在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的班主任作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的班主任作文 篇1
新的學期，新的面孔，新的老師，還有——新的班主任，一副黑框眼鏡架在高挺的鼻梁上，眼鏡下那雙炯炯有神的大眼睛，一頭干練的短發(fā)，一看就是一個智慧與優(yōu)雅集于一身的女性。她，就是我們的班主任——陸黎芳老師。
幽默的她
雖然看上去一副威嚴的模樣，但陸老師平時卻是恩威并施的，她很愛笑，特別是愛跟我們開玩笑。她經常在英語課上時不時的給我們來幾句小調侃，而我們笑的是那么歡。風趣又幽默的課堂，誰不愛呢！就連她平時管理班級的時候，都可以把我們逗得樂不可支。
嚴格的她
陸老師幽默歸幽默，她在教學上還是非常嚴格要求我們的，“這個抄寫格式錯了，重寫。”“為什么作業(yè)沒帶？重補一份，下不為例。”“你們?yōu)槭裁创蚣�？……寫檢討去�！敝T如此類，她可以把班級管理的井井有條，都是托她嚴格教育的“福”��！話說回來，對于我們這些調皮的新生，又在青春懵懂期，沒有陸老師的嚴格指教，哪來我們的好成績。
“親民”的她
大家都說老師兇，遙不可及。但陸老師可不一樣，她待我們如朋友一樣，和藹可親。下課時時不時地和我們聊聊天，搭搭肩，你有什么心里話都可以跟她傾訴，她也肯定會耐心的聽完然后為你解憂，仿佛一位長輩，為你答惑解疑。而她的這份“親民”，讓我們師生之間沒了距離感，自然，課堂效率也就提高了，班級里很多不安分子從此安份了。她也不喜歡給我們布置太多的作業(yè)，“作業(yè)并不重要，重要的是要記住理解”，她還覺得活動和學習并不沖突，“你們要會學習，也要會活動，這樣才活出精彩”。
陸老師，您是一個很有責任心、幽默、嚴格、親民的好老師，我希望她能伴隨我們這四年的成長，在她的陪伴下，我們不斷進步，走向更高的那片屬于我們自己的藍天！您是我眼中最美的老師，陸老師您不僅是我們的老師，也是我們的朋友。
我的班主任作文 篇2
我們的班主任是李老師。李小姐性格很溫柔。她的眼睛很大，人們一看到就喜歡。她的臉像雞蛋臉，頭發(fā)很短。有時候她很生氣。一旦她開始上課，她生氣的事情似乎就沒有了。如果學生有什么問題，她會耐心回答。
上課的時候她認真的講每個單詞的出處，我也很喜歡寫，因為我同學經常說一些搞笑的話。李老師對同學很好，一絲不茍地回答他們的問題，非常喜歡和他們交流。
我非常喜歡我們的班主任李老師。
我的班主任叫祁木格。她中等身材，不胖不瘦。她有一雙會說話的眼睛。每當我走在課堂上，她說話的眼神都盯著我，仿佛在說:“王一博，你聽仔細了�！蔽伊⒓凑J真聽課。
他老師的頭發(fā)很漂亮，又黑又亮。事實上，他的老師對我很嚴格。有一次我偷懶沒寫完作業(yè)，被老師發(fā)現了。他的老師非常生氣，嚴厲地批評了我。我知道我錯了。他老師替我批評我，我很清楚。
但是在我沒有犯錯的時候，老師也很和藹可親。我也想說“謝謝齊老師的幫助和關心�！边@是我的班主任。
我的班主任是楊老師。她善良可親。她對我們像她媽媽一樣嚴格，愛我們。楊小姐瓜子臉，一雙嚴厲的'眼睛。每次我不注意聽課，老師嚴厲的目光就轉向我。老師的話溫柔而認真，就像春天帶著花草的暖風。楊老師教的很認真，對我們很負責。我記得有一次，我們班的張賽傷了腿，因為他跑得太快了。楊老師馬上讓我?guī)メt(yī)務室�；貋砗�，楊老師問張賽好不好。并告訴他以后跑步要小心。
我為有這樣一位老師而自豪。
鈴響時，班主任馬老師出現在教室門口。
她有一雙明亮而溫柔的眼睛，卷曲的頭發(fā)里已經填滿了幾枚銀幣。今天她上課穿了一件雪白的連衣裙和一條深色的牛仔褲，進一步襯托出她的瘦；瘦削的臉上掛著慈愛的微笑，看起來平和善良…
鈴聲一響，馬老師帶著粉筆灰和笑容走出教室。
不過暑假一過就開始想念馬老師了，現在馬上要去見馬老師了。在這里我代替全班的馬老師打招呼。馬先生，我知道你現在很想我們，但沒關系。馬上就要開學了。我們可以再見面。我心里很激動。你的學生常亞波。
我的班主任劉老師中等身材，身材苗條，眼睛明亮，留著長發(fā)。她很漂亮！
劉先生負責我們的學習。除了教我們書本上的知識，她還教我們如何思考和發(fā)展我們的智力。為了培養(yǎng)我們的寫作能力，老師讓我們從一年級開始每天寫一句話，然后讓我們每周寫兩篇日記。
我的班主任作文 篇3
我們的班主任個子很高，紅著臉，大眼睛，說話的時候笑。
我們的老師有三種美德。首先是要有更多的知識。在我們眼里，他就像一本百科全書。他對歷史、地理、動物、天文、氣象等等都了如指掌，同學們都很佩服她。
第二是老師對我們的愛和關心。當我們犯錯時，她會耐心的給我們解釋。如果一個同學學習退步了，她會帶著同學去辦公室，耐心的和他說話。
第三是老師愛干凈。因為老師干凈，我們班所有的學生都喜歡干凈，教室總是漂亮整潔。
我們班主任不僅有這些好處，還有很多優(yōu)點和優(yōu)勢。
啊！我愛我的班主任！
我的班主任作文 篇4
今天上課，老師讓我們寫一篇關于人物的文章。我想了想，也不知道寫給誰。寫的人那么多，卻不知道怎么下手。嘿...就在我心煩意亂的時候，高老師站在我面前。哎，對了，我寫一下我最熟悉的班主任，高老師。
我們開始吧...
我們的班主任是一位女老師，姓高，是一位優(yōu)秀的語文老師。從四年級開始，她就一直擔任我們的班主任和語文老師。
高先生有一頭黑發(fā)，一雙大眼睛和一張櫻桃小嘴。高先生有時戴眼鏡。當他戴上眼鏡時，他會看起來像個醫(yī)生，而且他特別有文化。
說她講階級，那是最好的。每當有同學上課不注意聽講，高老師雪亮的眼睛就會看著他，同學一有反應自然就會注意聽講。哦，這也是高老師對付不注意的人最好的辦法。高老師說話一絲不茍，耐心，有條理，和藹可親，風趣幽默，所以所有的學生都喜歡她的課。
每次課余時間，高老師總是出現在我們面前，和我們談笑風生。尤其是有些女生，總是圍著高老師，拉著父母跟她在一起，發(fā)自內心的說著話，總在說忘記時間，沒完沒了。
我真的很高興我們有這樣的班主任！
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