在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的電眼數(shù)學(xué)老師作文,歡迎閱讀與收藏。
電眼數(shù)學(xué)老師作文1
咦?題目寫錯(cuò)了吧。怎么有會(huì)“電眼”數(shù)學(xué)老師呢?不錯(cuò),現(xiàn)在是沒有這種人,可是我們五(3)班卻有一位這樣的人。
她是我們班的數(shù)學(xué)老師,(廢話,地球人都知道。┮彩俏覀儼嗟母卑嘀魅。她叫溫老師,有著一頭卷發(fā),高大肥胖的身材以及那專門找上課講話的同學(xué)的`大眼睛。上學(xué)期我們school藝術(shù)節(jié),幾乎所有的男老師都穿了西服,女同志染了頭發(fā)。這一染,可轟動(dòng)了五(3)班,當(dāng)溫老師踏進(jìn)課室時(shí),全班50雙眼睛都成了3000W電燈泡,齊刷刷地射向溫老師,整個(gè)課室明亮地就像十五的月亮,圓又亮。(說錯(cuò)了,不是圓雙亮,而是方雙亮)
溫老師上課最喜歡擺那個(gè)姿勢。這不,又來了。“有誰做完了?”,她問,見雅雀無聲,就一手撐桌,兩只長腳斜放一邊,另一只大鷹爪插腰。把頭半低,兩只電眼向上一抬,便不停地眨眼,好像放電一樣,企圖把全班都電擊一把,聽命于她。其實(shí)全班就只有H6不聽她的。H就是壞的開頭字母,6就是6個(gè)人。這6個(gè)人幾乎是“無惡不作”,一但老虎不在班,他們這群猴子就稱大王。為了安全起見,本人還是不公開H6的姓名。
我最看不慣的就是那些視而不見的人。每當(dāng)我第一個(gè)做完“電眼”的練習(xí)時(shí),她總是看見也不說,好像I是透明人一樣。盡管她這是在給別人機(jī)會(huì),可我仍然是不開心。因?yàn)椤皺C(jī)不可失”呀!
怎么樣,“電眼”是不是很酷也很“壞”?不過因?yàn)槔蠋熉,?duì)他們心存不滿就不行了。哈哈!
電眼數(shù)學(xué)老師作文2
咦?題目寫錯(cuò)了吧。怎么有會(huì)“電眼”數(shù)學(xué)老師呢?不錯(cuò),現(xiàn)在是沒有這種人,可是我們五(1)班卻有一位這樣的人。她是我們班的數(shù)學(xué)老師,(廢話,地球人都知道。┮彩俏覀儼嗟母卑嘀魅巍K仗,有著一頭短發(fā),高大的身材以及那專門找上課講話的同學(xué)的大眼睛。
上學(xué)期我們school藝術(shù)節(jié),幾乎所有的男老師都穿了西服,女老師染了頭發(fā)。這一染,可轟動(dòng)了五(1)班,當(dāng)陶老師踏進(jìn)課室時(shí),全班30雙眼睛都成了3000W的電燈泡,齊刷刷地射向陶老師,整個(gè)教室明亮地就像十五的月亮,圓又亮。(說錯(cuò)了,不是圓又亮,而是方又亮)。
陶老師上課最喜歡擺那個(gè)姿勢。這不,又來了。“有誰做完了?”,她問,見雅雀無聲,就一手撐桌,兩只長腳斜放一邊,另一只大鷹爪插腰,把頭半低,兩只電眼向上一抬,便不停地眨眼,好像放電一樣,企圖把全班都電擊一把,聽命于她。其實(shí)全班就只有H6不聽她的。H就是壞的開頭字母,6就是6個(gè)人。這6個(gè)人幾乎是“無惡不作”,一但老虎不在班,他們這群猴子就稱大王。為了安全起見,本人還是不公開H6的姓名。
我最看不慣的就是那些視而不見的人。每當(dāng)我第一個(gè)做完“電眼”的練習(xí)時(shí),她總是看見也不說,好像你是透明人一樣。盡管她這是在給別人機(jī)會(huì),可我仍然是不高興。因?yàn)椤皺C(jī)不可失”呀!
怎么樣,“電眼”是不是很酷也很“壞”?不過因?yàn)槔蠋熉,?duì)他們心存不滿就不行了。哈哈!
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