在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的倪老師摔跤記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
倪老師摔跤記作文1
“丁玲玲——”上課的時(shí)候，大家很快就坐在座位上
我看到倪老師邁著大步，面帶微笑地走在講臺(tái)上。他剛要說話，就聽到一聲“咚”。倪老師失蹤了
原來是倪老師摔倒了。她一只手趴在地上，另一只手放在腿上。她還在喊“哎喲……”
教室里立刻爆炸了，大家都在議論：
“倪老師怎么這么粗心？”
“倪先生受傷了嗎？”
“同學(xué)們，快扶她”
看到倪老師的.樣子，我很困惑，心想：以前教室里沒人會(huì)摔倒，倪老師今天怎么會(huì)突然摔倒？看來我們以后要小心了
這時(shí)，班長站起來說：“老師，你還好嗎？”
倪老師皺著眉頭，眼睛像鈴鐺一樣瞪著，臉上氣得通紅，大叫：“誰把香蕉皮扔到教室里了！”
教室里一片寂靜，我想：以前教室很干凈，今天有多少香蕉皮？今后一定要注意養(yǎng)生，突然，倪老師笑著說：“老師給你開了個(gè)玩笑。今天，我們作文的題目是：倪老師的摔跤記錄！
原來是倪老師摔跤表演的！今天的作文課很有趣。
倪老師摔跤記作文2
“叮鈴鈴——”上課了，大家急忙坐到座位上。
只見倪老師大步流星，笑瞇瞇地走上講臺(tái)，剛要說話，只聽一聲“咚”，倪老師不見了。
原來，倪老師摔倒了，只見她一手撐著地，一手扶著腿，嘴里還喊著“哎呦……”
教室里馬上炸開了鍋，大家議論紛紛：
“倪老師怎么這么不小心呀？”
“倪老師疼不疼呀？”
“同學(xué)們，快點(diǎn)去扶她呀！”
……
看到倪老師的樣子，我很是疑惑，心想：以前教室里不會(huì)有人摔倒，今天倪老師怎么會(huì)突然摔倒了？看來以后要小心了！
這時(shí)，班長站了起來，說：“老師，您沒事吧？”
倪老師皺起眉頭，眼睛瞪得像銅鈴，臉被氣得通紅，大聲吼道：“是誰在教室里扔的香蕉皮！”
教室里鴉雀無聲，我心想：以前教室里干凈得很，今天怎么多了個(gè)香蕉皮呢？以后一定要注意保持衛(wèi)生呀！
突然，倪老師笑瞇瞇地說：“老師給你們開了一個(gè)玩笑，今天我們作文的題目就是：倪老師摔跤記！”
原來，倪老師摔跤是演出來的呀！今天的作文課還真是有趣呢！
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