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謝謝您,老師!作文700字

2024-09-11 老師

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的謝謝您,老師!作文700字,希望對大家有所幫助。

  謝謝您,老師!作文700字 1

  今年的9月10日,是教師節(jié)。在今年,我要感謝許許多多的老師。其中,我最要感謝的就是我們班的班主任老師,張老師。

  其實,表面上看來,張老師和別班的老師班主任沒有什么兩樣,都是按照功課表上的課程來上課的。但是張老師與其他老師的最大不同就是從來不拖課。在上課的時候,老師總是充分利用時間,該詳細講的,該簡略講的,都處理得十分恰當,講的課栩栩如生,使人聽得津津有味。要是趕上最后一節(jié)課,還需要再幾分鐘才講完,老師也會先問問同學們:“再拖幾分鐘好嗎?我們把這題講一講!

  老師上課是非常辛苦的,在課后,張老師總是把別人休息、喝茶的時間用來為同學們批改作業(yè),對于工作從來都是兢兢業(yè)業(yè)。我們班在全年段的人數(shù)是最多的,可我們班總是第一個把考試卷分下來的。我清楚的知道,張老師是想快點兒讓我們看見考卷,改正錯誤,并且記住這個錯誤的原因。在這張寫滿密密麻麻的考卷上,有著張老師辛勤的汗水。上面,老師劃的紅色的筆記,是那么的清晰,那么的細致,連一個數(shù)字,一個標點符號,一個筆畫寫錯了,都會被紅色圈出來,畫出來。

  此時此刻,親愛的張老師,您在想些什么呢?也許,您還在盤算著,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳;也許,您還在思考,明天的.那堂課,怎樣才能講得透徹明白;也許,您什么也沒有想,教書育人是您的天職,埋頭苦干早已成為了家常便飯。我不能獻上一份厚禮,親愛的張老師,就請接受我這份最最誠摯的祝福:“老師,您辛苦了!教師節(jié)快樂!”

  我還知道,老師,您不需要表面的贊美,想要的,只是同學們優(yōu)異的成績。勤奮苦干就是為了同學們的身心得到健康發(fā)展。

  老師,謝謝!謝謝您!

  謝謝您,老師!作文700字 2

  那位老師,在我的記憶深處,有一頭烏黑亮麗的直發(fā),披在肩上,非常漂亮。她總是喜歡穿一些非常典雅又時尚的衣服,再加上她那好身材,原本60歲,從遠處看,真像是一個20出頭的美女呢!想知道她是誰嗎?就跟我一起來吧。

  她是我合唱團的指導老師,姓郭,我們都叫她郭老師。記得有一次,郭老師教我們即將參加比賽的曲子《蝸!罚沒正式教我們,她就試探性的問“同學們,你們覺得這首曲子要用什么樣的感情來唱。”這時,教室里鴉雀無聲,同學們都愣住了。我也不知道哪來的勇氣,自告奮勇地站起來說:“我覺得這首曲子應該打破常規(guī)的'拘束,放輕松大膽地唱出來!边@時,同學們在下面議論紛紛,甚至有的同學還發(fā)出奇怪地笑聲,讓我渾身都不自在起來。原本就擔小的我,開始懷疑自己是不是說錯了。頓時,我的臉感覺到有些燙,心跳加速,我害怕同學們的嘲諷,害怕老師的批評,害怕……“安靜!《蝸牛》這是一首流行曲子,我們就應該向陳欣雨同學所說的,解開束縛,大膽的唱出來!”我看到老師對我肯定的眼神,看到她那慈祥的臉上,帶著一絲微笑,讓我的心一下子安定了許多。原來我沒有說錯,原來我得到的是老師的贊許和認可……下課了,郭老師笑著對我說:“我相信你應該可以把全團的氣氛搞起來吧!”我點了點頭,郭老師朝我一笑,便走了。從那次以后,我就特別喜歡上郭老師的課,在我的帶領下,我們團獲得了可喜的成績,我想,這離不開郭老師的悉心教導,更離不開郭老師對我的鼓勵和肯定。

  郭老師,謝謝您!是您給了我勇氣,是您給了我自信,是您給了我……

  謝謝您,老師!作文700字 3

  提起歐陽老師,可能并不為大家所熟知,可對我而言,她是那么的重要——她是我小學四年來的班主任,也是我深深愛戴的老師。

  她大約28歲,中等身材,圓圓的臉上嵌著一雙會說話的眼睛,她看上去并不是很漂亮,但在我的心里,她卻是美的化身,是智慧的化身,是我心中一盞明亮而美麗的燈。

  歐陽老師在生活上關心我們,在學習上更是要求嚴格。記得有一次,我寫的一個句子錯了一個標點符號而已,結果就被歐陽老師“召”到講臺前。當時,我很不以為然,心想:一個小小的標點至于這樣嗎?像是我又犯了什么大錯一樣!我一邊嘀咕著一邊慢吞吞走向講臺。剛走到歐陽老師跟前,只見歐陽老師把我用錯的那個標點用紅筆重重地圈了起來。歐陽老師見我滿臉不在乎的樣子,于是嚴肅地望著我,說:“別小看一個標點符號,有時候它的'作用會很大很大!”我覺得很奇怪,還是很不相信,就一個小小的標點,會有多大的本事?!接著,歐陽老師在黑板上寫下了這樣一句話:“糧食不賣給八路軍!睔W陽老師問:“你明不明白這句話的意思?”我點點頭表示明白。歐陽老師接著說:“如果我在這句話中間加個逗號,你看看有什么變化?”老師一邊說,一邊在“賣”字后面加了一個逗號。我一看,原來的句子意思完全相反了!真想不到一個逗號竟然有那么大的威力!我真為自己剛才的行為感到不好意思。

  通過這件事,我驚嘆標點符號的重要性,從而要求自己在標點符號的用法上不能太隨便,同時,我很感激歐陽老師,是歐陽老師,才讓我明白學習要更嚴謹認真。歐陽老師,謝謝您!

  謝謝您,老師!作文700字 4

  老師,您桃李滿天下,也許我是并不突出的一個,也許是時光的匆忙流逝,您已經(jīng)不記得曾經(jīng)還有一個這樣的學生。

  雖然時光飛逝,歲月穿梭。我們在漸漸長大,我們會遇到很多新的老師,但是我們的情誼依然會在我的心間。

  您總說我們不聽話,您說過的話從來都不記。但是我記得您說過我太瘦了,要多吃點;我記得您說過如果我把追星的熱情給學習分一點,一定會更加優(yōu)秀;我記得您說過,做題時一定要認真可能在中考時一分就能完成你的高中夢。您為我做過太多太多,您曾經(jīng)為了我的學習去找我的朋友,不讓她來打擾我;您曾經(jīng)為了讓我把重心放在學習上,幾度找我談話。

  那時的.我并不懂,我認為您在針對我,我也曾因此痛哭流涕,大哭大鬧,F(xiàn)在,回憶起兒時的幼稚,覺得十分可笑。您的良苦用心,隨著時間的磨逝,我漸漸明白。

  已小學畢業(yè)的我已不再是小孩子,已經(jīng)成長為一個成熟懂事的小大人了。來這個學校將近一年了,不知道您還好嗎?雖然我們是師生,但是我們的情誼更像朋友,更像親密無間的姐妹,更像無話不談的親人。我是您沒有血緣的孩子,您在我心中更甚似我摯愛的媽媽,您的無微不至使我?guī)锥嚷錅I備受感動。嬉戲打鬧時,您一再叮囑“小心一點!一定要小心!”老師,我想念您,想念您溫暖的懷抱,想念您親切的叮囑,想念您無微不至的照顧。

  感謝您,親愛的老師,您的愛會讓我永遠銘記于心。我們之間隱形的愛會永遠留于我心中的長河。它不會隨著時間的消逝而流逝而變淡而消失。親愛的老師,謝謝您,希望您永遠安好。我永遠愛您。

  謝謝您,老師!作文700字 5

  在我們失望時,是她鼓勵我們;在我們失敗時,是她安慰我們;在我們疑惑時,是她解答我們;在我們成功時,是她表揚我們。她總在我們的背后默默地付出,她就是我們最最親愛的老師——花秀玲。啊,千言萬語匯成一句話:謝謝您,老師!

  花老師的笑語最甜蜜。每天早晨,總能看見花老師,她那甜甜地一笑,仿佛給我施了魔法,我的心情一下子陽光起來,整天精神抖擻,活力十足。

  花老師的課堂最活躍。我最期盼的就是上花老師的課了,花老師娓娓動聽的講說,似乎能把我們引入其中。她從課堂講到課外,又從課外講到大千世界,她這一連串的`講說,讓我們感受到語文無窮的奧秘,這讓我們對語文學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當花老師提出一個問題,大家都爭先恐后地舉手,你說一句,他補一句,個個十分積極,課堂別提多活躍了。

  花老師的教學最耐心;ɡ蠋熃涛覀儐栴},并不是一下子就把答案告訴我們,而是讓我們獨立思考,然后選擇幾個好的答案綜合在一起,如果有的同學沒明白或不清楚她就會請人把答案再重復一遍,直到他明白為止。

  記得有一次,我有道題目十分疑惑,便去找花老師,她一看我來了,立馬停下手中的工作,我向花老師請教,她耐心而又細心地向我講解,聽花老師一講,我真是豁然開朗。

  花老師的工作最認真。一次,我東西落在教室了,路過辦公室,我看見花老師在批改作業(yè)。之后兩三天,我留心觀察,花老師每天如此,我心想:花老師真值得我們每個人去學習。

  花老師,真的,您教會了我許多您那深深的教誨,必定是我今后人生道路的助跑車!啊,千言萬語匯成一句話:謝謝您,老師!

  謝謝您,老師!作文700字 6

  步入初中會有很多的不適應,而這些不適應都發(fā)生在了我身上,慶幸的是我遇見了一位老師。

  離家、住校,我整天想的都是爸爸、媽媽,每天都活在消極之中,沒有心思在學習上,上課也是神游天外,導致學習成績一落千丈,各科成績難以入目。

  數(shù)學老師最先發(fā)現(xiàn)我的不對勁。那一天,我去交數(shù)學試卷,數(shù)學老師仔細地看了一遍我的錯題,抬起頭,和藹地說:“這應該不是你的真實水平吧?你看看,你錯的`這些題都是一些比較簡單、初級的題。再看看你的解題過程都是對的,可是題目的結果都因為粗心錯了。由此可見,你的心思完全不在學習上。你跟我說說,這是為什么?”望著數(shù)學老師親切的笑容,我不由得向她坦露了真心……

  聽完我的話,數(shù)學老師又平和地說道:“想家很正常,可是,你也要學會適應!你看看,都快兩個月了,你還不適應啊?我給你一個方法:你現(xiàn)在不是天天給家里打電話嗎?那你從今天開始,兩天打一次電話,之后改成一個星期打一次,到最后沒事就不打電話。這樣,你就學會慢慢適應,學會控制自己的情緒。你現(xiàn)在按照我說的去做,到時候就會慢慢適應了!崩蠋煹拿嫒菔嵌嗝雌揭捉,讓我心中涌起一股暖流,這股暖流流經(jīng)我的血管,流遍我的全身。

  我按照著數(shù)學老師的方法做著,從每天打電話變成每兩天打一次電話,再變成一周打一個電話。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)其實住校也沒什么。慢慢地,我開始改變,專注于學習。當遇到問題時,我會主動向老師請教,多問多學,很快學習成績有了提升。雖然數(shù)學成績偶爾會不穩(wěn)定,但我相信在老師的幫助和自己的努力下,我的成績必定會更加好!

  遇見數(shù)學老師真好,是她讓我找回樂觀,重新出發(fā)!老師,謝謝您!

  謝謝您,老師!作文700字 7

  一頭棕色的短發(fā),一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,總是把微笑掛在臉上,總是用慈祥的目光注視著我們。這個人就是我們時尚、端莊、大方的班主任——凌老師。

  記得在三年級的`時候,有一天,凌老師下樓不小心扭到了腳。在幾位老師的幫助下來到了醫(yī)院。醫(yī)生看了看說傷的很嚴重,經(jīng)過檢查扭著的腳竟然骨折了,醫(yī)生再三囑咐凌老師最少要休息一個月?墒橇枥蠋煘榱宋覀兊膶W習不落下,只休息了一個星期,就忍著痛來給我們上課了。當凌老師一瘸一拐地走進教室的時候,我和同學們感動地都快哭出來了。每當看到凌老師走路痛苦的樣子,我們是又心疼又感激。凌老師受傷這段時間,盡量少喝水,減少了上廁所的次數(shù)。下課了,我們像放飛的小鳥,向外撲去,可凌老師卻在教室里為我們批改作業(yè);在上別的課的時候,凌老師也在教室里維持課堂紀律。放學了,我們都開開心心地回家了,可她還要繼續(xù)備第二天的課。用敬業(yè)這個詞語來形容我們的凌老師再合適不過了。

  凌老師不但敬業(yè),還交我們很多做人的道理,有一次,我和田峻霖因為一點小事打了起來。在凌老師的勸阻下,我們才住了手。她嚴厲地批評了我們,又語重心長地給我們倆講了一大堆做人的道理,很快我們化干戈為玉帛又成了好朋友。

  如果說,父母對我們有養(yǎng)育之恩,那么凌老師對我們就有培育之恩,是她帶我們進入知識的海洋,使我們懂得知識的樂趣,是她不但讓我們學到了課本上的知識,更讓我們學到了做人的道理。在這里我要衷心地對凌老師說一聲“謝謝您”。

  謝謝您,老師!作文700字 8

  老師謝謝您!在我遇到困難是來幫助我;在我傷心時來安慰我;在我無助時來保護我;在我犯錯時來教導我。老師謝謝您!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我們的葉老師。

  記得我們剛進學校時,一切都是那么陌生,看見老師,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見獵人。但是葉老師對我們這些剛進校的孩子特別溫和。您溫和的語氣,透露出對我們的喜愛,我們的心里一下子踏實起來,有什么事情也總是愿意和您說一說,您就像我們的知心朋友。在生活中會關心我們,在學習上也會幫助我們,您的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更祥和。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。每次校運會,總是看見你為起跑大聲的發(fā)出號令,嗓子嘶啞了,仍堅持為校運會忙著。您關心著我們班的每一位同學,作為學生的我們,最要感恩的就是老師,老師教了我們許多豐富多彩的知識,您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;讓我們處處有學習的榜樣。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血和您的.汗水,哪一朵上沒有您的笑意!老師,我感謝您!老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水!

  謝謝您,老師!作文700字 9

  敬愛的李老師,謝謝您!如果沒有春的耕耘,哪來荷香十里?李老師,你永遠是春的使者,將和絢的陽光灑滿人間。您教會了我要用自己的頭腦大膽去探索,去尋找,去發(fā)現(xiàn)。是您為我點燃希望的光芒,開闊我的視野。

  在我轉(zhuǎn)來的數(shù)天來,每天放學后,您都會布置一些數(shù)學題給我做。要是我粗心大意地做錯了或抄錯了題,您都會嚴格而又慈祥得教導我,讓我以后不許再粗心大意,要去粗取精。

  李老師,感謝您用自己的生命之光,照亮我的人生之旅;感謝您,使我把學習變成快樂韻享受。李老師,您就是滋潤我們心田的春雨。您獻給我們的一片愛心,將激勵我們走過千山萬水。您不僅是我們的好老師,更是我們親密無間的朋友。謝謝您為我們所做的一切。

  雖然,您上課時比較嚴格。但是,下課后,您依然跟我們嘻嘻哈哈地開玩笑。

  一只粉筆,點拔知識王國的迷津,三尺教鞭,指點通向理想的'道路;一塊黑板,記下老師無限深情:一個講臺,輝映著老師的艱苦。李老師不正是如此嗎?李老師像燃燒的蠟燭,點燃自己的生命,讓知識之花照亮一批又一批學生的心靈,直到生命終止。

  李老師是我們的啟蒙來勢,也是我們不可缺少的導師,李老師對我們的愛是無法用話語表達出來的,這種愛是對我們思想上、心靈上的一種愛護。

  李老師,您是腳梯,助我們攀登知識的高峰;您是鑰匙,給我們打開知識的寶庫;您是渡船,把我們載向知識的彼岸;您是良母,讓我們吸取知識的乳汁;您是......

  李老師,感謝您這數(shù)天來對我的照顧,我將會以我的好成績來報答您。

  謝謝您,老師!作文700字 10

  轉(zhuǎn)眼間,小學六年時光即將過去。六年來,教過我的老師可真不少,可我最想感謝的就是現(xiàn)在教我們語文的張老師。張老師最大的特點就是讓我們多閱讀,勤練筆,哪怕有一句話寫得好,她都會在全班同學面前表揚你、鼓勵你。

  那天,是作文課,鈴聲剛響,張老師就邁著輕盈的`步伐走進教師,同學們個個屏息凝視,希望張老師能出一個自己擅長點兒的作文題目。張老師微微笑了笑,轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一個半命題作文:游覽 。我暗叫不好:寫景作文可不是我擅長的……就在我抓耳撓腮之時,猛抬頭,恰與老師的眼神相撞,那眼神里包含著信任、鼓勵與期待。張老師好像看出了我的心思,說:“人也是最鮮活的風景哦……”說也神奇,我靈感頓現(xiàn)、文思泉涌,低下頭,奮筆疾書起來……

  又是一節(jié)作文課,張老師抱著一大摞作文本走進了教室,她的臉上洋溢著微笑。老師放下作文本,拍了拍手,示意同學們安靜下來,然后輕聲說:“這節(jié)課,我們來講評作文,上次寫得好的同學可真不少!”我聽了,不由自主地緊張起來:我的作文會受到表揚嗎?時間一分一秒地過去了,老師念了一本又一本,快要下課了,可是……就在我心灰意冷的時候,張老師說出了那句令我期盼已久的話:“這次寫得最好的要數(shù)胡思源了。”頓時,同學們的目光齊刷刷地投向我,我激動地臉都紅了,心里咚咚地跳個不停。

  作文講評完了,我迫不及待地翻開,只見本子上全是密密麻麻的紅雙圈,后面的評語寫道:文章選材角度新潁,行文自然流暢。親愛的,加油喲,老師看好你!一剎那間,我覺得心里暖暖的,幸福得無以倫比。

  “老師看好你!”我永遠不會忘記那句話,也不會辜負老師對我的期望。此刻,我最想對您說:“老師,謝謝您!”

  謝謝您,老師!作文700字 11

  首先我向大家介紹一下我們的班主任蔣丹老師,蔣老師有著一頭飄逸的金黃的頭發(fā),還有額頭前面一縷留海,一雙黑寶石似的大眼睛很有神,和一張小巧玲瓏的嘴巴,看起來又年輕又漂亮,顯得活潑有精神。蔣老師雖然歲數(shù)不大,但是已經(jīng)教學十來年了,她有著豐富的教學經(jīng)驗和高超的教學技巧,我們在她的帶領下一步步的邁向高峰。

  蔣老師對我們可好了,就像對待自己的孩子一樣,關愛無私。記得有一次,我在學校吃完午飯后肚子忽然疼的厲害,我就告訴了蔣老師,她帶我去喝了點湯,雖然好了一些,回到教室后休息時,肚子又疼的更厲害了,蔣老師看我臉色不好估計我貧血的,叫我喝點水后注意休息,然后拿點藥給我吃了,沒有想到一覺醒來居然好了,蔣老師真是神了。

  還有一次,我因為樂器訓練回家的時候已經(jīng)很晚了,所以沒有來得及復習功課,加上第二天值日,我語文考的'不好才80分,連我自己也不敢相信自己了,蔣老師那天留下我嚴厲的訓導了我,結果那天我訓練的時候根本沒有心思,一直在糾結考的不好的原因和被老師批評的情景,總感覺是沒有時間復習和小失誤才考的不好,還對蔣老師的批評很埋怨,認為小題大做了,后來我發(fā)現(xiàn),蔣老師這樣是為了我好,要知道是千里之堤,潰于蟻穴,如果蔣老師那天不嚴厲的批評我,我可能會一直這樣為自己的學習態(tài)度和學習成績考不好而找借口,不知道以后會發(fā)展成什么樣呢。我也知道了嚴師出高徒的原因了。

  蔣老師就是這么在學習和生活中處處關愛著我們,期待著我們的茁壯成長。我也明白了老師的事業(yè)是多么的崇高和美好,您是蠟燭點燃了自己,照亮了我們,謝謝您,蔣老師。

  謝謝您,老師!作文700字 12

  三人行,必有我?guī)熝。我的老師啊,您在哪里?/p>

  從上小學開始,我就喜歡班主任老師,是她把我們這些天真無邪的孩子帶到了知識的殿堂。是我的老師,把我?guī)У搅诉@里神圣的地方。

  自從到了這里,我的作文水平用老師的話說那叫一個——坐飛機帶暖瓶,水平直線提高。以往的作文我可能在老師的講解下,隨意編寫,要么就是高度仿寫范文,幾乎就是改寫部分名字等,老師忙不過來的時候,幾乎就是蒙混過關,要是被老師抓出來,輕者回去重改,重的就是撕了作業(yè)本,重寫不知道多少遍。記得最嚴重的一次,還是爸爸媽媽幫著我寫完的作文,不,是編完的作文,第二天還是被老師撕了要求重寫,我哭著喊:“那篇作文可不是我一個人寫的,為什么還要被撕?”最后也難逃重寫的厄運。

  從此以后,寫作文成了我的最大的頭疼的作業(yè),每次的作文差不多全家總動員,老師可能也意識到我的寫作水平實在是差的`太多,就引導我們多讀課外書,多到來學習,還和家長積極配合,每當我們的作文由家長發(fā)表在里,通過的時候,班級給發(fā)一朵小紅花,媽媽爸爸要給相當?shù)莫劷。這極大的調(diào)動了班級同學寫作的積極性。

  后來,我的作文經(jīng)常在里發(fā)表,我有一天問老師:“里的老師在哪里呢?”老師也說不清楚,我又回家問媽媽爸爸:“里的老師在哪里呢?”

  老師和爸爸媽媽的告訴我的是一樣的道理:里的老師不管在哪里,每天都認真的審核著孩子們發(fā)表的作文,都希望我們的閱讀和寫作水平有所提高。說不定不就的將來,我會在一個固定的地方遇到您們。

  里的老師啊,謝謝你們。

  謝謝您,老師!作文700字 13

  我們班的班主任是周老師,我們之所以都很喜歡她,因為它的每一個字,每一句話都能深深地使我們受益終身。同時她也非常的盡職,而且溫柔待人。

  一張笑容滿面的臉,使我們每天看著都很開心;一張能說出令人贊嘆的話的嘴,使我們都很崇拜她;還有一雙能看見我們做任何小動作的眼睛,使我們感到敬畏。她還有一顆愛心,每當我們煩惱或是悶悶不樂的時候,她總能安慰我們。

  最難忘的是那一次……那天,我正在做一道讓我們賞析句子寫法的題目,我左思右想,最終,還是愁眉苦臉地走到周老師面前,請教她這道題怎么做。我看到周老師在批家校,沒敢問,而是靜靜她站在一旁。周老師看見了我,問我:“怎么了?是不是有什么題不會?”我不好意思地說:“是……是……是有一道題不會!彼R上放下手中的事,耐心地教我。周老師首先告訴了我做題的思路,然后告訴了我做這種題的方法,她在空白的地方寫了下來。寫的每一個字我都把它深深地記在了心里。她親切之中蘊含的認真,質(zhì)樸之中包含的.期待,把我小小的心融化了,已至不知上課的到來。數(shù)學老師走進了教室,周老師跟那位數(shù)學老師聊了幾句,便又繼續(xù)教了我起來,她并沒有分心,而是更加認真地教,也非常地投入。似乎忘記了現(xiàn)在是上課時間。過了一會兒,周老師對我說:“知道了這種題怎么做了嗎?”我清晰而堅定的回答道:“恩,我知道了!”我鏗鏘有力的回答博得了周老師甜甜的微笑。我回到座位上,把周老師交給我的一些方法記在了語文書上,我很珍惜這樣的機會了!

  謝謝您,周老師,您是那么的無私!撫育著我們成長……

  謝謝您,老師!作文700字 14

  轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過去,我們開啟了新一學期,開啟了八年級的生活。而老師們,也陪伴了我們一個學年。教師節(jié)要到了,我沒什么可送的,也沒那么多花哨的贊言,只是把千言萬語化作一句話:“謝謝您,老師!

  還記得我最開始見到您的時候,您高大的`身體像一座大山一樣矗立在我和同學們眼前,那一雙炯炯有神的眼睛仿佛能看透人心。我還記得您用那洪亮的嗓音做的自我介紹;我還記得您給我們上的第一堂課;我還記得您第一次發(fā)火時兇兇的模樣;我還記得……一學年過去了,我們彼此更了解對方了,更默契了,您會為我們作出犧牲,我們也會更加努力地學習!

  謝謝您教給了我自信。在去年的運動會上,您讓從小學開始就從不參加運動會的我參加了運動會,雖然成績并不理想,但我的努力得到了您的認可,同學們也紛紛鼓勵我,我很開心,同時也在心中感謝您和同學們。經(jīng)歷了這一件事,我開始變得自信,不再自卑了。

  謝謝您教給了我自覺。在七年級的時候,我常常會在晚上的時候玩游戲。當我媽媽知道并告訴您的時候,我心里很忐忑,很緊張,我怕您會斥訓我,對我失望。果不其然,您把我叫到辦公室里,但預料中的狂風暴雨并未襲來,您只是輕聲細語地告訴我這些道理,雖然這些話很輕,但在我心中卻如同定海神針般,穩(wěn)住我忐忑不安的心。從那時起,我便下定決心要改掉我這玩手機的壞毛病,努力學習,不再浪費時間。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您就像這詩中春蠶與蠟燭,為了把我們培養(yǎng)成才,甘愿燃燒自己的青春來照亮我們前進的路,我們永遠感激您,永遠不會忘記您!

  謝謝您,老師!作文700字 15

  啊!告別了小學,我又踏入了中學。在這個星期的校園生活中,我認識了肖雙瓊老師,她是我們的班主任,同時也教著我們的英語。

  我們的肖老師,有著淺紅色的頭發(fā),迷人的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。她很親切,也很嚴厲,同時也富有責任感。正因為如此,我和她產(chǎn)生了濃濃的'師生情。

  連續(xù)軍訓了五天,我的腳疼得厲害。到了晚上,肖老師見到我,覺得神情不對勁,便走過來親切地問我:“你的腳怎么了?”我回答:“腳磨破了,有點痛!”這時,肖老師立刻帶我去醫(yī)務室檢查。當我把鞋子脫下時,肖老師說了一句話,讓我的心里就像吃到蜂蜜一樣美滋滋的,像是久旱逢甘霖,像是冰天雪地里的暖陽,像是感冒時的一副良藥。這句話就是:“怎么會磨成這樣?如果堅持不住,明天就別訓練了。”聽到這句話,讓我暫時忘記了疼痛。醫(yī)生把藥遞給我后,我的同學扶著我,一步一步地堅持著走向教室。

  翌日,她頂著烈日來看望我們。晚上,她還親自訓練我們。解散后,她還親切地問我:“堅持得住嗎?還很疼嗎?”我回答說:“謝謝肖老師的關心,我堅持得住,已經(jīng)沒有昨天那么疼了!

  肖老師很會管理班級。比如,她給每個同學一百分,如果做壞事就扣分,做好事便加分。一個大周下來,10名以前的同學就會受到獎勵,名次靠后的免不了說服教育。這樣執(zhí)行下來,大家不再那么淘氣了,個個都變成了乖孩子。生活在這樣的班集體,我感到非常幸福。

  肖老師,謝謝您!讓我在中學體會到母愛般的師愛。謝謝您!讓我在中學也能感受到家的溫馨。謝謝您,肖老師,祝愿我們的師生情誼長成參天大樹并且四季常青!

  謝謝您,老師!作文700字 16

  惠老師,我想和您說說心里話,并向您送上我誠摯的祝福:教師節(jié)快樂!您辛苦了,我愛您!

  惠老師,我非常喜歡您的講課方式。課堂上,您是“導演”,我們是“演員”。您告訴我們“能成為什么樣的角色,完全取決于自己的表現(xiàn)!痹谀膸ьI下,我們“游覽”了祖國的大好河山;在您的指引下,我們激揚文字,指點江山。每堂課都是那么振奮人心,精彩無限!

  惠老師,您把我們分成小組,對所學內(nèi)容進行討論,激起了同學們學習的興趣,大大提高了同學們自主學習的能力。不僅如此,您還鼓勵我們互相幫助,學會樂于助人。您將班上學習成績好的學生稱作“師傅” ,把學習成績偏差的學生叫作“徒弟”。“師傅”和“徒弟”結成幫扶對子。不僅使“徒弟”在學習上得到了幫助,而且“師傅”也復習了所學的知識。更加可貴的是,增進了同學們之間的感情。

  惠老師,您非常關注我們的作業(yè)質(zhì)量。那些想應付差事的同學就“無路可逃”了。每天,無論是上午還是下午,您總是第一個到教室,親自檢查作業(yè),一個一個地過關。因此,有些想偷懶的同學抱怨說您太像“警官”了,什么事兒都逃不過您的眼睛。

  惠老師,您呵護著我們健康成長。無論是誰取得了進步,您都大加贊賞;無論是誰犯了錯,您都批評教育,從不偏頗。您有時給我們開水果會,有時帶我們看電影……一次次的.活動豐富了我們的業(yè)余生活。

  惠老師,您不僅傳授給了我們知識,還教會了我們許多做人的道理。每次提起您,我的自豪感就油然而生,我的爸爸媽媽對您也是贊不絕口,他們告訴我:“你有這樣的好老師,應該珍惜,更應該努力!

  惠老師,我的心里話還有很多很多,千言萬語匯成一句“老師,謝謝您”。

  謝謝您,老師!作文700字 17

  星期二的下午,同學們已在整理書包,準備放學,這時語文老師走了進來說:今天上午的作業(yè)出錯的很多,我要給大家講評一下。”同學們?nèi)褙炞⒌穆犞,可我的肚子卻突然疼的像刀餃一樣,只好按住肚子無精打采的趴在桌子上。

  終于放學了,同學們都背著書包往教室外走,只有我仍趴在桌子上。語文老師發(fā)現(xiàn)了我,三步并做兩步地來到我身邊,親切的問:周睿智,怎么了?是不是肚子疼?”我強忍著痛點了點頭。語文老師說:走,咱們先到校門口看你的家長來了沒有,若沒來我送你去醫(yī)院。”說著語文老師一手提著我的書包,一手扶著我來到樓梯口。

  我剛要下樓,語文老師說:等一下!敝灰娝褧砩弦豢妫瑥澭桶盐冶饋。躺在老師的懷里,就像躺在媽媽的懷里。一股暖流涌上心頭,我的眼睛濕潤了。到了校門口,沒有看見我的家長。語文老師立即帶我上了醫(yī)院。到了醫(yī)院,語文老師又把我抱到急診室,放在床上,請醫(yī)生為我診斷。經(jīng)醫(yī)生確診是腸痙攣,喝點開水就好了。于是語文老師又抱著我往外走。

  這時醫(yī)生說:“看你媽多疼你,一步路也不讓你走!蔽艺f:“不,她不是我媽,是我的老師。”醫(yī)生聽了我的話,驚訝的連連稱贊道:“你們老師真好,遇上這樣的老師可要好好學習呀!蔽以诶蠋煈牙,使勁點點頭。抬頭看看老師,他滿是汗水的臉上,閃著燦爛的'笑容。老師把我送回了家,連口水都沒喝,就匆匆的走了。望著老師遠去的背影,想著老師不辭辛苦的呵護她的學生,心理默默祝福。謝謝您,我可愛可敬的老師。

  謝謝您,老師!作文700字 18

  親愛的老師,我即將奔赴新的征程。而在這離別之際再多的言語也表達不出我對您的敬佩與感激。尤其是“再見”二字,卻怎么也對您說不出口。

  我一直都明白您陪伴我們的時間是有限的,但對我來說,您的陪伴是那么的令我刻骨銘心。我是半路轉(zhuǎn)來這所學校的,我內(nèi)心其實一直都很忐忑:我不知道來到這所新的學校我能不能適應?我今后的成績會怎樣?是名列前茅還是一落千丈?顯然后者的可能性會更大一些,懷著這樣的忐忑心理,不盡人意的事果真出現(xiàn)了。我的第一次期末測試考砸了,這對初來學校的我來說無疑是一次致命的打擊,我更加地茫然不知失措

  “山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”就在這時我遇到了您,本以為您會因為我成績不好而疏遠我,但是您沒有,您親切地找我談心,告訴我:“每一學期都是一個新的開始,我們要重整行裝再出發(fā)。一切都要從現(xiàn)在開始,不要總是停留在過去,新起點我會與你一直同行!蹦鷾嘏H切的話語頓時驅(qū)散了我心頭的陰霾,希望之光重又照亮了我的心田。我努力調(diào)整自己的'心態(tài),在您的影響下,我終于重拾了信心,在學習上有了極大的進步。我一直在想當時如果沒有您的諄諄教誨和鼓勵,我很可能會一蹶不振,學習成績呈現(xiàn)斷崖式下跌!

  十年樹木,百年樹人。親愛的老師您書寫一手漂亮的字,有滿腹的才華,還有像火一般的熱情,這些都在潛移默化地影響著我。您的鼓勵如春雨點點滋潤著我,您的教誨如涓涓溪流浸潤著我,您的殷殷期盼更在無時無刻地激勵著我。您的這一段陪伴,我有的不只是感激,更多的是難忘。離別在即,我的感恩之心無處安放,只能通過這只言片語來表達對您的不舍。在此,我不只是想對您說:“再見了,老師!”更想對您說的是:“謝謝您,老師!”

  謝謝您,老師!作文700字 19

  今天我要感謝我的班主任老師,我雖然沒有語文老師那么華麗精美的語言,但我也要從心底說一聲,謝謝您———桮老師!

  老師,您三年級開始我們班級英語課,我四年級下半年的時候,您當了我們的班主任。不知道從什么時候你開始注意我,發(fā)現(xiàn)了我英語成績不好。老師您知道嗎?我一直對英語很迷茫,直到有一次您的一句話讓我的人生發(fā)生了改變,有一天我很用心地把英語單詞背了一遍,功夫不負有心人,我終于全對了!

  您為了提高英語成績,上體育課時,您走進班級說“聽寫錯的同學不可以上體育課,”我心想:“我全對了,我是可以上體育課的!

  我出去時,您對我說“張譯你全對了嗎?”

  我說“嗯,我全對了!

  “很好啊,比上學期強太多太多了,出去玩吧,加油,”

  我開心地說了一聲:“嗯!”

  老師,您知道嗎?您這一句話非常令我感動,我飛出了教學樓,我的心就像西游記紅孩兒的三味真火一樣凡雨澆不滅,好像孫悟空開心似的一跳十萬八千里,是啊,我多么開心呀,我被老師表揚了!

  現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,還是當初您跟我說的那一句話,“比上學期強多了!”一直印在我的心頭,我做夢都能夢見老師對我說的那句話,現(xiàn)在我馬上就要小學畢業(yè)升入初中了,我會努力學習回報您!

  我要對您說:“老師,謝謝您,您是我心中最好的'老師,桮老師,您知道嗎?沒有您當初那一句話,我也不能有現(xiàn)在這樣的成績,雖然我的成績在咱們班級不是最好的,或許您并不滿意,但是我真的很開心,遇到了您老師,有您真好!”

  謝謝您,老師!作文700字 20

  老師,您是一名園丁,每天澆水,施肥,無微不至地培育著我們這些花朵;您是一盞明燈,照亮我們前進的道路;您是一個太陽,溫暖了我們幼小的心靈。您讓我難以忘懷,我感謝您,陳老師。

  說起陳老師,她溫柔可親,每天都有一張?zhí)焓拱愕男δ。她總是早早來到了學校,陪我們參加早讀。當我們做錯事情的時候,她不會輕易生氣的。因為老師和藹可親,對我們總是循循教導。

  老師,我記得那一次,是您第一次表揚我。因為很多時候,您是批評我的。如:上課不認真,作業(yè)不給組長查,下課追逐玩耍這一次表揚,真是讓我刻骨銘心哪。那一次試卷上的'句子,我造的句子很好,是仿寫句子。上面寫的是“鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的的風景!蔽覍懙氖恰俺抢锏娜,不論什么時候,什么時間,都有一片繁華、輝煌的景象。”您當著全班同學的面表揚了我。我欣喜若狂,差點在課堂上跳了起來。下課了,您眉開眼笑地把我叫到您的辦公室,說:“思宇呀!我的用心良苦沒有白費,要繼續(xù)加油哦!”我歡天喜地地說:“好的,老師。我一定繼續(xù)加油,讓您再一次表揚我!崩蠋,是您讓我打開了學習的智慧之門。

  老師,我知道您對我用心良苦。我有時上課總會分神,喜歡不由自主地玩自己的文具,不認真聽您講課。尤其是每當坐在窗戶旁時更會玩窗簾,與墻為友。這時,您就會叫我來到班里的“嘉賓位”,蹲在您的講臺旁邊聽課。終于,我能在那認真聽講了。感謝您,陳老師。是您讓我在學習中收獲了快樂,得到了進步。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”老師,感謝您對我的幫助,鼓勵,還有關愛。您是我心中的太陽。師恩難忘,感恩有您!

  謝謝您,老師!作文700字 21

  那位老師,在我的記憶深處,有一頭烏黑亮麗的直發(fā),披在肩上,非常漂亮。她總是喜歡穿一些非常典雅又時尚的衣服,再加上她那好身材,原本60歲,從遠處看,真像是一個20出頭的美女呢!想知道她是誰嗎?就跟我一起來吧。

  她是我合唱團的指導老師,姓郭,我們都叫她郭老師。記得有一次,郭老師教我們即將參加比賽的曲子《蝸牛》,還沒正式教我們,她就試探性的問“同學們,你們覺得這首曲子要用什么樣的感情來唱!边@時,教室里鴉雀無聲,同學們都愣住了。我也不知道哪來的勇氣,自告奮勇地站起來說:“我覺得這首曲子應該打破常規(guī)的拘束,放輕松大膽地唱出來!边@時,同學們在下面議論紛紛,甚至有的同學還發(fā)出奇怪地笑聲,讓我渾身都不自在起來。原本就擔小的我,開始懷疑自己是不是說錯了。頓時,我的臉感覺到有些燙,心跳加速,我害怕同學們的嘲諷,害怕老師的批評,害怕!鞍察o!《蝸!愤@是一首流行曲子,我們就應該向陳欣雨同學所說的,解開束縛,大膽的唱出來!”我看到老師對我肯定的眼神,看到她那慈祥的臉上,帶著一絲微笑,讓我的.心一下子安定了許多。原來我沒有說錯,原來我得到的是老師的贊許和認可。下課了,郭老師笑著對我說:“我相信你應該可以把全團的氣氛搞起來吧!”我點了點頭,郭老師朝我一笑,便走了。從那次以后,我就特別喜歡上郭老師的課,在我的帶領下,我們團獲得了可喜的成績,我想,這離不開郭老師的悉心教導,更離不開郭老師對我的鼓勵和肯定。

  郭老師,謝謝您!是您給了我勇氣,是您給了我自信,是您給了我。

  謝謝您,老師!作文700字 22

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……我感恩老師,是因為老師授予知識、教會生活、提攜前進。

  記得我們剛進學校時,一切都是那么陌生,每當看見老師、同學,心里總是忐忑不安,我們感到十分彷徨和無助。是您,范老師!您對我們這些初來乍到的學生給予無微不至的關懷,您溫聲細語和我們促膝談心,拉近師生之間的距離,我們的心一下子踏實起來,有什么事情也總是愿意和您訴說;您如慈母般關懷溫暖著我們,讓我們慢慢適應初中的學習生活,您給了我們一把生活中的尺子,讓我們自己天天去丈量,懂得了很多生活、做事、做人的道理。

  范老師,您不但在生活中關心我們,而且在學習上也會幫助我們。我們從小學升到初中,隨著學習科目的增多,很多同學都沒法適應,跟不上學習的節(jié)奏,學習成績總是沒法提高。又是您,范老師!您像太陽一樣照耀著我們,像清泉一樣滋潤著我們……您任教的學科,讓我們張揚個性,學習探究,快樂學習,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我們看到了一個五彩斑斕的世界。同時,您還諄諄教導我們?nèi)绾螌W好其它科目,不要害怕、放棄,要科學、合理、靈活地安排好時間,腳踏實地,一步一個腳印,循序漸進;遇到不明白的.地方多請教老師、同學,做到不恥下問,虛心學習,拼搏進取,相信自己,定會迎頭趕上。范老師,在您的鼓勵、引導、教育下,我們各科學習的成績都有了明顯提高。

  誰把雨露撒遍大地?誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師!您是一位偉大的園丁,為了我們健康成長,積極耕耘,揮灑汗水,傾盡心血。老師,感謝您!我們真的是無盡感激,永遠銘記心中。

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