無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的老師感謝您作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師感謝您作文1
春風(fēng)是你觸摸我們心靈的地方;灑春雨是你對我們的善意教導(dǎo)。歲月也許會給你留下印記,但你已經(jīng)把青春和汗水獻(xiàn)給了我們祖國的花朵。你的職業(yè)可能很普通,你是我們祖國的園丁。你是我們敬愛的老師。
進(jìn)入初中以來,學(xué)習(xí)壓力變大了。汗,只是為了在試卷上取得優(yōu)異的成績。我們不想浪費時間,但是在那個班,你沒來,班級爆炸了。我受不了和同學(xué)聊天打架的誘惑。但是,不知什么時候,你的身影映在后門的窗戶上,監(jiān)視著班里的一舉一動。
“晨,作為班里前十的學(xué)生,你怎么能帶頭鬧事!”你鏗鏘有力的話語讓課堂氣氛瞬間冷到了冰點。當(dāng)你點燃每一個搗亂者的名字時,我們不敢抬頭直視你冰冷的眼睛。
“對不起,我錯了。”我低聲道歉,心里像打了個死結(jié),很慚愧。
“下次不允許這樣!甭犞愦潭脑捳Z,我更加慚愧。不僅自習(xí)時沒有安靜學(xué)習(xí)讓你失望,還得到你的原諒,我很慚愧。
你的嚴(yán)厲歷歷在目,但你的諄諄教誨如雨。
我一直為自己良好的學(xué)習(xí)成績感到驕傲。我受到了很多白眼和鄙視。我易怒,焦慮,易怒。
我又和別人吵架了,甚至一怒之下掀翻了他的桌子,于是又被請進(jìn)了辦公室。我很生氣,但我試圖掩飾。你耐心地開導(dǎo)我,指出我的錯誤,我嘴上答應(yīng),心里卻不服氣。
放學(xué)后,我筋疲力盡,又一次詛咒別人,報復(fù)和我吵架的人。
晚上路過辦公室門口,沒人。在你的書桌和筆記本上,我寫道:“今天和別人吵架了,但是我做了積極的改正,態(tài)度很好,值得表揚。”
最后,我的眼睛濕了,我為自己的所作所為感到羞愧。我在心里暗暗發(fā)誓:“老師,我不會辜負(fù)您的期望!
老師感謝您作文2
教師節(jié)又來臨,我的心中有許多許多的話想對老師說。今天,我想對所有的老師說一聲:“老師,感謝您!您辛苦了!”
胡老師,一個教了我三年的老年教師,至今我都無法忘記您。您把無知的我引領(lǐng)上了學(xué)習(xí)生涯,沒有您,我就不會擁有淵博的知識。記得剛剛踏入學(xué)習(xí)殿堂的我們,就知道玩,班級中的衛(wèi)生都是您一個人打掃,年幼的我們沒有幫您。后來,我們學(xué)會勞動,才后悔當(dāng)初沒有幫您打掃教室……我想對您說一聲:“胡老師,感謝您!您辛苦了!”
雷老師,一個教了我三年的年輕老師,同時也是我的媽媽,雖然我們天天見,但我還是很感謝您。在您教我的這幾年中,讓我踏上了讀書之路,開始了寫博生涯。您和我一起讀書,一起做實驗,一起游玩,比賽寫博,讓我學(xué)得快樂,玩得開心。沒有您,我就不會獲得校訊通“博腕兒”;沒有您,我就不會獲得“狀元文”;沒有您,我就不會獲得“閱讀天使”、“小小科學(xué)家”……我想對您說一聲:“老師媽媽,感謝您!我愛您!”
許老師,一個教了我兩年的年輕老師,我非常想念您。您和我的老師媽媽一樣,經(jīng)常鼓勵我多讀書,多寫文章。每次,您都會在第一時間幫我修改習(xí)作,我的寫作水平因為您的鼓勵和指導(dǎo),增長了不少。在閱讀課上,您都會給我們借閱許多課外書籍,讓我們在書海中遨游……我想對您說一聲:“許老師,感謝您的指導(dǎo)!我喜歡您!”
申老師和王老師,是現(xiàn)在教的六年級老師,雖然只教了我九天,但你們對我特別關(guān)心,我喜歡你們!申老師,在教師節(jié)的前一天,我忘記帶訂報紙的錢,而您卻幫我把錢先墊上,謝謝您!王老師,我喜歡上您的語文課,因為您可以把我?guī)胗腥さ恼Z文樂園,我一定會學(xué)好語文,不辜負(fù)您的期望。我想對你們說一聲:“兩位老師,謝謝你們!”
想對老師說的話,有千言萬語;想感謝老師的話,更是數(shù)不勝數(shù)。老師們,感謝您!您辛苦了!”
老師感謝您作文3
您,是我尊敬的師長,而在華外的日子里,您更像是一位慈愛的母親,關(guān)照著羽翼未豐的我們。您早已年邁,卻要照顧40個頑皮的孩子,這,是作為一名老師的職責(zé)吧!
看您已經(jīng)花白的頭發(fā),看你已經(jīng)佝僂的背,看您已經(jīng)瘦弱不堪的身子,卻是依舊緊握著粉筆,書寫著公式,用略帶沙啞的聲音,略顯含糊不清的嗓子為臺下的我們奮力講說著,我知道,在那金框眼鏡背后的雙眼,其實早已深陷。這,也是作為一名老師的職責(zé)罷!
吃飯前,您怕我們挑食,告誡我們一定要好好吃飯。而吃飯時,您又親自來監(jiān)督,這,是何故?您知道我們正在長身體的時候,有深知我們的大小姐脾氣,便等我們都用完餐后才放心的離去。而每每等到這時,您的飯菜,早已涼了。更有甚者,連飯菜都沒有了!這,是作為一名師長的責(zé)任嗎?
我們,好似離巢的幼鳥,需要庇護(hù)和關(guān)照。于是,您便讓我們躲在了您的翼下。
深夜,當(dāng)我們躺在床上早已酣睡,進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時,您卻還在回家的路上,有時甚至還坐在辦公桌前批改我們用稚嫩筆跡寫下的作業(yè)。而這,是為了明天能夠讓我們訂正錯誤。昏暗的校園里,您辦公室的燈依舊未熄。這,也是作為班主任的責(zé)任嗎?
對于剛剛步入初中,面對陌生環(huán)境的我們,您用嘶啞的聲音為我們讀著中小學(xué)生行為規(guī)范,還有那一條條校規(guī)。這,是身為老師的責(zé)任嗎?
第一次乘坐校車回家,您一個個將我們送上校車,確保不會有誤后,再與臨行的我們道再見,才放心的離去。這,也是老師的職責(zé)嗎?
您如此的無私,如此的細(xì)心,您,是我所敬愛的師長啊!感謝您,吳老師!
老師感謝您作文4
眼看,教師節(jié)快到了,在這令人值得歡慶的時刻,我想對您說聲:"老師,教師節(jié)快樂!"
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們中體驗,都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
老師感謝您作文5
同學(xué)們,你們想過沒有,在你的青少年時代,除了家人,誰陪伴你的時間最長?我想,那就是我們偉大的老師。當(dāng)我們在幼兒園咿呀學(xué)語時,是老師教會我們聲母韻母,當(dāng)我們讀小學(xué),寫字東倒西歪時,是老師教會了我們正確書寫姿勢……正是老師一次次的付出,帶給我們溫暖,鼓勵,才讓我們沐浴知識的陽光、茁壯成長。
老師,您是人類靈魂的工程師。一支粉筆,架起知識寶庫的橋梁,三尺講臺,灑下滿滿辛勤的汗水。老師,您用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心靈滋潤,育得桃李芳天下。
老師,您是文化的傳播者。您伏案備課,年復(fù)一年,為了我們能更快接受新知識;您講臺解題,日復(fù)一日,為了我們能更牢固地掌握知識點;你課后解答,臺上臺下,為了我們能共同進(jìn)步;您引經(jīng)據(jù)典,談笑風(fēng)生,為了能更好激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。
老師,您是無私奉獻(xiàn)的陽光。教書育人是您的理想,望學(xué)生成龍是您的期望。作業(yè)本里密密麻麻的批注,浸透著您對學(xué)生的負(fù)責(zé)!俺缘每嘀锌,方為人上人”,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,老師您的諄諄教導(dǎo)、用苦良心,滋潤著我們的心田,是我們更加努力學(xué)習(xí)的動力。
老師,您是我們的“知心人”。平日里,遇到有的同學(xué)肚子不舒服,您會把他叫到跟前,幫他揉一揉;有的同學(xué)感冒了,您會用自己的臉貼近學(xué)生的額頭,看他是否發(fā)燒;有時遇到同學(xué)值日不認(rèn)真,您會悉心教導(dǎo),讓他學(xué)會顧大局、勇?lián)?dāng);看到有的同學(xué)進(jìn)步了,您會送上一句鼓勵的話語,暖人心田;還有,您會為在運動會上付出努力和汗水的同學(xué)獎勵一個小小的筆記本,與我們同喜樂……您用自己的一言一行溫暖著我們,激勵著我們。
老師啊,謝謝您!在我們幼小的心田上,灑下您辛勤的汗水,播下知識的種子,注下溫暖的愛意。小時候,我知道您是最美的天使,長大了,我要成為像您一樣的人!
老師感謝您作文6
生活的每一天,我們都在別人的關(guān)愛之中渡過,作為小學(xué)生我們更離不開老師的關(guān)愛。 記得在我三年級的時候,可能剛開始學(xué)英語,有點不適應(yīng),一看到英語就頭疼。有一天,午睡課到了,我正準(zhǔn)備睡覺,忽然丁老師把我叫……
生活的每一天,我們都在別人的關(guān)愛之中渡過,作為小學(xué)生我們更離不開老師的關(guān)愛。
記得在我三年級的時候,可能剛開始學(xué)英語,有點不適應(yīng),一看到英語就頭疼。有一天,午睡課到了,我正準(zhǔn)備睡覺,忽然丁老師把我叫了出去。我還以為有什么事呢,原來是丁老師問我想不想當(dāng)英語科代表,還說讓我考慮一天后給她答復(fù);氐郊液,我把事情告訴了媽媽,媽媽說:“既然老師給了你這個機(jī)會,信任你,你就試試吧!”第二天,我主動跟丁老師說:“丁老師,我想試一試,不知道我行不行!薄昂冒!我相信你一定行的!”丁老師鼓勵我說。
從此我就成了一名英語科代表。當(dāng)英語老師規(guī)定星期二、四早上要科代表領(lǐng)讀英語時,我想:像我這樣的水平根本不可以領(lǐng)讀。所以我一有空就讀英語,碰到不會讀的我就問老師。我決心當(dāng)好這個課代表,不辜負(fù)老師對我的信任。日復(fù)一日,周復(fù)一周,我終于不再怕英語了,而且每一次測試都能考到優(yōu)異的成績。也許這并沒有什么,但對我來說卻意味著對我的信任和肯定,所以我很感謝丁老師,若不是你當(dāng)時給了我著鍛煉的機(jī)會,說不定我現(xiàn)在還對英語束手無策呢!
當(dāng)我走向你的時候,原想收獲一縷春光,但你卻給了我整個春天,丁老師,你對我的信任與肯定,使我有了一片別樣的天空,謝謝你,丁老師!
老師感謝您作文7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上五年級了;叵脒^去,是誰,如溫暖的陽光照耀我快樂成長;是誰,如甘甜的雨露滋潤著我的心田;是誰,如柔和的春風(fēng)吹拂著我的面頰?是您,像母親一樣無微不至地照顧我。感謝您,蔡老師!
記得有一次,數(shù)學(xué)考試后講評試卷,蔡老師在講臺上,而我卻低頭看著自己的卷子,心想:怎么現(xiàn)在一看全會,做的時候就錯呢,我這是怎么了呀?就在我頭快要低到課子底下的時候,有人在我課桌上輕輕敲了一下,我抬頭一看,是蔡老師:“陳姝,你跟我到辦公室來一下!”我緊緊抓住試卷跟在蔡老師的后面來到了辦公室,忐忑地等待著一場暴風(fēng)驟雨的襲來。就在我眼淚快要奪眶而出的時候,耳邊傳來的卻是蔡老師心平氣和的聲音:“我知道你對自己也很不滿意,我們一起來分析一下錯誤的原因吧!”我驚訝地望向蔡老師:“對,找出原因,這樣下次才能進(jìn)步呀!”我擦干眼淚,認(rèn)真聽蔡老師分析:“你看,這一題是你計算錯了,這一題是你沒寫得數(shù),這一題是你沒把題目看清楚……現(xiàn)在你算算,如果把這些會做的分?jǐn)?shù)全加上,你能得多少分呀?”我仔細(xì)一算:“蔡老師,是99分!”“對呀!”蔡老師語重心長地說,“你這次被扣分的絕大部分是因為粗心,其實就是平時學(xué)的不扎實,你呀,一定要養(yǎng)成認(rèn)真審題,仔細(xì)答題的好習(xí)慣。要知道,數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,是來不得半點馬虎的你要牢牢記住認(rèn)真這兩個字!”
我從辦公室走出來的時候,一直在想著蔡老師說的話,回去后我用粗筆寫了“認(rèn)真”兩個字貼在鉛筆盒里,不管是在我做題的時候,還是在我松懈的時候,蔡老師說的話都在鞭策著我。
都說“教室是最光輝的職業(yè)!”蔡老師,您的心就像一顆珍珠那樣晶瑩剔透。如果說,黑板是一片浩瀚的大海,那您,便是還上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起的那一刻,您用粗糙的雙手當(dāng)船槳,滑動船只般的課本,為我們言傳身教!
感謝您,蔡老師!無論我將來是一棵挺拔的白楊,還是一株低矮的小草,我都會以生命的翠綠向您致敬!
老師感謝您作文8
面臨著即將到來的第31個教師節(jié),總會想起感恩老師。
記得踏入顯春學(xué)校的第一個晚自修遇見了您。您給我的第一印象說實話我當(dāng)時覺得不怎么好。您一來就罵我們?nèi)俗诮淌依,桌子不整齊也不理不睬。當(dāng)時我沒敢說您,其他同學(xué)也不吭聲,因為我初來乍到膽子很小。就只有在心里嘀咕著:“我們都是新來的,誰都不認(rèn)識誰,也不敢在班里表現(xiàn)的這么積極。你倒好一進(jìn)來就罵我們,而且還是兇巴巴的。這么兇,小心沒人要!边@就是您給我的第一印象。
還有一件事,那天早上,我吃完早餐后看見我新認(rèn)識的同學(xué)小林還在吃早餐就等了他一下。結(jié)果我一來到班門口,您就在那里站著叫我站在教室外面,我知道那時我遲到了可是也不用讓我站在大庭廣眾之下讓同學(xué)們看。那時我恨透了您,很您讓我出丑。
不過經(jīng)過兩個學(xué)期的相處,我知道了,也不恨您了,反而讓我更加的尊重您了。
您第一次兇巴巴的只不過是為了樹立威嚴(yán)方便以后好管理這個班。其實您并不是那么兇,而是您在同學(xué)面前,您需要這樣。我還發(fā)現(xiàn)您是一位幽默的人。
還有您罰我站在教室門外,是為了讓我下次不再遲到也給其他同學(xué)一個警告。您這也是為我們好,從那以后我就沒有遲到過了不知是怕出丑還是您已經(jīng)讓我改掉了這個壞習(xí)慣。
在以后中的相處您的“兇巴巴”讓我改掉了許多壞習(xí)慣,我也發(fā)現(xiàn)我越來越尊重您了。覺得您是我心中的女神。
我以前總覺得您這么年輕而且又是一個女孩子一定不會管理好這個班的,但是我錯了,您不但管理好了這個班而且是非常出色的那一種。
感謝您鄧?yán)蠋煟屛以谀砩蠈W(xué)到了很多東西。
鄧?yán)蠋熥D處煿?jié)快樂,桃李滿天下,最重要的是,百事可樂,青春永駐。
老師感謝您作文9
老師,我永遠(yuǎn)感謝您!
您就像支蠟燭,默默地燃燒著自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明了道路,指出了方向。
您一直是我們的班主任,雖然有時嚴(yán)厲,但平時卻十分關(guān)心我們。
記得有一天,天氣十分炎熱,驕陽似火,萬里無云。我上完體育課,回到教室,舒舒服服地吹了一會兒頭頂上的電風(fēng)扇,就打開本子準(zhǔn)備做家作了。突然,感覺左邊的鼻子里有一股熱流涌出,還沒弄清楚發(fā)生了什么事,鮮紅鮮紅的血就一滴一滴地滴在了作業(yè)本上,我用手一抹鼻子,滿手鮮血。我驚恐地大叫起來:“啊!”周圍的同學(xué)都聞聲圍過來,就在這時,您走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都圍在我周圍,便走近一看,發(fā)現(xiàn)我在流鼻血,便疏散了人群,立刻從口袋里拿出一張干凈的餐巾紙遞給了我,讓我按住鼻子,并輕輕地?fù)崦业那邦~,著急地說:“快把右手舉起來,把頭抬起來!蔽夜怨缘卣罩f的去做。您一邊細(xì)心地幫我止血,一邊用暖心的目光望著我,讓我里暖洋洋的,頓時覺得沒那么害怕了。過了一會兒,您微笑著問我:“怎么樣了?有沒有哪里覺得不舒服?”我搖了搖手。你又說:“那你慢慢把頭放正,看看血還流不流了!痹谀闹笇(dǎo)下,我慢慢把頭低下來,血果然止住了!您摸著我的頭,語重心長地說:“平時一定要注意了,多喝開水,小心不要撞到鼻子,要不然可就要又流鼻血了!蔽尹c了點頭,把您說的話都記在了腦海里,以后每當(dāng)上活動課,您的話都會回蕩在我耳邊,時刻提醒我。
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬,我還要說,師恩似海,因為大海浩翰,無法估量。老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩;老師,您是藍(lán)天,我是小鳥,是您給了我自由翱翔的空間。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。
老師,我永遠(yuǎn)感謝您!
老師感謝您作文10
“世上只有媽媽!”雖然媽媽對我很好,我應(yīng)該感謝她,但我卻覺得我最要感謝的還是我的老師。
那時,我剛上小學(xué)二年級。有一次,上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)教室,數(shù)學(xué)夏老師走進(jìn)教室后,把卷子發(fā)下來,大聲宣布:“考試!”我一看卷子,覺得非常簡單,拿起筆就寫了,根本沒有審題,就連題目也沒看一眼,然后沒有檢查就興高采烈地交了卷,下課后,同學(xué)們討論起試卷上的題目,我一聽才知道錯了很多題,但一切都已經(jīng)晚了,后悔也來不及了,頓時我的“甜瓜臉”一下子像變色龍一樣在不知不覺中變成了“苦瓜臉”,就連聽非常搞笑的.超級大笑話,臉上仍沒有一絲微笑……
第二天發(fā)試卷,我好不容易控制住了自己的情緒,當(dāng)聽見夏老師說出了我的分?jǐn)?shù)后,我的最后的防線也崩潰了,我已沒有任何心情上課了,眼淚擠滿眼眶,我想控制自己,但一切并不像我想象的那樣,眼淚就像斷了線的珠子,一個一個落了下來,那可是第一次考倒數(shù)第八,我根本無法控制自己的情緒。這一切都被夏老師看在眼里,他們有責(zé)備我,而是繼續(xù)上著課,“叮鈴鈴”終于熬到了下課,我終于度過了一生中最漫長的數(shù)學(xué)課,正當(dāng)我還沉浸在自責(zé)和悲憤中時,夏老師走到我的前面親切地對我說:“劉星宇,加油!相信自己!在哪里跌倒就在那里爬起來。”簡短的話語讓我的內(nèi)心感到一股溫暖,我并沒有被老師看“死”我的心慢慢平靜下來,臉上漸漸露出笑容……
那天的事至今都讓我無法忘記,感謝您夏老師,是您讓我重新振作,讓我明白要勇于正視自己的缺點——哪里跌倒就在哪里爬起的道理。
老師感謝您作文11
我在一篇文章上看過這樣一句話:對于我們,感動始終是一種崇高的養(yǎng)分,如同豐盈甘美的母乳;對于感動,我們則始終是一個受益不盡的吮吸者,像吸著母乳的精華,漸漸長高﹑長大、健康﹑強(qiáng)壯,享有智慧與激情。而我內(nèi)心的這份感動來自于您,一個偉大的稱呼--老師。
感謝您,老師。是您教會我做人的道理,教會我在寫作文時能夠筆下生花,讓那華麗的詞藻一次一次地出現(xiàn)在我的作文之中。教會我如何充滿感情的朗讀課文,是那一句一句的妙語佳句從我的口中蹦出。您眼角的魚尾紋有一條是為我而生的!老師,您為了我們?nèi)杖找挂苟紴槲覀儌湔n,為了我們您嗓子已經(jīng)沙啞﹑得病,我們還有什么理由不去認(rèn)真聽講?我感謝您,老師。
有這樣一位可敬的老師,名叫張麗莉。在2012年5月8號的晚上,張老師帶著學(xué)生是一起過馬路。這是,一輛大車失控沖來與一輛客車追尾相撞,而客車也習(xí)慣性向向?qū)W生們沖了過來。在這千鈞一發(fā)的時刻,原來可以逃過這場噩運的張老師,在保住自己與保住自己學(xué)生這兩者選擇之間,毫不猶豫地選擇了后者,而自己的雙腿卻粉碎性骨折,剩下的青春年華將永遠(yuǎn)在輪椅上度過,這是她僅僅32歲呀!
還有一名老師,叫袁文婷。當(dāng)5月12日汶川大地震來臨時,全班學(xué)生頓時如木頭人一般待在座位上,一動不動。袁老師見了,不由分說地用她那柔弱的雙手一次又一次的將13個學(xué)生抱到安全地帶。誰知,當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)了袁老師時,老師的身上是一大塊厚厚的﹑沉重的水泥板,令人吃驚的是:老師的身下竟藏著一名已死去的學(xué)生!就在這次地震中,親愛的袁老師生命定格在了26歲,這個如花似玉的年齡……
這是一種多么值得我們尊敬的精神呀!大家知道嗎?其實這世上還有多少老師都有著高尚的人格﹑高尚的品質(zhì)。同學(xué)們,有沒有仔細(xì)想過其實我們身邊有許許多多這樣的感人故事。因此,我們又有什么理由,在教師節(jié)來臨之前,將我們心中的感動化作一聲“感謝您,老師!’’
老師感謝您作文12
“媽媽,洗腳!”--這是一則公益廣告。
看著那個小男孩為媽媽洗腳的畫面,思緒再一次輕輕地飄回到過去,那個被塵封了好久的記憶又被我翻了出來……
三年前的某一天。
“今天的課就上到這里,F(xiàn)在布置今天的作業(yè):
1回家為后父母倒杯熱水。
2晚上為爸爸或者媽媽洗一次腳。
3……好,同學(xué)們,下課!”
“不會吧?給爸媽?洗腳?哦--mygod!”
“倒杯水還行,洗腳?唉……這老師也真是的,哪根筋搭錯了,干嘛布置這種作業(yè)!”
“就是嘛,這也太奇怪了吧!”
大家你一言我一語地討論著今晚的“洗腳”作業(yè),是啊,老班今天布置的作業(yè)居然是要我們給爸媽洗腳?!呼!真是太不可理喻了!
晚上,我按照老師的要求完成了各科作業(yè),只!跋茨_”作業(yè)了,哎呀,感覺有點怪怪的,總感覺給別人洗腳,總是有些不太自然。
你想啊,自己的收,拿著別人的腳又是搓又是揉的,能舒服嗎?啊,不敢再想下去了?墒亲鳂I(yè)總得完成呀!
苦思冥想了半天,還是為媽媽洗了腳,這可是我生平第一次為媽媽洗腳!
看著媽媽高興地笑著,我也只能勉強(qiáng)地向上牽動幾下嘴角,苦笑。也許在媽媽看來她的女兒長大了,懂事了吧!
三年后的今天,我似乎明白了,老班讓我們?yōu)楦改赶茨_的真正目的,現(xiàn)在想起當(dāng)時那些想法,發(fā)的牢騷,真的很可笑!
父母為我們不求任何回報的付出,我們卻從來不曾為他們做過什么,就連為他們洗一次腳都十分不愿意,真的很感激這位老師
是她讓我懂得了體諒父母,孝敬父母,關(guān)心父母……
使我明白了好多好多道理。謝謝您!我的老師!
老師感謝您作文13
我們班主任呂老師個子很高,面如冠玉,談吐非凡,不僅長得帥,還非常有學(xué)識,是位兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的好老師。
教師節(jié)很快就要到了,今天我要表達(dá)對呂老師的感激之情。
呂老師在生活中非常關(guān)心我們,提醒大家近期感冒等傳染病多發(fā),要多喝水,還建議我們少吹空調(diào),多開風(fēng)扇,預(yù)防生病等等。
有一次,媽媽跟我說,呂老師昨天晚上11點多還在發(fā)布習(xí)作指導(dǎo)呢。對呀,呂老師就是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。呂老師有時一連上兩三節(jié)課,連水都顧不上喝。有時生病了,還堅持來學(xué)校給我們上課。呂老師,您辛苦了,我很感謝您!
自從三年級以來,呂老師傳授給了我們許多的學(xué)習(xí)方法。運用思維導(dǎo)圖快速地了解課文,分析課文;構(gòu)思等。小標(biāo)題可以在概括課文時更加簡潔、迅速、輕松。不只這些,還有許多方法等著我們?nèi)ミ\用。在呂老師的教導(dǎo)下,我不僅在學(xué)習(xí)成績上十分穩(wěn)定,寫作有了很大的進(jìn)步。我非常感謝呂老師!
我曾經(jīng)是個內(nèi)向膽小的孩子,在您的鼓勵培養(yǎng)下,我漸漸變得自信起來。記得三年級時,我被選為在公開課上進(jìn)行課前新聞演講。接到這個任務(wù)時,我特別興奮,但是壓力也很大。為了不辜負(fù)呂老師對我的期望,我下定決心一定要圓滿完成這次演講;氐郊依,我把選好的新聞仔細(xì)地閱讀理解,還給爸爸媽媽模擬演講了好幾遍,做好充分的準(zhǔn)備。早晨,來到學(xué)校,雖然準(zhǔn)備的十分充分,但心中仍很忐忑。站在講臺上,看著臺下的老師們、同學(xué)們,心中非常緊張,仿佛揣著一只活蹦亂跳的小兔子。如果我講不好,怎么辦?腦子里一片空白。這時耳邊仿佛響起呂老師在課前對我說的話,“別緊張,平時怎樣練的就怎樣講!蔽曳(wěn)下心來,準(zhǔn)備的那么充分,有什么害怕的呢?于是,我將新聞及自己的理解有條理地講了出來。演講完畢,同學(xué)們、老師們給予我熱烈的掌聲,呂老師也向我投來了贊許的目光。這次成功的經(jīng)歷,讓我充滿了自信。
我每一次取得的小成績,每一次的進(jìn)步都離不開您對我的辛勤培育。呂老師,我很感謝您!
老師感謝您作文14
“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!比咧v臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數(shù),這時,我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學(xué)子終于有一個目標(biāo)——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹木,百年樹人;“授業(yè)“之恩,終身難忘!
老師感謝您作文15
老師是一種崇高的職業(yè),處在這個職業(yè)上的師者是一群偉大的人,感恩老師,感謝老師對我們做出的奉獻(xiàn),感謝老師日復(fù)一日的堅守。
老師是那一個教會我們拼音讀寫的人,從幼兒園開始,在我們的成長道路上,老師就是不可缺少的一個群體,他們不僅教會我們許多書本上的知識,同樣也在生活中教會了我們許多做人處事的道理,我們在老師的關(guān)注下成長,我們要感謝老師,感謝老師對我們的無私奉獻(xiàn),感謝老師對我們不求回報的付出。
還記得,在我上小學(xué)的那一年,我因為風(fēng)寒感冒趴在課桌上,是時老師您親切的走向我,撫摸著我的額頭,在知道我發(fā)燒了后,抱著我就往學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里跑了去,雖然當(dāng)時我的意識有絲迷糊,但是我還是感受到了時老師您對我的關(guān)切。
感謝您,時老師,后來我的病好了后,您還不止一次的詢問過我的身體情況,您語氣里的關(guān)愛一直讓我銘記于心,些許年過去了,可是,我的腦海里還記得清楚,在那一天里,老師您守在打點滴的我的旁邊,時老師,感謝您當(dāng)時的陪伴。
如今,我上初中了,出現(xiàn)在我成長路上的老師有很多,每一位老師都值得我去感謝,但是時老師,您永遠(yuǎn)都排在我心里的第一位,因為您讓原本叛逆的我走回了正道,后來也是因為您,我的學(xué)習(xí)成績才有所提高,更是因為您,如今我才能坐在縣里的重點中學(xué)之中。
我對時老師您的感激有千言萬語,可這千言萬語都道不盡您對我的恩情,也道不完我要對您的贊美。如此,時老師,我將千言萬語匯聚成一句話,老師,感謝您!
最后,我也向所有的老師道一句,老師感謝你們!
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