在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我最敬愛的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最敬愛的老師作文1
我所敬愛的老師他姓張，是我的補(bǔ)課老師。他個子很矮，嘴里的牙齒掉了一顆，所以顯得有點(diǎn)老。
第一次來到張老師的工作室，他想看看我學(xué)習(xí)是不是很仔細(xì)，便讓我猜一個字。他說：“‘太’字少一點(diǎn)是什么字？”我張口就說：“是大字�！睆埨蠋熣f：“錯了。”我姐姐在旁邊說：“是人字。”張老師對姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭。接著張老師對我說：“太字少一點(diǎn)，這一點(diǎn)里面的‘一’是指一橫，‘點(diǎn)’代表一點(diǎn)，‘太’字少‘一’還少‘點(diǎn)’，那是什么字呢？”聽張老師一講，我才明白為什么太字少一點(diǎn)是人字。
今天我又去補(bǔ)課，張老師又考我一個字。他說：“一點(diǎn)一橫長，一撇向西揚(yáng)，習(xí)字對習(xí)字，人字胯下打三槍�！蔽蚁肓擞窒耄褪窍氩怀鰜�。姐姐說是廖字。我一想，很對。張老師也說：“對了�！�
張老師還把我國34個省、市、自治區(qū)和特區(qū)名稱編成順口溜——兩湖廣特兩河山，云貴川藏陜青甘，重寧四江吉安福，臺北上天內(nèi)海疆。對這四句話一一解釋，全國的省、市、自治區(qū)和特區(qū)名稱就可記住了，而且在1分鐘之內(nèi)可以背出來。
今天的補(bǔ)課，我很快樂，因?yàn)槲矣龅搅艘晃缓美蠋煛?/p>
我最敬愛的老師作文2
在我心里有許許多多讓我敬佩的人，有不怕嚴(yán)寒酷暑的交警叔叔、勤學(xué)苦練的同學(xué)、辛勤勞動的“園丁”……在他們之中，讓我最敬佩的還是唐老師。
她個子高高的，一對炯炯有神的眼睛里能看到她的滿腹經(jīng)綸。我雖然與她年齡上有代溝，但他能深深地理解我的心思。
在課堂上，她洪亮的聲音能扣動我的心弦，把我們同學(xué)的注意力都集中到一個地方。在黑板上寫字，她總是寫得又好又大，讓一些視力不好的學(xué)生都看得清清楚楚。在課后，她了解學(xué)生，和我們打成一片。
不管上課還是下課，她總是那么認(rèn)真。有時候她下課還要幫我們批改作業(yè)，連一口水也顧不上喝，到了上課時又那么認(rèn)真辛苦的為我們上課，她真是為我們花費(fèi)了很多汗水。
記得有一次，我有一道難題怎么想也答不出，我就跑到辦公室想向唐老師請教。我走到她旁邊的時候，發(fā)現(xiàn)她正在為我們批改作業(yè)。突然唐老師發(fā)現(xiàn)我正在旁邊等她，就趕緊放下正在手中批改的作業(yè)來教我。老師拿著我的本子看了一下，又讓我拿著本子把課文多看幾遍，讀完后我豁然開朗，就跑到教室里等她。等到收本子的時候，老師把我的本子先翻開，看了看我，并對我說：“你一定不要驕傲，要保持這個狀態(tài)�！�
這就是我最敬佩的人。
我最敬愛的老師作文3
魚離不開水，鳥離不開天空，我們的成長自然就離不開老師。俗語說：“一個孩子如果沒有碰到一個好老師，那么他就是一個潛伏的罪犯�！笨梢娪龅揭粋�好老師對我們的成長有多么重要！
我升上初一的語文老師，她是一位對工作認(rèn)真，對我們負(fù)責(zé)的一位好老師。她留著長長的頭發(fā)，那雙眼睛炯炯有神。
我喜歡老師的教學(xué)方法，喜歡她獨(dú)特的見解，喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度、對工作的認(rèn)真。在書寫上，她嚴(yán)格地要求我們字跡工整，老師還教我們怎樣概括段意，叫我們?nèi)绾卫斫庹Z句，教我們讀《論語六則》。
老師您是一盞明亮的燈，在黑暗中照亮我們的心，驅(qū)走我們心中的黑暗；老師您是一艘大船，帶我們暢游知識的海洋，教我們生存的本領(lǐng)；老師，您的愛，像一縷陽光，慢慢地照耀著我們。
感謝老師，并不需要我們做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：在課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲“老師好”，一抹淡淡的微笑，這也是感恩。
花兒要感謝陽光，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x的老師，是您傳授給我們知識，讓我們健康快樂的成長。
我最敬愛的老師作文4
在教師節(jié)即將來臨之際，我首先祝所有的老師節(jié)日快樂！身體健康！老師，您辛苦了！
老師，您嚴(yán)厲的一面時刻告誡著我們，讓我們好好學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做一個公正無私的人。
老師，您慈祥寬容的笑臉時時浮現(xiàn)在我的面前。每當(dāng)班中同學(xué)病了，您就帶她及時看醫(yī)生，在生活上您總是悉心照料著我們，使我們感到仿佛媽媽就在身旁。您教會了我待人接客、關(guān)心和幫助別人、珍惜愛護(hù)身邊人的人生哲理。
老師，您認(rèn)真執(zhí)著的精神，常常鼓勵著、鞭策著我們。讓我們學(xué)會了要認(rèn)真執(zhí)著地完成每件應(yīng)該做的事情。
老師，您不辭勞苦、帶病工作的精神永遠(yuǎn)刻在我們的心間，您有時胃痛用手頂一下肚子，繼續(xù)微笑著給我們講課，您病了同學(xué)們都知道，所以班長多次在課堂上提出：“老師布置練習(xí)我們做吧！”。我們下午交的作業(yè)次日早上發(fā)下，老師您不是晚上批改嗎？您還要備課、寫教案、準(zhǔn)備教具……您對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
老師，您艱苦樸素的一面始終沒有變；住處也沒有變；變了的是您的臉上多了很多道皺紋，烏發(fā)中添了不少銀絲，清脆的聲音也變得沙啞。老師對不起，都怪我們曾經(jīng)的年幼無知讓您操心了……
老師，您讓我們有了一個歡樂的童年，在您那里學(xué)到了很多知識，學(xué)會了不少做人的道理，我們一定把您的崇高、勤勞、無私、樸素發(fā)揚(yáng)光大。
最后，萬分感激您——我最敬愛的老師，您辛苦了！祝愿您節(jié)日快樂！工作愉快！
我最敬愛的老師作文5
新學(xué)期開始了，我們班的面貌也煥然一新，因?yàn)榘嗌蟻砹艘晃恍掳嘀魅巍褪桥砝蠋�。她平易近人，和鴿可親。雖然對我們特別嚴(yán)，但是我們非常喜歡她。我們?nèi)嗤瑢W(xué)以彭老師為中心，就像一個大家庭，生活在這個大家庭里我們感到非常溫暖和快樂。每天放學(xué)時，同學(xué)們還舍不得離開這個“家”。由于彭老師工作有方，調(diào)動了全班同學(xué)的積極性，我們每周都得流動紅旗，成為全校學(xué)習(xí)的好榜樣。
我們都很喜歡彭老師，更喜歡她上語文課。她總以豐富的情感創(chuàng)造出一種生動的情境，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游、探索。她上課時語言準(zhǔn)確生動，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫。記得彭老師給我們上《林海》時，她用形象生動的語言、有趣的手勢，在我們面前描繪一座座山嶺的樣子，橫著的、豎著的、高點(diǎn)兒的、矮點(diǎn)兒的、長點(diǎn)兒的、短點(diǎn)兒的，我們仿佛隨著彭老師在火車上欣賞著形態(tài)萬千的山嶺。接著彭老師又帶我們看林海，有許多種綠顏色，深的、淺的、明的、暗的，綠得難以形容。最后彭老師又帶我們?nèi)タ绰淙~松的海洋，在陽光照耀下，像海邊的浪花……文章結(jié)束時，同學(xué)們就像剛從林海中醒過來，有的人動情地說：“林海，我要離開你了。”
彭老師就像一塊磁鐵，把我們緊緊地吸在一起；她又像一把鑰匙，打開我們每個同學(xué)的心靈之門；她更像一根蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路，燃燒著自己；她是辛勤的園丁，培育我們健康成長，讓我們學(xué)習(xí)起來輕松愉快。
彭老師是我們最敬愛的好老師。
我最敬愛的老師作文6
我最敬愛的老師是林老師。記得三年級時，我跟蘇涵、呂偉一起去科學(xué)競賽，雖然沒有得名，但是老師仍然鼓勵我們，所以請我們吃麥當(dāng)勞的兒童餐。老師說成績并不是最重要的，因?yàn)榭吹轿覀兣Φ母冻�，所以值得鼓勵。這件事讓我一直很感動。
我最喜歡上老師的體育課了，因?yàn)椴挥米隽钊藚挓┑臒嵘聿�，而改以四圈操場慢跑代替，慢跑完還有60米的短跑、200米的長跑競賽，對于喜歡跑步的我來說，真的很過癮。跑完了，再來看是要打乒乓球、玩籃球、打羽球、踢足球……等，都很刺激也很好玩，讓我很滿足。再來還有數(shù)學(xué)課，我也很喜歡，老師會用各種方法來教我們，然后讓我們選擇自己最能理解的方法來作答，而非一味的限制只用哪一個方法，讓我覺得很靈活；如果還是不會的，老師也會個別叫過來講解。
生活上老師常說：“走廊上不奔跑，要不然會撞到別人，害人害己�！彪m然同學(xué)們都說好，但是一下課馬上就把這句話拋到九霄云外去了，然后老師就會不斷的勸告，真是用心良苦��！老師也會教我們與人相處不要愛計較，假如不小心被別人撞到、碰到或踩到，不要反擊回去，小事不計較，嚴(yán)重的就跟老師報告；對方也要說對不起，不是故意的，這樣才不會因此而吵架。受到老師的教導(dǎo)，同學(xué)之間的意外事故減少了，大家也更和氣相處了。
老師教我們好多做人做事的道理，讓我們在學(xué)校學(xué)了好多的知識，長大后可以當(dāng)個有用的人，不會在社會上作亂，謝謝老師的教導(dǎo)。
我最敬愛的老師作文7
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，千里共嬋娟�！�
我們已經(jīng)經(jīng)歷了一生中的第一個“離別”。
六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，我的心情十分的復(fù)雜，淚水已落下了好幾次。
老師你或許還不知道，我們已經(jīng)各奔東西了，心里有無數(shù)的酸楚。我們真的不想分開彼此，因?yàn)槲覀冊谝黄鹣嗵庨L達(dá)六年。
時光飛逝，六年過去了，仿佛剛?cè)雽W(xué)的情景還在眼前。快樂的時光不再回來，而我們卻已離別了。
六年了，我們在母校留下了快樂的成長足跡。彼此看著彼此一點(diǎn)點(diǎn)的長大，我們從一個不懂事的孩子，變成了一個懂事的少年；從吵鬧著要回幼兒園的小不點(diǎn)，變成了一個酷愛學(xué)習(xí)的少先隊員。
在體小，我改變了很多很多，我變的堅強(qiáng)，變的獨(dú)立，變的懂事……一切的一切都在老師同學(xué)的相處下改變了。
在這短暫的六年中，有喜，有怒，有哀，有樂。也交了不少的朋友。同學(xué)們的鼓勵，老師們的教導(dǎo)，深深刻在我心。
我不忍離開尊敬老師們，也不忍離開可愛的同學(xué)們。霍老師給我們帶來了不少的知識和歡樂，周老師給我們帶來了不少的做人道理……同學(xué)們給了我關(guān)心，和我一起經(jīng)歷了風(fēng)雨。
對老師無數(shù)的感謝道也道不盡，因?yàn)槭悄逃宋摇?/p>
老師或許你還不知道，小學(xué)的時光是我永遠(yuǎn)揮之不去的記憶。
老師，我想大聲對您說：“我真的很感謝您，我敬愛的老師！”
我最敬愛的老師作文8
我最敬愛的老師，當(dāng)然是方新華老師嘍！她教我們語文，由于她教學(xué)有方，使我的語文成績像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
她，和藹可親。在上課時如果看到有人在說話、開小差，方老師為了維護(hù)他的尊嚴(yán)，并沒有大聲批評他，而是下課時讓同學(xué)把他叫到辦公室，語重心長地和他講道理，使那位同學(xué)知道了自己的錯誤，奮力去改正它。
她，是一位“母親”。記得在三年級時，同學(xué)周樂敏在上課時，突然緊捂肚子，額頭上豆大的汗珠一粒一粒得掉下來，她看到了，慌忙走到她身邊，不停得安慰她。突然，周樂敏“哇——”的一下嘔吐了，嘔吐物遍地都是，她立刻讓一名同學(xué)帶周樂敏去衛(wèi)生室，自己和其余同學(xué)來對付嘔吐物，方老師那焦急的神情令我十分感動。
她，教學(xué)有方。我們不懂得問題，只要問她，就一定能得到標(biāo)準(zhǔn)的答案。并且，她上課十分有趣，原本十分枯燥無味的語文課在她的講解之下變得十分精彩，使我從此愛上了語文課。
她，幽默風(fēng)趣。說的笑話、故事、語句，常常會使我們捧腹大笑。不過這些都是在下課時進(jìn)行的。我經(jīng)常想：如果有趣的話能在課堂中出現(xiàn)，那樣該多好呀！
她，……
加減乘除，算不盡方老師做出的貢獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對方老師的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，灌澆我們成長的道路，方老師的所作所為，方老師的言語舉動……都深深地印在了我的腦海里。
我最敬愛的老師作文9
自從我上小學(xué)后，我們班就一連換過九位老師。沒有一位教我們超過一年。直到五年級，我們有了陳老師，直到現(xiàn)在，陳老師還教我們這一群孩子。
陳老師喜歡用眼睛來告訴我們一切。陳老師的目光是嚴(yán)厲的。在上課的時候，老師的節(jié)奏很快，懶散慣了的我們總是跟不上愿意溜號誰沒在聽課，老師一眼就看出來了，便把他叫起來。
老師讓我們停止干什么事的時候，老事的時候，老師看到了沒有停止的同學(xué)，就用一種不可抗拒的眼神望他，直到他停止。
陳老師的目光又是憂慮的。 當(dāng)我們的讀書交流課搞不上去的時候，老師總是用那種憂慮失望嘆息的眼神掃視著我們。告訴我們她的用心良苦，我們卻不了解。我們知道，我們讓她失望了。
陳老師又是那么的愛我們。今年開學(xué)的`時候，老師本可以去那個月薪3000元，待遇優(yōu)厚，又可以讓4歲都沒上幼兒園的女兒受到良好教育的學(xué)校�？墒窃陂_學(xué)前最后一天，老師改變主意了，決定把我們送走再去。為的就是讓我們?nèi)ブ攸c(diǎn)中學(xué)，有好的前程。老師為了我們付出了多少呀！老師4歲的女兒只好5歲再上幼兒園了。
又是教師節(jié)了，又是我們班升旗，又是陳老師幫我們準(zhǔn)備發(fā)言稿、準(zhǔn)備升旗。陳老師呀，您最受我們的敬愛。您為了我們犧牲了多少，我們該如何回報您！
我最敬愛的老師作文10
在我上五年級時，我們班換了一位語文老師，她就是朱老師。朱老師四十開外，一米七五的個頭，四方臉，一雙炯炯有神的眼睛里藴藏著智慧和自信，臉上總是洋溢著孩子般快樂的笑容。從第一節(jié)語文起，她總是夾著書本，神態(tài)自若，態(tài)度平和而充滿愛心的走進(jìn)教室。我們每個人都可以看出她對每一堂課都是做了充分準(zhǔn)備的。
她曾經(jīng)說過“我要把知識的甘露，播灑在同學(xué)們的心田里�！彼沁@樣說的，也是這樣做的。
朱老師童心未泯。一天課間休息，我們正在玩“三個字” 的游戲，她向我們走來。一開始，我認(rèn)為她是來教訓(xùn)我們中的某一個，沒想到她和我們一起玩了起來，還自告奮勇來抓人而且一直讓我們，總是故意抓不到，每次快要抓住時，她便飛快地去抓別人，令我們感覺這個游戲即驚險，又有意思，我們大家都玩得開心極了！
朱老師還很風(fēng)趣。我的同桌叫趙斌斌，是我們學(xué)校出了名的“罵王”，誰一惹他，便破口大罵。一天，正當(dāng)他又破口大罵時，朱老師走到他身旁，在他的本子上：“‘斌斌’就是‘彬彬’，‘彬彬’后面是什么？請你查查字典.....”老師向斌斌提問。我們大家都知道，“彬彬”后面是“有禮”。哦！朱老師原來是勸斌斌做講文明、有禮貌的孩子。這件事過后，斌斌居然再也不罵人了。
朱老師身上的優(yōu)點(diǎn)太多了，說上三天三夜也說不完。
我最敬愛的老師作文11
我最崇敬的一位教師是我小學(xué)三年級的班主任教師——吳教師。她的認(rèn)真負(fù)責(zé)精益求精的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫忙！
有一次我考試沒有考好，是吳教師您鼓勵我不要灰心，努力學(xué)習(xí)下一次必須能考好。是您讓我重拾了自信心；我發(fā)奮努力，期末考試我考了個全年級第一！
我還記得，每次我寫了作文您都要認(rèn)真的批閱，備注寫得十分詳細(xì)，教給我怎樣去寫。是您的認(rèn)真教誨，給我的寫作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)！
我至此刻還清楚地記得，吳教師是在三年級的時候接手了我們班，從那時起，我便喜歡上了吳教師。
吳教師講課時幽默、風(fēng)趣無一不讓我敬佩！您的教學(xué)方法讓我更加喜歡上學(xué)習(xí)，讓我變得更加努力奮進(jìn)！
就在學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)的同時，我的寫作水平也在一點(diǎn)點(diǎn)的提高。于是，您為我在報社投下了第一篇作文——《讓我們的生活變得更完美》，清徐報社真的為我刊登了我的這一篇作文！
這讓我對寫作更加有了興趣。我一發(fā)不可收拾，在網(wǎng)絡(luò)上投下了一篇篇參賽作品，在雜志報刊上經(jīng)常會出現(xiàn)我的作文。吳教師，是您為我打開了寫作的大門！
“教誨如春風(fēng)，師恩似海深�！眳墙處�，是您的啟蒙開導(dǎo)，是您對我的教誨，才會有今日認(rèn)真學(xué)習(xí)的我！
吳教師，此刻您雖然不教我了，但我永遠(yuǎn)不會忘記您！因?yàn)槭悄鸀槲业膶W(xué)習(xí)道路上添上了最精彩的一筆！您是我最崇敬的教師！
我最敬愛的老師作文12
假如我能搏擊藍(lán)天，是您給了我翅膀；假如我是激浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
春蠶一生沒有說過自翊的話，那吐出的銀絲就是丈量您生命價值的尺子。敬愛的老師，您用一生洗滌了我心靈的塵埃，讓我從一個懵懂的小孩成為一個品學(xué)皆優(yōu)的少年。您從未在他人面前炫耀自己的豐功偉績，但那盛開的桃李，就是對您極高的評價。
您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光教訓(xùn)我，更用體貼的眼神關(guān)注我。您的每一次無聲的提醒，時常浮現(xiàn)在我眼前，激勵我向前。記得您說過，您有兩雙眼睛，一雙在列上，一雙在背后，就算轉(zhuǎn)過去也可以看見我們，年幼的我們什么也不懂，便也信了，長大后，再回想，心中一陣甜蜜……
您是圣潔的，您的音容笑貌，一舉一動，都是最迷人的。您的笑，是寬容的笑，是慈祥的笑。您的愛，如春風(fēng)拂過盧溝橋，暖到心底。
加減乘除，算不盡您做出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不盡對您的尊敬。千言萬語凝為一句話——謝謝您，老師。
俱往矣，唯師恩，永難忘……
我最敬愛的老師作文13
我最敬愛的老師是我的英語老師。
她能把枯燥無味的英語課講得十分生動，使學(xué)生都期待上她的課。有一次，當(dāng)老師講到“籃球運(yùn)動員”這個單詞時，老師給我們講起了一位世界有名的籃球運(yùn)動員，特別詳細(xì)地介紹了這位運(yùn)動員唯一的女兒。老師還給我們說，這位運(yùn)動員的女兒出門從來“不帶腳”，出門的時候不是爸爸抱她，就是媽媽抱她。我們班有一位話特別多的學(xué)生，他和老師開玩笑說：“老師，那這位運(yùn)動員的女兒是不是長大了也需要家長抱！”老師回答他說：“那你現(xiàn)在上學(xué)還需要家長抱你來嗎？”學(xué)生們頓時哄堂大笑。
她還特別關(guān)心學(xué)生。有一次，一個學(xué)生發(fā)燒了，臉通紅通紅的。一個姓張的同學(xué)就告訴了老師，老師立馬奔上樓去，看見那個學(xué)生趴在桌子上，就走過輕輕拍了那個學(xué)生一下，問：“要不我找一個學(xué)生陪著你去診所，行嗎？”那個學(xué)生瞇著眼睛，側(cè)過來臉說道：“好，謝謝老師�！崩蠋熅驼伊艘粋�學(xué)生，陪著他去診所了。待到那個生病的學(xué)生走出校門時，老師還對全班人說：“今天不要打擾他，如果哪個學(xué)生向我告狀，看我怎么收拾你們。”
英語老師是多么幽默、關(guān)心學(xué)生��！
我最敬愛的老師作文14
在我模模糊糊的印象中，她的個子又瘦又矮，梳著一頭烏黑的長發(fā)，濃濃的眉毛下，鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，還有那高挺的鼻子和紅紅的小嘴巴，她就是我幼兒園的曾老師。
曾老師非常當(dāng)老師當(dāng)?shù)梅浅ＵJ(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次，曾老師教我們數(shù)字從一數(shù)到一百，其他小同學(xué)們都在專心致志地聽曾老師講解，而我卻聽不懂，只是看著曾老師的嘴巴一張一抬，看著曾老師小黑板發(fā)呆沒過一會，曾老師的講完了，她開始輪流抽考同學(xué)數(shù)數(shù)。眼看曾老師馬上就要抽到我了，我心里非常緊張。我想象著曾老師會有多么生氣，肯定會被罰站的------我越想越害怕，心一秒能跳一百下�！拜喌侥懔�，璇璇。”曾老師的話把我從想象中拉了回來。
我只好硬著頭皮一五一十地告訴曾老師她講的知識我一點(diǎn)兒也沒聽懂�？烧l知，曾老師并沒有罰我站，也沒有批評我，只是又重新更加詳細(xì)地講了一遍。我發(fā)現(xiàn)：曾老師的嗓子沙啞了、眼睛疲倦了。于是，我也開始專心致志地聽曾老師講。
這一次，我聽到專心極了，過了很久很久，曾老師終于講完了，我也終于懂了，這下曾老師才放心。
我最敬愛的老師作文15
我最敬愛的語文老師，他性格開朗，有一雙會“說話”的眼睛，大大的鼻子下有一張能說會道的嘴。
記得有一次，上語文課時，有兩個貪玩的同學(xué)，在互相做小動作，可不幸的是，被老師那雙會“說話”的眼睛死死的盯住，好像在說：“別玩了，現(xiàn)在是上課時間”，那兩位同學(xué)看了垂下了頭，不敢再玩了，但是過了一會兒，他們控制不住自己，又開始做小動作，老師看了，神情變得嚴(yán)肅，向那兩位同學(xué)走去，我瞧見了，心想：他們慘了，肯定會被老師罰抄課文的，可沒想到的是，老師到了他們的座位旁，神情就好像陰天變晴天，變得不會不高興，他和藹地說：“上課要聽講，不能玩耍，這才不會影響到旁邊的同學(xué)，自己才會學(xué)到知識的�！蹦莾蓚�同學(xué)聽了，低下了頭，臉蛋像蘋果一樣紅。
下課時，老師經(jīng)常把一些同學(xué)召集過來，坐在他的周圍，講笑話給大家聽，我還記得其中一個是：有一個孩子，他常常丟字，同學(xué)們把它稱為“丟字大王”。有一次，他在寫作業(yè)，因?yàn)槿藚⒌膮⒉粫䦟�，所以去掉，最后讀起來是我爸爸生病，叫我去買人，我買了胖的人、小的人。說完，同學(xué)們笑得前俯后仰，有的甚至坐到地上，真有趣。
老師，我們就像稻谷，而你是一位農(nóng)夫，您辛勤的汗水滋潤了我們，帶給我們知識和快樂，我最敬愛您。
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