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班主任作文

2021-11-07 老師

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的班主任作文4篇,歡迎大家分享。

班主任作文 篇1

  開學(xué)第一天,我早早地來到學(xué)校,因?yàn)榘职謰寢屨f,我們要換一個新班主任,我迫不及待地想見到她。

  我急匆匆地跑進(jìn)教室,一位不高不瘦的老師站在講臺前,望著窗外,她悠然、享受地聽著美妙、歡快的音樂,靜靜地等待我們的到來。黑板上寫著“彩云追月”四個字,后來經(jīng)徐老師介紹,我才知道這正是教室里播放的音樂的名字。能在教室里聽音樂,還真是特別哦!

  開學(xué)一個星期接觸下來,我覺得徐老師是個既嚴(yán)格,又富有愛心的老師。她在學(xué)習(xí)上很嚴(yán)格,當(dāng)我們的作業(yè)同樣的錯誤犯兩次以上的時候,她就會意味深長地用雙眼注視我們,仿佛在批改我們“真不應(yīng)該”!有時甚至?xí)f:“你看這題你都訂正了三四遍了,大大增加了老師的工作量,你是不是應(yīng)該向老師表示歉意?”暑假里,我們班程秉軒同學(xué)腳摔傷了,縫了好幾針,上下樓梯很不方便,徐老師就背著他上下樓梯。看到徐老師額頭的汗水滴下來,我心里便對她多了一份尊敬。

  有一次,外教音樂課上,老師教我們玩了一個游戲。下課了,我們繼續(xù)在走廊玩這個游戲。徐老師剛好來教室準(zhǔn)備下節(jié)課的內(nèi)容,看到我們在玩,便也加入了我們的行列。就這樣,三樓的走廊充滿了我們的歡聲笑語。原來,徐老師也愛玩游戲哦!

  這就是我們的新班主任——徐老師,你們喜歡這樣的老師嗎?

班主任作文 篇2

  我們班的老師雖然長的漂亮,但是,在我們面前卻很少有笑容,大家背后給她起個外號:冷美人。但是,最近的一件小事改變了我的冷面老師的看法。

  學(xué)校要進(jìn)行安全演練,班級之間有個時間的比較,每個老師也是動用了自己的各種辦法,保證自己的班級速度不落在后面?,我們班的.老師確實(shí)有點(diǎn)傻。

  因?yàn)橥趺魍瑢W(xué)不久前跌倒的時候,腿摔傷了,因?yàn)榘踩菥氁笤谝?guī)定時間內(nèi)到安全地帶的班級是合格的,我們大家都希望老師把王明安排在教室里,這樣,我們其他的同學(xué)就可以手腳麻利的跑到規(guī)定地帶,也就是說簡單點(diǎn),我們可以在規(guī)定時間內(nèi)完成安全演練任務(wù),可,老師卻堅(jiān)決不同意。

  她說:“同學(xué)們,我們這個班級是一個整體,不能讓遇到的任何同學(xué)掉隊(duì),即使他拖了班級的后腿,但是我們也是一個整體!”

  有的同學(xué)嘟囔:不就是一個演練嗎?又不是真的遇到了危險,我們就暫時把他安置在教室里,老師不說,同學(xué)們不講,誰又知道呢?等我們出色的完成了這個任務(wù),在跟王明講清道理,一舉兩得的事情多好啊。

  可老師這樣說:“演練就是為了真的遇到危險的時候,我們能快速撤離,可我們不能因?yàn)閬G下任何一個有困難的同學(xué),記住,我們是一個整體……”

  最后,大家意見一致,我們讓王明同學(xué)在大家的攙扶下,走出了教室,盡管我們班級用的時間超過了規(guī)定的時間24分鐘,可我們同學(xué)并沒有因此覺得丟人,我們沒有讓一個同學(xué)掉隊(duì)。

  在宣布成績的時候,我們班級雖然用的時間最長,但是,得到了學(xué)校頒發(fā)的“愛心班級”榮譽(yù)稱號,從那以后,我們怎么老師都是“笑瞇瞇的”,老師原來這樣有愛心!

班主任作文 篇3

  一整天的課程結(jié)束后,我準(zhǔn)備去買晚餐,看著其他人坐上車回家的身影十分羨慕。坐在昏暗的教室里吃完晚餐,簡單的肉燥飯配上一碗湯,整棟教學(xué)樓只剩下我,感覺到莫名的孤寂。

  隨著天色漸暗,晚自習(xí)的同學(xué)紛紛從外面回來,教室又恢復(fù)熱鬧的氣氛。年輕的班主任一也提著便當(dāng)走進(jìn)來,白天時他就像帶兵的班長執(zhí)行鐵的紀(jì)律,此刻的他,臉上的線條隨著夜色,也柔和了許多。

  墻上的時鐘就像催眠似的,讓我不由自主的眼皮下垂,腦袋也幾乎上下晃動了起來,差那么一點(diǎn)就會撞上桌子。

  班主任一開始滑著手機(jī),想來經(jīng)過一整天的教課,他也想找畢達(dá)哥拉斯聊天數(shù)學(xué)了,但見他用力甩甩頭,提振精神后,開始認(rèn)真?zhèn)湔n了。我突然意識到,老師一定也很想回家休息,但卻愿意犧牲課后休息時間,陪伴我們晚自習(xí)。

  其實(shí),老師是我們的老學(xué)長,這一路走來,他太清楚我們學(xué)生的需求。有這樣一個亦師亦友的老師朝夕相伴,實(shí)在有說不出的感恩在心呢!

班主任作文 篇4

  我們的班主任馬老師,我們老師長得高高的,帶著一副正方形的眼鏡,斯斯文文,頭發(fā)翹翹的而且有點(diǎn)白白。

  他是一個很有趣的老師,下課的時候,老師常常跟我們玩游戲。雖然老師是一個脾氣很溫和的人,有時候,因?yàn)橥瑢W(xué)太吵鬧,他也會生氣,他生氣時候兇得要命,簡直像一只發(fā)飆的獅子一樣恐怖,所以,他一生氣,我們班馬上從菜市場吵鬧的氣氛,轉(zhuǎn)換成安靜上課的氣氛。

  老師上課的時候很有趣,常常從語文課講到歷史,從數(shù)學(xué)課講到未來世界,有時候,也會從綜合、健康課講到做人的道理。他常常會教我們一些做人的道理。記得有一次,他教我們?nèi)艘\實(shí),不可以說謊,這是很重要的做人道理。

  老師對我們很好,也很關(guān)心我們。記得有一次,一位同學(xué)放學(xué)失蹤了,老師一接到那位同學(xué)媽媽的電話,馬上去幫忙找,后來終于找到了,原來那位同學(xué)是等不到爸媽,自己走路回家。

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