在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我心中難忘的老師作文，希望能夠幫助到大家。
我心中難忘的老師作文1
現(xiàn)在教我語(yǔ)文的班主任曾老師是一個(gè)百變公主。
曾老師長(zhǎng)得美若天仙，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)飄在腦后，圓圓的臉上有一雙橢圓形的大眼睛，高挺的鼻子，紅紅的嘴唇。曾老師的性格就像一個(gè)溫度計(jì)，當(dāng)有人沒(méi)完成作業(yè)的時(shí)候，曾老師就火冒三丈，滿(mǎn)腔怒火，溫度降到了冰點(diǎn)。如果全班都寫(xiě)好了作業(yè)，老師就會(huì)很開(kāi)心，溫度就像煮沸的開(kāi)水。
曾老師對(duì)我們很好，但是非常嚴(yán)格。曾老師看你上課的時(shí)候表現(xiàn)好，就會(huì)在黑板上加星星，每星期一就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，我看到的獎(jiǎng)勵(lì)就有水槍、本子、鉆戒、鋼筆等等。如果你是一個(gè)好學(xué)生或是班干部，要是你沒(méi)有完成作業(yè)。那你不止撤掉班干部還會(huì)被修理得很慘很慘，所以一定要認(rèn)真完成作業(yè)，特別是組長(zhǎng)和班干部。曾老師開(kāi)心的時(shí)候像一只平靜的小貓咪，生氣的時(shí)候像一只怒吼的獅子，所以千萬(wàn)別招惹曾老師。
曾老師有時(shí)也會(huì)笑，比如有人寫(xiě)的作業(yè)很搞笑，老師就會(huì)笑一下，但不會(huì)笑得很厲害，有時(shí)還會(huì)被一些同學(xué)說(shuō)的笑話(huà)逗笑。我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，曾老師也會(huì)開(kāi)心一笑，滿(mǎn)臉歡喜，就像一個(gè)得到糖果的小孩子，歡欣雀躍
這就是我心中最難忘的好老師，你們有嗎？
我心中難忘的老師作文2
一張紅潤(rùn)的臉上有著一雙明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，這就是我記憶中一年級(jí)的語(yǔ)文老師——陳老師。
陳老師二十多歲，中等身材，胖胖的，膚色白皙，看上去和善可親。
記得我剛上一年級(jí)時(shí)，很膽小，離開(kāi)了昔日熟悉的小伙伴，來(lái)到這個(gè)生疏的一年級(jí)教室里，周?chē)S多陌生的同學(xué)，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著頭，始終也不敢抬頭和同學(xué)交談，緊張、害怕、孤獨(dú)同時(shí)襲擊著我，我只希望早點(diǎn)放學(xué)，投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然，我感覺(jué)到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的'頭，那感覺(jué)像媽媽愛(ài)撫我一樣，我猛然把頭抬起來(lái)，��！原來(lái)是陳老師！
怎么樣，對(duì)這兒不習(xí)慣嗎？陳老師親切地笑問(wèn)道。還還好。我斷斷續(xù)續(xù)地回答。陳老師見(jiàn)我這么緊張，便在我身邊坐了下來(lái)，開(kāi)始和我聊天。趙昕茹，你上課表現(xiàn)得很勇敢，回答的問(wèn)題準(zhǔn)確清楚，而且聲音響亮。老師很喜歡你的！下課時(shí)你也要勇敢啊，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)，出去活動(dòng)活動(dòng)，要學(xué)會(huì)主動(dòng)交朋友啊！陳老師微笑著說(shuō)，跟同學(xué)交談多了，你就會(huì)有朋友的，你的學(xué)習(xí)生活會(huì)變得快樂(lè)有趣的。別怕，膽大些！現(xiàn)在和老師說(shuō)說(shuō)話(huà)，行嗎？我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，大膽地看了老師一眼，陳老師也正看著我，眼睛里滿(mǎn)是媽媽般的慈愛(ài)。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也開(kāi)始放松了。陳老師跟我談了好多有趣的話(huà)題，我的臉上漸漸地有了笑容。最后，陳老師對(duì)我說(shuō)：你看，有朋友是不是很好��！我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在，我的朋友已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了，在這兒，我要說(shuō)一聲：陳老師，謝謝您！
我心中難忘的老師作文3
她個(gè)子中等，不胖也不瘦，紅潤(rùn)的臉上有一對(duì)水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張能教我們知識(shí)的小 嘴巴。她就是我們一年級(jí)的班主任繆老師，繆老師教我們語(yǔ)文和體育。她上課很認(rèn)真，從不馬虎，如果有人在做小動(dòng)作，都逃不過(guò)繆老師的“火眼金睛�！�
繆老師上體育課對(duì)我們也很?chē)?yán)格負(fù)責(zé)。有一次，我們要跳遠(yuǎn)考試，我的體育成績(jī)一向不怎么理想，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小袋鼠一樣輕輕松松跳過(guò)。輪到我時(shí)，我緊張極了，心怦怦地跳個(gè)不停，生怕跳不好�？娎蠋煼路鹂创┝宋业男乃迹龑�(duì)我說(shuō)：“來(lái)，不用怕，兩手用力擺動(dòng)，雙腳用力向前跳，小腿向前伸。”我試著用繆老師教的方法，向前跳，可是沒(méi)跳遠(yuǎn)�？娎蠋熜χ鴮�(duì)我說(shuō)：“繆心怡，別氣餒，看我示范一次給你看�！彼贿吺痉�，一邊講解。我又試著繆老師的示范動(dòng)作又跳了起來(lái)，一次、二次……我終于成功了。繆老師也為我高興，她說(shuō)：“只要你克服心里的恐懼，就會(huì)成功。來(lái)，再跳一次吧�！庇谑俏矣中判氖愕靥艘淮�，結(jié)果又成功了。
從這件小事中繆老師教會(huì)了我一個(gè)道理：有困難要勇于挑戰(zhàn)。我真心感謝繆老師。
我心中難忘的老師作文4
我心中最難忘的老師，說(shuō)到這個(gè)，我第一個(gè)想到的就是高老師，那個(gè)高高的年紀(jì)稍有點(diǎn)大的體育老師。為什么是高老師呢？接下來(lái)，我就為大家慢慢地說(shuō)一說(shuō)吧！
有一次，二年級(jí)的時(shí)候，剛吃完午飯，第一節(jié)課是體育課，鈴聲響了，高老師走進(jìn)教室，剛進(jìn)門(mén)，就用洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō)“排隊(duì)！”同學(xué)們立刻走出教室，排好了整齊的隊(duì)伍來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)——學(xué)校操場(chǎng)。
這節(jié)是體育課，老師在教完了活動(dòng)項(xiàng)目和要求后，讓我們自主選擇活動(dòng)器材，高老師拿來(lái)了羽毛球拍和跳繩的繩子，叫我們活動(dòng)。我選了跳繩，只有兩位男同學(xué)選擇了拍羽毛球。我們玩得都很開(kāi)心，過(guò)了一會(huì)兒，突然張金的羽毛球拍拍到了我手臂，那時(shí)，我非常的痛，眼淚一下子就像瀑布一樣嘩嘩的流了下來(lái)，幾位同學(xué)扶我進(jìn)教室坐了一會(huì)兒。后來(lái)，高老師知道后看見(jiàn)我在哭，就和一位同學(xué)來(lái)安慰我，還和那一位同學(xué)講了一個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng)，讓我笑。就笑了，。那時(shí)候，我一聽(tīng)真的笑了，手臂上的痛也不覺(jué)得那么痛了，好多了。同學(xué)們看見(jiàn)我笑了，又開(kāi)開(kāi)心心的活動(dòng)了。
雖然這是件很小的事，但我很感激高老師，讓我忘記一時(shí)的傷痛，所以我心中最難忘的老師就是高老師，你們呢？
我心中難忘的老師作文5
在我的學(xué)習(xí)生活中，有許許多多的老師給予了我無(wú)私的幫助�，F(xiàn)在的我經(jīng)常想起我的老師，一想到他們的諄諄教導(dǎo)，我的心里就涌動(dòng)著一股暖流。
在我的學(xué)習(xí)生活中，有許許多多的老師給予了我無(wú)私的幫助。現(xiàn)在的我經(jīng)常想起我的老師，一想到他們的諄諄教導(dǎo)，我的心里就涌動(dòng)著一股暖流。
那是一個(gè)夏天，我剛剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班級(jí)，老師通過(guò)媽媽了解到我很膽小，所以老師特意讓我擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表，并讓我嘗試做一些從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事，進(jìn)一步鍛煉我的膽量。
有一次，老師和同學(xué)們一致決定讓我擔(dān)任升旗手，我心中既激動(dòng)有忐忑不安。為了完成這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，陸老師告訴我回家多多對(duì)著鏡子練習(xí)敬禮，練習(xí)面部表情和自我介紹。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練之后，我終于迎來(lái)了升旗的那一天。當(dāng)站在升旗臺(tái)上介紹自己的時(shí)候，我的心“怦怦”地直跳，仿佛心已經(jīng)提到嗓子眼似的，我的臉?lè)路鹪?0度的陽(yáng)光下暴曬似的發(fā)燙。就在這時(shí)，我看到了陸老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，于是勇氣又回到了心里，我鎮(zhèn)定地做完自我介紹、升旗護(hù)旗等任務(wù)，短短的十分鐘卻像經(jīng)過(guò)了幾年。最后，我終于完成了這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，等我走下升旗臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)升旗也不是那么難!
老師過(guò)后跟我說(shuō)過(guò)的話(huà)一直印在我的腦海里：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給準(zhǔn)備好的人。現(xiàn)在，我離開(kāi)了陸老師，但陸老師的音容笑貌、諄諄教誨卻深深地留在了我的記憶深處。
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