在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的老師,我想對(duì)你說(shuō)_抒情作文600字,歡迎閱讀與收藏。
老師,我想對(duì)你說(shuō)_抒情作文600字1
“你沒(méi)長(zhǎng)腦子呀?腦子被驢踢了!你沒(méi)長(zhǎng)心呀?心被狗吃了!你呀,上幼兒園也不合格……”聽(tīng)了此話(huà)同桌哭了半晌。你不愛(ài)笑,常說(shuō)狠話(huà),令一些同學(xué)接受不了。
喬老師,你太武斷了。同學(xué)們之間有矛盾了你不分青紅皂白,統(tǒng)統(tǒng)批評(píng)、叫家長(zhǎng),這讓“占理”的同學(xué)很受傷。一次班長(zhǎng)和同桌發(fā)生“事故”了,原因是班長(zhǎng)的同桌故意踩班長(zhǎng)的腳,還說(shuō)班長(zhǎng)是狗腿子。班長(zhǎng)大叫了一聲,你聞聲趕來(lái),大聲批評(píng)了班長(zhǎng)一頓,說(shuō):“你這個(gè)班長(zhǎng)是咋當(dāng)?shù)?我看你是這個(gè)世界上最差勁的班長(zhǎng)……”你的一席話(huà)讓很多同學(xué)都替班長(zhǎng)憤憤不平。那次你讓班長(zhǎng)和他同桌的家長(zhǎng)都到了學(xué)校,還讓班長(zhǎng)寫(xiě)了1000字的悔過(guò)書(shū)(只讓他的同桌寫(xiě)了500字的悔過(guò)書(shū))。為此班長(zhǎng)有了辭職的打算。那次你真的冤枉了班長(zhǎng),他只不過(guò)大叫了一聲,并沒(méi)有多大的錯(cuò)呀,錯(cuò)都錯(cuò)在他的同桌呀!
喬老師,你太敬業(yè)了。你是老班,教我們語(yǔ)文。你沒(méi)課時(shí)總坐在教室后或站在我們身邊,讓我們很不自在。一次上體育課,你站在操場(chǎng)監(jiān)督我們,做了一會(huì)兒廣播操后體育老師讓我們自由活動(dòng),我們都不敢“瘋狂”,只能坐在操場(chǎng)的草地上小聲聊天。其實(shí)我們多么喜歡自己能像鳥(niǎo)兒一樣在操場(chǎng)上飛一會(huì)兒,釋放一下自己呀!可有你在身邊,有你那張嚴(yán)肅臉,我們只能“安安靜靜”了,那節(jié)體育課我們過(guò)得很別扭,總覺(jué)得自己犯了什么錯(cuò)似的。
喬老師,我想對(duì)你說(shuō)的話(huà)還有很多很多。你為了我們操碎了心,可我看不慣你缺笑的臉,笑一笑,十年少嘛!我希望你能多笑一笑,陽(yáng)光一點(diǎn)兒。喬老師,請(qǐng)你溫柔一些,少說(shuō)狠話(huà),處理問(wèn)題能理智一點(diǎn)兒,等調(diào)查清楚了再下結(jié)論。喬老師,請(qǐng)你多歇一會(huì)兒吧,別總粘貼著我們了,我們渴望自由,不希望時(shí)時(shí)刻刻被你“監(jiān)控”著呀!
老師,我想對(duì)你說(shuō)_抒情作文600字2
在這即將臨別之際,我想把我心里的話(huà)告訴您。我在剛來(lái)到您班里時(shí),我心里怦怦直跳,看到您著如此和藹的面貌,心里平靜了許多,我一直認(rèn)為自己不是一名壞學(xué)生,在一次期中考試,我考到了115分,全年級(jí)第一。我當(dāng)時(shí)不知道為什么會(huì)取得如此的好成績(jī),大概是您批評(píng)我一次后自己不甘心罷了,然而,那天您讓簽字,我自己忘記簽了,您說(shuō);是不是驕傲了,我心里很難受。
又一次期中考試,您點(diǎn)名說(shuō)怎么這幾次都沒(méi)考好,我下定決心,不想辜負(fù)您,我考出了好成績(jī),全班3個(gè)90以上的,90、90、92,我考了90。大概我不想讓您失望吧,我每次看見(jiàn)您,心中都充滿(mǎn)了崇敬。
在這最后一天,我心中好難過(guò),相處兩年的老師同學(xué)就這樣分開(kāi)了。在畢業(yè)照相時(shí),我和您照了一張,您挽著我的手。老師,我是全班唯一個(gè)從沒(méi)被你提過(guò)問(wèn)題的學(xué)生。您應(yīng)該是覺(jué)得我用不著您管吧,下課,別人都在玩耍。我自己默默的趴在桌子上寫(xiě)題,我?guī)缀鯖](méi)有好朋友,他們說(shuō),哎呀,你學(xué)習(xí)這么好,我們?cè)谝黄鸲疾惶媚。我自己的性格越?lái)越內(nèi)向,直到那次漢子大比拼,我和一個(gè)同學(xué)是最高分,我們?nèi)ズ馑骊?yáng)小學(xué)比賽。我們雖然沒(méi)進(jìn)決賽,但還是取得了714的好成績(jī),老師,你并不是演說(shuō)家,然而你讀過(guò)的文章讓我如此懷念,您不是舞者。卻處處吸引著我們的目光,您不是喜劇大師,卻讓我們每一段時(shí)光過(guò)得如此開(kāi)心。您雖然已經(jīng)50歲,但您有著一顆我們孩子大的心,童心未泯呀。你從來(lái)大我們當(dāng)自己的孩子看,我們也將您視為母親。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),老師,您太累了,歇歇吧。
老師,我想對(duì)你說(shuō)_抒情作文600字3
時(shí)光荏苒,老師你還好嗎?
老師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師,我想對(duì)你說(shuō):如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。
老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。
老師,我想對(duì)你說(shuō):你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑!開(kāi)始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問(wèn)他怎么回事!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。
老師,我想對(duì)你說(shuō)_抒情作文600字4
老師,我想對(duì)您說(shuō),您是那辛勤的園丁,用汗水和心血澆灌我;您是那明亮的蠟燭,照亮了我們,卻犧牲了自己;您是人類(lèi)靈魂的工程師,您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方;你像是春天中細(xì)細(xì)的春雨;你像是夏天中涼爽的和風(fēng);你像是秋天中金黃的果實(shí);你像是冬天里溫暖的圍巾。你無(wú)時(shí)無(wú)刻的引導(dǎo)我,支持我。
您是一個(gè)和藹可親,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),關(guān)心班集體的一位教師。您就是我以前的班主任—曹老師。
記得有一次,我上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,走神了。下課后,我被老師叫到辦公室,一進(jìn)辦公室大樓,我就害怕得直發(fā)抖,來(lái)到曹老師面前,我原以為老師會(huì)罵我,可誰(shuí)知老師卻用那使人感到親切的話(huà)語(yǔ)給我講走神的壞處,讓我改正錯(cuò)誤,還用那粗糙而溫暖的手撫摸我的頭。
從那以后,我在課堂上要走神的時(shí)候,我就會(huì)想起曹老師,我就馬上改正,認(rèn)真聽(tīng)課!!
老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝。在這三年來(lái),你不僅教懂了我不少知識(shí),還教育我人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下,我的成績(jī)漸漸地提高。我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您,雖然您以不是我們班的班主任,但是我們一樣會(huì)尊重您!
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。
在這第**個(gè)教師節(jié)里,我衷心的祝愿您身體健康,萬(wàn)事如意!
老師,我想對(duì)你說(shuō)_抒情作文600字5
張老師,雖然您走了,不再教我們了,可我們?nèi)喽紩r(shí)時(shí)刻刻地在盼望著您快回來(lái),再回來(lái)教我們。
在您教我們的那一年里,我們似乎已看慣了您的字,聽(tīng)?wèi)T了您的'聲音,覺(jué)得您好像勝過(guò)任何高級(jí)教師。也許當(dāng)時(shí),我在您眼里,不過(guò)是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子,可我自己認(rèn)為,在您教這一學(xué)期里,我學(xué)到了許多從書(shū)上學(xué)不到的知識(shí),變得成熟了許多。
和去年一樣,盡管我依然享受著班級(jí)的最高榮譽(yù)——班長(zhǎng),可我的學(xué)習(xí)依然在淳擁之下。也許是我太天真了,我每天都在拼命地努力,都認(rèn)為淳擁一定在玩。所以,每回考試我都是雄心勃勃,可結(jié)果一出來(lái),我卻像一只泄了氣的皮球,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我一直在努力,相信遲早有一天,淳擁會(huì)是我的手下敗將。
在去年那個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,做完作業(yè),我就想快點(diǎn)上課,好讓我快一點(diǎn)見(jiàn)到您。我和韓佳正曾多次上劍橋托教去找您,可您卻回了湖南老家,這讓我失望了。
在這還有一些關(guān)于班級(jí)的事和你談?wù),林航被爸媽帶到廣東去了,相信他的日子比我們好混點(diǎn)。還有林哲琪變得更魁梧了,所以,被我私下公認(rèn)為“林阿胖”。還有淳擁由學(xué)習(xí)委員一下子被拉到了副班長(zhǎng),去年一無(wú)“官”職的梁瑤改名為梁知瑜,可能是新名字帶來(lái)的好運(yùn)氣,她也成了學(xué)習(xí)委員,黃山今年大受歡迎,成了神氣的文體委員。今年每個(gè)人的變化都非常大,不辜負(fù)您的期望,大部分人是進(jìn)步,只有趙健,天天在班上橫行霸道,有時(shí)甚至還動(dòng)手打人,被老師罵完,一下課又我行我素,胡作非為了。
張老師,對(duì)你說(shuō)的話(huà),不是這幾頁(yè)紙能寫(xiě)完的,有空,我會(huì)再次登機(jī),到QQ上去找你的,那時(shí)我們?cè)匍L(zhǎng)篇大論也不遲。
老師,我想對(duì)你說(shuō)_抒情作文600字6
如果我是一株小樹(shù)苗,那么您就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光,如果我是一顆星星,那么您就是我身旁的月亮。盡管如此,可我心中也有很多難言之隱!
老師,自從進(jìn)入初中以來(lái),您就一向無(wú)微不至的照顧,關(guān)心每一個(gè)同學(xué),我只是您培養(yǎng)眾多的小樹(shù)苗中的一棵,您對(duì)我自是很關(guān)心,可是,老師您不明白,我內(nèi)心的真實(shí)想法。從開(kāi)學(xué)以來(lái)到此刻,我明白我自我成績(jī)下降的許多,我不想讓您失望,可是,我卻始終找不到方法。
在課堂上,我努力讓自我思維變得靈通,可是自我就是死腦筋,我記得您說(shuō)過(guò):在初中三年,不要求你做成績(jī)上的最好,但你自我要做最好的自我。聽(tīng)了這句話(huà),我真的好感激您,可此刻我沒(méi)有做到最好的自我,連以前那個(gè)最好的自我也曾快忘記……
老師,也許我讓您失望了,我可能不是您教得最好的學(xué)生,但我會(huì)努力,可是,老師請(qǐng)您不要對(duì)我繼續(xù)失望,我自我也不想,我堅(jiān)信:師生同心,其利斷金。請(qǐng)您和我一齊找方法,好嗎?
自從上學(xué)期,您找我談過(guò)話(huà)后,我每一天都在反省自我,可是,老師請(qǐng)您不要以為我不努力。
老師,此刻我其實(shí)真的很害怕,害怕您不再收我為學(xué)生,如果一個(gè)斷翅的小鳥(niǎo)還會(huì)飛翔嗎?
今年轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),又轉(zhuǎn)走一位同學(xué),您說(shuō):“期望我們班級(jí)永遠(yuǎn)是62個(gè)人在奮斗,所以我才不會(huì)收很多轉(zhuǎn)學(xué)生!甭(tīng)后,您不明白我有多想哭,62個(gè)人一齊奮斗,證明您沒(méi)有放下任何一個(gè)人。
老師,多謝您,多謝您的寬容,您用那寬容的心包容每一個(gè)人的缺點(diǎn),老師,多謝您!
老師,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片樹(shù)葉,那么您就是一棵大樹(shù)!
老師,我想對(duì)你說(shuō)_抒情作文600字7
敬愛(ài)的陳老師,我有幾句真心話(huà)想對(duì)您說(shuō),可是喉嚨像被什么東西卡住似的,怎么也說(shuō)不出口。今天借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),我鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)……
以前,我一直受不了您給我們布置的回家作業(yè)。每天最多的作業(yè)就是語(yǔ)文,一般情況下,要抄寫(xiě)20個(gè)左右的詞語(yǔ),一個(gè)寫(xiě)四遍;寫(xiě)錯(cuò)了要訂正五行,錯(cuò)了還要再訂正,從不含糊。如果想從你的眼皮底下逃過(guò)去,呵呵!那簡(jiǎn)直是天方夜譚,因?yàn)槟阌幸浑p火眼金睛呢!如果是雙休日的話(huà),沒(méi)有6條作業(yè)是不可能的,其中肯定會(huì)有一篇作文,一張?jiān)嚲恚ㄓ袝r(shí)候還要寫(xiě)作文)……
直到有一天,我走進(jìn)你的辦公室,發(fā)現(xiàn)你的桌子上堆得像小山一樣的作業(yè)本,我突然明白了。老師,您所做的一切都是為了我們好。因?yàn)槟虄蓚(gè)班級(jí)的語(yǔ)文,還要當(dāng)班主任,每天要批許許多多的本子,給我們布置的作業(yè)越多,您就越辛苦。
還有,我寫(xiě)字總是很潦草,您也從不放過(guò)我。三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的抄寫(xiě)大都數(shù)是合格,而且還經(jīng)常被您罰重寫(xiě),我心里很不服氣,甚至有點(diǎn)恨您。但是在您的嚴(yán)格要求下,我的字有了很大進(jìn)步。在《上海市中小學(xué)學(xué)業(yè)水平等級(jí)水平考試》中,班里面有同學(xué)還沒(méi)有通過(guò),但是我拿到了合格證書(shū),這與你平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格要求是分不開(kāi)的。
每個(gè)假期里面,您都要叫我們抄好詞好句好段,還有作文,雖然心里面不太愿意,但是也沒(méi)辦法,師意難違,畢竟誰(shuí)又想被老師罰呢?可是慢慢的我發(fā)現(xiàn),寫(xiě)作文的時(shí)候,那些好詞好句好段會(huì)情不自禁的從我腦海里浮現(xiàn)出來(lái),現(xiàn)在我不再怕寫(xiě)作文了,因?yàn)槲覈L到了知識(shí)積累的好處。
老師,我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都與您的教誨是分不開(kāi)的!
老師,您辛苦了!
老師,我想對(duì)你說(shuō)_抒情作文600字8
用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句詩(shī)句來(lái)形容我的語(yǔ)文老師真是太恰當(dāng)可是了,每一天都辛苦的給我們傳授知識(shí)。老師您是辛勤的園丁,老師您是蠟燭,燃燒了自我,把自我的青春都奉獻(xiàn)給了我們這些求知的孩子。
記得體育課上,當(dāng)我們開(kāi)心的玩著,一個(gè)同學(xué)的上衣在嬉戲時(shí)弄壞了。您明白了這件事后,立刻二話(huà)沒(méi)說(shuō)把她的衣服給縫上了,老師您就像母親一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們。我們就像您的孩子似的,您為一點(diǎn)小事愛(ài)護(hù)著我們,我們都記在心中的。
老師您就像粉筆一樣,無(wú)私的奉獻(xiàn)了自我的可貴的生命,留下了讓我們學(xué)不完的知識(shí)。
在這學(xué)期中讓我難以忘懷的事是,在每次同學(xué)們第一個(gè)背下來(lái)課文就去您那給你背,只要是第一個(gè)背下來(lái),您就給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。尤其是考試取得好成績(jī),您也會(huì)給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng),我就是其中的一個(gè),我是b層的第三名,我聽(tīng)了這個(gè)消息這后,我一整天臉上都掛著笑容,因?yàn)檫@是我在學(xué)習(xí)上第一次獲得老師的獎(jiǎng)勵(lì),老師還發(fā)給我一個(gè)小本。只要老師點(diǎn)名夸我?guī)拙洌揖图?dòng)的不知怎樣高興了,這獎(jiǎng)品更是我出乎意料的。我激動(dòng)的打開(kāi)本子,在本的第一頁(yè)上寫(xiě)著,只要認(rèn)真,知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的,只要付出必須會(huì)有回報(bào)的。我看著老師秀氣的字,讀著老師給予我的期望。我感受到,只要有細(xì)心、有耐心、有恒心,勇敢的去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的一切,我會(huì)有進(jìn)步的。就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)的在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持著,在學(xué)習(xí)這條路上摸爬滾
打,我的成績(jī)漸漸的有所提高。我不會(huì)讓老師的心白操的。
師愛(ài)就像一把金光閃閃的金鑰匙,她能打開(kāi)我緊閉的心靈;師愛(ài)就像一雙溫柔的手,她不但能縫補(bǔ)衣服,而且能拂去孩子苦澀的淚花。語(yǔ)文老師您用無(wú)微不至的愛(ài),給我的人生帶來(lái)了光彩。
老師,我想對(duì)你說(shuō)_抒情作文600字9
老師是細(xì)心的。記得那一次,我身體不舒服,老師來(lái)到我們寢室,見(jiàn)我不舒服,就立刻對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的。那時(shí),我很感動(dòng),心想:媽媽不在,老師就是我的媽媽。我是自己離開(kāi)家,雖然每天都給媽媽打電話(huà),可是我還是想家,想媽媽。有老師在生活上給我們無(wú)微不至地關(guān)心和照顧,我很快就適應(yīng)了住宿生活,而且越來(lái)越喜歡集體生活了。
老師是辛苦的。因?yàn)槊慨?dāng)我們熄燈之后,老師總是拿著手電在查寢,確保安全。總要查到十一點(diǎn)左右才能回去睡覺(jué),明早五點(diǎn)又要早起帶領(lǐng)我們晨練,以保證我們有個(gè)好身體。早課前,老師總是讓我們學(xué)英語(yǔ),教給我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)方法。這樣一天天,老師總是默默地堅(jiān)持著,我在心里暗暗地佩服老師的毅力!坝兄菊呤戮钩伞保瑥睦蠋熒砩,我看到了堅(jiān)持的榜樣。老師,我想對(duì)您說(shuō):您的言行潛移默化地影響著我們,感動(dòng)著我們,激勵(lì)著我們。
老師是和藹的。班級(jí)里,有同學(xué)犯錯(cuò)誤,老師總是顧及同學(xué)的感受,減輕懲罰,并承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)辜挨學(xué)校批評(píng),自責(zé)和內(nèi)疚就加強(qiáng)了自我約束。我們開(kāi)心的時(shí)候,老師同我們一起開(kāi)心;我們難過(guò)的時(shí)候,老師會(huì)給我們安慰和鼓勵(lì)。我們不再疏遠(yuǎn)老師,而是可以把心里話(huà)對(duì)老師說(shuō)。老師就象我們的朋友,了解我們的苦與樂(lè),分享我們的一切感受!
老師,我想對(duì)您說(shuō):在我心里,您是老師,幫助我克服學(xué)習(xí)上的困擾,找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;您是家長(zhǎng),給我生活上的鼓勵(lì)和幫助,讓我感受到集體生活的快樂(lè);您是朋友,分享我生活學(xué)習(xí)里的苦與樂(lè)。我尊敬您、愛(ài)戴您,感謝您!
老師,我想對(duì)你說(shuō)_抒情作文600字10
時(shí)間如流水般飛逝。眨眼間,我已與各位老師相處了將近三個(gè)星期了。三個(gè)星期的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)夜不長(zhǎng),說(shuō)短也不短?傊齻(gè)星期的時(shí)間已足以讓我了解各位老師了。
語(yǔ)文老師是一位美麗的女老師。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,并且很尊重我們,不會(huì)占用我們的我們的課間時(shí)間。但,老師,我想對(duì)您說(shuō):您在講課的時(shí)候速度還可以再稍微快一點(diǎn)。
數(shù)學(xué)老師一位帶點(diǎn)小幽默的男老師。我已經(jīng)與他打了兩年交道,所以對(duì)于這位老師,我是熟悉的不能再熟悉了。但,老師,我想對(duì)您說(shuō):您在上課時(shí)還凱焱再講快一點(diǎn),盡量下課不要拖堂,在上課時(shí),盡量不要抽煙?
英語(yǔ)老師是一位和藹可親的的女老師。對(duì)待每一位同學(xué)持已認(rèn)真態(tài)度,對(duì)作業(yè)的批改更是認(rèn)真,簡(jiǎn)直讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
政治老師是一位幽默風(fēng)趣的男老師。他上課時(shí)我們總是笑聲連連,而且他下課就下課,很少拖堂,我想,我們班上的每位同學(xué)都很喜歡這個(gè)政治老師。
歷史老師是一位略顯滄桑的女老師。她上課時(shí)講的內(nèi)容都很豐富,用一個(gè)個(gè)精彩的故事把我們帶入課堂的高潮。但,老師,我想對(duì)您說(shuō):您上課時(shí)還可以使課堂更活躍。
物理老師是一位嚴(yán)厲而不失幽默的男老師。他利用大量的比喻和做實(shí)驗(yàn)來(lái)帶領(lǐng)我們進(jìn)入課堂。但,老師,我想對(duì)您說(shuō):實(shí)驗(yàn)還可以再多做一點(diǎn)。
化學(xué)老師也就是我們的班主任,一位嚴(yán)厲而不失風(fēng)趣的男老師。他為了能讓我們更好的學(xué)習(xí),已經(jīng)與學(xué)校交流了好多次了。但,我一直有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您:為什么歷屆初三星期五最早的就放學(xué)了,而我們卻不是?
體育老師是一位高大的男老師,轉(zhuǎn)管學(xué)校體育,他嚴(yán)厲起來(lái)可是很可怕的!但,老師,我想對(duì)您說(shuō):體育訓(xùn)練的量可不可以再小那么一丟丟?
老師,我想對(duì)您說(shuō)……
老師,我想對(duì)你說(shuō)_抒情作文600字11
六年的小學(xué)時(shí)光已匆匆過(guò)去,那些年給我們留下了難忘的回憶,在這六年一定有讓你難忘的人,難忘的回憶,難忘的朋友,和對(duì)你好的閨蜜,難忘的老師吧!當(dāng)然我也不例外啦!那就讓我好好講一講吧!
我覺(jué)得,老師是燃燒自己,點(diǎn)亮我們;老師是指引我們,道路的路燈;老師是一位辛勤的園丁,細(xì)心的照顧我們。我們卻有時(shí),還在我們埋怨老師給我們留的作業(yè)多,埋怨老師給家長(zhǎng)”打小報(bào)告”,說(shuō)自己在學(xué)校里不聽(tīng)話(huà);埋怨老師經(jīng)?荚嚒俏蚁雴(wèn)的是,老師做這些是為了什么,他們做這些事情的目的是什么?難道是想讓你們的家長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng)你們嗎?錯(cuò),他們這樣做是想讓你們?cè)诳荚囃暌院,不讓你們挨打挨罵。同學(xué)們,我也是一個(gè)學(xué)生!我也很理解你們,希望以后我們大家都可以理解一下老師,他們也很不容易!
我也有一位很好的老師,她不僅年輕漂亮,而且很會(huì)教學(xué)。她的課堂大部分時(shí)間都很活躍,就連最討厭語(yǔ)文的同學(xué)也會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)課,不開(kāi)小差。但有時(shí)候我們班那幾個(gè)”搗蛋鬼”會(huì)和老師頂嘴,讓老師生氣的事情。然后老師在一生氣,全班鴉雀無(wú)聲。我的語(yǔ)文老師她的臉上總是掛著笑容,因?yàn)槔蠋熞恍蜁?huì)有小酒窩,還很好看的呢!我記得有一次,老師在期末考試降臨的時(shí)候,不小心扭傷了腰,我記得那時(shí)候連路都沒(méi)法走,我們當(dāng)時(shí)還不知道情況,只是看到老師不舒服。然后就有幾個(gè)學(xué)生在老師提問(wèn)題的時(shí)候,開(kāi)始竊竊私語(yǔ),然后老師就特別生氣,因?yàn)槔蠋熒砩弦彩欠浅M吹模緛?lái)想請(qǐng)假,但是怕我們考不好,所以帶病上課。我們知道以后就好好聽(tīng)老師講課,就連那幾個(gè)”搗蛋鬼”也很聽(tīng)話(huà)呢!最后我們的成績(jī)還是差不多的。老師也很高興呢!
老師我希望您每天可以在高興點(diǎn),馬上就要畢業(yè)啦!我們也要分離了,但是您我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,會(huì)經(jīng);貋(lái)找你的,希望你不嫌麻煩啊!
老師,我永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生!
老師,我想對(duì)你說(shuō)_抒情作文600字12
您像一艘帆船,載著我們駛向知識(shí)的海洋;您像一陣風(fēng),把我們吹進(jìn)知識(shí)的花園……
——題記
九月,是快樂(lè)的;九月,是溫暖的!在這美好的九月里,迎來(lái)了第35個(gè)教師節(jié)!先向您道一聲:老師您辛苦了!
親愛(ài)的老師,我有許多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō),可每當(dāng)走到您面前,靦腆的我欲言又止。今天,我終于鼓起了勇氣,借著這次寫(xiě)作文千載難逢的好機(jī)會(huì),就讓我敞開(kāi)心扉向您傾訴一下吧!
樊老師,您是我們心中的偶像,又像一條教鞭,時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我們。自從您在三年級(jí)開(kāi)始教我們班后,同學(xué)們的壞習(xí)慣改掉了很多,都非常喜歡上您的課。在您的課上,多了很多趣味,您在課上總會(huì)開(kāi)一些玩笑,但是玩笑的背后又讓我們有了深刻的反省。您無(wú)論做什么事情都一絲不茍,您的口才更是讓我敬佩三分!老師,您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)文,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng),帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的世界,您的淳淳教導(dǎo),像陽(yáng)光照進(jìn)我們的心房,滋潤(rùn)了我們心中的那片荒蕪的田地。
樊老師,您更像一位慈祥的母親,時(shí)時(shí)關(guān)心著我們,無(wú)微不至地照顧著我們。記得有一次,我因?yàn)橹馗忻皫滋鞗](méi)有去上學(xué),感冒一好,到學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)許多題目不會(huì)做,我急得眼淚都要掉出來(lái)了。這時(shí)老師您朝我走了過(guò)來(lái),撫摸著我的額頭說(shuō):“不要哭,老師來(lái)教你。于是您耐心地給我講解,一直到我弄明白為止。我心里的石頭總算落了地?粗蠋煾闪训淖齑,我好想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!我好感謝你,是您教給我們知識(shí),讓我們健康成長(zhǎng)。”每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí),您會(huì)一如既往地支持我,并告訴我不要自滿(mǎn)。每當(dāng)我退步時(shí),您會(huì)委婉地指出我退步的原因,不停的鼓勵(lì)我。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入最后階段,回想這些年和老師朝夕相處的日子,您把最美的笑臉留給這充滿(mǎn)愛(ài)的世界,您是我們心中最美的神話(huà)!在教師節(jié)來(lái)臨之際,愿所有美好的事物都圍繞著天下所有像您一樣的老師們!
老師,我想對(duì)你說(shuō)_抒情作文600字13
三天可以休息嘍,但是又有大堆大堆的作業(yè)了!不能玩了,我的美好時(shí)光啊,就這么被作業(yè)淹沒(méi)了。早上要早起,寫(xiě)作業(yè),中午要睡覺(jué),老媽說(shuō):“睡一覺(jué)可以保持良好睡眠,就可以好好學(xué)習(xí)了!蓖砩线要補(bǔ)課,那我這三天還能玩嗎?可是沒(méi)辦法,誰(shuí)讓她是我媽呢?但是起碼讓我出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)哈,老是悶在家了,會(huì)變成宅女的,我可不想變成書(shū)呆子?墒菍(shí)話(huà)作業(yè)真的是很多,作文2篇,試卷4張,英語(yǔ)抄寫(xiě)單詞就有6頁(yè),詞語(yǔ)一大堆,還要抄寫(xiě)3遍!這還讓不讓人活了,這么多作業(yè)!其他的作業(yè)更是多上加多,老師在布置作業(yè)時(shí),下面一大堆同學(xué)都在慘叫,說(shuō)是世界末日到了!放學(xué)時(shí)我排路隊(duì)時(shí),一位同學(xué)問(wèn)我:“語(yǔ)文抄什么?”我說(shuō):“抄,詞語(yǔ)手冊(cè)哈,好多地!”“真的么,別嚇我啊!”“真的,不信你看。”我從書(shū)包里翻出,詞語(yǔ)手冊(cè),拿給她看。“媽呀,語(yǔ)文老師瘋了吧,這么多!”“是啊,真是多!”“看來(lái)我要晚上開(kāi)夜工啦!”“我要shi了!”咳,這是我們班的同學(xué)爆出的話(huà),在回家路上,我大叫一聲:Oh,mygod!No!我的3息日啊,泡湯了!
老師,您能不能放過(guò)我們一馬啊,我們真的被這大堆大堆的作業(yè)壓的喘不過(guò)氣了,如果你認(rèn)為這樣就能讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)的話(huà),那么你錯(cuò)了,這樣只會(huì)讓我們對(duì)作業(yè)會(huì)更加反感,而不是你們口中的“熱愛(ài)”。學(xué)習(xí)不是要開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)嗎?老師你們能換位思考嗎?想想我們的立場(chǎng),晚上要熬夜,早上還要很早起來(lái)背這背那,你們不嫌煩嗎?老師我只希望作業(yè)能少一點(diǎn),并沒(méi)有還想可望什么。只希望校園里的同學(xué)們能憧憬著美好的未來(lái)!
老師,我想對(duì)你說(shuō)_抒情作文600字14
草想對(duì)樹(shù)說(shuō),說(shuō)它愛(ài)樹(shù);鳥(niǎo)想對(duì)森林說(shuō),它在森林里很快樂(lè);魚(yú)想對(duì)大海說(shuō),它在水里很快樂(lè)
喬,在我們一起生活的五年里。你既是我們的數(shù)學(xué)老師,又是我們的班主任。你工作認(rèn)真,對(duì)同學(xué)一視同仁。每天早早來(lái)教室督促我們背誦,檢查我們的作業(yè),我想對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們,你們辛苦了!你是我們最崇拜的人”。
你有一雙銳利的眼睛,一旦你在課堂上發(fā)現(xiàn)有人做小動(dòng)作,你就會(huì)拿起學(xué)生害怕的棍子,用來(lái)認(rèn)真批評(píng)教室里的學(xué)生。去警告那個(gè)同學(xué)。如果作業(yè)中有人犯了小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤,你會(huì)拿起金鞭來(lái)鞭打我們。
老師,我知道你愛(ài)嚴(yán)格包含您的我們啊期待!
粉筆生涯,平臺(tái)春秋,凝聚你執(zhí)著的追求,深深的愛(ài)。在課堂上,你總是用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)來(lái)強(qiáng)調(diào)我們的易錯(cuò)性。在你們“嚴(yán)格的老師”的管理下,學(xué)生們養(yǎng)成了認(rèn)真做問(wèn)題的好習(xí)慣。謝謝你,老師。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了”!記得有一次放學(xué)后,我看到你一個(gè)人留在辦公室批改作業(yè),
我記得有一次你看到我有點(diǎn)不舒服,你問(wèn)我怎么了,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我覺(jué)得...
喬老師,是你教會(huì)了我們生活的真諦,是你給了我奔向更美好未來(lái)的希望。你是生命之旅的領(lǐng)航員,你在演奏我生命中的音樂(lè)指揮家。
老師,我想對(duì)你說(shuō)_抒情作文600字15
秋葉落,寒風(fēng)吹;經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,只為靜待花開(kāi)。
春花開(kāi),艷陽(yáng)照;雨后初晴見(jiàn)彩虹,恍然之中悟三境。
最是一年春好處,絕勝美景滿(mǎn)江山。又到了春暖花開(kāi)的春天,小花小草的種子們,經(jīng)過(guò)暴風(fēng)伯伯的憤怒、白雪女神的洗禮;它們臨著清爽的春風(fēng)、吸著滋潤(rùn)的春雨,在絕勝美景中快樂(lè)生長(zhǎng)著。為我們這些蓬勃向上的種子們付出了心血的,可不就是良師益友、親人同學(xué)嗎?
我,在那年黃葉紛飛的地方,遇見(jiàn)了他。
依然記得那天下午的開(kāi)學(xué)報(bào)到,風(fēng)和日麗、秋風(fēng)颯颯。懷著激動(dòng)和不安的我走進(jìn)教室,第一眼就看見(jiàn)了深思苦想中的他。他身高偏矮,兩腿稍短、相貌平平,這是我對(duì)他的第一印像。等全班同學(xué)來(lái)齊之后,他終于開(kāi)口說(shuō)話(huà):自報(bào)姓名、年齡、職位——我們班新班主任兼語(yǔ)文老師。之后,我仔細(xì)觀察他,發(fā)現(xiàn)了不可思議的事情——他的頭發(fā)有六分之一是白發(fā)!在平實(shí)的外表下有著一雙深沉卻又目光犀利的眼睛和一張能說(shuō)善辨的嘴巴。
他給我們上的第一堂課是“靜待花開(kāi)“,就是細(xì)心用心地培育我們之后,靜靜地等待我們成長(zhǎng),長(zhǎng)出燦爛的果實(shí)、綻放出燦爛的煙火。它的內(nèi)容是”靜、凈、敬,”也就是所謂的三境(三種境界),分別指學(xué)習(xí)要冷靜安靜,衛(wèi)生要整潔干凈,做人要尊師敬長(zhǎng)。這是他給我們上的第一堂課,至今我記憶尤深,使我受益非凡。
他,改變了我們?cè)S許多多。雖然他帶我們班還不到一年,但在這半年多之中,我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。原本不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),現(xiàn)在變得專(zhuān)心聽(tīng)課、認(rèn)真完成作業(yè)了;原本人心散漫的團(tuán)隊(duì),現(xiàn)在變得團(tuán)結(jié)一致、互相進(jìn)步了;
他是一只蠟燭,燃燒自己,照亮他人;他是一根粉筆,犧牲自己,書(shū)寫(xiě)人生;他是一個(gè)橡皮,擦去錯(cuò)誤,創(chuàng)造未來(lái)!
老師,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你!
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