在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我的老師_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，歡迎閱讀與收藏。
段老師是我三四年級(jí)的班主任，她有一頭夾著銀絲的短發(fā)，眼角上也悄悄地爬出了幾條魚(yú)尾紋。
段老師教學(xué)很?chē)?yán)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都怕她。她的眼睛很厲害，似乎藏了許多話。我們進(jìn)步了，她會(huì)用眼光表?yè)P(yáng)我們。課堂上，要是我們不專(zhuān)心讀書(shū)，她的眼神就會(huì)像一道道利箭，射得我們連忙坐好�！疤觳慌拢夭慌�，就怕段老師的一個(gè)眼神�！边@句話是充分體現(xiàn)了我們對(duì)段老師的敬畏之情呦！
段老師對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都是公平的，做了好事，賞！做了壞事，罰！對(duì)班干部也毫不留情。三年級(jí)時(shí)，我們的教室在一塊草坪前面，那塊草坪是我們班的“寶貝”，它叫好，我們班就會(huì)得流動(dòng)紅旗。它受了苦，我們也得跟著倒霉。因?yàn)椤徽f(shuō)你也知道。所以，我們班的同學(xué)不敢對(duì)它有絲毫的怠慢。星期三的大掃除可是這塊地的好日子，它不但能享受到按摩，我們還會(huì)親手為它“洗澡”。
這天，正好輪到我們這組掃地。段老師見(jiàn)我們這組有好幾個(gè)班干部，便放心的把任務(wù)交給了我們，開(kāi)會(huì)去了。我們拿了掃把、桶就往樓下跑，草草地?fù)炝藥灼瑯?shù)葉，幾片垃圾，便躲在了草坪里的棵樹(shù)下玩耍，有的翻跟斗，有的'猜拳，有的倒立……玩的不亦樂(lè)乎，把搞衛(wèi)生的事拋到了九霄云外。
不知過(guò)了多久，一個(gè)同學(xué)推了我一下，輕聲地說(shuō)：“老師來(lái)了！”天哪，我連忙拿起丟在一旁的掃把，望望四周，周?chē)@么臟，老師會(huì)饒過(guò)我們嗎？
“李鈺！你們?cè)趺磼吡诉@么久？“老師一下子出現(xiàn)在我們面前，我們的心繃緊了。后來(lái)，老師把我們留了下來(lái)，好好地教育了一番，使我們受到了“深刻”的教育。我知道，老師只是為我們躲避勞動(dòng)、貪玩的行動(dòng)而生氣，況且，我們這些班干部也沒(méi)帶頭，老師生氣也是人之常情嘛！不過(guò)，我倒是知道了：不能為了一時(shí)的痛快而耽誤了手頭的工作。
雖然段老師已經(jīng)退休了，但是我們幾個(gè)還是會(huì)去探望老師。畢竟，是老師用汗水和心血把我們這些花朵培養(yǎng)大，而我們做學(xué)生的，怎能不報(bào)這用泉之恩呢？
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