在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的老師的恩惠_作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了，如果你要問在我成長(zhǎng)的日子里，誰對(duì)我的影響最大的話，我肯定會(huì)毫不猶豫地對(duì)你說——老師！

　　沒錯(cuò)，在這六年生活中，給我影響最大的，就是老師。

　　記得在我五年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)上課愛講話，學(xué)習(xí)成績(jī)又一般般的語文課代表。那時(shí)候，我的心里并不知道像我這樣的人，有什么資格當(dāng)上課代表，我努力地想讓學(xué)習(xí)更上一層樓，給老師留下一個(gè)好印象。可是每當(dāng)上課時(shí)，就控制不了自己，開始大講起來，還有說有笑的。估計(jì)是老師忍我忍太久了吧，便找我去辦公室問話。

　　進(jìn)了辦公室，老師就說她看見我上課講話已經(jīng)不止一次了。我把頭埋得低低的，不知道該怎么辦。老師嘆了一口氣，說：“回班上上課去吧！”我灰溜溜地走了。

　　一天過去了，老師當(dāng)著全班的面說：“現(xiàn)在的`語文課代表改成程欣了，大家都知道了吧？”一聽完這話，所有人都回頭望著我這個(gè)因?yàn)椴槐M職而被老師撤掉的語文課代表，當(dāng)時(shí)的我羞得恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。

　　上學(xué)期很快就過完了，這次的期末語文考試成績(jī)只有90分。心情不好的我想打開QQ找人聊天，一看，老師正在線上。老師的頭像動(dòng)了起來，我點(diǎn)擊了一下，上面是老師對(duì)我說的話。老師說：“這次你的成績(jī)出乎了我的意料，我想再給你一次機(jī)會(huì)，當(dāng)上語文課代表，好嗎？”我見了，又敲起了鍵盤：“可是，這個(gè)職務(wù)，我能勝任么？我怕......”我期待老師的回答。不久，老師回話了：“我相信你，你一定會(huì)盡職的，會(huì)做一個(gè)稱職的語文課代表的！”

　　看完了這句話，我下定了決心，下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)！

　　果然，下學(xué)期開學(xué)的第一天，老師說：“現(xiàn)在的語文課代表是何一涵了，上學(xué)期我只是想看看其他人的能力�！蔽倚睦锖芘d奮。

　　以后的一年里，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心，上課認(rèn)真聽課，能舉手發(fā)言了，正因老師對(duì)我的信心，才使我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　我相信，在以后的日子里，我能用我的意志駕駛我人生的小船，一直駕駛到人生的盡頭......

【老師的恩惠_作文】相關(guān)文章：

1.老師的恩惠優(yōu)秀作文

2.勞動(dòng)的恩惠作文

3.父母的恩惠作文

4.大自然的恩惠優(yōu)秀作文

5.大自然的恩惠700字作文

6.大自然的恩惠四年級(jí)作文

7.初二作文：感恩節(jié)，感謝所有恩惠于我的人

8.老師的老師作文

9.我的老師老師作文