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老師不在作文

2021-08-29 老師

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的老師不在作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師不在作文1

  平常老師在的時(shí)候,我們總是規(guī)規(guī)矩矩的,可是今天下午的一節(jié)語(yǔ)文課我們玩的可高興了。

  事情是這樣的:今天語(yǔ)文課剛上,語(yǔ)文老師接到一通電話便急急忙忙的走了。等老師走后,整個(gè)教室就炸開(kāi)了鍋。俗話說(shuō)得好:山中無(wú)老虎,猴子稱霸王。你看我們班的名偵探——呂易,以迅雷不及掩而之勢(shì)溜道門口,彎著腰,把頭伸了伸,然后對(duì)我們說(shuō):“老師走了!”這下我們就開(kāi)始說(shuō)話了,可是沒(méi)有人下位。突然,第二小組的王小強(qiáng)貓著腰跑到好朋友王順座位邊。哎,兩人又在“咬耳朵”,說(shuō)得眉開(kāi)眼笑,,把前面的副班長(zhǎng)王超給吸引了,雖說(shuō)是副班長(zhǎng)可也經(jīng)不住這樣的誘惑,王超連忙加入他們。這下有同學(xué)放心了,因?yàn)楦卑嚅L(zhǎng)帶頭說(shuō)話,所以有些同學(xué)下位,有些同學(xué)說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,我們好像聞到了好濃的“炮火味”。原來(lái)是王文韜與馬智敏開(kāi)戰(zhàn)了,只見(jiàn)王文韜一手抓住馬智敏的衣服,馬智敏也抓住王文韜,幾個(gè)回合下來(lái),雙方都沒(méi)有力氣了,趴在桌子上休息。過(guò)了一會(huì)兒,王文韜又惹上了大名鼎鼎的蔣世豪,蔣世豪可是我們班的老大,這回王文韜有罪受了。王文韜不知說(shuō)了那句不中聽(tīng)的話,把蔣世豪給惹火了。蔣世豪見(jiàn)桌子上有一膠帶,快速將膠帶頭拉好,一手壓著王文韜的頭與手,一手把膠帶一圈一圈地繞過(guò)王文韜的頭與身上。頃刻間,王文韜成了木乃伊,可他一點(diǎn)也不生氣,反而還有成就感。

  過(guò)了一會(huì)兒,就下課了。

老師不在作文2

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們都陸續(xù)回到了班級(jí),課前準(zhǔn)備要做好,是老師常說(shuō)的話,因此,老師還派來(lái)了張李偉和黃雨婷兩個(gè)BOSS來(lái)班上鎮(zhèn)壓我們。

  這節(jié)是語(yǔ)文課,在班主任和兩位BOSS的雙重鎮(zhèn)壓下,我們班十分安靜,鴉雀無(wú)聲。不過(guò)安靜的時(shí)候總是不多的,三分鐘過(guò)去了,同學(xué)們開(kāi)始小聲議論,四分鐘過(guò)去了,有些膽大的同學(xué)開(kāi)始交頭接耳,五分鐘過(guò)去了,老師仍然沒(méi)有來(lái),同學(xué)們開(kāi)始起哄了。

  “老師怎么還沒(méi)來(lái)?”

  “黃雨婷你去叫吧!

  “讓張李偉叫。”

  “難道這就是傳說(shuō)中的自習(xí)課?”

  整個(gè)班都沸騰起來(lái),亂成一團(tuán)。黃雨婷和張李偉商量了半天,最后由黃雨婷去叫楊老師,張李偉來(lái)管紀(jì)律。張李偉一邊在黑板上記批評(píng)名單一邊念著“批評(píng)牛紀(jì)元。”“批評(píng)?〗!薄迸u(píng)劉玉潔。“批評(píng)劉子怡!薄Φ貌豢砷_(kāi)交,可班里還是亂成一鍋粥,實(shí)在氣不過(guò),張李煒就氣憤地在黑板上寫了個(gè)“批評(píng)全班”。牛紀(jì)元得意洋洋地說(shuō):“全班包不包括你自己呢?”這句話引得全班哄堂大笑,連張李偉都哈哈大笑了起來(lái)!袄蠋焷(lái)了,一級(jí)戒備!”不知誰(shuí)說(shuō)了這么一句。頓時(shí),全班都安靜了下來(lái),掉根針都聽(tīng)得到。一分鐘、兩分鐘、三分鐘,老師卻連個(gè)影子都沒(méi)有,我們循著聲音的來(lái)源一看,看到的是王志鵬賊笑著的臉。

  “楊老師有事,過(guò)一會(huì)就來(lái)!秉S雨婷話音剛落,全班頓時(shí)又沸騰了起來(lái)!

老師不在作文3

  記得有一個(gè)中午,鄭老師發(fā)給我們一張?jiān)嚲恚屛覀儗,隨即匆匆走出教室,去開(kāi)班主任臨時(shí)會(huì)議。

  鄭老師剛走了一會(huì)兒,教室里的氣氛立刻活躍起來(lái)了,當(dāng)同學(xué)們確定老師已經(jīng)走遠(yuǎn)后,很多同學(xué)的臉部表情都由故作做認(rèn)真狀變成嬉皮笑臉。

  一開(kāi)始,同學(xué)們只不過(guò)是竊竊私語(yǔ),或?qū)憣懺嚲,與前后左右的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,談笑風(fēng)生。琦琦這個(gè)惟恐天下不亂的家伙用鼻子發(fā)出了一些不倫不類的聲音:“哼——啊——嘿爾油!蓖瑢W(xué)都偷笑起來(lái),也有不少大膽的人,學(xué)習(xí)陳琦發(fā)出許多種不倫不類的聲音,讓人捧腹大笑。但也有少部分的同學(xué)不肯隨波逐流,在認(rèn)真地寫試卷。還有幾個(gè)人“好心人”,對(duì)好了班長(zhǎng)大喊:“何成,你來(lái)管一管呀……”更有甚者,充當(dāng)起了“勘察員”,跑到教室門口看老師來(lái)沒(méi)來(lái)。過(guò)了十幾分鐘,老師辦完事回來(lái)了。

  “老師來(lái)了!”偵察員向同學(xué)們大聲告急。同學(xué)們?nèi)蓟氐搅俗簧,寫起了試卷,教室里安靜得只聽(tīng)到老師的腳步聲。老師帶著讓我們愧疚的溫和的微笑和一如既往的平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)了一句:“不可教養(yǎng)的小赤佬們,招罵!”。說(shuō)是罵,卻是就此打住了,見(jiàn)同學(xué)們?nèi)绱擞小白灾鳌币膊辉儇?zé)備。隨著教室里響起的“沙沙”的寫字聲,這件事情就這樣不了了之了!

老師不在作文4

  唉!老師不在時(shí),我們班亂的簡(jiǎn)直就像馬蜂一樣,你別不相信,讓我來(lái)舉例說(shuō)明吧!

  一個(gè)周一下午,第一節(jié)課語(yǔ)文老師說(shuō)要聽(tīng)寫,正在發(fā)本子時(shí)學(xué)校廣播里傳出一條通知:“請(qǐng)四五年級(jí)的班主任到會(huì)議室開(kāi)會(huì)!崩蠋煴銓(duì)班長(zhǎng)簡(jiǎn)短地交代好后匆匆地走了。幾分鐘后教室里開(kāi)始活躍起來(lái),剛才還鴉雀無(wú)聲,現(xiàn)在就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。有的同學(xué)在談?wù)撝裁矗挥械耐瑢W(xué)在喝水;還有的同學(xué)和同桌玩起了游戲。這里仿佛不是教室而是我們自由的天地?匆(jiàn)這種情況后班長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們安靜,認(rèn)真復(fù)習(xí)語(yǔ)文,老師一會(huì)就回來(lái)!笨墒峭瑢W(xué)們正沉浸在快樂(lè)之中,根本無(wú)人理會(huì)班長(zhǎng)。班長(zhǎng)沒(méi)了法子叫來(lái)學(xué)習(xí)委員,讓她對(duì)調(diào)皮的同學(xué)進(jìn)行扣分。所謂扣分就是表現(xiàn)不好扣一分,扣到6分就要抄課文,班里不少調(diào)皮鬼都嘗過(guò)這個(gè)苦頭,所以大家聽(tīng)了“扣分”都心驚膽顫,自然就看書啦!這時(shí)教室外響起了“咚!咚!咚!”腳步聲!盎ɡ蠋熁貋(lái)了!辈恢l(shuí)報(bào)警似地叫了一聲,同學(xué)們立刻‘更認(rèn)真’地看書了;ɡ蠋熁氐浇淌铱匆(jiàn)同學(xué)們‘認(rèn)真’的樣子說(shuō):“表現(xiàn)不錯(cuò)!每人加一分!甭(tīng)了這句話,要在平時(shí)我們能興奮地跳起來(lái),可現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的像蔫了的黃瓜一樣。

  我想:這加的一分,我們不能要,因?yàn)檫@畢竟不是我們真實(shí)的表現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該感到慚愧!

老師不在作文5

  今天,郭老師正在興致勃勃地給我們上課。忽然,她的手機(jī)響了,老師拿起手機(jī),一看,叫了一聲:“哎呀”,然后著急的對(duì)我們說(shuō):“師有事情要出去,等一下回來(lái),請(qǐng)同學(xué)們先自習(xí)!闭f(shuō)完,便打開(kāi)教室門走了。

  一聽(tīng)老師這么一說(shuō),同學(xué)們心里樂(lè)開(kāi)了花,教室里開(kāi)始“大鬧天宮”了,有的拿出課外書津津有味地看起來(lái),有的拿出巧克力吃起來(lái),還有的拿出玩具來(lái)玩,大家心里都在想:自習(xí)課太好玩了!

  這 種時(shí)刻可是“調(diào)皮大王”們最威風(fēng)的時(shí)刻。所有的男生都在講話,看他們樣子真歡快。俞誠(chéng)昊笑嘻嘻地離開(kāi)座位,悄悄跑到教室門口,用手攀著門上的玻璃,縱身一 躍,看見(jiàn)了外面,然后臉上表現(xiàn)出輕松的表情,搖了搖手,對(duì)我們驚喜而又高興地說(shuō):“老師真的不在!”聽(tīng)俞誠(chéng)昊這么一說(shuō),大家的心情放松了,教室里哄亂起 來(lái),還說(shuō)了幾個(gè)笑話,逗得大家哈哈大笑,“老師不在這才叫歡樂(lè)呢!”“老師不在的感覺(jué)真好!”大家你一言我一語(yǔ),快活極了!這時(shí)候,老師回來(lái)了,同學(xué)們馬 上安靜下來(lái),老師微笑地說(shuō):“今天,我們的作文就是寫《今天老師不在》。”

  哦,原來(lái)老師不在是為了讓我們寫作文,老師真聰明,同時(shí),這次自習(xí)課也非常令我難忘。

老師不在作文6

  昨日,老師說(shuō)明天上午不在,讓我們班干部起帶頭作用,管好班級(jí)的秩序。

  早上,老師囑咐了我們幾句,就出去聽(tīng)課了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室,等了半天,連老師的影子都沒(méi)等到。一些“草民”就大呼:“耶!沒(méi)老師!”于是,他們有的聊天,談?wù)撟罱牧餍,有的拿出自己喜歡的漫畫書津津有味地讀了起來(lái),有幾個(gè)男生乘機(jī)離開(kāi)位子玩起了溜溜球,還有的拿起掃帚開(kāi)起了演唱會(huì)……官差們大喝一聲“安靜!”見(jiàn)沒(méi)效果,“驚堂木一拍”才算天下太平。可是,過(guò)了一會(huì)兒,組長(zhǎng)開(kāi)始收作業(yè),“草民們”見(jiàn)有機(jī)可乘,立刻聯(lián)合起來(lái)反抗。又是一聲“驚堂木”。教室里稍微安靜了些,但還是有些鬧哄哄的?偹恪袄蠋煛薄蚯缰韥(lái)了,開(kāi)始默詞語(yǔ),“草民”VS“官差”之戰(zhàn)告一段落。

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師來(lái)晚了一些,“大戰(zhàn)”又開(kāi)始了,“耶,老師沒(méi)來(lái)!”“停!”一聲大喝?墒恰安菝駛儭辈](méi)有屈服,反而更加起哄了。班級(jí)鬧哄哄的,像一個(gè)菜場(chǎng)一樣。不知哪里突然傳來(lái)一聲“老師來(lái)了!”只聽(tīng)“刷”地一聲,全班同學(xué)一個(gè)個(gè)坐得筆直,安靜下來(lái)。大戰(zhàn)隨即結(jié)束。

  哎,老師不在時(shí),我們班可真瘋狂!

老師不在作文7

  啊!我們班又上科學(xué)課了。因?yàn)榭茖W(xué)老師年紀(jì)大,脾氣那是忒好,所以同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)課上那個(gè)逍遙啊。

  上課已經(jīng)好一會(huì)了,不知怎么回事科學(xué)老師竟沒(méi)來(lái),這讓本來(lái)就炸開(kāi)鍋的班級(jí)更加熱鬧起來(lái)。

  大家看!那幾個(gè)人在干什么呢?一聽(tīng)原來(lái)她們?cè)谥v自己的故事。我也加入其中聽(tīng)她們講故事。她們有的講發(fā)生在學(xué)校里的事情有的講發(fā)生在家里的事情,可大多說(shuō)的都是倒霉事,她們都板著一副苦瓜臉,好似受了許多委屈。再看教室一角,幾個(gè)男生圍在一起,頭抵在一起原來(lái)是在打游戲。相比其他組我們組安靜多了,步榮達(dá)講笑話的聲音小,制造的笑聲可不算小,還有人不服氣想和他比試一下;組長(zhǎng)劉婉晴如入無(wú)人之境,全神貫注的做題,忽然,她皺了一下眉頭,好像會(huì)遇到了什么問(wèn)題,哦,原來(lái)她遇到了一個(gè)難題,嘴里還嘟嘟囔囔的說(shuō)著自己的答案怎么和別人的不一樣?先不管她。讓我們?cè)倏纯错n羽捷在干什么吧,看她畫的小孩形象十分逼真,顏色也涂抹的均勻,我正盡情欣賞,只聽(tīng)郭星一聲大喊:"老師來(lái)了"!同學(xué)們慌不擇路,不知自己的坐位在什么方向了,等大家迅速坐好看向門口,等待老師出現(xiàn)時(shí),卻聽(tīng)到了郭星得意的大笑聲,同學(xué)們才知上當(dāng),當(dāng)然免不了眾同學(xué)的一頓亂剋。同學(xué)們又恢復(fù)了之前的自由狀態(tài),,,,突然,語(yǔ)文老師推開(kāi)教室門走了進(jìn)來(lái),大家都嚇得半死,有幾個(gè)來(lái)不及回到自己座位上的索性鉆到了桌子底下,好不容易才尋機(jī)偷偷回到座位上。

  看看,老師不在時(shí),我們是不是丑態(tài)百出的有幾分可愛(ài)啊。

老師不在作文8

  “這節(jié)自習(xí)課我的去開(kāi)一下會(huì),注意一下紀(jì)律哦。”劉老師一說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了。老師走了還不到10秒,班級(jí)里就成了菜市場(chǎng)。有的拿直尺當(dāng)軍刀拼命玩;有的兩個(gè)人一起拿書對(duì)打;還有幾個(gè)同學(xué)拿仿真刀當(dāng)玩具,居然還有人拿米尺亂舞。這,這真成了火車站了。

  同學(xué)們?nèi)齻(gè)一堆,兩個(gè)一組地討論著什么。還有人竟然拿著兩把鐵尺在那邊當(dāng)“老師”!皼_啊!”“殺呀!”兩組玩CF刀戰(zhàn)的人爭(zhēng)得不分上下,一會(huì)兒裝中彈,一會(huì)兒裝被別人打死了,一會(huì)兒換刀,他們的世界真精彩。再抬頭看看,呀!在埋頭寫作業(yè)的人還沒(méi)超過(guò)個(gè)位數(shù)。喧鬧的“火車站”——教室里已經(jīng)亂得不能再亂了。講臺(tái)上,一臺(tái)又一臺(tái)的“表演”令觀眾捧腹大笑。“老師來(lái)了!”不知是哪個(gè)人叫了一聲!盎疖囌尽庇殖闪税察o的課堂。一分鐘過(guò)去了,老師怎么還沒(méi)來(lái)呀??jī)煞昼姟宸昼娺^(guò)去了,火車站又開(kāi)始運(yùn)行了。殺聲、叫聲成了一片。漸漸地,在寫作業(yè)的人也坐不住了,紛紛加入了隊(duì)伍……

  過(guò)了許久,劉老師站在教室門口,一場(chǎng)師生口水戰(zhàn)又要爆發(fā)了。

老師不在作文9

  在我們學(xué)校六年級(jí)的4個(gè)班里,要說(shuō)成績(jī)最好的,那我們班還得加把勁兒;要說(shuō)紀(jì)律最好的,我們還是略遜一籌;可要說(shuō)哪個(gè)班最“活躍”,毫無(wú)疑問(wèn),非我們602班莫屬!

  記得那天,我們的班主任黃老師沒(méi)來(lái),答應(yīng)老師要遵守紀(jì)律的我們,早把諾言拋到九霄云外了。聽(tīng)!上課鈴聲打響啦,在其它3個(gè)班朗朗的讀書聲中,摻雜著我們二班不和諧的喧鬧聲。

  “搞怪達(dá)人”許智恒首先登臺(tái)上演了一出好戲。他模仿著京劇的唱腔在那兒秀呢!那古怪唱法引起了同學(xué)們哄堂大笑。再看教室里,男生們有傳條的,有疊飛機(jī)的,還有玩拍手游戲的。女同學(xué)們則三五成群地聚在一起聊天,還不時(shí)傳來(lái)歡快的歌聲。還有幾個(gè)膽子大的同學(xué),竟跑到黑板上畫畫。大家都玩得不亦樂(lè)呼。即使班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員出面制止,也絲毫不起作用。此時(shí),嬉笑聲、打鬧聲、唱歌聲響成一片。突然,不知是誰(shuí)大喊一聲:“老師來(lái)啦!”剛剛還像菜市場(chǎng)般熱鬧的教室瞬間安靜下來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)正襟危坐。然而,在安靜了短短幾秒過(guò)后,引來(lái)的又是一陣哄堂大笑。

  現(xiàn)在,你對(duì)我們班的“活躍”略知一二了吧。

老師不在作文10

  聽(tīng)說(shuō)邱老師要支福州聽(tīng)課,有許多象打足了氣的皮球——一蹦老高,大喊:“邱老師要走了,今后五天可大玩特玩,作業(yè)也不多了”!邱老師臨走時(shí)說(shuō):“你們別高興得太早,我會(huì)布置一些作業(yè),上寫字課的王老師也會(huì)布置作業(yè),班長(zhǎng)也會(huì)布置”。這時(shí),那些跚得老高的同學(xué)立時(shí)成了“打了霜的煙葉——蔫了”。

  邱老師走了后,在做眼保健操時(shí)非常亂,部分同學(xué)來(lái)個(gè)打鑼賣糖——各干一行,在座位上搞造型,不管值周班長(zhǎng)怎么喊,他們還是老虎推磨??不聽(tīng)那一套。使我們班眼保健操那一欄評(píng)比上掛著好幾個(gè)“良”和“差”。

  廣播操那就不用說(shuō)了,老師說(shuō)過(guò)不能踢人,可那時(shí),許多人都踢來(lái)踢去,班長(zhǎng)看這些場(chǎng)面,就打破腦袋叫扇子扇??豁出去了,說(shuō):不做好操的人我就把他名字記下來(lái)告訴邱老師?伤麄冞是像戴著木頭鈴的石獅子??搖不響也不動(dòng)。

  我回到家里,心里像打了五味瓶——也說(shuō)不出是什么味,反正很難受。心想邱老師你快回來(lái)啊,快來(lái)管管這些“搗蛋鬼兒”啊。

老師不在作文11

  現(xiàn)在的學(xué)生和原來(lái)可不一個(gè)樣,原來(lái)的學(xué)生都等著上學(xué),現(xiàn)在的學(xué)生都等著放學(xué)。在上課的時(shí)候,如果老師不在,那同學(xué)們鬧得真是不亦樂(lè)乎。

  記得在小學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師出去打了一個(gè)電話,我們就開(kāi)鬧了。

  我記得我當(dāng)時(shí)正在玩玩具,老師一走,我硬是一下把檔在手前的書打翻在地,光明正大地玩開(kāi)了;其他的同學(xué)更是牛了,我們班的歌星王達(dá)上了講臺(tái),拿了個(gè)掃帚玩搖滾樂(lè);“睡王”不愧是天下第一睡,在如此喧鬧的環(huán)境下竟能流著口水,安然入睡;還有,我們班的班長(zhǎng)李志遠(yuǎn)正在捂著耳朵背書,真是堪稱“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!闭(dāng)這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)門口的同學(xué)關(guān)了一下門,全班立刻由烏煙瘴氣變成了光明世界,我馬上把玩具收起來(lái),“歌星”飛一般的下了臺(tái),“睡王”像吃了興、奮劑似的,一下精神了起來(lái),背書的也放下書坐好了。經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備后,同學(xué)們等待老師的到來(lái),但是老師沒(méi)有來(lái)。教室里又變成了原來(lái)的樣子,變得一片喧鬧了。

  還有一次,老師出去辦點(diǎn)事,我們?cè)诎嗬锞归_(kāi)起來(lái)“脫口秀”了。我上去后還表演了一聲羊叫,其他同學(xué)更是絕了,有的.表演狗叫,有的演驢叫,還有的演牛叫,同學(xué)們演得面面俱到,讓人看了真想哈哈大笑。

  同學(xué)們?cè)谡n堂上,在老師不在的時(shí)候,做的一切事情,雖然有些違背了紀(jì)律,但這也表現(xiàn)出了同學(xué)們的另一面,同學(xué)們頑皮、淘氣、可愛(ài)的一面。是啊,這不只是壞事,這也是同學(xué)天真的一面。

  老師不在的時(shí)候,我們就展現(xiàn)了我們那淘氣、可愛(ài)的一面。

老師不在作文12

  “同學(xué)們,我有事出去一會(huì)兒,各位同學(xué)自習(xí)!崩蠋熣f(shuō)完,就快步走出了教室。

  同學(xué)們還沒(méi)緩過(guò)來(lái)神呢,生怕有“詐”,一個(gè)個(gè)都不敢出聲。過(guò)了一會(huì)兒,老師也沒(méi)回來(lái),看來(lái)老師是真的在忙,教室開(kāi)始沸騰了起來(lái)。

  我們班的調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)立馬像離弦的箭一樣沖到了門口,一伸手,抓住門把手,“嚓”一下子就鎖住了門。

  這時(shí),教室里亂作了一鍋粥。打鬧的打鬧,說(shuō)話聊天的說(shuō)話聊天,看漫畫的看漫畫……嘰嘰喳喳的聲音并不像優(yōu)美悅耳的交響樂(lè),則更像是熱鬧的菜市場(chǎng)。

  忽然,傳來(lái)了一陣”哇!”的慘叫,尋著聲音望去,原來(lái)是我們班的影帝——孫宇晨同學(xué)發(fā)出的慘叫。他站在廁所門口,慌亂地關(guān)上門,用一副驚恐的表情沖回了座位上,嘴里還驚呼:“廁所里有一個(gè)人!”

  同學(xué)們都被他嚇壞了。他對(duì)面的一個(gè)女生問(wèn)道:“是男的還是女的啊”孫宇晨一副驚恐的樣子倒抽了一口涼氣,顫抖著說(shuō):“好像,好像還是一個(gè)女人!”調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)躡手躡腳地來(lái)到廁所門口,生怕里面的人發(fā)現(xiàn)了他,他猛地一推門,發(fā)轉(zhuǎn)現(xiàn)根本什么都沒(méi)有。他跑回來(lái)說(shuō):“根本沒(méi)有什么女鬼,只是他的惡作劇罷了!”教室里又沸騰了起來(lái),都在說(shuō)孫宇晨騙人。我心想:這還真不愧是我們的影帝。

  這時(shí),又傳來(lái)一陣“咚,咚,咚……”好像是鞋打地的聲音。不好,這是老師要回來(lái)了!轉(zhuǎn)眼間,教室恢復(fù)了昔日的寧?kù)o。

老師不在作文13

  有一天,老師在晚自習(xí)給我們宣布了一個(gè)消息:“明天,我不在學(xué)校,作業(yè)是把試卷改好! 我聽(tīng)了心里很高興,因?yàn)槊魈斓恼Z(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)的課作全部加起來(lái)正好三樣作業(yè),每個(gè)一樣,外加別的背快板,背班歌,只要五樣。我覺(jué)的很輕松。

  第二天早上,我們跑完步,發(fā)現(xiàn)孫老師真走了,只有二個(gè)代課老師在教室里。我想大概是孫老師她們都出去了。過(guò)了一會(huì)兒,教室里如同點(diǎn)燃的鞭炮一樣,"劈里吧啦;。真是林中無(wú)老虎,猴子稱霸王!又過(guò)了一會(huì)兒,教室里突然安靜下來(lái),我想:咦!怎么不吵了?忽然教室里又打起架來(lái)。這會(huì)我被他們搞迷糊了,這是什么意思啊?一會(huì)兒聲音大,一會(huì)兒沒(méi)聲音兒。這時(shí)候陳瑤說(shuō)話了:”你們誰(shuí)再吵,誰(shuí)就去外面喝西北風(fēng);頓時(shí),教室里立馬安靜下來(lái)--雅雀無(wú)聲。過(guò)了才剛剛幾秒,搗蛋的周嘉豪就在也忍不住了,又開(kāi)始竊竊私語(yǔ)!爸芗魏乐v話”何君怡十分生氣地說(shuō)!拔以僖膊恢v了”周嘉豪大聲的說(shuō)!

  “叮鈴鈴”吃午飯了,我們陸續(xù)進(jìn)了食堂去吃飯。

  到了下午,孫老師終于回來(lái)了,我們也都安靜下來(lái),做了作業(yè),然后看了書

  這可真視一個(gè)話多得,沒(méi)老師的一天。

老師不在作文14

  “遲到了!遲到了!”走廊里傳來(lái)千軍萬(wàn)馬般的腳步聲。不用說(shuō),又是幾位遲到大王,他們差點(diǎn)兒撞上講臺(tái) !敖惺裁唇!”調(diào)皮的小丑張?bào)曳潘恋卮蠛埃骸拔铱戳丝崔k公室,班主任不在。

  一秒鐘的鴉雀無(wú)聲后,爆發(fā)出如雷的歡呼聲,一千米內(nèi)都聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí),機(jī)靈鬼小聲地說(shuō):“靜一靜,如果把其他老師引來(lái)了就慘了!按蠹宜查g都豎了嘴。

  瞧,彈筆達(dá)人王劉明找來(lái)幾個(gè)人,熱火朝天地“激戰(zhàn)”起來(lái),他的對(duì)手是成語(yǔ)高手林嚴(yán),還時(shí)不時(shí)吐出一段孫子兵法:借刀殺人!順手牽羊!再看看我班頂級(jí)知識(shí)分子朱文琦。他一手拎著筆,奮筆疾書,另一只手捧著書,目光死死地盯著,頭來(lái)回不停地旋轉(zhuǎn)……

  突然,傳來(lái)一陣熟悉的聲音,是班主任!喧鬧的教室瞬間變成了朗朗的讀書聲,正當(dāng)我們小心翼翼地抬起頭來(lái)時(shí),傳來(lái)一陣壞笑,原來(lái)是韓雨呈!她倚在門上,兩眼瞇成了一條縫。張?bào)移擦似沧,又開(kāi)始“狂歡”。

  又過(guò)了一會(huì)兒,門外傳來(lái)高跟的響聲。這次,大家頭連抬都沒(méi)抬,張?bào)疫大喊:“同樣的招……”可還沒(méi)說(shuō)完我,頭就低了下去,這次同學(xué)們抬起頭來(lái)看了一眼,“哼,哼……”是邱老師發(fā)出的……

  “全班抄寫18課3遍!”“哦,不……不!”我們的慘叫聲在校園回響。

老師不在作文15

  今年一月初,我們的英語(yǔ)老師去度蜜月去了,留下了我們這一班說(shuō)不夠的小鴨子,這可真是太好了!終于有機(jī)會(huì)可以講個(gè)痛快了。

  那是一節(jié)星期五的英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師不在,別的老師講完之后,還沒(méi)有下課,老師前腳剛走,我們一班就講了起來(lái),可那個(gè)老師還不管,這也難怪,又不是本班的同學(xué),干嘛管呢?原先,教室里一片寂靜,只有曹穎在黑板上寫字的“沙沙”聲,可是,終就是調(diào)皮鬼的我們這一班還是一傳十、十傳百地講了起來(lái),結(jié)果后來(lái)竟發(fā)展到班長(zhǎng)管也管不住的地步,幾個(gè)女生圍在一起,講成一團(tuán),王子泰和何車還不斷做鬼臉給班長(zhǎng)和曹穎看,我也按捺不住了,向曹穎叫道:“反正老師也沒(méi)來(lái),你還在上面寫個(gè)啥,你看班上有人訂正嗎?”王子泰聽(tīng)了我的話,便也喊道:“是啊,你以為你是誰(shuí)呀!”我說(shuō):“你這個(gè)墻頭草,還想把我們這一群牛牽著?”最后,曹穎竟然被我和王子泰、何車這幾個(gè)老奸巨猾的人氣哭了,只見(jiàn)她牙緊咬著,大聲吼道:“不管你們了,馬上老師回來(lái)你們就要被揍扁了.”說(shuō)著把手中的粉筆一摔,氣呼呼地跑上座位……

  后來(lái),有好幾次一有動(dòng)靜,我們就立即坐正,有些同學(xué)還說(shuō):“老師來(lái)了!”嚇得我們一大跳,搞得大家心神不定.

  叮鈴鈴,下課了,不好,老師真的要來(lái)了,我們?nèi)嘤诸D時(shí)回到了寂靜的場(chǎng)面,不老師推門而入,組織放學(xué),就好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

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