在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的“青蛙”老師的作文推薦，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
看到這個題目，你是不是覺得有點(diǎn)奇怪？“青蛙”還能做老師？
沒錯，我們新來的足球老師就叫“青蛙”。你瞧，他來了！
新學(xué)期第一節(jié)足球課鈴聲一響，一位年輕的男老師徑直走進(jìn)我們教室，到講臺前站定，氣定神閑地望著我們，中氣十足地說：“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好！”像以往一樣，我們按照規(guī)矩坐了下來�！斑�，又來了一位新老師！”我上上下下地打量了他一番：中等個，黑皮膚，身體健壯，戴一副框架眼鏡。老師開始自我介紹了：“我姓沈，你們可以叫我沈老師……”
接著他滔滔不絕地向我們介紹一些足球室外課的規(guī)則。他的臉繃得緊緊的，說話的聲音很洪亮，估計在五十米外都能聽到。當(dāng)他講到蘇東坡和佛印的故事時，幽默地說：“如果你們覺得我長得丑，像一坨屎，那么你們心里……”我們?nèi)滩蛔『逄么笮�。老師卻拉下臉，一動不動地盯著我們，隨即大聲質(zhì)問：“有什么好笑的？誰讓你們笑的？”我們立刻收起笑容，一臉茫然地看著他。
課講完了，老師對我們說：“你們有什么問題就舉手問我�！蓖瑢W(xué)們問了很多問題，老師耐心地一一解答。忽然祁樂站了起來，問道：“老師，你的名字是什么？”我的.好奇心也瞬間被勾了起來，眼睛一眨不眨地盯著老師。老師說：“我是在國慶那天生的，所以我的名字叫慶華，會說蘇州話的可以翻譯一下�！蔽噎h(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)會說蘇州話的同學(xué)都在捂著嘴偷笑。老師接著說：“我的名字用蘇州話講和“青蛙”同音，所以我的朋友們一直叫我“蛙哥”……”
“哈——哈——哈哈——”我們再也忍不住了，集體笑得前俯后仰。我捧著肚子笑得直不起腰，一邊揉著肚子一邊想：“嘿，老師你還是一只黑‘青蛙’呢！”
現(xiàn)在沈老師不準(zhǔn)我們當(dāng)面稱呼他“青蛙”老師，但是還經(jīng)常會在背地里偷偷地叫著。
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