在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我永遠(yuǎn)的老師作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
剛從幼兒園畢業(yè)升到小學(xué)時(shí)的我非常依賴媽媽。
還記得剛上一年級(jí)被媽媽牽入校園時(shí)的情景，與她分開后，我又害怕又擔(dān)心，艱難地走到教學(xué)樓前，遲疑著不敢進(jìn)教室。
看見這么多陌生的面孔，我更加緊張了，急得直想哭。
“小朋友，你叫什么名字呀？”這時(shí)，一個(gè)陌生而又溫柔的聲音在我耳畔響起。我用好奇的眼神看著她：高挑的個(gè)子，彎彎的眉毛下嵌著一雙又大又水靈的'眼睛，正甜甜地朝我微笑�！氨R柳好�！蔽夷懬拥氐拖骂^�！皠e緊張，我們一起進(jìn)去吧。”她親切地把我牽到座位上，"你先坐這兒吧。"她的微笑，趕走了我的焦慮與恐懼。
后來我才知道，她是我的美術(shù)老師——曹老師。
二年級(jí)的時(shí)候，我在操場(chǎng)上奔跑，一不小心，把腿摔破皮了。很疼，不爭(zhēng)氣的眼淚掉了下來。小伙伴馬上跑到教室喊老師，正在教室的曹老師飛奔到操場(chǎng)，把我扶到辦公室，給我擦碘酒，止血，貼創(chuàng)可貼。經(jīng)過處理，傷口馬上沒那么疼了。感謝親愛的曹老師，我又可以安心上課了。
悄悄告訴你，曹老師是我心中的天使魔法師呢！
丁零零……上課了！
這時(shí)，曹老師拿著一堆作業(yè)，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。老師將作業(yè)本發(fā)了下來，我翻開本子，一看才B等，傷心地哭了起來。曹老師走了過來，對(duì)我說：“沒有關(guān)系的，這只是一次作業(yè)而已，你已經(jīng)很棒了！”說著，她拿起紙巾，把我的眼淚擦干，然后拿起畫筆，同我一起分析畫得不夠好的地方。那張畫，在她的指導(dǎo)下漸漸栩栩如生了！“柳好，好好學(xué)畫，你會(huì)更棒的！”感謝曹老師不斷給我鼓勵(lì)，讓我變得更加優(yōu)秀。
可是， 20xx年9月11日，曹老師就要與我們相隔千里了，因?yàn)檫@一天她結(jié)婚了。婚后她就去杭州上班了，所以我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間只有短短四年。曹老師沒有陪我們走到小學(xué)畢業(yè)，雖然有萬般不舍，但是，我祝福曹老師：一定要狠狠地幸福。
曹老師，我們永遠(yuǎn)愛您！您就是我們的天使，一直守護(hù)著我們。曹老師，匯文小學(xué)永遠(yuǎn)是您的家，歡迎您�；丶铱纯�！
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