在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的老師，讓我說聲謝謝你_900字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在這個(gè)世界上，有許多人都曾給予過我們幫助，有許多人值得我們真摯的說上一聲謝謝。對(duì)我來(lái)說，最想感謝的還是我的老師。
沒有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)走好運(yùn)，也沒有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)走背運(yùn)。比如說我，遇到過好老師，也遇到過不好的老師。不好的老師就不提了，因?yàn)槲医裉煜敫兄x的是我的中學(xué)老師。她———是那樣的溫柔·慈愛，她說得最多的一句話就是不放過我們，而我卻常常聽成不放棄我們。假如我們犯了錯(cuò)，違反了校規(guī)校紀(jì)，她會(huì)先向?qū)W校申請(qǐng)不處分，自己也不會(huì)處罰我們，只是跟我們講道理，始終相信我們能改。他這樣做，那是因?yàn)樗盐覀儺?dāng)成兒子看待呀！
每次下雨時(shí)，我總會(huì)想起那個(gè)令我難忘的雨天的經(jīng)歷。
那時(shí)，我剛到她那個(gè)班沒多久，就帶手機(jī)進(jìn)校，雖然那個(gè)手機(jī)是個(gè)壞的，但還是違反了校規(guī)校紀(jì)。果不出索然，手機(jī)被收了出來(lái)，同學(xué)們都對(duì)我說三道四的，我心里頓時(shí)充滿了委屈與不安。
第二天，從清晨開始，天空就陰沉著臉，不一會(huì)兒又下起了小雨，仿佛在預(yù)示著什么。第二節(jié)課下課，老師就叫我去辦公室，我有些發(fā)蒙，心生膽怯和疑惑。但我只能向辦公室走去，去面對(duì)眼前的一切。雨越下越大，風(fēng)也越發(fā)凌冽，我懷著忐忑的心情獨(dú)自走進(jìn)辦公室，進(jìn)了辦公室，里面的一切都和我想象的一樣：手機(jī)放在桌上，所有老師都盯著我，空氣中蘊(yùn)含著火藥味。唯一不同的是，老師并沒有訓(xùn)斥我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我講道理，還問了我手機(jī)的事，從她的言語(yǔ)中，我聽出了關(guān)切，聽出了濃濃的愛意，讓人感動(dòng)，讓人奮進(jìn)。
后來(lái)，我也曾問過老師，為何如此關(guān)心我，您說：“我把你當(dāng)成自己的兒子呀！”“我把你當(dāng)成自己的兒子呀”，這是一句有溫度的話語(yǔ)呀，您是這樣說的，也是這樣做的。您幫助我，即不留痕跡，又不傷我自尊，您是我的恩師，更是我的慈母呀！
老師，今天讓我說聲謝謝您。您的.恩情我終生難忘。您的話語(yǔ)能讓我豁然開朗；您的話語(yǔ)能滋潤(rùn)我的心田；您的話語(yǔ)能啟迪我的心靈；您的話語(yǔ)能激勵(lì)我成長(zhǎng)。您就是我學(xué)習(xí)路上的引路人，人生路上的指明燈。短短的謝謝您三個(gè)字，完全不足以表達(dá)我對(duì)您的濃濃謝意。我想，刻在木頭上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必永存，而刻在我心中的您的名字，將真正永恒。在最后，我想說一聲：“您辛苦了，謝謝您，老師。”
在我成長(zhǎng)的路上，有許多人，有許多事，會(huì)讓我們心中充滿謝意，永生難忘。其中，老師，就是這樣的一個(gè)人。
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