在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的又是一年教師節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

又是一年教師節(jié)作文1

　　師也者，教之以事而喻諸德也。還記得是初一的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)很不好，又換了幾次英語(yǔ)老師，導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)一落千丈，也是在初一，我遇見(jiàn)了您

　　見(jiàn)到您的第一眼，我就覺(jué)得您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，上了幾節(jié)課后，我對(duì)您有了初步的印象，說(shuō)話辦事不拖沓，雷厲風(fēng)行很干脆，英語(yǔ)很好。由于我的英語(yǔ)很不好，所以我很排斥英語(yǔ)，這也導(dǎo)致了我的偏科很嚴(yán)重，做英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)從來(lái)都不思考，有了錯(cuò)題也不改，就這樣一直到了期中考試，成績(jī)下來(lái)后，我的英語(yǔ)成績(jī)很不理想，我很自責(zé)，但是一上學(xué)后，這些自責(zé)感便拋到了腦后，依舊過(guò)著原來(lái)的生活，一直到開(kāi)始背英語(yǔ)課文之后

　　剛開(kāi)始您對(duì)我們說(shuō)：你們要在一周內(nèi)背完這篇課文。開(kāi)始我還想著一周時(shí)間背一篇作文，好說(shuō)，可是只剩兩天的時(shí)候，我還沒(méi)有找您背過(guò)一次，就算這樣，我也在內(nèi)心說(shuō)，沒(méi)什么大不了的，下周再背就好了，可我想的還不到一節(jié)課就被您打破了，沒(méi)有背完作文的.，晚上留下來(lái)背，聽(tīng)了這個(gè)消息，我倒吸一口涼氣，這已經(jīng)是最后一節(jié)課了，前幾天連讀都沒(méi)讀過(guò)，晚上要多久才能背完？看著本子上的單詞，我不由得心生一計(jì)，先回家吧，大不了周末背完，周一再找您背，可是還沒(méi)等我收拾完書(shū)包，您已經(jīng)在門(mén)口等著了，唉，只能硬著頭皮背了。

　　辦公室里我小聲的朗讀者作文一遍又一遍看了看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去了十分鐘，我急得像熱鍋上的螞蟻，心情異常煩躁，但是我知道我必須背完作文。我迫使自己冷靜下來(lái)，先把文章翻譯出來(lái)，然后記一下中文，就這樣又過(guò)去了十幾分鐘，我鼓起勇氣去找您，在結(jié)結(jié)巴巴和您的提醒下，總算是把作文背完了，霎時(shí)間，心情舒暢之后，我知道了要自覺(jué)背，不能一直讓您在后面催著趕著，這樣被動(dòng)的學(xué)習(xí)沒(méi)有多大效果，此后，每次作文我都會(huì)在課間背，背完就去找您背

　　一直到了期末考試，備的大量作文才派上了用場(chǎng)，也知道了您的良苦用心。把記在心中的作文飛快地寫(xiě)在答題紙上，此刻我感到了之前的付出都是有回報(bào)的，在辦公室的那30分鐘也是有作用的，雖然成績(jī)不是很理想，但是我下定決心要學(xué)好英語(yǔ)

　　您就像我人生路上的路燈，指引我正確的人生方向，在教師節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)一聲，謝謝您，白老師。

又是一年教師節(jié)作文2

　　“教師是人類靈魂的工程師。”正如這句名言所說(shuō)的，老師可以通過(guò)自己的方法改變我對(duì)一件事情的看法，讓我找到解決的方法，讓我們?cè)跒橹�努力是變得更加的輕松。也是在初一您出現(xiàn)的時(shí)候，我才真正的理解了這句話的意思。

　　在初一的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，我瞬間體會(huì)到了初中和小學(xué)的差別，這門(mén)學(xué)科的難度明顯加大了，不再向小學(xué)那樣易懂了，讓我立刻壓力倍增。在一節(jié)課結(jié)束后，您還要求讓我們背誦一篇短文，我立刻皺起了眉頭，“那么長(zhǎng)的短文怎么背呀，我需要背到什么時(shí)候呀？”但我調(diào)整好自己的心態(tài)，向這道難關(guān)發(fā)起沖擊，在背誦了一段時(shí)間后，我鼓起勇氣開(kāi)始找您開(kāi)始背誦，但是結(jié)果卻不盡人意，我已經(jīng)把剛剛背好的內(nèi)容忘得一干二凈了。隨后您便對(duì)我說(shuō)：“背誦時(shí)，你可以先試著把中文記下來(lái)，也可以記住每句話前后的關(guān)聯(lián)，這樣應(yīng)該會(huì)輕松一點(diǎn)�！痹诼�(tīng)完您的方法后，我便立刻行動(dòng)起來(lái)，果然很輕松的就背了下來(lái)。雖然還有一些不流暢，但比第一次卻好了很多。

　　在之后的`背誦中，我一直堅(jiān)持使用這種方法，雖然有時(shí)還是不太流暢，但卻比死記硬背好多了。這不禁讓我覺(jué)得老師這一神圣的職業(yè)中也蘊(yùn)含著深刻的道理，讓我知道了做事情必需講方式方法，這樣不禁會(huì)事半功倍，還能讓記憶更深。感謝您教會(huì)了我這個(gè)道理�！肮胖畬W(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊”——?dú)W陽(yáng)修

　　老師像媽媽一樣端莊美麗。三尺講臺(tái)，是您無(wú)私奉獻(xiàn)的地方，雖然那并不是一個(gè)華麗的舞臺(tái)，也沒(méi)有聚光燈下的輝煌，但您站在那里就是我們心目中的明星，是我們崇拜的偶像。

　　范老師您還記得嗎，那一天我肚子痛，不能跑步讓媽媽親手寫(xiě)了字條，“生病了啊，注意身體奧。”您壓根就沒(méi)有看媽媽的字條，就“擅自”為我做了主，“別跑步了，體育課和老師說(shuō)一聲就見(jiàn)習(xí)吧。”“好，謝謝范老師�！痹诎嗬锫�(tīng)著同學(xué)們跑步的音樂(lè)聲，他們滿頭大汗的回來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)對(duì)您產(chǎn)生了感激。下了課，您來(lái)到班級(jí)看到我對(duì)藥包不知道怎么處理的樣子上完走來(lái)“是沒(méi)有熱水嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，范老師拿起我的杯子轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我跟了上去“別跟著了，我馬上就回來(lái)�！蔽倚÷曕爨斓胶�。回來(lái)后范老師還拿著一個(gè)紙杯和我說(shuō)“你是保溫杯，涼的不快就用紙杯吧�！薄爸x謝范老師！”您真的就像一個(gè)母親一樣，一個(gè)和我沒(méi)有血緣關(guān)系的親人，我感謝您對(duì)我的百般呵護(hù)，教師節(jié)快樂(lè)范老師！

　　不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)夜燈長(zhǎng)明，赤誠(chéng)之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。教師節(jié)感恩無(wú)限，愿您安康永遠(yuǎn)！