的門,我見(jiàn)您已經(jīng)早早來(lái)到了。您那中等的個(gè)兒,一頭長(zhǎng)發(fā)披在肩上。您抬頭對(duì)我笑了笑。啊!那笑是多么得溫柔,多么得寧?kù)o。我好像吃了一顆定心丸,覺(jué)得全身輕松了……
還有一次,也就是我第一次收到您改的作文時(shí),我把剛發(fā)下的作文塞進(jìn)了書包里,心想:我的作文到底得了多少分,是不是很低?我的心怦怦直跳,用顫抖的手抽出作文。只見(jiàn),一排紅色的修改符號(hào)出現(xiàn)在眼前:錯(cuò)字圈出來(lái),好句子用破浪線畫出來(lái),多余詞句畫一條紅尾巴……那一瞬間,我感動(dòng)了!您改得是那么一絲不茍,那可不是簡(jiǎn)單的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!它飽含著您的溫情,我似乎聞到您的汗味。
老師,您辛苦了!今天,我雖然沒(méi)給您一份教師節(jié)的禮物,但是,當(dāng)您讀到這封信的結(jié)尾時(shí),一定會(huì)收到我最誠(chéng)摯的祝福:節(jié)日快樂(lè)!
教師作文300字 篇5
今天是個(gè)特殊的日子,得到它今天是9月10日教師節(jié),我媽媽陪著我早早地讓鮮花。
我格外的`興奮,就像我是老師也是一樣,等待著中國(guó)學(xué)生可以給我送花。來(lái)到這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)門口,那里買花的人還有好多,我拉著孩子?jì)寢審倪@邊的花攤到那邊的花攤都不需要知道買什么好。這時(shí),靠近我的一個(gè)花攤的老板都是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):”買康乃惜吧!睂(duì)啊,老師無(wú)微不至的關(guān)心幫助我們,不就像沒(méi)有媽媽他們一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽進(jìn)行告別大學(xué)之后,我蹦蹦跳跳的來(lái)到農(nóng)村學(xué)校,迅速及時(shí)打掃,坐在自己位子上,焦急的等著其他老師。啊,老師提出來(lái)了,我雙手捧著鮮花,來(lái)到幼兒園老師同學(xué)面前,興奮的說(shuō):“何老師,祝你成為節(jié)日文化快樂(lè)!”何老師應(yīng)該接過(guò)花,露出微笑地說(shuō):“謝謝!”我還把企業(yè)剩下的花送給了語(yǔ)文教學(xué)老師和英語(yǔ)作為老師。
我終于想說(shuō):“老師們,你們辛苦了!”
教師作文300字 篇6
今天是一年一度的教師節(jié),下午語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們一擁而上,一大堆禮物擺在講臺(tái)。
回想幾年來(lái),老師為我們付出的太多了。我忍不住想起來(lái)我上二年級(jí)時(shí)的一天,我去辦公室搬作業(yè),一不小心摔了一跤,摔得鼻青臉腫,您知道后立刻讓幾個(gè)同學(xué)帶我去水房,給我洗臉,又給了我一杯水讓我喝,我感動(dòng)得熱淚盈眶。
還有一次,我早晨無(wú)精打采的,快放學(xué)時(shí)我覺(jué)得胸口隱隱的一陣疼痛,一股惡心的氣味涌上心頭,我不由地張開(kāi)口,“哇”地一聲,早晨吃的東西一下子吐了出來(lái),桌子上地上全是我的杰作,老師見(jiàn)了拿來(lái)水杯,給我接了一杯水,讓我漱口。
又叫了幾個(gè)同學(xué)給我清理座位,過(guò)了一會(huì),座位清理完了,我的眼里又一次流出熱淚。
老師您為我們付出的太多了,您是一位辛勤的園丁,精心照料我們這些幼小的花朵。
老師謝謝您。
千言萬(wàn)語(yǔ)凝成了一句話;老師,您辛苦了。
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