在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫老師的450字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫老師的450字作文1

　　說起我們的幽默老師，那可是大名鼎鼎，在我們班總能帶給我們無(wú)限的快樂。

　　他，大大的臉蛋，高高的身子，在班上像個(gè)巨人似的走來走去。

　　幽默一

　　今天，我們X老師正在聚精會(huì)神的講課。一位同學(xué)的課堂作業(yè)本沒了，便去問X老師，X老師不但沒罵他，還說：“你到辦公室找找�！蹦俏煌瑢W(xué)找了半天沒找到。又來問老師，X老師說：“是不是你那書包小弟給吃了。”同學(xué)們找了找，果然找到了。紅著臉兒笑了。

　　幽默二

　　今天下著雨，X老師穿著一件雨衣，走路起來一搖一擺，動(dòng)作憨態(tài)可掬，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，他說：“如果你們不穿，就會(huì)像一只‘落湯雞’，到時(shí)比我還可愛�！�

　　這就是我們的“幽默大師”很搞笑吧！

描寫老師的450字作文2

　　我最喜歡的一位老師是誰(shuí)？呵呵，肯定是教我一、二年級(jí)的Y老師。

　　Y老師幽默、風(fēng)趣，她的`頭發(fā)中夾著幾根白發(fā)，她的眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子非常小巧，嘴巴上有一點(diǎn)裂縫，她講課總是認(rèn)認(rèn)真真的。

　　她非常的嚴(yán)格，她的“火眼金睛”更厲害，哪個(gè)同學(xué)上課做小動(dòng)作，都逃不過她的“火眼金睛”。她捉到一個(gè)人，并不是打，也不是罵，當(dāng)然也不放過。她是用幽默的語(yǔ)言來教育學(xué)生，說到這兒，倒讓我想起一件事，那時(shí)，老師在講《美麗的世界》，講到小雞要出世時(shí)，一位同學(xué)在桌底下做小動(dòng)作，老師走到他身旁，對(duì)他說：“底下沒有小雞�！鳖D時(shí)教室一片哄笑。那位同學(xué)，紅著臉站著。

　　這就是我們的Y老師，怎么樣，你喜歡她嗎？

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