在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的別了老師作文，歡迎閱讀與收藏。
別了老師作文1
回顧六年的記憶貝殼，上面記載著我們的歡聲笑語，在六年記憶中，老師無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們，同學(xué)們也每一刻都在幫助著我。
再過一個(gè)月我們將離開母校，走進(jìn)新學(xué)校。我們將離開六年來和我朝夕相處的老師和同學(xué)們步入我新的人生起點(diǎn)。
老師，我們的成功與成績，都凝聚著您的汗水與辛勞；我們的每一個(gè)進(jìn)步也都包含著您的幫助和教誨。您的頭上有為我們辛勞的白發(fā)；您的手上有為我們辛苦的繭子；您的額頭上有為我們辛勤工作的汗水。有一次，您由于為我們講課而生了病，就去醫(yī)院。醫(yī)院給你做了手術(shù)，星期一校長勸您休息，您還很不在乎：“沒事！一點(diǎn)小病，沒什么大不了，孩子學(xué)習(xí)重要�！�
同學(xué)們，我們一起走過了美好的童年時(shí)光，我們一起享受成功的喜悅，一起分擔(dān)失敗的痛苦。我們一起成長，在我遇到困難時(shí)給予微笑，讓我開心；在失敗時(shí)給與鼓舞，讓我充滿信心獲得勝利。記著曾經(jīng)一次，我家里有點(diǎn)兒事，不能按時(shí)上學(xué)，是我們親愛的同學(xué)們每天抽出自己的寶貴時(shí)間來給我補(bǔ)習(xí)功課，使得我在期中測試中取得了不錯(cuò)的成績。
同學(xué)們，老師們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，回顧昨天我感慨萬千，展望明天我信心百倍，相信自己一定能成功！
再見了，親愛的老師同學(xué)們！
別了老師作文2
在遠(yuǎn)去的三，四年級里，你教會了我如何解題，也教會了我如何做人，你就是我的`數(shù)學(xué)老師——徐老師。如今回暮遠(yuǎn)望，濕盡雙眸。
記得有一陣，我的數(shù)學(xué)成績一直徘徊在93分左右，甚有一次，不盡人意地考了88分，當(dāng)我拿到考卷時(shí)，連我自己都嚇了一跳，錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方：口算判斷都有錯(cuò)，連應(yīng)用題里的25乘23都竟然粗心的算成了475。連我都覺得不好意思，心想徐老師一定會狠狠地批評我，可徐老師沒有當(dāng)眾批評我，還為他的數(shù)學(xué)課代表我打圓場：“人人都有失誤的時(shí)候，難得一次沒什么，以后小心一點(diǎn)就是了�！�
下課以后，徐老師讓我拿著考卷去辦公室，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室，我心想徐老師一定會在私下里找我“算賬”的。可徐老師只是讓我坐在椅子上，和我耐心地分析起了考卷上的錯(cuò)誤來：“你看，這道填空題我在課上講過的呀，說明你上課沒有認(rèn)真聽呀，這道口算也錯(cuò)了，以后口算細(xì)心一點(diǎn)，不要考卷做完就一扔，多檢查幾遍，看，這道應(yīng)用題你最不該錯(cuò)，就是沒進(jìn)位， 6分沒了，不然你就滿優(yōu)了。記住，做人要謙虛，不要好了幾次就不得了了，一定不要驕傲，驕傲使人退步，謙虛才能使人進(jìn)步……”
在漫漫求學(xué)路上，你點(diǎn)亮自己，照亮了我前進(jìn)的路。我多么想永遠(yuǎn)您教我，可天下沒有不散的宴席。在這里，我只能蘸著遠(yuǎn)去的記憶，對您說一聲：“別了，徐老師�！�
別了老師作文3
以前，我對老師的看法是不好的，總是認(rèn)為，老師，只會給學(xué)生帶來壓力，知識卻隨著壓力而消失，在學(xué)生心里留下陰影，知道你出現(xiàn)在我的眼前，改變了我的看法，抹去了多年老師給我留下的陰影，讓我重新面對生活，面對老師，打開心靈的窗戶。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，你是辛勤的園丁，用知識澆灌著我們；老師，你是鋪路的工人，為我們鋪向通往未來的道路。老師，千言萬語也說不清您的好，道不盡我對你的感激之情，直到現(xiàn)在，我還記得那個(gè)雨天：
“嘩啦啦，嘩啦啦�！碧焱蝗幌缕鹆藘A盆大雨，我又沒帶雨傘，真是衰啊，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾：“婷，你沒帶雨傘哦，來，我載你！”“老師不用了，我等雨停了在走好了�！薄安�，你父母會擔(dān)心的，這是身為一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)，走吧�！庇曛校译[約能聽到您的咳嗽聲，您一直把雨衣往我身上蓋，您一定是感冒了。第二天早上，您沒有來，我知道老是生病了，為了我，為了學(xué)生的安全，您不惜犧牲自己，來換取學(xué)生的安全！
兩年了，我們的知識增多了，可您的皺紋，白頭發(fā)也增多了。老師一生都在給孩子們知識，他們不求回報(bào)，只想讓我們考個(gè)好成績，為國家效力，這就是對他們最好的回報(bào)！
別了老師作文4
各位同學(xué)們，你們是否跟教了你們五年的老師分別，是否還記得我們在青澀懵懂時(shí)老師鼓勵我們的話語，是否當(dāng)老師批評你后你在同學(xué)面前說老師這不好那不好，是否還記得你傷心難過時(shí)老師安慰你的語言，大家應(yīng)該都嘗受過吧！
與老師分別時(shí)的場景我仍然記憶猶新，那是剛開學(xué)時(shí)，老師沒有一點(diǎn)微笑地走進(jìn)我們班里，我們都很疑問為什么老是不開心呢？我們與老師沉默了一分鐘，老師終于開口說：“同學(xué)們我不能再教你們了.”說罷，就說里班一些讓我以后怎樣做人，好好學(xué)習(xí)，老師說著說著就哭了起來，我們看老師哭了整的我們心里也難受，把平日里快樂的級整的挺傷感.
我們的老師也是一個(gè)童心未泯的人，都二十八歲了，還陪我們玩丟手絹，機(jī)器人木頭人，老鷹捉小雞.
我們的老師還可耐心了有一次，我有一道數(shù)學(xué)題怎么想也想不通，我就跑到辦公室去找數(shù)學(xué)老師，讓她給我講一下，可是我還是不懂，老師就一遍一遍的給我講，我搞懂的時(shí)候都已經(jīng)要二十分鐘了.我非常感謝老師！
老師，當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，您將會永恒！驀回首，串起春秋的腳步。我的人生，在您的期待的目光里，繼續(xù)向前，向前……
別了老師作文5
“光陰似箭催人老，日月如梭選少年�！币晦D(zhuǎn)眼，我已是一名六年級的學(xué)生了�？梢哉f潘老師是我六年母校生活中最“害怕”的一位老師。然而，我和她的關(guān)系卻在一件事上發(fā)生了微妙的變化……
那是在一個(gè)多月前的奧數(shù)班選拔賽中，本以為可以入選的我卻在這次考試中名落孫山。當(dāng)那天潘老師告訴我，自己連第一輪都沒有入選時(shí)，我熱淚滿盈，無顏見自己的父母，更羞愧見對我滿懷希望的老師！
一個(gè)星期后，奧數(shù)班成立了，里面卻沒有我。望著考進(jìn)奧數(shù)班的同學(xué)高興的表情，我心中壓抑的痛楚頓時(shí)化作一股熱淚從我臉頰順流而下。一天放學(xué)后，潘老師找我談話了。我以為這次一定會被潘老師批評，說我不上進(jìn)，不努力，不……但潘老師的舉動卻令我十分感動。她用手輕輕的撫摸我的頭，語重心長的對我說：“謝軒，這次沒有考上，沒關(guān)系。我相信你這次的失誤是一個(gè)暑假放松了，但只要你努力補(bǔ)上這段差距，你一定不會比他們差的！可是你不能忘了，這次失誤是小，畢業(yè)考試失誤了，再哭哭啼啼還有用嗎？所以你要努力了！潘老師會幫助你的！”潘老師的這幾句話有如大熱天里一道冷空氣，使我茅塞頓開，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，會心地笑了。此時(shí)，我才真正覺得潘老師是那樣平易近人，如同自己的母親一樣和藹可親……
潘老師，無論我走到哪里，我都忘不了對您的想念，就像永遠(yuǎn)忘不了在隊(duì)旗下的宣言！別了，潘老師！別了，親愛的母校！
別了老師作文6
老師，是辛勤的園丁。老師，像默默奉獻(xiàn)的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；老師你是我們?nèi)松缆飞系膯⒚餍�；老師，是……反正是說也說不完，道也道不盡的。
蘭老師，您是我校一位語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師，多少人才從您手底下送出，然而，您卻不酬回報(bào)的培育著我們，不但在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵我們，而且還對我們的生活噓寒問暖。就拿上學(xué)期的那一件事來說吧。
那是一次語文測試，那天正是夏天。天氣異常炎熱，您把試卷發(fā)下來后，同學(xué)們在安靜的答題。忽然，一股難聞的臭味彌漫了整個(gè)教室，教室里像是有一熱鍋上的螞蟻蠕蠕亂動。您一邊安慰我們，一邊拿起笤帚環(huán)視整個(gè)教室，您好像能掐會算，怎么就知道有同學(xué)吐了呢？您快速走過去，幫助那位同學(xué)掃完了雜物。
還有一次，一位同學(xué)昏了過去，您發(fā)現(xiàn)后，馬上給他的家人打電話，打了許久也沒有人接，您馬上放下手中的事，送那位同學(xué)去醫(yī)院，照顧了這位同學(xué)半天，等他的父母來了才匆匆跑來給我們上課。
然而，還未來的及報(bào)答您對我們辛勤培育之恩，我們又要匆匆離去，走進(jìn)中學(xué)，走向人生的第一個(gè)起點(diǎn)，您放心，我們一定不會給你丟臉的，我會用您所授予我的知識和力量，接納更多的知識。將來做一個(gè)棟梁之才，為國家效力，來報(bào)答您對我們的辛勤培育之恩，別了老師，別了，親愛的老師！
【別了老師作文6篇】相關(guān)文章：
1.別了老師作文
2.別了，老師作文
3.別了,潘老師作文